人才培养系统建设项目需求书30310.docx

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1、第1章 项目概况1.1 项目背景随着高等职业教育的不断发展，教育规模的持续扩张导致教育资源和教育管理与人才培养质量要求之间的矛盾日益突出，为切实贯彻教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）精神， 2008年教育部印发高等职业院校人才培养工作评估方案，方案要求各高职院校按学年填报高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台（以下简称“数据采集平台”），作为评估专家对学校长期稳定的评估观测点，也是专家现场考察内容与方式的重要依据。数据采集平台的推行既满足了上级教育主管部门教育评估工作的要求，又在各高职院校自身的发展建设中发挥着重要的作用。高等职业教教育作为为高等教教育发展

2、展的一个个类型，肩肩负着培培养面向向生产、建建设、服服务和管管理第一一线需要要的高技技能人才才的使命命，在我我国加快快推进社社会主义义现代化化建设进进程中具具有不可可替代的的作用。随随着国家家对高技技能人才才要求的的不断提提高，高高等职业业教育既既面临着着极好的的发展机机遇，也也面临着着严峻的的挑战。目前广东省省的高职职院校人人才培养养工作状状态数据据的采集集工作已已形成了了学院通通过网络络采集、报报送的基基本格局局，每个个学院都都已部署署了网络络版，实实现了网网络采集集、报送送的一体体化数据据采集流流程，大大大提高高了数据据采集的的效率，达达到了建建设的目目标。在在实现了了网络采采集和报报送

3、的基基本目标标之后，如如何有效效管理和和利用采采集到数数据就成成了下一一步亟须须解决的的问题，具具体包括括：指标标的灵活活制定和和管理、数数据采集集方式的的灵活配配置、自自定义报报表等。因因此，需需要在现现有系统统的基础础上，进进一步增增强系统统的分析析功能和和接口管管理功能能，以期期能够进进一步促促进数据据采集平平台的深深化应用用。清远职业技技术学院院是经广广东省人人民政府府批准、国国家教育育部备案案的综合合性公办办高等院院校，建院以以来，学学院以科科学发展展观为指指导，确确立了“以以就业为为导向，以以质量求求生存，以以创新谋谋发展，以以特色铸铸品牌”的的办学理理念，注注重加强强内涵建建设，

4、深深化人才才培养模模式改革革。经学学院毕业业生专业业技能强强，综合合素质好好，受到到用人单单位的一一致好评评。学院紧跟现现代教育育步伐，走走信息化化校园的的发展道道路，在在信息化化校园基基础建设设当中，已已完成相相关应用用系统的的搭建与与应用。尤其人才培养工作管理平台系统在Oracle云计算虚拟平台的基础之上完成一期建设，并与广东省教育部门形成数据上报与对接，全力配合广东省高职院校人才培养工作状态的数据采集工作，实现学院网络采集、报送的一体化数据采集流程与基本目标。结合教育信信息化发发展与学学院内部部的需求求，学院院规划在在数字校校园的二二期建设设中加强强对人才才培养的的建设，建建立起高高职院

5、校校人才培培养工作作管理平平台，以以更好地地促进人人才培养养工作的的发展，更更好地发发展学院院的信息息化建设设。1.2 建设目标清远职业技技术学院院在数字字校园一一期建设设中已完完成人才才采集系系统，在在二期的的建设中中，我们们需完成成人才培培养工作作管理平平台系统统的建设设及硬件件设施的的搭建，完善配置，优化功能，提升系统可行性。广东省高职职院校人人才培养养工作管管理平台台系统的的建设，从从长远角角度来说说，将更更好地实实现学院院人才培培养的相相关方案案制度。未未来广东东省高职职院校人人才培养养状态数数据采集集与管理理省级平平台将设设成为一一个集数数据管理理、数据据分析、报报表制作作和信息息

6、发布、共共享于一一体的职职能平台台和门户户系统，将为高职院校提供一个系统平台，以实现专业人才培养方案的录入、报表生成、转出及打印功能，同时系统与平台间通过数据中心进行数据交换，维护专业课程库，亦可将数据直接导入学院教务系统，最大程度优化学院管理与实施。本次系统的的建设的的基本目目标，将将从以下下几个方方面进行行阐述。1.2.1 数据采集功功能。建设更优更更准的数数据采集集功能，根根据要求求定义年年度的人人才数据据采集项项和相关关表格，方方便数据据收集与与整理，并并可对源源数据和和统计数数据进行行系统中中的展示示，使决决策信息息直观准准确化。1.2.2 扩展数据采采集接口口。在原有基础础之上扩扩

7、展数据据采集接接口，使使数据传传输与交交换更畅畅通更稳稳定。支支持院校校上报数数据，同同时也支支持省平平台随机机从院校校数据采采集系统统中抽取取数据，并并保证采采集的数数据能够够永久保保留。1.2.3 添加关键指指标分析析功能。学院现有人人才培养养工作管管理平台台系统缺缺少关键键指标分分析模块块，本期期系统建建设将添添加关键键指标分分析功能能。系统统可以设设定一些些关键指指标，并并且能够够自动监监测、计计算和挖挖掘这些些指标的的变化情情况，进进行系统统预测与与分析，自自动显示示各告警警关键的的趋势性性变化。1.2.4 增强数据查查询和分分析功能能。针对目前学学院其他他应用系系统的统统计分析析功

8、能维维度较窄窄、指标标模糊等等缺点，本期建建设增强强系统的的数据统统计分析析功能，在在数据收收集之后后进行相相关处理理，增加加分析的的维度与与相关指指标，增增强数据据查询的的精度与与准度，提提高系统统对于数数据的分分析价值值。本期期项目将将增加自自定义报报表功能能，方便便数据收收集处理理展示，以以及提高高系统工工作人员员办公效效率。1.3 建设原则1.3.1 高可用性原原则要求保证系系统支持持常年高高可靠性性运行。高高可用方方案针对对可靠性性、可用用性、容容错能力力、最大大无故障障时间等等方面提提供完整整科学系系统方案案设计，用用以满足足业务系系统高可可靠的运运行。1.3.2 高性能原则则平台

9、应用具具有强大大而平衡衡的处理理能力。针针对数据据采集管管理系统统数据量量大，数数据格式式复杂，业业务比数数繁多等等情况，要要求平台台能够支支持大规规模批量量处理，保保证系统统响应大大压力的的数据负负载。1.3.3 可扩展性原原则软件、硬件件平台应应具有良良好的可可扩充、扩扩展能力力，能够够方便进进行系统统升级和和更新，以以适应人人才培养养工作管管理的不不断发展展。1.3.4 安全性原则则充分考虑了了整个系系统运行行的安全全策略和和机制，可可以根据据不同的的管理要要求和应应用处理理，设置置不同的的安全措措施。1.3.5 先进性原则则先进性原则则要求系系统设计计采用当当前世界界先进而而成熟的的平

10、台软软件、硬硬件产品品，从而而保证系系统在技技术上领领先。提提高平台台软硬件件的服务务年限，更更好的利利用设备备投资。1.3.6 经济性原则则经济性原则则要求统统的设计计与实施施必须考考虑现有有资源的的使用和和闲置情情况，如如存储、网网络资源源等的利利用等，尽尽可能使使用最小小的投资资，完成成最可靠靠的系统统。1.4 建设内容学院在数字字校园一一期建设设中已完完成基础础网络的的建设，为为学院未未来的数数字校园园的建设设铺上扎扎实的基基石。在在此基础础上，学学院已完完成对二二期建设设的规划划，建设设内容如如下表：序号设备名称数量单位一广东省省高职院院校人才才培养工工作管理理平台系系统（二二期）1

11、广东省高职职院校人人才培养养工作管管理平台台系统（二二期）1套二.服务器器及存储储设备1高性能服务务器内存存28套2刀片服务器器2套3刀片服务器器内存24套4光纤存储扩扩容10套5SAN交换换机1套6千兆交换机机1套7开发机器2台三.开发及及管理工工具8云计算基础础架构管管理平台台软件1套9应用服务器器2套10报表工具1套四.安装及及服务11安装、服务务1项第2章 项目总体设设计2.1 建设思路本期项目建建设遵循循教育部部领导，响响应教育育部文件件内容，以以高等等职业院院校人才才培养工工作状态态数据采采集平台台所展展示的与与主要评评估指标标相关的的数据结结果（显显性或隐隐性）为为依据，边边完善

12、一一期系统统的相关关架构功功能，边边进行内内容创新新与功能能优化，以以“果因效”为逻辑辑，最终终确定完完成系统统相关功功能的开开放与完完善，将将人才培培养数据据采集、提提取、分分析、展展示做到到最实用用、最优优化。具具体建设设思路如如下：2.1.1 重视领导，团团队为先先人才培养工工作管理理平台系系统的二二期建设设，受到到学院众众领导的的衷心期期待，校校园工程程的完美美竣工，离离不开领领导的带带头支持持与项目目工作团团队的共共同努力力。本次次建设由由清远职职业技术术学院领领导组织织开工，由由团队共共同努力力，配合合完成系系统的二二期开发发与完善善。2.1.2 基于一期系系统进行行完善开开发在清

13、远职业业技术学学院原有有人才培培养工作作管理平平台系统统之上，进进行系统统需求调调研，完完善之前前相关功功能，开开发系统统新功能能。所有有技术接接口均遵遵循原有有系统相相关内容容。2.1.3 系统整理与与整合系统设计开开发利用用现有闲闲置资源源，拥有有完整科科学系统统方案设设计，具具有良好好的可扩扩充、扩扩展能力力，最大大限度利利用资源源，在系系统开发发过程中中，注重重其相关关资源整整理与系系统原型型整合，包包容原有有系统与与新建模模块内容容。2.1.4 项目支持，技技术维护护系统模块功功能新建建完善，建建立良好好维护保保障制度度，拥有有专业技技术队伍伍进行全全程设计计与管理理，全力力支持系系

14、统二期期建设的的需求调调研、开开放、试试行、维维护等相相关工作作。2.2 技术路线2.2.1 EJB组件件技术及及JSRR-1668规范范门户的开发发应基于于“跨平台台”的Jaava语语言和独独立于开开发环境境的面向向对象的的组件技技术EJJBs (Ennterrpriise Javva BBeanns)，采采用JSSR-1168规规范构成成。以组组件技术术为导向向的组织织架构提提供系统统良好的的可伸缩缩性，使使系统能能轻易地地组合与与拆分其其功能模模块。应应用软件件平台的的开发及及运行架架构采用用三层结结构（ Webb服务器器、应用用服务器器和数据据库服务务器），从从而在不不影响系系统其它它

15、部分情情况下，保保证应用用服务器器与其它它应用可可进行有有效和无无缝的整整合，同同时支持持大规模模并发用用户的访访问。采采用模板板（Teempllatee) 技技术生成成门户网网页，有有效地为为用户提提供基于于角色和和权限的的内容和和数据服服务。2.2.2 应用集成采采用SOOA技术术SOA是一一场革命命。一个个应用程程序的业业务逻辑辑（buusinnesss loogicc）或某某些单独独的功能能被模块块化并作作为服务务呈现给给消费者者或客户户端。这这些服务务的关键键是他们们的松耦耦合特性性。例如如，服务务的接口口和实现现相独立立。应用用开发人人员或者者系统集集成者可可以通过过组合一一个或多

16、多个服务务来构建建应用，而而无须理理解服务务的底层层实现。举举例来说说，一个个服务可可以用。NNET或或J2EEE来实实现，而而使用该该服务的的应用程程序可以以在不同同的平台台之上，使使用的语语言也可可以不同同。2.2.3 采用先进的的身份认认证及权权限管理理技术本次工程建建设采用用OpeenAMM、Oaauthh等先进进的身份份认证及及权限管管理技术术，OppenAAM是一一个领先先的开源源认证、授授权的产产品，可可用于替替换即将将被取消消的OppenSSSO。提提供核心心的标识识服务用用来简化化实现在在一个网网络架构构中的透透明单点点登录，包包括集中中式或者者分布式式的单点点登录。主主要的

17、特特性有：符合开源AAAA产产品；简单易用、易易配置；纯Javaa开发；可轻松配置置联合认认证系统统，并集集成到已已有项目目中； 支支持 XXACMML 协协议； 支支持OAAuthh认证协协议。2.2.4 数据集成采采用ESSB技术术采用符合EESB机机制建立立统一的的数据传传输与数数据交换换规范，实实现不同同部门间间、不同同应用系系统间的的数据交交换，具具有良好好的扩展展性。2.2.5 Java/J2EEE技术术应用软软件服务务器端应用软件服服务器端端采用JJavaa,客户户端采用用GWTT、JQQuerry或JJavaaFX技技术开发发，为学学校搭建建一个风风格统一一简洁的的webb应用

18、界界面。具有平台无无关性的的J2EEE 结结构使得得J2EEE 程程序的编编写十分分简单，因因为业务务逻辑被被封装成成可复用用的组件件，并且且J2EEE 服服务器以以容器的的形式为为所有的的组件类类型提供供后台服服务. 因为不不用自己己开发这这种服务务, 所所以开发发人员可可以集中中精力解解决手头头的业务务问题。2.2.6 GWT、JJQueery及及JavvaFXX技术开开发客户户端J2EE为为搭建具具有可伸伸缩性、灵灵活性、易易维护性性的商务务系统提提供了良良好的机机制:1.保留现现存的IIT资产产: 由由于企业业必须适适应新的的商业需需求，利利用已有有的企业业信息系系统方面面的投资资，而

19、不不是重新新制定全全盘方案案就变得得很重要要。J22EE架架构可以以充分利利用用户户原有的的投资，如如一些公公司使用用的BEEA TTuxeedo、IIBM CICCS, IBMM Enncinna,、IInprriseeVissiBrrokeer以及及Nettscaape Apppliccatiion Serrverr。基于于J2EEE平台台的产品品几乎能能够在任任何操作作系统和和硬件配配置上运运行，现现有的操操作系统统和硬件件也能被被保留使使用。2.支持异异构环境境: JJ2EEE能够开开发部署署在异构构环境中中的可移移植程序序。基于于J2EEE的应应用程序序不依赖赖任何特特定操作作系统、

20、中中间件、硬硬件。因因此设计计合理的的基于JJ2EEE的程序序只需开开发一次次就可部部署到各各种平台台。这在在典型的的异构企企业计算算环境中中是十分分关键的的。J22EE标标准也允允许客户户订购与与J2EEE兼容容的第三三方的现现成的组组件，把把他们部部署到异异构环境境中，节节省了由由自己制制订整个个方案所所需的费费用。3.高效的的开发: J22EE允允许公司司把一些些通用的的、很繁繁琐的服服务端任任务交给给中间件件供应商商去完成成。这样样开发人人员可以以集中精精力在如如何创建建商业逻逻辑上，相相应地缩缩短了开开发时间间。4. 可伸伸缩性:基于JJ2EEE平台的的应用程程序可被被部署到到各种操

21、操作系统统上。例例如可被被部署到到高端UUNIXX与大型型机系统统，这种种系统单单机可支支持644至2556个处处理器。（这这是NTT服务器器所望尘尘莫及的的）J22EE领领域的供供应商提提供了更更为广泛泛的负载载平衡策策略。能能消除系系统中的的瓶颈，允允许多台台服务器器集成部部署。这这种部署署可达数数千个处处理器，实实现可高高度伸缩缩的系统统，满足足未来商商业应用用的需要要。5.稳定的的可用性性: JJ2EEE部署到到可靠的的操作环环境中，支支持长期期的可用用性。一一些J22EE部部署在WWINDDOWSS环境中中，客户户也可选选择健壮壮性能更更好的操操作系统统如Suun SSolaaris

22、s、IBBM OOS/3390。最最健壮的的操作系系统可达达到999.9999%的的可用性性或每年年只需55分钟停停机时间间。这是是实时性性很强商商业系统统理想的的选择。2.2.7 系统平台的的可持续续发展建立的一体体化应用用平台能能满足当当前学校校的需要要和未来来3-55年的发发展，既既要保护护学校已已有投资资，能兼兼容、集集成目前前已有的的应用，又又要能为为新建的的应用提提供一个个开放的的可扩展展的运行行环境。在支持的数数据源设设计中，结结合学院院的各种种软件运运行的实实际环境境，一体体化应用用平台能能连接各各种免费费或者商商业数据据库，实实现各业业务应用用系统的的数据库库支持环环境；而而

23、且各种种类型的的数据能能通过EETL工工具形成成主题数数据库，建建立数据据仓库，进进而为数数据分析析应用提提供支持持。2.2.8 满足150000人人的校园园应用场场景平台及系统统建设要要求能满满足学校校150000用用户的校校园应用用场景，在在如选课课、投票票调查等等高并发发时期将将提供集集群和预预案等方方式应对对。2.2.9 BPM运维维技术减减少工作作量提供简洁易易用的操操作流程程，尽量量把前台台的信息息都能用用后台数数据库的的方式表表现出来来，这样样易于信信息的维维护，减减少日常常网站维维护的工工作量。对对于后台台管理员员用户给给于分级级操作权权限，维维护到人人，业务务到人。并采用BP

24、PM的业业务流程程管理。业业务流程程管理(BPMM)是关关于定义义、管理理和执行行业务流流程的学学问，它它关注机机构如何何识别、建建模、开开发、部部署和管管理业务务流程(也包括括涉及IIT系统统与人类类交流的的流程)。BPPM从早早期的工工作流系系统(WWorkkfloowsyysteem)开开始，一一直发展展到现在在的weeb服务务编制(oreehesstraatioon)系系统。业务流程管管理特点点：(l)减少少业务需需求与IIT系统统间的失失配:通通过允许许业务用用户对业业务流程程进行建建模，然然后由IIT部门门提供执执行和控控制这些些业务流流程的基基础设施施。(2)提高高员工的的生产力

25、力，降低低运营成成本:通通过将业业务流程程自动化化和流程程化。(3)提高高机构的的机动性性与灵活活性：通通过将业业务逻辑辑与其他他业务规规则显示示分离，并并用一种种“易于随随业务需需求的变变化而修修改”的形式式来表示示业务流流程。这这样机构构便更具具有机动动性，能能够对市市场的变变化作出出更快的的相应，并并快速取取得竞争争优势。(4)降低低开发成成本:通通过使用用一种高高层的、图图形化的的变成语语言，令令业务分分析师和和开发人人员可以以在特定定的问题题领域中中快速构构建和更更新ITT系统。所所有ITT系统都都是以某某种形式式来支持持和实现现业务流流程的。但但是，BBPM显显示的将将业务流流程逻

26、辑辑(BuusinnesssprooeesssLoogiee)从其其他业务务规则中中分离出出来，这这与其他他形式的的系统开开发构成成了鲜明明的对比比:在那那些系统统中，业业务流程程逻辑是是深嵌在在应用程程序代码码中的。第3章 人才培养工工作管理理平台系系统（二二期）3.1 系统概述高职院校专专业人才才培养的的过程是是确定专专业培养养目标与与规格，构构建工学学结合人人才培养养模式，实实施人才才培养方方案的过过程。在在新一轮轮以国家家示范性性院校建建设为标标志的高高等职业业教育教教学改革革中，专专业建设设与改革革的着力力点是要要围绕工工学结合合人才培培养模式式改革与与创新，开开展基于于工作过过程系

27、统统化的课课程体系系与教学学内容改改革、师师资队伍伍建设和和实践教教学条件件建设。广东省高职职院校人人才培养养工作管管理平台台系统，是是以广东东省高职职院校上上报到省省厅的校校级人才才培养工工作状态态数据为为依据，通通过对高高职院校校人才培培养工作作的关键键参数进进行定义义、取样样、计算算、分析析，衡量量流程的的一种目目标式量量化管理理系统。系统将提供一个系统平台实现专业人才培养方案的录入、报表生成、转出及打印功能，同时通过数据中心进行数据交换，维护专业课程库，并实现将数据直接导入教务、学工等其他应用系统。 人人才培养养工作管管理平台台系统已已完成一一期，系系统二期期建设将将在一期期基础上上深

28、化开开发及二二次开发发。云计计算平台台一期已已用Orraclle云计计算虚拟拟平台，人人才培养养工作管管理平台台系统（二二期）将将在原平平台上进进行开发发，与原原平台无无缝连接接及管理理。系统通过数数据或各各类图表表的形式式展示高高职院校校各项指指标，并并对各项项指标进进行预警警监控。系统具有灵灵活、可可扩展等等特点，用用户可以以根据需需要配置置与展示示指标，从从不同角角度分析析指标数数据。3.2 功能设计3.2.1 数据采集管管理用户可以定定义年度度的采集集项和表表，并在在能系统统中将采采集到的的源数据据、统计计数据等等进行展展示。用户可以根根据需要要采集的的业务数数据情况况，定制制数据采采

29、集的内内容，包包括数据据采集定定义、数数据采集集的分类类等，便于于人才培培养工作作数据各各项关键键指标的的扩展，在在指标管管理中，用用于计算算指标数数据的表表以及字字段可从从数据采采集定义义中定义义出来的的。一期建设完完成的人人才培养养工作管管理平台台系统中中，数据据采集管管理模块块已能完完成相应应简单的的对应数数据收集集与处理理，二期期建设中中，数据据采集管管理模块块功能设设计要求求包括：数据采集分分类管理理：用户可可自行添添加采集集数据的的分类，便便于管理理采集信信息。自定义采集集表单：自行设设置采集集项的字字段，便便于采集集信息的的筛选；按年度度需求及及用户目目的定义义采集项项和相关关表

30、格，便便于管理理与规划划制定。采集数据统统计：对对所采集集的数据据进行系系统内部部的统计计；将采采集统计计数据进进行系统统中展示示，其中中相关数数据包括括源数据据、统计计数据等等。3.2.2 采集接口基于Oraaclee云计算算虚拟平平台，数数据集成成采用标标准的服服务接口口，依据据信息标标准、使使用数据据集成中中间件实实现，能能够集成成Oraaclee、SQQL SServver、DDB2、SSybaase、MMysqql等关关系数据据库的数数据，还还能够集集成DBBF或EExceel文件件中的数数据；可可以通过过JDBBC、OODBCC、Weeb SServvicee接口等等各种方方式实现

31、现数据抽抽取与数数据同步步；系统统二期建建设与之之前原平平台进行行无缝连连接处理理。在接口配置置设计上上，人才才培养工工作管理理平台系系统（二二期）将将可手动动配置系系统所要要链接的的系统。系统同时支支持院校校上报数数据和省省平台随随机从院院校数据据采集系系统中抽抽取数据据，数据据导入与与导出在在与原平平台无缝缝连接基基础上，更更加方便便进行传传输与管管理。系统所采集集到的数据据将可进进行永久久保留。3.2.3 关键指标分分析系统具有指指标分析析功能。用用户可针针对高校校人才培培养中可可能会出出现的状状况，对对关键指指标进行行设置，如专业业人数、专专业就业业率、专专业教师师数量等等，平台台采集

32、数数目通过过系统内部部自动计计算，生生成指标标，指标标随系统统数据的的变化而而变化，并并自动显显示各告告警关键键的趋势势性变化化。关键指标分分析展示示 指标数据分分析功能能提供强强大的即即时分析析功能，可可基于各各种维度度、不同同粒度进进行具有有用户交交互性的的比较分分析。美美观大方方的图形形让分析析结果直直观明了了。自定义义指标功功能提供供针对院院校的个个性化设设置方案案，让每每一个用用户都可可以自行行订阅最最关心的的指标，如如专业人人数、专专业就业业率、专专业教师师数量等等，提升升用户使使用体验验。关键指指标元数数据管理理 用户的关关键指标标并不是是一成不不变的，当当需要增增加新的的指标或

33、或需要调调整已有有指标时时，关键键指标元元数据管管理模块块给用户户提供了了可视化化的操作作界面。让让用户可可以从容容应对指指标需求求的变化化，而无无需进行行系统的的二次开开发。从从而延长长系统的的使用寿寿命，最最大程度度的保护护用户的的投资。关键指标数据管理 关键指标数据管理功能提供用户对指标数据的批量录入、修改、删除、清空等功能。，数目通过系统内部自动计算，生成指标，指标随系统数据的变化而变化，并自动显示各告警关键的趋势性变化。对数据录入的权限控制可以细化到行级。系统管理 采用基于角色的权限管理，对系统权限进行全面控制，主要包括：用户管理、角色管理、权限管理等。对于权限的控制细化到可以限制对

34、某个指标的某个维度或某几个维度组合的访问权限，且这些设定是可以根据需要随时进行调整。3.2.4 自定义报表表在原平台基基础上，增增加自定定义统计计报表功功能，通过平平台数据据收集，可可进行报报表连接接与数据据导入，具具体功能能包括：1）报表设设计独一无二的的纯offficce界面面，用于于进行报报表的设设计、排排版、对对象的增增删、字字体字号号的变更更、计算算域属性性的修改改。 2）报报表属性性配置 可灵活活配置报报表的属属性，如如报表编编号、报报表名称称、报表表类型。 3）报表预览 预览设计后的报表。3.2.5 采集数据查查询数据采集系系统可对对系统的的数据定定时进行行检测、记记录、存存储、

35、打打印、制制表，支支持时间间、重要要指标数数据项等等进行历史史数据查查询，支支持自定定义数据据项和数数据表导导出到EExceel文件件，查询询方便快快捷，搜搜索简易易执行。3.2.6 指标管理优优化能宣言各类类人才指指标，对对各类指指标进行行在线计计算和在在线分析析，实现现指标内内部计算算业务流流程。能能自动修修正各种种误差，提提高指标标精度。对对于系统统中的各各类误差差，如非非线性误误差、图图表误差差等，都都可实现现找出其其规律，采采用软件件的方法法加以修修正。能能对指标标参数进进行复杂杂的计算算和处理理。能实现对对指标进进行监控控，提高高系统的的可靠性性。指标设置：设置关关键指标标。指标函

36、数设设置：自自定义设设置计算算公式，能能宣言各各类人才才指标，对对各类指指标进行行在线计计算和在在线分析析，实现现指标内内部计算算业务流流程。指标参数设设置：设设置指标标的参数数值，如如指标超超过参数数值，出出现警告告标志。3.2.7 统计分析优优化系统能对各各类型的的人才情情况进行行准确的的观测、记记录与分分析，并并进行检检测，然然后根据据获得的的数据作作出相应应的处理理，并通通过图表表、维度度、指标标等展示示，以便便用户对对系统运运行情况况进行了了解和决决策。为为决策用用户进行行人才决决策提供供更有效效的依据据。统计分析查查询：可可按年度度时间查查询。3.2.8 专业信息管管理专业信息是是

37、人才培培养方案案中核心心的内容容，对人人才培养养起到非非常重要要的作用用。因此此在设计计此功能能时需要要对专业业信息进进行全面面的调研研和总结结。专业信息包包括专业业名称、学学年制、学学位、专专业规格格、专业业介绍、专专业特色色、专业业前景、专专业培养养目标。可可对专业业信息进进行添加加、修改改、删除除等操作作。3.2.9 课程管理课程主要是是针对学学院所设设置的专专业而定定。包括括课程信信息管理理、专业业核心课课程管理理、专业业方向课课程管理理。课程信息管管理：包括课程名名称、课课程类别别、课程程性质、所所属专业业、学分分、学时时的设置置。可对对课程信信息进行行添加、修修改、删删除等操操作。

38、下图供参考考专业核心课课程管理理：课程性质、课课程名称称、课程程代码、学学分、总总学时、周周学时、开开课学期期、课程程介绍。专业方向课课程管理理：课程性质、课课程名称称、课程程代码、学学分、总总学时、周周学时、开开课学期期、课程程介绍。3.2.10 教学计划管管理包括课程性性质、课课程代码码、课程程名称、学学分、总总学时、讲讲授学时时、实践践学时、周周学时、开开课学期期。3.2.11 系统管理系统管理功功能是对对整个系系统属性性的配置置管理，是是系统一体体化操作作的集中中体现。通通过系统统管理功功能使用用者可以以对系统统管理员员、用户户、密码码、角色色组、角角色权限限等属性性进行统统一部署署和

39、管理理；此功功能可以以简化站站点管理理操作，降降低站点点维护成成本，提提升系统统管理效效率。本本系统管管理部分分功能结结构应该该包括：信息配配置、参参数配置置、上传传文件配配置、用用户参数数配置、邮邮件参数数配置、缩缩略图参参数配置置、IPP访问限限定配置置。第4章 硬件建设第5章 云平台管理理软件5.1 云计算概述述目前，ITT技术发发展的趋趋势和热热点话题题是云计计算；事事实上，云云计算虽虽然是一一种新型型的计算算模式，但但也是计计算技术术和实践践长期演演变的产产物。云云计算能能够减少少成本，将将资本性性的开支支变为运运营性开开支；它它可以提提高资源源的敏捷捷性，更更有效地地响应业业务需求

40、求；可以以提高业业务的敏敏捷性，将将精力集集中在解解决业务务问题，而而非基础础设施问问题；同同时可以以减少碳碳排放。云云计算将将是我们们共同的的未来，每每个人都都将从云云计算模模型中获获益。原原因很显显然，每每个人都都愿意降降低成本本，获得得更好的的效率。云计算虽然然变得越越来越热热，但是是很难对对云计算算下一个个精确地地定义，每每个企业业和个人人都有不不同角度度的理解解，维基基百科对对云计算算的定义义的第一一句话“云计算算就是基基于互联联网的计计算。共共享的资资源，软软件和信信息，以以按需的的方式提提供服务务，就像像用水，用用电一样样，按需需缴费，不不用关心心水、电电是哪里里来的”。云计计算

41、代表表的是一一个概念念，一种种新的业业务模式式，通常常建立在在虚拟化化技术的的基础上上，但不不仅仅是是虚拟化化，还包包括几个个特点：以服务务方式提提供、按按需使用用和计费费、动态态扩展、多多用户租租用、用用户自服服务管理理等。在云计算的的生态系系统中，有有三个核核心角色色，即使使用者、提提供者和和建设者者。使用用者是指指各种云云计算服服务的最最终使用用者，包包括个人人消费者者、政府府、教育育和企业业客户；提供者者是指各各种云计计算服务务的提供供商，包包括SaaaS（软软件即服服务）、PPaaSS（平台台即服务务）和IIaaSS（基础础设施即即服务）三三类提供供商；建建设者是是为提供供商提供供各

42、种基基础资源源、解决决方案和和服务的的供应商商。对于提供者者而言，云云计算可可以有三三种部署署模式，即即公共云云、私有有云和混混合云。公共云，是是指为外外部客户户提供服服务的云云，它所所有的服服务是供供别人使使用，而而不是自自己用。目目前，典典型的公公共云有有微软的的Winndowws AAzurre PPlattforrm、OOffiice 3655、Liiveeduu, 亚亚马逊的的AWSS、Sm，以及及国内的的阿里巴巴巴、用用友伟库库等。对于使用者者而言，公公共云的的最大优优点是，其其所应用用的程序序、服务务及相关关数据都都存放在在公共云云的提供供者处，自自己无需需做相应应的投资资和建设

43、设。目前前最大的的问题是是，由于于数据不不存储在在自己的的数据中中心，其其安全性性存在一一定风险险。同时时，公共共云的可可用性不不受使用用者控制制，这方方面也存存在一定定的不确确定性。私有云，是是指企业业自己使使用的云云，它所所有的服服务不是是供别人人使用，而而是供自自己内部部人员或或分支机机构使用用。私有有云的部部署比较较适合于于有众多多分支机机构的大大型企业业或政府府部门。随随着这些些大型企企业数据据中心的的集中化化，私有有云将会会成为他他们部署署IT系系统的主主流模式式。相对于公共共云，私私有云部部署在企企业自身身内部，因因此其数数据安全全性、系系统可用用性都可可由自己己控制。但但其缺点

44、点是投资资较大，尤尤其是一一次性的的建设投投资较大大。混合云，是是指供自自己和客客户共同同使用的的云，它它所提供供的服务务既可以以供别人人使用，也也可以供供自己使使用。相相比较而而言，混混合云的的部署方方式对提提供者的的要求较较高5.2 构建高校教教育云平平台5.2.1 构建基础架架构及服服务层（IIAASS）5.2.1.1 需求分析作为公共服服务系统统，需要要保证用用户能随随时随地地的访问问所需的的信息，传传统的架架构存在在一定的的局限性性，只有有通过云云计算模模式才能能应对各各种复杂杂的使用用环境，能能从电话话、移动动设备、电电脑等能能实现数数据访问问，使得得公众、教教育客户户到政府府都能

45、获获得所需需服务。云云计算的的动态资资源提供供能力在在任何时时候都可可以快速速响应用用户的需需求。随随着使用用群体的的增加，整整个系统统将不断断的横向向扩展，以以满足用用户需求求。以应用为根根本，以以服务为为重心，为公众提供供服务，是是教育机构构应承担担的责任任。本解决决方案的的底层借借助微软软HPCC技术，利利用高性性能计算算系统硬件件，构建建了一个个稳定的的、具有有良好扩扩展性的的基础架架构。通通过该平平台可以以满足教育育云计算算平台及及信息化化所需的的计算能能力。根据十二五五规划中中的具体体需求，我我们将构构建教育育云平台台（IaaaS）提提供的基基础设施施公共服服务。基础设施即即服务是

46、是指教育育客户或或个人可可以使用用云计算算技术来来远程访访问计算算资源，这这包括计计算、存存储以及及应用虚虚拟化技技术所提提供的相相关功能能。无论论是最终终用户、SSaaSS提供商商还是PPaaSS提供商商都可以以从基础础设施服服务中获获得应用用所需的的计算能能力，但但却无需需对支持持这一计计算能力力的基础础IT软软硬件付付出相应应的原始始投资成成本。IIDC教教育客户户的云计计算战略略应从动动态云计计算平台台切入，利利用现有有主机，通通过云计计算方式式充分利利用主机机计算能能力、存存储空间间，在第第一阶段段提供以以基础设设施服务务(IaaaS)层次上上的云计计算服务务，然后后逐步扩扩展到平平

47、台即服服务和软软件即服服务的类类型。1. 动态云计算算平台为为用户不不仅提供供基础的的计算能能力与储储存能力力服务，还还可以包包括平台台服务，应应用服务务等多种种虚拟化化服务，并并可以降降低用户户设备投投资费用用和维护护成本、减减少管理理复杂度度、提高高可用性性将达到到99.9%以以上的可可用性。2. 在满足传统统的用户户对计算算能力、存存储资源源的需求求的基础础上，提提供基于于云端的的开发平平台。融融合主流流的开发发平台以以及对不不同终端端（包括括移动终终端）的的开发环环境，建建设一个个面向云云的、基基于租用用方式的的动态的的集开发发、设计计、大规规模并行行运算、并并行测试试的环境境，吸引引

48、并扶持持互联网网应用的的开发者者，以建建设一个个旨在丰丰富云端端应用的的生态系系统。3. 实现节能减减排效果果，基于于统一且且优化的的IT基基础设施施，可以以提高能能源效率率，以降降低成本本，消除除空间、电电能和冷冷却资源源的限制制，实现现绿色IIDC的的战略目目标。4. 突破IDCC业务发发展的瓶瓶颈，解解决运维维效率低低、机器器低利用用率、信信息安全全等多重重问题，为为IDCC业务发发展带来来新可能能和新发发展，并并提供一一个统一一的运营营管理平平台。5. 通过IDCC云的引引入，增增加IDDC业务务的灵活活性，产产生新的的增值业业务，提提供灵活活多变的的计费方方式，打打造全新新个性化化、差异异化、精精