五四青年节活动主题班会总结.doc

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1、五四青年节活动主题班会总结为弘扬五四精神，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，5月4日，铁岭市清河区杨木林子镇九年一贯制学校中学部全体师生在学校政教处和团委的倡导下，举行了以“纪念五四爱国运动”为主题的系列活动。活动主要包括主题班会、诵读古诗词、足球操表演、情景剧等，以此加强师生们对党、团的认识，更好地了解党、团的历史，紧跟党走在时代前列、走在青年前列，充分发挥广大青年生力军作用，团结带领广大青年在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新的篇章。活动中，学校党支部书记、校长付纯林进行了爱国专题教育讲座，他最后呼吁大家积极向共青团组织靠拢，时刻谨记团的教诲，以团员的行为准则来约束自己，在

2、以后的生活、工作中不断进取、拼搏前行。在响亮的团歌声中，面对鲜艳的团旗，96名新团员右手握拳，手举过肩，庄严宣誓，在光荣而自豪的高喊自己名字的那一刻，新团员们肩负起开创世界的新使命。校团委书李闯带领同学们先后演唱了我的祖国、长江之歌、走进新时代等经典曲目。精彩的足球操比赛赢得师生们的阵阵喝彩声，将现场气氛推向高潮本次主题系列活动的成功开展，使全体师生更加坚定对党的信念追求。充分认识到了党的伟大，大家表示一定要与时俱进，结合到当前开展的“两学一做”专题教育活动，更加努力工作和勤奋学习，珍惜学校的资和环境，努力成长成才、自觉承担时代使命，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。一、活动背景

3、在“五四”爱国运动之际，为加强对我支部成员的爱国教育，激发同学们的爱国热情，缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈，我支部决定开展以“扬五四精神展青春风采”为主题的团日活动，在团员青年中弘扬以爱国为核心的伟大民族精神，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好风气的形成，从而体现我支部积极向上的精神风貌。二、活动主题扬五四精神 展青春风采三、活动目的和意义为弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神，进一步凝聚班级团支部的力量，以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。四、活动内容1.召开以“弘扬五四精神 展现青春风采”的主题班会；五、前期准备召开班委会议，讨论本次团

4、日活动内容及主要负责人，策划本次活动。六、活动过程1.主题班会时间：5月_日地点：_教学楼参与人数：_主要过程：首先，团支书介绍五四运动的相关背景，并且摘读了_五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后，小组之间展开以如何发扬“五四精神”为题的讨论。他们指出，青年学生发扬五四精神，最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来，树立坚定的理想信念、社会荣辱观，勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后，团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排，希望同学们能积极参与，发扬“五四精神”。七、活动心得此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生“继往开来、努力进娶创新求实”的时代精神，体现

5、了我支部 “用实际行动弘扬五四精神”的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己，争取在德智体美劳等方面全面发展，充分展现时代先锋的绚丽风采。以下是我支部成员参与此次活动的一些具体体会：金_：我们班是一个积极团结的集体，要建设一个强大的国家，就需要我们这种团结合作的精神。苏_：弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会，我们这次清除广告的活动就增强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但我们不能局限于服务校园，更应走出校园，服务社会，真正做到奉献社会，为建设美好祖国贡献自己的力量。郭_：这此团日活动，特别是打篮球，让我“动”起来了，建设祖国需要强健的

6、体魄，我们在学习专业的同时，更应加强锻炼。刘_：我们青年学生不能徘徊在前进的路上，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神”。五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量泉。我校于20_年5月4日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”

7、为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇学校老党员、入党积极分子、乡镇工作人员、等_人在我校由党支部书记向大家讲解党史“五四运动”的始，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。同时在我校举办了由全县九所学校参加的篮球友谊赛.在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国情怀，如何继承和弘扬五

8、四爱国、民主、进步、科学的精神，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国精神，构建和谐社会。五四青年节主题班会活动总结55月_日，_班开展了“五四青年节”主题班会，虽然是迟到的庆典，但也不失为同学们迈向青年的航向灯。下午第四节课，阳光

9、恹恹地倾洒在同学们的双肩，教师里传出的朗诵拉开了五四庆典的第一幕，一首慷慨激昂的诗歌，在吴心怡、陶瑜璟的诠释下，将在场同学的心吸引住了。随后，由_宿舍部分成员带来的“五四历史回顾”，即使是枯燥的环节，也同样精彩，紧接着的知识抢答环节，更是调起了同学们的兴趣，争先恐后地抢答，为自己的队伍夺取宝贵的胜利。在这么多的五四庆祝后，同学们又别出心裁地玩起了猜谜语游戏起来，一个个的谜团像是在把同学们引入童年的回忆。是啊，我们离童年已经越来越远，等待着我们的是美好的明天，由此，整个班会的主旨在此揭晓：庆祝五四青年节，同时也庆祝我们的成长，更重要的是让我们向着青年，向着美好的明天奋斗、进发。本次主题班会，将是

10、给同学们即将成为青年的礼物。一、活动目的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。为贯彻总书记“青年强则国家强”的青年强国基本思路，激发同学的爱国、社会责任感及学习热情，5月4日上午，_班开展了五四青年节主题班会活动。二、活动时间20_年5月4日三、活动地点_大学东校区_楼栋_教室四、参加人员_班全体成员五、活动流程1.由班长和团支书先做好初步工作。2.制作本次班会

11、的，以小组形式收集资料。3.确定发言同学。4.班会的召开。六、活动内容1.班长团支书发言，向大家讲解党史“五四运动”的始，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展活动。2.同学代表发言（1）讨论关注国家发展，进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感。（2）讨论当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国情怀。（3）讨论如何继承和弘扬五四“爱国、民主、进步、科学”的精神。七、活动总结通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国精神，构建和谐社会。通过这次活动，重温了“五四”运动的历史，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。第 5 页 共 5 页