心理咨询师试题7章.docx
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1、心理咨询师试题7章心理咨询师试题7章 第1章面部表情的一般规律是()。A.害羞会脸红B.双眉扬起是生气C.双眉下垂是沮丧D.眼睛斜视是敌对答案:A,C,D解析:长时记忆遗忘的主要原因包括()。A:自然衰退B:编码错误C:前摄抑制D:倒摄抑制答案:A,C,D解析:遗忘是指对识记过的材料既不能回忆也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认。长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成,干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制两种。前摄抑制是指先前学习的材料,对识记和回忆后学习材料的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料,对识记和回忆先前学习材料的干扰作用。对心理诊断目标的理解正确的是( )。(A)与一般心理学研究的目标
2、有一定的相似之处(B)确定个体的行为与常模偏离的程度(C)寻求人类总体或某一群体的共同心理规律(D)探求某种心理与行为问题的自然分布情况答案:B解析:一般资料:求助者,女性,42岁,中学教师。案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗?求助者:我女儿今年14岁,我发现她有咬手指的坏毛病。我怎么说她都没用,有时我气急了就使劲拧她几下,但也就管几分钟的事儿,过一会她还是老样子。现在她的手被她自己咬得伤痕累累。一看到我女儿的手,我就急得不行,您一定要帮帮我啊!心理咨询师:我也是母亲,因此我非常理解您作为母亲的这种心
3、情,也替您感到着急。您能具体谈谈是怎么回事吗?求助者:大概四、五个月之前吧,她在思考难题时会偶尔咬咬手指,我看见了就批评她。没想到我越批评,她咬得越频繁。我试过对她咬手指的行为不理不踩,但只坚持一两天,我就又忍不住要批评她。心理咨询师:您女儿在学校期间咬手指吗?求助者:据班主任讲,她在学校倒不怎么咬。孩子的爸爸也说,只要我不在家,女儿咬手指的次数好像也少很多。心理咨询师:您能谈谈您平时是怎样教育女儿的吗?求助者:我对女儿的教育非常严格,因此她非常听话。到现在,我女儿平时看什么课外书,穿什么衣服,都听我的安排。很多朋友都特别羡慕我有这么乖的女儿。可就是咬手指这个毛病,不管我怎么说她,她就是改不了
4、。您说我该怎么办啊!心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿咬手指的行为可能与您对她的教育方式有关。求助者:和我有关?心理咨询师:您的女儿今年14岁,正处于青春发育期。这个阶段的孩子比较容易出现逆反心理。而您对女儿各方面的控制,很可能激起您女儿强烈的逆反心理。她一直是个乖乖女,不愿意公开顶撞您而破坏她自己“好孩子”的形象。当她发现她咬手指的行为能让您生气、着急时,她就把这种行为作为反抗您的一种工具,所以才会出现您越是责骂她,她咬手指的行为越严重的情况。求助者:(沉默),这样看来,我女儿的问题确实与我有关系,那我应该怎么办呢?心理咨询师:当您女儿再咬手指时,您别批评她,也别去关注她。如果她没有咬手指
5、,您要给她鼓励和奖励,比如让她自己决定当晚看什么课外书,第二天穿什么衣服等。阳性强化法主张()。多选 A又奖又罚 B奖励正常行为C不奖不罚 D漠视异常行为答案:B,D解析:案例二:一般资料:求助者,女性,29岁,国外某企业研究人员。案例介绍:求助者医科大学毕业后到国外学习,取得了硕士学位,后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作,发展前景很好,收入颇丰。半年前其父被诊断为晚期肺癌,求助者觉得自己是医科大学毕业的,应该回来为父亲做些事情,但苦于自己的工作不允许长时间请假。其母曾暗示求助者应该回国发展,其父却不同意她回来。求助者觉得应该回国照顾父亲,否则会遗憾终生;可一旦回到国内,自己在国外所做的
6、一切都变成零,还要重新创业,觉得两头为难,为此苦恼,内心痛苦,时常情绪低落。近来经常感觉到头痛、没有胃口,吃不下饭,出现失眠的症状,经过医院检查没有发现器质性病变。工作中出现了几次差错,与他人的联系减少了,能推掉的聚会都推掉了。自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是高级知识分子,对她要求很严,期望很高。求助者懂事、听话、学习成绩优秀,人际关系良好。本案例中求助者出现的心理症状包括()。多选A. 烦恼B. 内心痛苦C. 失眠D. 情绪低落答案:A,B,D解析:知识点: 心理诊断技能 /找症状 失眠是生理症状。焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态,在诊断系统中对它们之间关
7、系的描述,主要包括( )。多选A. 抑郁症是较高等级,焦虑症是较低等级B. 诊断焦虑症必须排除抑郁症,而诊断抑郁症时无需排除焦虑症C. 诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主,并以主要情绪表现而定诊断D. 即使焦虑更明显,只要它符合抑郁症的诊断标准,就应该诊断为抑郁症答案:A,B,D解析:知识点: 变态与健康心理学 /情绪障碍 在等级制度的诊断体系中,抑郁症比焦虑症有更高的等级,如果既有抑郁又有焦虑,只要符合抑郁症的诊断标准,都应该诊断为抑郁症,而不是焦虑症。美国心理学家卡特尔(J. M. Cattell)对促进心理测验发展做出的巨大贡献 是( )。 (A)使心理测验首次出现于心理学文献中(B)认
8、为心理学应立足于实验和测验(C)为智力测量制定了常模(D)认为心理测验应有普遍的标准答案:A,B,D解析:心理咨询师试题7章 第2章幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“怎么样”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“为什么”D.从“为什么”转向“怎么样”答案:C解析:幼儿逻辑思维初步发展,所提问题的类型出现变化,表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。因此本题选C。案例十一:下面是某求助者的EPQ的测验结果:根据测验结果,可以判断该求助者为()。多选A. 内外向为典型型B. 气质类型为胆汁质 C. 内外向为倾向型D. 气质类型为多血质答案:A,B解析
9、:知识点: 心理测验技能 /EPQ 艾森克人格问卷的分量表根据标准差的面积分布,50分为平均分,10为标准差,43.3-56.7为中间型,38.543.3或56.761.5为倾向性,38.5分以下或61.5以上为典型型。E62分,外向是典型型。N76分,不稳定。气质类型为胆汁质。人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是( )。 (A)感觉过敏 (B)感觉减退(C)感觉适应 (D)感觉不适答案:B解析:感觉过敏是由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过强反应。感觉减退是由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感觉迟钝。在外界刺激持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉
10、适应。一般资料:求助者,男,37岁,大专,编辑。案例介绍:求助者主诉,近半年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑身无力,不想做事情。在本市一家最有权威的医院做了全面体检,无器质性病变。后来,在神经内科做了一套心理测试题,被诊断为抑郁症。遵照医嘱吃了几天药,越吃药症状越严重,因副作用大未坚持下来。现要求心理咨询。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你来这里最需要得到我什么帮助求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,以前入睡大约需要一小时左右,现在吃过药后,半小时可以入睡但睡眠质量不好。心理咨询师:请告诉我你晚上几点入睡入睡后能有多长时间的睡眠求助者:我是做文字工作的,因为学历不
11、高感到压力大,总希望把事情做得完美,有时候要写一些东西。睡觉前就会兴奋,只要兴奋就睡不好觉。两年前我经常喝酒,喝完了难受也睡不好觉,有一次喝多了,浑身出虚汗,心慌气短,被朋友送进了医院,我还以为得心脏病了,现在只要回想起来当时的情景就害怕,不过现在已不喝酒了。晚上躺在床上越想睡越睡不着,现在每晚能睡4至5小时吧。心理咨询师:越急就越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用,不知最初你不能入睡时是什么情绪干扰,你愿意谈谈吗求助者:就是两年前喝醉酒时,从那以后我就总担心自己会得病,只要躺下就担心睡不着,我睡不够就难受,干什么都感觉累。连现在和你说话都觉得累。心理咨询师:睡眠是正常的生理现象,是兴奋到抑制的
12、转换过程,你这个过程没有转换好,消极的暗示就会使人变得焦虑、恐惧,你的情绪困扰着你的睡眠,有些人白天坐在沙发上就能睡着因为是处在一种心理放松的状态。求助者:(点点头),哦,我明白了,是我要求到床上就得睡着,睡不着就烦,是烦恼情绪影响了我的睡眠。我也知道是这么回事,但我就是睡不着。单选:心理咨询师在咨询中出现的提问失误是()。查看材料A.责备性提问B.道德性提问C.修饰性反问D.多重性提问答案:D解析:摄人性谈话中咨询师使用的不恰当的提问方式有:“为什么”的问题:有强烈的暗示性要求助者说明理由,可能会有指责性;多重选择问题:仍然是封闭性的问题,会使获得的信息受到限制;多重问题:连珠炮性质的问题,
13、可能会让求助者不知所措;修饰性反问:离开具体问题,会把所谈内容引入抽象和空洞,使会谈陷入僵局;责备性问题:以反问形式责备求助者,可能产生威胁感,会引起心理防卫;解释性问题:咨询师表达自己看法和理解,影响求助者自我探索。本案例对话中咨询师问:“请告诉我你晚上几点入睡入睡后能有多长时间的睡眠”是连珠炮的提问,可能会让求助者不知所措,不知如何回答是好;恰当的做法是一个一个的来提问。其他几种类型的不恰当提问本案例中未出现。因此本题选D。年龄量表的基本要素是()。A:智商B:一组可以区分不同年龄组的题目C:常模表D:一个常模团体答案:B,C,D解析:略。“自动想法”的特点包括( )。 (A)在生活事件刺
14、激下快速出现在头脑中(B)与生活事件无关的自动化思维方法(C)很可能是不现实的(D) 定是功能协调的答案:A,C解析:自动想法是在生活事件刺激下快速进人一个人头脑中的似乎有效或真实性的 想法。有些自动想法很可能是不现实或功能失调的,但人们很少静下来思考一下是否真实或 有效。咨询方法中,最为强调病因的是()单选A.人本主义方法B.认知行为方法C.行为主义方法D.精神分析方法答案:D解析:知识点:咨询心理学/精神分析心理咨询师试题7章 第3章 脑内()出现损伤后,人听说正常,但不能识别文字。A.布洛卡区B.角回C.威尔尼克区D.中央前回 答案:B解析:位于顶、枕叶交汇处的角回是主管阅读的,叫视觉性
15、言语中枢。这一中枢受到损伤,患者能看到字词,却不能理解字词的含义,这种失语症叫作失读症。团体方案设计必须符合( )的要求。(A)计划的合理性 (B)操作的可行性(C)过程的严密性 (D)效果的可评价性答案:A,B,D解析:案例十:一般资料:求助者,男性,29岁,未婚,本科毕业,工程师。案例介绍:求助者大学毕业后进入一家国企任职,工作稳定。近期企业招聘了一些硕士研究生,求助者为自己学历低感到有些自卑。2个多月前,在某技术问题上与新同事产生分歧,领导最终选择了同事的设计方案,求助者心中感到很不平衡,因为是领导的决定,也只好压住心中的怒气,继续工作。当晚翻来覆去总是不能入睡,认为领导是因为自己的学历
16、不如新同事,所以否定了自己的方案。第二天起来后感觉头痛、疲劳,全身酸痛。以后又有几次相似的经历,求助者开始觉得领导不重视自己了,担心长久下去失去晋升的机会,甚至可能会被辞掉,觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了,内心感到十分痛苦和担忧。于是工作中越发谨慎小心,但却经常出错,偶尔会向同事、家人发脾气。心理咨询师观察了解到的情况:求助者是独子,家教严格,学习成绩优秀。自幼身体健康,未患过严重疾病,性格比较内向。工作认真、勤奋,经常主动加班。近2周来,睡眠严重不足,食欲也有所下降,偶尔会出现心慌、眩晕等情况。对该求助者最可能的诊断是( )。单选A. 一般心理问题B. 严重心理问题 C. 焦虑神经
17、症D. 神经症性心理问题答案:B解析:知识点: 心理诊断技能 /下诊断 心理问题由现实因素引发,持续两个多月,症状严重,属于严重心理问题。归纳和解释临床资料的先决条件是( )。单选A. 资料的可靠性B. 恰当的咨询理念C. 良好咨询关系D. 丰富的咨询经验答案:A解析:知识点: 心理诊断技能 /搜集整理评估 资料的可靠性是解释临床资料的先决条件。任何不完整的事实都有可能把人引入歧途。阅读材料回答下列问题:一般资料:求助者,女性,48岁,大专文化程度,已婚,职员。案例介绍:求助者父母家老房子拆迁,因房子与钱等问题与家人产生矛盾,非常气愤,也很痛苦,主动来进行心理咨询。下面是心理咨询师与该求助者的
18、一段对话。心理咨询师:你能详细地说说你生气的原因吗?求助者:我家里兄弟姐妹5个人,我是最小的。父亲多年前就去世了,我照顾了母亲很多年。去年赶上拆迁,我哥、我弟他们偷偷和我母亲商量好,背着我就把房和钱分了。我不干,找他们说理,他们以我是嫁出去的姑娘为由,就是不给我。我到法院告他们,结果法院偏向他们。我特别生气,凭什么我照顾母亲这么多年,就一点都不给我呢?心理咨询师:我听明白了,你照顾母亲多年,你认为在拆迁中应该得到一些利益,但实际上却什么都没有,这让你很气愤,是这样吗?求助者:是的,他们太自私了!如果公平地分配,我怎么会生气呢?心理咨询师:按你所说,他们应该公平地分配房子和钱。求助者:是的,都是
19、兄弟姐妹!况且我是照顾母亲最多的!心理咨询师:因此谁贡献大,谁就应该多分配。求助者:对,咱们不是经常说按劳分配吗!心理咨询师:因此,你们家请了保姆或护工,财产应该分给他们。求助者:对,不对,(沉默)他们不是我们家人,怎么能分我们家的财产呢?心理咨询师:你刚讲过谁贡献大,谁就应该多分,可你又讲了保姆不能分财产,你前后所说的话似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:(沉默)是有矛盾,可保姆贡献再大,也不能分我们家的财产啊!你的意思是保姆贡献大,但她不能要求分我们家的财产?心理咨询师:你照顾母亲这件事,别人也可能遇到,但别人不一定都像你现在这样子,你说这是怎么回事?求助者:你是说我和他们不一样么?可我
20、没觉得因为照顾了母亲而要求分财产有什么不合理的地方啊?心理咨询师:你认为你生气是由于你的哥哥弟弟不给你财产造成的,其实照顾母亲只是一个事件,你认为照顾母亲就应该有权分财产是你的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪。如果你认识到自己现在的情绪是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能改变自己的情绪。求助者:真会这样么?心理咨询师:如果在农村,春天农民种地,秋后会是怎样的结果呢?求助者:当然是有很多种可能,一种是丰收,一种是减产,还可能颗粒无收。心理咨询师:农民种地肯定是想要有好收成,但能要求秋天必须是丰收吗?求助者:不能,(沉默)我好像明白了,你的意思是农民
21、想丰收,才去种地,但不能要求必须是丰收?心理咨询师:对!你要求分财产,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果我们把“要求”变成“希望”,当我们不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨别人,自己也就不会生气了。求助者:你说的对,我明白了。本案例中,求助者多次出现沉默,可能的原因是()。单选A. 困惑B. 思考C. 阻抗D. 情绪答案:B解析:思维鸣响属于( )。单选A. 思维障碍B. 注意障碍C. 情感障碍D. 感知障碍答案:D解析:知识点: 变态与健康心理学 /感知障碍 知觉障碍包括错觉、幻觉。幻觉按照产生的特殊条件,分为功能性幻觉。思维鸣响(患者可以听到自己所思考的内容)。心因
22、性幻觉。SCL-90的因子包括()。多选A. 抑郁B. 轻躁狂C. 敌对D. 精神病性答案:A,C,D解析:知识点: 心理测验技能 /SCL-90 SCL_90的9个因子含义及所包含项目为:1躯体化;2强迫症状;3.人际关系敏感;(自卑感,心神不安,明显不自在,以及人际交流中的自我意识,消极的期待)4.抑郁;5.焦虑;6.敌对:从三方面来反映敌对:思想、感情及行为。其项目包括厌烦的感觉,摔物,争论直到不可控制的脾气暴发等各方面。7.恐怖;8.偏执(投射性思维,敌对,猜疑,关系观念,妄想,被动体验和夸大等);9.精神病性;此外还有7个项目未归入任何因子。心理咨询师试题7章 第4章“扭曲的体像”是
23、()患者的表现。单选A.疑病神经症B.神经性厌食C.抑郁神经症D.神经性贪食答案:B解析:扭曲的体像,比如无端的认为自己体重过胖,常见于神经性厌食症。一般资料:男性,57岁,已婚,总工程师。求助者自述:半年前儿子突然车祸去世,我当时就病倒了,血压升高,胸闷气急,没有一点食欲,整日呆坐,回想那天儿子出门时的情况,没人时自己就痛苦一阵,妻子身体也不好,正在住院,我经常想还不如跟儿子一起去吧。儿子是我家的宝贝独子,很优秀,刚从国外留学回来,是我们全家的希望,我们年纪大了,工作活着不都是为了孩子吗,孩子走了我活着还有什么意义?要不是我还有父母在世,他们需要我照顾,我就和儿子一起走了,现在越来越觉得情绪
24、低落,没有一点生活乐趣,班也不上了,每天除了呆坐什么都干不了,饭也经常不吃,失眠头晕,内心十分痛苦,故来求助。对该求助者的心理诊断最可能是()。A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑性神经症D.抑郁性神经症答案:B解析:求助者的心理问题是由强烈的现实因素激发的,是心理冲突的常形,故排除神经症的选项CD;求助者病程长达半年,社会功能受损严重、问题内容泛化,属于严重心理问题。阅读材料回答下列问题:一般资料:求助者,女性,14岁,初中二年级学生。案例介绍:求助者是住校生。三个多月前睡觉时梦见一个黑衣女鬼缠着自己,当时被吓醒,非常害怕,一直哭到天亮。又听到有些同学也说梦见过鬼,说鬼魂会附体。求助者更
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