新店小学信息技术教研活动记录表.doc

《新店小学信息技术教研活动记录表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新店小学信息技术教研活动记录表.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新店小学信息技术教研活动记录表周次2主讲赵天山地点会议室记录人陈兴强参加人员全体信息技术组人员简要过程中心议题：学习本组教研方案1、加强课堂教学，注重培养学生信息素养。积极开展好教研活动，在教学过程中要努力做到“六认真。2、加强信息学科组的集体备课活动，大力开展教学研讨活动，发挥学科组的力量，努力创造学习气氛，积极发挥学科骨干教师的带头作用。3、进一步精细组内管理，强化专用教室的管理，责任到人。4、进一步鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高多媒体的利用率。5、继续推进网络建设进程，进一步标准校园网建设。完善网站建设，加强校园网站的维护与更新

2、， 时间： 2021.9新店小学信息技术教研活动记录表周次4主讲陈兴强地点 会议室记录人 赵天山参加人员全体信息技术组人员简要过程中心议题：信息技术课如何设计1、 提高认识，转变观念（1） 灵活运用教材，合理调整内容。（2） 课堂教学注重质疑、实践活动（3） 教师要“勤（4） 注重反思2、 以生为主，注重探究（1） 注重过程，实践出真知（2） 注重提问，质疑启智（3） 注重创新，创新是希望3、 联系实际，开发课程 时间： 2021.10 新店小学信息技术教研活动记录表周次12主讲张启华地点机房记录人陈兴强参加人员全体信息技术组人员、全体教师简要过程中心议题：课件上传使用培训学校网络教学管理平台

3、上传课件以幻灯片为例步骤：一、在IE浏览器中的地址栏输入 然后收藏在浏览器中的收藏夹，以便今后使用；二、在页面“用户名中输入自己的全称拼音，“密码统一为“aaa111，然后登陆。*老师为例：“用户名*，“密码aaa111；三、以上传六年级语文幻灯片课件为例，步骤为：分别点击进入“学习资源-六年级-上册-语文-课件，进入上传课件的初始界面；四、点击右边第二栏“创立-课程，将“学习资源标题中 的“课程改为课件名“*，选择学科“语文和年级“六年级，然后“保存；五、点击右边第二栏“插入课程元素-第五项文件夹，点击选择课件名“*，然后再点击插入课程元素；接着在“编辑节点标题中修改“短标题，将原来段标题“

4、文件夹改为课件名“*，保存；六、点击在“编辑节点标题的“文件夹配置，再点击“翻开文件夹；将鼠标放在右上角的“添加选择“上传文件，点击“浏览，将自己电脑中想上传的课件找出来后，然后“提交，向右拉动下面的滚动条找到关闭上传文件界面的“x，点击关闭；七、点击右边第一栏“编辑器中的“发布，然后选中发布的课件名字，再点击发布，完成整个上传过程；八、检查上传课件，重复点击“学习资源-六年级-上册-语文-课件，然后找到自己所上传的课件即可。 时间： 2021.11 新店小学信息技术教研活动记录表周次14主讲吕作峰地点 会议室记录人陈兴强参加人员全体信息技术组人员、各学科组长简要过程中心议题：信息技术集体备课

5、我们集体备课的的做法介绍如下： 一、研究教材、教师用书，形成有自己思想的第一个教案个案 我们自己先要有自主地研究的意识，要下功夫去研究，我们先要自己认真地钻研教材教法，形成教学设想，带着问题，才能保证集体备课的“生命。 二、在交流碰撞中形成有群体思想的集体教案共案。 先由主备人说课：即说课标要求、内容特点、学情分析、目标确定、教学过程、教学方法、教学资源的开发和利用等，然后由组员发表补充意见，全组讨论，可以用提问的方式反问主备人，也可以以商榷的形式提出自己的见解，对共同存在的疑难问题探讨相应的解决方法。然后主备人综合集体的意见，对主备教案进行修改，形成具有集体智慧的、达成共识的共享教案集体教案

6、。 三、根据集体教案，分析确定自己的个案特色教案。 四、在教学实践中反思共案的效果，并修订共案，形成最后教案。 或许，在很多人眼中，集体备课是一件简单而平凡的事情，同时，它也是一件很容易流于形式的事情。而我们就是用“把一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡的心态来对待集体备课，以踏踏实实的态度来准备集体备课的。 时间： 2021.11 新店小学信息技术教研活动记录表周次16主讲赵天山地点会议室记录人陈兴强参加人员全体信息技术组人员、各学科组长简要过程中心议题：谈开课日听课感想刘：这次的开课日活动听了很多课，教师们都准备的很充分，听了之后感触都很深的，下面请大家一起说说自己

7、的感受。 陆：都很注重以学生为主，注重学法的指导。所有课都很注重采用多种方法相结合来对学生进行学法指导。 徐：突出师生交流“情感化。特别是在七年级的课堂教学中，更表达了师生关系的民主与平等，纵观整个教学过程，我们可以经常听到低年级的老师这样的话语：“你是怎么想的？、“还有其他的想法吗？、“说说看等鼓励性的话语，激起了学生极大的参与热情。 吴：合理处理教材，注重内容的选择。教学中，老师合理地使用了一些贴近学生生活实际、学生喜闻乐见的学习材料，把学生带入精彩的教学世界。教师充分应用生活经验让学生体验和感悟数学，从而让学生在“体验中建构，在建构中开展。张：对，特别是多媒体的应用，如1时=60分用FL

8、ASH演示，很直观，学生感受肯定会深刻。 时间： 2021.12 新店小学信息技术教研活动记录表周次18主讲赵天山地点会议室记录人陈兴强参加人员全体信息技术组人员简要过程中心议题：学期工作结束安排本学期工作已经接近结尾，下面将本学期的结束工作安排如下：一、专用教室方面1、 各专用教室的台帐、目录要做齐、做完整。2、 电脑室要联系，进行合理地维护工作，并做好相应的记录。3、 科学演示实验、教师实验等记录要做好，并做好检查。二、教师个人方面1、每人上交一份学期工作总结2、上传电子教案与课件3、准备学期工作考核三、学生方面1、出好科学评测卷2、电脑出好理论卷，并相应做好上机测试。 时间： 2021.

9、12 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，突然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好似是我的；我也

10、像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有

11、了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。最新有关系学生会竞选演讲稿范文敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗，处

12、事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样发动一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。假设我当上了学

13、生会宣传部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原那么。假设我当上了学生会宣传部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰，做到“日日清，周周结，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反响情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的方案。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常

14、作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。假设我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，效劳同学为宗旨，真正做到为同学们效劳 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，表达学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我中选的话，一定会言

15、必行，行必果。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的时机!荷塘的四面，远远近近，高上下低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。突然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲

16、的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝?采莲赋?里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起?西洲曲?里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚假设有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这

17、也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂一样“难得，特别是在“这年头。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部?十七史?，从何处说

18、起，正可借来作近日的我的注脚。昨天突然有人提起?我的南方?的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧：今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条路而已。-朱自清?一封信?燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃

19、走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。-载自?匆匆?这时我们都有了缺乏之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一

20、般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。-载自?桨声灯影里的秦淮河?近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时