文化教育职业技能鉴定经典例题9节.docx
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1、文化教育职业技能鉴定经典例题9节文化教育职业技能鉴定经典例题9节 第1节 图书馆工作研究的特点不包括( )A.实践性B.现实性C.可操作性D.理论性正确答案:D 印刷文献是文献信息资源的传统形式,不是现代文献信息资源的主要模式。此题为判断题(对,错)。正确答案: 按公文的关系分为上行文、平行文、下行文三类此题为判断题(对,错)。正确答案:为宣传推荐出版物而写的广告文案称为()。A、出版物海报B、出版物目录C、出版物简介D、出版物宣传稿参考答案: D 实时在线服务是一种即时回答用户提问的服务方式。此题为判断题(对,错)。正确答案: “两个全体青年”是指_。正确答案:力争使团的基层组织网络覆盖全体
2、青年,使团的各项工作和活动影响全体青年文化教育职业技能鉴定经典例题9节 第2节出版发行员的零售技巧体现在()以下几个方面A、快速的反应能力B、出版物发行员的形象C、善于与消费者沟通D、出版发行员良好的心理素质E、具备全面的出版物商品知识参考答案: B, C, E Excel中,自动求和可以通过()函数来实现。正确答案:Sum()对信息进行筛选,是通过对()或已经失去功效和时效的信息进行分析,将它们与有用的信息分离开来,清除掉。A . 少量的B . 综合的C . 已经与经营管理无关D . 已经失去功效和时效的E . 难以加工的参考答案: C, D档案鉴定工作是指档案馆(室)及档案管理人员按照一定
3、的原则、规定和方法,判定档案的价值,审定档案的保管期限的一项具体业务工作。 ()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?( )A.七夕节B.元宵节C.端午节D.中秋节参考答案:B 邮政编码首位码为“3”的包括( )省(自治区)。A.江西B.安徽C.湖南D.福建正确答案:AD文化教育职业技能鉴定经典例题9节 第3节 档案实际利用具体的目的就是获取资料以便作出决定。此题为判断题(对,错)。正确答案: 以局所和( )相互联结而形成的邮政通信网是实现邮政通信的物质基础。A.处理中心B.邮路C.运输工具D.人员正确答案:B 知识是人们对( )和社会认识和描述
4、的总和。A.自然景物B.自然C.人类D.实践正确答案:B 黑白与彩色兼用滤色镜( )A.UV镜B.红镜C.偏振镜D.天光镜正确答案:A C D 收发室向各部门转交信件时,要求收件人当场清点无误即可交接。因为是内部收发,收件人无需在“收入件登记薄”上签字。此题为判断题(对,错)。正确答案: 民用数字相机即可以()又可以()。正确答案:照相,录像文化教育职业技能鉴定经典例题9节 第4节 提高企业应变能力和竞争能力,应从收集和充分运用信息做起。此题为判断题(对,错)。正确答案:下列关于口头推荐的说法,正确的是:内容要重点突出、实事求是()A、语言要出口成章,有文采B、语言要精练C、语气要温和、亲切D
5、、语速要快E、语速要适当参考答案: B, C, E道德水平对于人的积极性和创造性不具有制约作用。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误 分类目录的主要作用是什么正确答案:分类目录按使用对象的不同可以划分为读者分类目录和公务分类目录。公务分类目录主要是供图书馆员工作时使用。读者分类目录主要是供读者在借阅文献时使用。出版行政部门根据已经取得的违法嫌疑证据或者举报,对涉嫌违法从事出版物出版、印刷或者复制、进口、发行等活动的行为进行查处时,可以直接查封或者扣押该出版物。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误 附件标题应置于()。A.正文之后,发文机关名称之前B.正文之后,印刷版记之前C.发文机
6、关之后,主题词之前正确答案:A文化教育职业技能鉴定经典例题9节 第5节 如何第一次组织活动?正确答案:第一、组织活动,要有一个理由,就是要注意激励手段,不要轻率地说:同学们,我们这个星期到哪去玩,要把它做为一个奖励,给他们提一个要求,让他们达到这个目标,比如说班级考试以后,或者一个月以后,班上取得了比较显著的进步,作为激励的手段可以组织活动。 第二,最好是徒步旅行,不一定非要到很远的地方去,现在孩子缺乏锻炼,经常组织学生徒步旅行,星期天或者星期六,就在外面走一天,走到那个乡间田野,遇到一块草地就玩一玩,乐一乐。中途在一个草坪上踢踢足球,唱唱歌,做做游戏都可以。徒步旅行对现在的学生来说是比较好的
7、活动。 第三,旅游过程中可以穿插一些游戏,不要纯粹地走路,甚至如果条件允许的话,可以搞野炊。同学们出去搞一次野炊一定要有趣味,要有学生感到有趣的一些游戏。 第四,出去旅游的时候,最好是把一些家长也请来帮助管理。因为有时候班主任一个人出去,难免还是要考虑一下安全问题,学生的组织管理,如果安排几个家长,那么管理就比较好一些。 最后一点,旅游过程中,最好要有一些竞技性的活动,刚才说了游戏,其实也包括竞技。可以以小组为单位,或者以男女生为两个阵营,开展竞技性的活动,这样能增加活动的有趣性,不要小看这个活动,好像是一次简单旅游,它对班级凝聚力的形成,增加学生之间的互相了解,增加师生之间的感情是非常重要的
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