2022目标工作计划范文集合8篇.docx
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1、2022目标工作计划范文集合8篇目标工作安排 篇1本学期教务处以全面提高教化教学质量为目标,以”创新、规范、提升”为主题,以学校工作安排为指导,以规范老师教化教学行为、以确保我校教化教学各项工作有序地开展、以不断提高我校老师教化教学水平为着力点,充分发挥教务的指导、管理和服务职能,切实抓好各学科常规教学的检查和监督,加大科研力度,务实求真,勇于创新,力争实现各年级、各学科成果在花都接着保持领先地位。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教化理念,仔细实行新课改精神,仔细做好本学期的教化教学工作,安排详细如下:总体工作目标基于新课标和新课程改革纲要,以扎实
2、推动素养教化为目标,为加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探究贯彻启发式、探究式学习思想的课堂教学模式,大力推崇开放式的、适应新教材的新型课。强化老师的岗位培训,提高老师的素养,促进新老师真正从学习型到创新型、老老师从阅历型到科研型的转变。扎扎实实做好每一项工作,使教研教改工作带动全校基础工作蓬勃发展。一、详细工作和要求:(一)、加强教学探讨,优化教学环节。1、年级组教学管理探讨:年级组管理尤其是对教学的管理,对于我校来说是个新的课题。年级组自身要不断总结。教务处要深化思索,绽开探讨,切实有效地赐予服务和指导,精确诊断,得到理论支撑,给出科学化、合理化建议。2、
3、班级教学管理探讨:管理出效益,班主任要有班级教学管理意识,要考察协调任课老师的教学;科学、合理安排学生课余可利用时间;有重点召开班级任课老师班情、学情碰头会。3、集体备课:要在充分理解和驾驭学科学问内容的基础上,把备课的重点放在依据学生的身心发展规律。组织课堂教学中,要突出启发精确、激发爱好、主动参加、自主学习为目的。坚持每周的一次集体备课,落实备课组集体备课制度,做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定安排和定主讲人,安排要刚好上交教务处,做好集体备课活动记录,做到“五统一”要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、运用资料统一。同时要求六年教龄以下的老师备祥
4、案。4、接着加强和完善教学制度,对科任老师教案、作业、学生辅导等教学流程施以常规检查和不定期抽查,尤其是加强对老师作业布置与批改状况的检查,原则上每位老师每次课都必需布置肯定量(学生完成时间不得少于15分钟)的作业,作业量要合适,要有分层意识,要精选题。老师对学生作业必需刚好批改,教务处每月检查一次,在教学检查中所获得的信息要刚好总结,刚好反馈给老师,以利于老师们调整教学。5、教务主任等教学管理人员常常深化课堂,通过听“推门课”、评公开课等,刚好了解教学动态,制定有效的指导措施;对教学行为和教学过程进行动态管理。6、注意对个别青年老师追踪检查,多次听课、反复指导,使其教学环节日趋规范。(二)努
5、力提高老师素养和教学水平平常教学要贯彻“实、活、准、精”的原则。“实”即实事求是,从学生的实际动身,分层次开展教学工作,即因材施教,分类推动。1、注意对尖子的培育。这部分学生的学习,老师要“放”,要给他们自由消化的时间。并且要充分利用学校的资源。2、注意后进生的转化。实行低起点,使之树立信念。这部分学生的学习,老师要“领”,让学生跟着老师学。3、注意中等学生成果的大幅度提高。这部分学生对学问驾驭不太坚固,解题时常丢三拉四。因此,力求解题严密、细心,使其不因此而造成常规失分甚多。这部分学生的学习,老师要“引”,老师要依据学生的不怜悯况分别对待,对症下药。“活”即教学方法和手段要敏捷。“准”即以大
6、纲和教材为准。以课本为主线,严格根据大纲要求,狠抓双基、重视训练,同时,还强调学生解题的规范化和精确率,把这个“准”字渗透到日常的教学和练习中去。“精”即要做到精选、精讲、精练、精评,不搞题海战术。(三)、严格教学常规,规范教学行为1、严明工作纪律,保证教学秩序。2、细致过程管理,强化教学检查。教务处月检:每个月底,教务处组织人员对全体老师的教案、作业、听课,教研(备课)组的活动材料等进行检查,由各教研组长、备课组长帮助检查,检查结果记入业务档案。(四)、创新培训、学习、教研机制,促进老师成长。1、落实新老老师结对工作,发挥老师间的“传、帮、带”作用。新、老老师的结对工作,要从教研组长、备课组
7、长做起。要求教研组长、备课组长每人至少带一名新老师,并做好活动记录,活动记录包括活动时间、活动内容、反思等。2、校内互学:开设校内公开课,相互听课。3、校外培训:加大投入,创建条件让更多的同志有外出学习、培训的机会。凡公派外出培训学习的老师培训学习结束要上交一份培训内容和学习心得,教务处将支配时间在相应范围作介绍或汇报。4、个人学习:每位老师必需写一篇教化教学论文;倡议每位老师每月读一本教学理论期刊。(五)、抓好初三毕业班的备考工作1、接着营造宽松和谐的工作氛围,发挥爱岗敬业和团队精神,全体老师齐心合力,争取20xx年中考超额完成学校的预期目标。2、各科要制定切实可行、具体的学科辅导安排,沟通
8、、探讨、改进辅导方法,提高复习效率。3、多方面收集中考信息,关注中考动向。复习资料,细心筛选,资源共享,多与兄弟学校进行备考资料的沟通。4、利用自习和晚自习督促学生加强学习,帮助学生夯实学问基础,进一步训练与加强学生的综合理解实力。5、坚持月考制度。各学科要做周周练,让学生练熟各种题型,娴熟驾驭各种解题方法及应试技巧。6、仔细做好每次检测的试卷分析工作,查遗补缺,加强对临界生的辅导与跟踪工作,督促优生档案的建立和网完善,坚持师生“手拉手”的拔高措施对学生进行“优生补弱”。科任老师紧密协作,相互协调,促使学生学科上平衡发展。7、以人为本,做好学生的管理工作。接着加强学生的志向,前途教化,让学生保
9、持昂扬的斗志与坚决的信念。加强对学生的心理辅导工作,让学生以健康的身体和心理,扎实的基本功迎接中考。二、详细工作支配九月份1、做好开学初的老师任课支配和课表支配,并检查课表运行状况。2、各科任课老师制定学期教学安排,各教研组制定教研组工作安排,各课题组制定课题探讨安排,各师徒结对子老师制定帮学安排。3、召开教研组长、备课组长、毕业班老师等有关会议。4、教学常规检查,随堂听课。5、集中校20*20*学年度其次学期教案进行装订并展览。6、组织实施初一、初二年级的学科学问竞赛。十月份1、期中考试命题工作。对期中各科考试的范围、考试形式、考试时间、制卷人员等各项事宜提出要求。2、初三毕业班组织第一次月
10、考。3、教学常规检查。4、组织学生对老师的教化、教学工作的满足度进行测评十一月份1、初三毕业班组织其次次模考。2、教学常规检查。3、组织期中考试质量分析。毕业年级一个班一个班分析,非毕业年级全年级分析。4、总结期中考试中的阅历并找出老师教学过程中和学生学习过程中存在的问题,督促和指导各学科老师仔细做好分析和反思。5、协调组织好本学期的第一次家长会。十二月份1、各课题组成员完成本学期工作指标,汇整相关材料。2、初三毕业班组织第三次模考。一月份1、组织好各年级期末考试。2、各科任老师、教研组、备课组、课题组上交材料归档、上报。3、学年考核工作。目标工作安排 篇2为进一步提高城市管理执法工作效率,增
11、加责随意识,促进城市管理工作规范化、制度化、程序化,建立城市管理的长效机制,调动全体工作人员的工作主动性,提高城市管理的质量和水平,明确目标、落实责任,全面推动我局项工作,特制定全年工作目标。一、重点工作( 50分)(一)加大城市环境综合整治工作力度,在创建省级文明城市活动中仔细履行本单位职责,确保不出纰漏;10分(二)完成城区交通环境综合整治工作;5分(三)完成乡镇压缩站的建设;10分(四)完成环卫停车场建设;5分(五)启动公厕建设;5分(六)搞好重大活动的迎检保障工作;10分(七)主动开展城管系统文化建设活动,完善城市管理体制,健全投入保障机制。5分二、业务工作(35分)(十)规划执法:5
12、分理顺防违控违机制体制,立足拆早、拆少、拆小,确保执法效果。(十一)市容管理:10分1、城区主次干道无乱搭乱建现象;2分2、城区主次干道沿街门店按要求规范经营,达到80%以上;2分3、流淌商贩在规定区域线内规范经营,达到80%以上;2分4、城区主次干道无乱堆乱放、乱牵乱挂现象;2分5、商业广告占道宣扬活动按审批要求实施。2分(十二)环境卫生:12分1、保持城区车行道、人行道,无废弃物积累;2分2、果皮箱、垃圾桶外观干净无污迹,无破损、满冒外溢;2分3、公共厕所功能完备,运用正常,设有专人管理;2分4、垃圾压缩站干净整齐,设备运行平安;2分5、环卫专用车辆车况完好,不带“病”出车;2分6、作业人
13、员统一着标准服装;1分7、对建筑施工工地加强管理,并建立管理台账。1分(十三)交通管理:城区人行道车辆有序停放,无乱停乱放现象。3分(十四)户外广告管理:5分1、户外广告设置、审批,管理规范;3分2、对未经审批的户外广告刚好拆除。2分三、综合工作(15分)(十五)做好系统内党建工作。3分(十六)依法行政,以文明执法教化活动为载体,开展一系列的培训活动,每季度不少于2次。3分(十七)开展文明创建工作,并做好宣扬报道、新闻宣扬工作,制作城市管理宣扬牌,接受市民监督。2分(十八)社会治安、信访维稳、平安生产、人口与安排生育、电子政务、工青妇等到各项工作按上级或部门要求落实到位。5分(十九)完成上级交
14、办的其它任务。2分目标工作安排 篇3一、指导思想为加强学生的备考意识,树立整体观念,力争使每一个学生都能考入自己的志向学校,制订此方案。二、班级现状分析分析:班中的及格率,优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学,但在年级的位置不是很稳定上下波动较大,学习有主动性,有目标。其中只有孙.同学始终排在年级前二十名,但本学期有些浮躁,成果有下滑;高.、陈.都比较用功、踏实,成果稳定。.为家庭的特别,受家庭影响较大,自主学习实力较差,在学习上没人管,学习就是应付差事,没有目标,没有自控实力,课上留意力不集中,每一节课都须要老师提示多次,但成果还是不志向,严峻影响老师的正常教学进度,更严峻的是影响
15、其他同学,这也是造成整体及格率低的主要缘由。班内的状况始终很稳定,但由于特别家庭的学生较多,他们受家庭影响较大,思想较困难,学习受心情影响较大,缺少目标和动力,家长也没有时间管教他们,只靠在学校学习,回家独立完成作业都很困难。每一位任课老师在课上和课下在这部分学生身上花了大量精力和时间,但效果不明显,这使班机整体也受到了影响。班委干部、团员的带头作用体现不出来,个别好学生受个别生影响较大,思想波动特殊大,反复的思想工作,效果也不很明显,成果有所下降。三、优秀、及格加工对象本次考试满分优秀有.,需不断激励接着保持;优秀边缘生有.,.由于较活跃应留意刚好进行思想教化以督促稳步前进;白.由于偏科,加
16、之有些傲慢退步了;而.成果在440以上,由家庭缘由应多关切、帮助使他们在不断感受暖和而更努力学习、进一步提高成果,冲击优秀。本次考试及格共19人,边缘生有.,其中李阳虽这次346分及格了,但应留意表扬、激励,并在物理、化学上教与适当学习方法,督促学习英语,使之保持并不断提高;而.要留意家庭的影响,不断做好思想工作,注意他们在数学、英语、物理、化学成果的提高,刚好表扬、确定,并协调各科老师课上多关注、多提问,多了解课后和在家的学习效率;多与家长沟通,争取能得到家长的支持帮助。四、详细措施这学期的工作重点是:抓住优秀边缘生和及格边缘生,提高两率重点是及格率;加强尖子生的培育和关注;刚好了解各科的状
17、况,特殊针对偏科学生的学法指导和思想教化,与各科老师达成共识,特殊关注,制定措施。1首先自己是新任班主任,应留意与前任班主任、各任课老师的沟通,刚好了解每名学生的学习、行为状态、特征,驾驭第一手材料,以便做好最终的中考冲刺工作。2对中等学生学习努力但成果不志向的进行学法指导,课上多关注多提问多给他们板演的机会,从练习、作业方面多关注同时加强志向教化,增加他们的竞争意识,让他们有目标,增加其自信念,在家争取家长的支持和协作的基础上不断提高成果。3狠抓.的学习行为,日常行为,做好他们的思想工作,明确中考的重要性,争取他们能够端正学习看法,帮助提高课上听课效率,严抓他们的课上的练习和作业争取达到老师
18、的最低标准,争取在学校把能驾驭的驾驭住。帮助他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感,争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习,提高他们的各科成果以保班级稳定,及格率的进一步提高。目标工作安排 篇420xx年是目标年,在仔细执行完成20xx年的休整安排同时,特制定20xx年工作安排及目标,详细如下:一、工作执行方针安排坚持以“两个中心,一个基本点”的发展原则。“两个中心”即:以经济建设为中心,以改革创收为中心;“一个基本点”即:以艰苦创业为基本点;二、工作目标(1)完成学业严格根据北京交通高校教学安排支配,仔细完成各项课程及相关事项,做好毕业打算工作。(2)投资创收抽调部分资金,以创收为目的,进行
19、有效安排投资,只准赢利,不得亏损。如因无法抗拒因素出现亏损,可自行注入调整资金,以争取更多收入,完成创收安排。(3)完成转岗时刻洞查社会各单位聘请信息,做好充分打算,在本年三、四季度转岗,转岗详细状况要以经济收入为目标,大力发扬“不管黑猫白猫抓住老鼠就是好猫”的优良传统,在此同时要完成创业初期目标规划,对已有项目要严格审核,环环相扣、步步为赢,防止因安排不周,出现漏洞,造成损失。(4)添置笔记本电脑为更好的了解社会信息,充分利用有效的信息资源,购置笔记本电脑,用于艰苦创业,为经济创收供应便利服务。(5)储蓄存款达万元以上除正常的工作收入外,要坚持以“两个中心,一个基本点”的方针安排,有目标的达
20、到经济创收目的,保证本年度储蓄存款达万元以上。三、工作执行、考核时间执行时间:20xx年2月1日至20xx年1月31日考核时间:20xx年2月1日至20xx年2月28日20xx年2月11日于部门办公室目标工作安排 篇5本学期我们依据孩子的实力、爱好和年龄特点进行了教化教学活动,一、教学总结总结如下:在语言方面,班级幼儿学会了宁静的倾听,能用一般话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解实力有了肯定的提高。 在社会性发展方面,大多数幼儿喜爱幼儿园,情愿亲近老师,能主动参与集体活动,乐意和同伴一起嬉戏,并且尝试与同伴一起共享玩具,并体验其中的欢乐。 在科学方面,幼儿对四周事物的探究欲望不断增加,
21、并且在老师的引导下乐意用多种感官感知四周的事物,尝试进行简洁的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜爱操作,并能在操作的过程中发觉一些简洁的学问,会和同伴一起共享自己的所见所闻。 在艺术方面,幼儿能用自己喜爱的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜爱音乐活动,能大胆的进行歌颂和表演。 健康方面:要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展特性化教化。加强瘦弱幼儿的体育熬炼,特殊要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;激励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与跑步、跳动等晨间活动。二、幼儿发展目标及措施(一)、发展目标:1、学习限制、调整自己的心情。培育独立进餐和自我服务的实力。2、了
22、解必要的卫生保健学问和平安常识,学会爱护自己。3、主动参与体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作嬉戏,接着练习拍球。1、接着培育幼儿的自理实力,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行开心进餐,对于胃口不好的孩子,实行少盛多添、表扬激励等方法;初步培育良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,按时入睡,醒来后保持宁静不说话,起床时将自己的棉被折好。对自理实力弱的幼儿,在多照看的同时,也要多激励幼儿自己的事情自己做,让他们体会胜利的喜悦。(一)、发展目标1、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。2、培育幼儿能口齿清晰地与老师、同伴沟通;
23、理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品,获得倾听的乐趣;会仿编儿歌。3、学习有依次地看图书,乐意与同伴沟通图书的主要内容,喜爱看电视、听广播。1、 在一日生活的各个环节中都要激励幼儿大胆、清晰地表达自己的想法。2、在班内设立语言区,激励幼儿特殊是胆子小的孩子主动与老师和同伴沟通,运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,培育幼儿的语言实力;激励幼儿正确发音,口齿清晰地表达愿望,回答问题。3、在温馨书屋供应多种体裁的图书,接着激发幼儿对图书的爱好,并能将好玩的情节简洁讲解并描述出来。多激励个别幼儿克服害怕心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。(一)、发展目标1、接着学习与同伴合
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