教师招聘考试真题及答案8章.docx

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1、教师招聘考试真题及答案8章教师招聘考试真题及答案8章 第1章县级人民政府根据需要设置（ ）学校，保障居住分散的适龄儿童入学。A.寄宿制 B.全日制C.民办制 D.民办公助制答案：A解析：根据中华人民共和国义务教育法第十七条规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年人学接受义务教育。照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。（）答案：对解析：教师上好一节课的标准包括使个别学生得到照顾。教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于答案：C解析：见中华人民共和国教师法第二十五条。校园文化答案：解析：校园文化指人们为了保证学

2、校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。人的学习答案：解析：人的学习：在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。教师招聘考试真题及答案8章 第2章教育评价答案：解析：教育评价是教育科学研究的重要领域之一，也是现代教育管理的一个重要课题。教育评价就是对教育现象进行的价值判断，即根据一定的价值标准对教育现象的评价。德育答案：解析：德育即培养学生品德的教育，是教育工作者组织适合受教育者品德形成的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。简述小学教学的任务。答案：解析： (1)引导学生掌握科学文化基础和基本技能: (2) 发

3、展学生智力，境养学生的创造能力: (3) 发展学生体力，提高学生的健康水平。(4)培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。教学从本质上说，是一种（ ）。 A.认识活动 B.教师教的活动C.学生学的活动 D.课堂活动答案：A解析：教学过程主要是一种认识过程，教学过程是一种特殊的认识过程。认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（ ）的过程。 A.问题结构 R问题线索C.问题内容 D.问题空间答案：D解析：认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程也就是头脑中形成问题 空间的过程。教师招聘考试真题及答案8章 第3章试述学校工作坚持以教学为主

4、的基本理由。答案：解析：学校工作以教学为主，即指教学是学校的主要的、中心的工作，在时间安排上以教学为主或教学占用的时间最多。学校工作必须以教学为主。首先，以教学为主是由学校教育工作的特点决定的，区别于在社会生活和生产劳动过程中的教育活动，并且是学校教育活动中的主要内容。以教学为主，从学校产生时起，便是学校教育工作的特点了。以教学为主是学校同工、农、商等部门的根本区别，没有教学就没有学校。其次，以教学为主是由学生以学习间接经验为主决定的。学校的主要职能就是使学生走捷径，尽快掌握人类已经积累起来的社会生活和生产劳动的经验，即学习间接经验。教学则是学生尽快掌握间接经验的捷径。学校工作若不以教学为主，

5、如以生产劳动为主，学生就不可能尽快掌握人类已经积累起来的社会生活和生产劳动的经验。再次，以教学为主是学校教育工作的历史经验的概括和总结。The translator must have an excellent,up-to-date knowledge of his 11 languages, full facility in the handlingof his target language, which will be his mother tongue or language of habitualuse, and knowledge and understanding of the

6、12 subject-matter in his field ofspecialization. This is, as it were, his professional equipment. In addition tothis, it is desirable that he should have an 13 mind, wide interests, a good memory and the ability to grasp quicklythe basic principles of new developments. He should be willing to work o

7、n hisown, often at high speeds, but should be humble enough to 14 othersshould his own knowledge not always prove adequate to the task in hand. He shouldbe able to type fairly quickly and accurately and, if he is working mainly forpublication, should have more than a nodding 15 with printing techniq

8、ues andproof-reading. If he is working basically as an information translator, let ussay, for an industrial firm, he should have the flexibility of mind to enablehim to 16 rapidly from one sourcelanguage to another, as well as from one subject-matter to another, since thisability is frequently requi

9、red of him in such work. Bearing in mind the natureof the translators work, i.e. the processing of the written word, it is,strictly speaking, 17 that he should be able to speak the languages heis dealing with. If he does speak them, it is an 18 rather than a hindrance, but this skillis in many ways

10、a luxury that he can do away with. It is, however, desirablethat he should have an approximate idea about the pronunciation of his sourcelanguages even if this is restricted to 19 how proper names and placenames are pronounced. The same applies to an ability to write his sourcelanguages. If he can,

11、well and good; if he cannot, it does not matter. Thereare many other skills and 20 that are desirable in a translator.第13题选A.inquiringB.dilator C.resourcefulD.ingenious答案：A解析：考查词义辨析。inquiring“好问的，爱探索的”，dilator“扩张器”，resourceful“机敏的，足智多谋的”，ingenious“新颖独特的，巧妙的”。修饰mind(心)，且前面用的是不定冠词an，故A项最为恰当，意为“有探索之心，爱

12、动脑子”。作为一名幼儿教师，应当具有（）。答案：A,B,C,D,E解析：幼儿的“向师性”心理特点和教师劳动的示范性以及要求幼儿教师要有积极的良好的个性素养。“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（ ）A.不可调和性 B.因一定条件而相互转化C.具有社会性，可以相互调节和控制 D.可以找到平衡点答案：B解析：情绪和情感的两极并不是绝对相互排斥的，它们之间有一定的关联。每一方面的两极也不是绝对不可相互转化的，“乐极生悲” “破涕为笑” “喜极而泣”等成语，都反映了这种变化。基础教育课程改革要求在所有学科领域的教学中渗透()、()和()的学习方式。A.自主B.创新C.探究D.

13、合作答案：A,C,D解析：新课程改革提倡学生建立自主、合作、探究的学习方式。新课程要求在所有学科领域的教学中渗透自主、探究和合作的学习方式，并设置综合实践活动课程，为研究性学习的充分开展提供独立的学习机会。教师招聘考试真题及答案8章 第4章根据一节课所完成的教学任务，课的类型分为（ ）。A.新授课和巩固课B.技能课和检查课C.理论课和实践课D.单一课和综合课答案：A,B解析：按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱答案：A,B,D解析：按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年早期面临的发展任务是

14、亲密感对孤独感，排除C；其他选项均是18周岁前的发展任务。教学活动的本质答案：解析：教学活动就其本质而言，是一种学生的认识过程，是一种间接的认识过程，是一种在教师引导下的认识过程，是一种有教育性的认识过程。根据迁移的时间顺序划分，学习的迁移可以分为（ ）和（ ）。答案：顺向迁移,逆向迁移,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。西方古代教育以埃及和雅典最为典型。 （ ）答案：错解析：西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。教师招聘考试真题及答案8章 第5章学生应该具备的特性包括（ ） A.学生是能动的主体 B.学生是能动的客体C.学生是具有

15、思想感情的个体 D.学生具有独特的创造价值E.学生是被动接受知识的客体答案：A,C,D解析：学生是主动学习知识的主体，而不是被动接受知识的客体。在社会主义社会中教师荣誉体现在哪些方面？作用有哪些？答案：解析：在社会主义社会中教师荣誉主要体现在以下方面：（1）光荣的角色称号；（2）无私的职业特性；（3）崇高的人格形象。在教师的职业活动中，正确的荣誉观具有非常重要的作用：（1）教师荣誉是教师道德行为的调节器，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用；（2）教师荣誉是激励和推动教师积极进取，更好地履行教师义务，争取个人道德高尚、人格完善的助推器；（3）教师荣誉是促进教师自身道德发展和完善，形成良

16、好师德风尚的重要精神条件。良好班集体形成的基础是( )A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.成员间平等、心理相容的氛围答案：A解析：对无行为能力的未成年人的信件由（ ）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.其班主任老师代 B.其父母或者其他监护人C.未成年人自己 D.社会机构答案：B解析：中华人民共和国未成年人保护法规定，对未成年人的信件、电子邮件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃,除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。幼儿在拼搭“秋水广场”喷泉造型时遇到困

17、难，便邀请老师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是（）。A.兴趣关注者B.思考的合作者C.关系协调者D.信息的导航者答案：B解析：良好的师幼互动关系要求教师不仅是幼儿活动的指引者、关系的协调者，更是幼儿游戏的参与者、合作者。题干所述即体现了教师扮演思考的合作者的角色。教师招聘考试真题及答案8章 第6章形成性评价通常发生在（ ）。A.教学过程之间 B.学生毕业时c.教学过程之后 D.教学过程中答案：D解析：形成性评价是在教学过程中形成的。心理学对技能的早期的研究主要是在相对简单的_方面。答案：动作技能,解析：最佳学习效果的过度学习

18、需达到（ ）。A. 50% B. 100%C. 150% D. 200%答案：C解析：学习熟练程度达到150%时，记忆效果最好，超过则可能会出现“报酬递减”。教育心理学自身独特的研究课题有( )。A.如何教 B.如何管理C.怎样学 D.怎样评价E.学与教之间的相互作用答案：A,C,E解析：此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应，而它们正是教育心理学 研究的主要方面，是其独特的研究课程。 某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动 答案：C解析：群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。从题干

19、中的“全校性”可以得知此活动是全体学生都参加的活动，属于群众性活动。教师招聘考试真题及答案8章 第7章音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操等属于（）技能。A.动作技能B.心智技能C.认知技能D.智力技能答案：A解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能。心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。广义德育包括（ ）。A.社会德育 B.社区德育C.学校德育 D.家庭德育E.环境德育答案：A,B,C,D解析：环境德育可以看做一种德育的途径，所以它

20、不是广义德育的类型。当某学生上课分心向窗外看时，下列教师采取的处理方式中最为恰当的是( )。A.迅速对其提问B.用语言对其进行提醒C.用目光注视该生D.边讲课边走到该生旁对其进行暗示答案：D解析：暗示干预是一种向分心的学生传递其行为不恰当的非言语暗示。这种暗示必须指向学生，让学生明白自己的行为是不恰当的，应重新回到学习任务上来。当某学生上课分心向窗外看时，教师边讲课边走到该生旁边对其进行暗示，既可以不打断课堂讲授，又达到提醒学生注意听讲的目的。简述发展性教学评价的特征。答案：解析：(I)以被评价者的素质全面发展为目标；(2)对被评价者的发展特征的描述和发展水平的认定甚至到进行必要的选拔,其目的

21、都是为了更 有利于被评价者的后继发展；(3)注重过程评价；(4)关注个体差异；(5)强调评价主体多元化。作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门A.学科课程B.经验课程C.核心课程D.分科课程答案：B解析： 综合实践活动课主要强调学生的间接经验和直接经验的结合。教师招聘考试真题及答案8章 第8章简述当代儿童发展观的基本内容。答案：解析：(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的；(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中；(3)实现发展是儿童的权利。学生的群体差异主要指的是（ ）。A.年龄B.学习方式C.性格D.社会文化答案：A,D解析：公民道德建设应坚持（?）A.社会主义道德建设与社会主

22、义市场经济相适应B.继承优良传统与弘扬时代精神相结合C.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一D.注重效率与维护社会公平相协调答案：A,B,C,D解析：公民道德建设的方针原则是：坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；坚持注重效率与维护社会公平相协调；坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；坚持道德教育与社会管理相配合。故选ABCD。选择德育内容的基本依据有（ ） A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统E.时代特征答案：A,B,C,D,E解析：德育内容总是随着时代的发展而变化，因不同国家社会性质、发展水平和文化传统 而各显特色。基本依据有德育目标、学生思想实际、学生身心特征、文化传统、时代特征。问题解决的策略大致可以分为算法式策略和启发式策略两大类，其中逆推法、计划法等属于 策略。答案：启发式,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。