有关班主任上学期工作总结范本八篇.doc
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1、有关班主任上学期工作总结范本八篇关于班主任上学期工作总结范文合集八篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是为大家整理的班主任上学期工作总结8篇,与。班主任上学期工作总结 篇1从九月金秋到十二月寒冬,岁月静静地流逝了,班主任工作宛如如履薄冰的境地没有改变,对待班主任工作,每个人都是不轻松,在高压力,高标准,高风险的环境下,这半年的工作马上进入尾声了,提笔写写总结,有些苦涩,还有些疲惫,想起了有这样一首诗,“秋天的骄傲是果实,不是萌芽,-生命不容你不献出你积累的馨芳,交出受过光热
2、的每一层颜色,点点历尽你最难堪的酸怆。”真实的班主任工作的写照,感慨万千!本学期,我担任初二5班的班主任工作,对待工作尽心尽力,我对半年的工作总结如下:1.领会珠河中学建设美丽校园内涵珠河中学建设美丽校园:环境美、仪表美、言语美、行为美、氛围美、业绩美、口碑美。在1号楼的屏幕上,不断地滚动着,天天看着,对照我的班主任工作,其实,涵盖了很多的内涵,这有利于我们更好地工作,目标清晰,我们会做的更好!2.理解班级管理班级管理是班主任工作的工作内容和岗位职责,形成一个团结友爱,严肃活泼的班集体,有利于学生的健康成长。班级管理的效能在很大程度上取决于教师个人的声望。优秀教师的声望往往先于他们的个人形象而
3、广为传播,同事之间的相互欣赏和支持都是班主任工作的看镜子原理。3.细节彰显品位班级是一个有序和讲礼貌的地方。“班级不是咖啡馆”,我的意思是班级首先是公共的空间,是学习神圣的地方,不能过于随便。班级成为一个充满礼貌的环境时,学生不仅会感到安全,也能够提高学生的自尊和自制,许多纪律问题就可以得到避免。很多的班主任认为墙上贴了标语和作品就是有品位了,这只是错觉,班级管理中,细节真是太重要了,班主任就是这个集体的品牌。从最小的事谈起,地面洁净,座椅摆放整齐,卫生备品整齐摆放,黑板檫的是否干净,窗户明亮,墙面洁白等等都是品位,还有学生们是否行走规范,言语是否标准得体,都是彰显班主任品位的细节。4.活动提
4、升班级凝聚力本学期,学校有了几个大型活动,珠河十周年校园艺术节,防火演戏,百万青少年上学场活动,都在提高学生凝聚力有帮助,一切看老师如何处理,并从那个角度出发,并达到怎样的效果。举个例子,5班学生的能力有限,琴棋书画都不是强项,在这样的活动中,不是练的事,军训做操我可以领着孩子练习,这些活动都要要求有底蕴的,这可让我为难了,我不想太难堪,所以,在书法展示上,要求有一点点才能的同学必须参加,得不得奖不重要,重在参与。在艺术节上,我发现唱歌跳舞,乐器基本上是零起点,太让人难过了!想想了这个珠河校庆十周年的主题,唱歌,跳舞,相声,乐器都不好发挥,在最难的时候,十月国庆放假,我就是在爬山,几乎每天都在
5、爬山中,方案一个接着一个过着,思考放弃还是坚持做下去,还是能冲出自己的局限局面,最后珠河办学理念都看了。最后,定在了诗歌朗诗,这个我们有优势,有几个学生声音还可以,张小雨,赵赛尔,邵玉琦,马语诺,郑权航等,有从六班借了三名学生友情客串一下。在确定主题,徘徊了很久,想到了,校园,青春,老师,祖国,四个小节,学生们稿子就改了无数遍,学生的潜力无限大,必须相信的!为了舞台效果,让全体同学参加,从实验幼儿园借的葵花,从体育组借的国旗,方浩哲写了八幅条幅字,这些灵感不是一涌而来,而是慢慢地改进中,收获!做片子最为困难,四个主题选出符合的照片,还有找好音乐,还有剪接好诗歌音乐画面统一性,反复工作真是没少做
6、,最后,艺术节表现非常好,一阵阵掌声说明了一切都值得,学生们体会到优秀的感受。在滑雪活动中,我们还是全员参加,从活动组织到结束,开心圆满!学生从活动中,感受到了凝聚力,班级的温暖和集体的团结。这都需要老师的智慧!5.舒展学生的灵魂世界班主任工作中,我认为我做得不是珠河中学最好的,但是,在给予学生精神成长,我是做得最好的,这与个人的成长经历有关系,应该是必然联系。中国人最缺失的是最没有信仰,这是做可怕的一点。三年里,我给予孩子们最大的是精神生命成长,剩下的就看他的造化了。我有些强势,个子太小,只能用气场压人了。在学生沟通的方式,就是写周记,过时了,但是,这是很好的方式,10年里,写过得字就是不计
7、其数,5班最初写的周记就是一本流水账,对话基本不可能,找话题和他们谈,上次的周记,他们明显地有提高了,展露出一些思想了,这是最为可喜的地方,有灵魂的思想才能迸发出火花,突然,他们进步很大,成熟多了,也有做事的原则了,学习上还是满预热过程,相信有思想的人不会错的。6.借人之智,完善自己这是我的班主任论坛的题目,我想从李光军老师的身上学到了我没有的优点,我们在同一个楼层,每天都在经过他的班级,我的儿子在他的班级,关心必然,在意必然,从中看出他是做事细致老师,我可以从他身上学到很多管理班级技巧。我们身边学习的榜样很多,只是没有发现他人优点的眼光。这是每个教师有待提高的地方。7.一切都来不及5班的金明
8、凯转走,给我带了思考。今天,我送走了一名成绩差,并出现了说谎向家里要钱的孩子,他转学了!从人的本能上,应该是解脱!可是,我的心情还是沉重。思绪回到了刚刚入学的时候。20_年, 8月25日,老师抽签,遇见你生命中的三年孩子,无论他们怎样,都像自己生的一样,优秀的孩子都是皆大欢喜,问题孩子多的就是艰苦的三年。 我么?艰苦三年的斗士了!我抽到了一个S,最后第二个,孩子们的组合就是一半单亲,一半是农村来的,学生基础差,没有规矩,让人头疼了!金明凯同学就是那时我们见面的,从第一看,孩子问题很多,最大的问题就是骂人,张口就骂,没有规矩,没有礼貌,孩子从延寿农村来的。他的问题能积攒到几天,是因为当时还有个单
9、亲孩子问题太大了-逃课上网吧,为了教育那个问题孩子,用尽了我的力气。金明凯同学出现的问题就没有和家长沟通,总是寄托于会好起来的。作业写不完,抄作业,上课不听讲等等,每次谈到找家长,他表现的很真诚道歉!事情是这样的:孩子的老爷昨天中午打电话问,“有没有补课?”我答:“根本没有补课”,家长才意识到孩子说谎很久了,并骗取了很多的钱上网吧了,因为太信任孩子,造成了这么大的错误。为什么我在反思这件事,我觉得我的问题就是没有及时反馈个家长问题,而是为了避免麻烦而容忍了。也是说明了教师与家长沟通的重要性。一切都来不及,孩子就转走了,太多的痛留在了彼此的心里,孩子的老爷恐惧在孩子馅的太深,而我还是懊悔自己的失
10、职了,没有及时沟通,麻痹了自己,也麻痹了孩子!一切都来不及了!班主任工作不是每一天都美好,而每一天都要自己发现它的美好之处。现在,我的孩子在初中学生生活,孩子帮助我从家长的角度诠释着教育教学的内涵,尼采有一句话,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”班主任工作中核心师生的生命存在都需要不断地唤醒,生命碰撞的一个个瞬间,往往形成了向上力量,请捕捉你生命中的每一次信息,每一次感动,每一次飞跃的机会,提升班主任工作能力,当你遇到工作的“难”时,你再一次站在挑战的开始,成与败,就看智慧和坚持了。班主任上学期工作总结 篇2转瞬之间,初一上学期行将停止。依照学期初的规划,通过各种合乎学生心理发展特色
11、的活动,对学生进行多方面的教育造就。一学期下来,班级在各方面获得了显明的提高,构成良好的班风,学风。一班级管理和建设方面功效明显。通过自荐、察看、培养、和考察,推荐义务心强,综合素质好的“准备干部”,部署相应职务,班委会成员表、值日生轮流表、科代表以及相干表格张贴公示,以便于督促检讨。给全体同学供给介入班级治理建设的机遇。重视策略的落实。通过多种鲜活的情势,调动学生参与热忱。责任到人,做到人人有事干,事事有人干,在参与中进步,班级逐步到达自治。动员学生积极参与班级建设,精心布置教室,增强标准图书角的建设和管理,培养良好的读书习惯,班级文明气味浓烈。三日常管理方面:从抓惯例工作入手,培养良好的日
12、常行动习惯,纪律卫生工作贯串始终。按期召开民主生活会,总结反思,精益求精调剂,从而不断先进。各项任务落实到人到位,及时总结、检查、表彰,每周选出综合评选“周明星,表扬嘉奖。同时给表示不佳的同学从新开端的机会。调动同学们积极向上,尽力进取的热情,培养竞争意识。做好学校内外平安教育工作,组织放学同行小组,保障校外保险。加强板报工作。一方面认真按照德育办的要求出好每期板报,一方面调动同学们发散思维,勇敢立异,积极参与设计,办出自己的特色,发挥板报的宣扬作用,使之成为宣传教育、“扬善”“劝善”的窗口,也成为加强学生竞争意识,培养群体声誉感的阵地。 四关注学生的身心健康。刚离别小学的生涯,对初中的缓和和
13、繁忙还不适应,学生轻易有压力,甚至觉得焦急。仔细视察,有针对性的加以劝导。有筹划地进行个别谈话、访问,懂得学生的疾苦须要,做他们的良师益友,为他们排忧解难。关注弱势群体,充足施展班、团支部的作用。方案、举动和总结,步步到位,尤其做好“问题学生“的帮教工作。力求兢兢业业,耐烦过细。一直完美班级管理轨制条例,使同学们自发遵照,榜样履行,从而使班级逐渐向良性发展。做好日常的点点滴滴小事,也就成绩了教书育人的大业。本学期尽心努力,在手意外骨折的情形下,坚持上好课,带好班,没休息一天。虎头蛇尾,把每一项工作落实到位。既当真实现了学校布置的义务,又不失自己的特色。做到与时俱进,在实际中学习,在翻新中休会,
14、不断提高本身素质和管理程度。坚持活气,实现了做学生、家长、引导、社会都释怀的优良的班主任的短期目标。为学生的健康成长和年级的稳固奉献出了自己的力气。班主任上学期工作总结 篇3现将工作总结如下:一、思想教育工作对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。二、安全教育工作大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,我们的王校长特别重视安全工作。因此,本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了
15、使安全方面不出差错,本人经常利用班队课、晨会课等时间,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期,由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力,本班的安全工作效果明显。并利用语文课时间对学生进行安全教育,教育学生作好防范措施。三、卫生工作我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生
16、每天必须洗手洗脸,不留长发,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。四、与家长间的交流工作家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候,听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。五、存在的问题1、本人尽量下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。不过,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为
17、孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让“爱”的天空更蓝。班主任上学期工作总结 篇4时间过的真快,一眨眼一个学期又过去了。这学期,我担任五年级2班的副班主任工作。教学的工作虽然比较繁重,但在这期间我仍能配合好班主任做好班级的日常工作管理,并能协助班主任处理班级各项事务。现本人对本学期的副班主任工作小结如下,希望大家对我工作的不足之处做出批评指正,也希望和大家共同学习,共同进步。因为我一直担任本班的数学任课老师,对班级情况比较熟悉,所以从学期初便主动与班主任配合抓好班风学纪,建立班级管理规定,培
18、养一批认真负责的班队干部,逐步引导学生进行自我管理,鼓励学生参加班级管理,为班级建设献出自己的力量。此外,认真安排好学生把教室打扫干净,并且把打扫用的工具放到指定位置。平时注意班级学风的变化,早上、课间、午休经常到班上蹲点,指导学生养成良好的学习习惯、行为习惯,如发现学生中有不良现象或不文明行为,马上告知并配合班主任和学生做好教育、处理工作。作为副班主任,我主动地配合学校的各项活动协助班主任做好班级组织工作,鼓励学生积极、认真地参与每一项活动。此外,配合班主任做好各项学生的收费工作,顺利地完成了一次次的收费工作。学期末的工作又是比较繁重的,我积极与班主任沟通,大家分工合作把事情完成好。除了做好
19、以上的工作,作为本班的数学科任老师,我还经常在教学中渗透对学生的文明礼貌教育,例如:校内外见到老师、同学、亲朋好友都要主动打招呼;离家以前,一般应向家庭成员道别,以便家长知道你的行踪,在家里睡醒第一次见到长辈也应招呼一声,问好;在别人面前说脏话、粗话,是不文明的行为,打扰别人或插话时,要说声“对不起”“请原谅”,当别人求助于你时应说“没关系”“请说”;开会或观看演出时要尊重别人的劳动,不高声说话,不怪声怪气,不随便走动,不影响他人观看,要遵守公共秩序,按时入场,演完后再离场;打电话时应使用文明用语,注意表述完整;等等。此外,我还特别注意培养学生健康的人格。智力需要开发,良好的人格也需要培养。现
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