教师公开招聘历年真题解析5辑.docx

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1、教师公开招聘历年真题解析5辑教师公开招聘历年真题解析5辑 第1辑 广义的教育制度是指_教育制度。正确答案：国民 耶克斯多德森定律表明：动机水平_，最有利于激发_。正确答案：中等（或适中）学习动机 小数千分位上的计数单位是0.001或千分之一。（ ）正确答案： 针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头，尽管天下着大雪，江水冰冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的别董大(千里黄云白日

2、曛)：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢?正确答案：这两位教师在实施古诗教学时，只是着眼于古诗语言“含义”的把握，而未能将着眼点放在诗歌“含意”(意蕴)的品味上，这样的诗歌教学在内容上与语言教学没什么差别，因此也就更谈不上“文学欣赏”了。古诗是我国文学宝库中的瑰宝，因此不仅要使学生明白古诗所表达的含义，而且要让学生感受古代文学作品的

3、精美，从而增强学习古诗的兴趣。为此，教师应首先带领学生理解诗人，了解古诗所处的时代背景，这是解读、感悟古诗的前提，其次要带领学生诵读，这是理解、感悟古诗的关键；再次带领学生品读，重视情感的感悟与熏陶，这是解读、感悟古诗的根本。 试述影响态度和品德学习的一般条件。正确答案： 辛亥革命后，与“民主共和”并存的爱国进步思潮是( )A“师夷长技以治夷”B“中体西用”C“实业救国”D“民主共和”正确答案：CC辛亥革命时期，与“民主共和”并存的爱国进步思潮是“实业救国”。“师夷长技以制夷”是鸦片战争后的社会思潮，“中体西用”是洋务运动时期洋务派的思想。 -It s $ 500, but that is m

4、y last offer.-OK, it is a_A costB priceC rewardD deal正确答案：DIts a deal意为“就这么办”，“一言为定”。教师公开招聘历年真题解析5辑 第2辑 小张老师是初一(1)班的新任英语老师，第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了10位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学英语水平参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。试用备课的有关知识分析小张老师的失误。正确答案：备课是教师根据教学的需要，为完成教学任

5、务、形成教学能力所做的一切准备工作。备课是教学工作全过程中的一个重要环节，备好课是上好课的重要保证。教师备课的内容有：备教材；备学生；备自己。小张老师在备教材上没有反映出什么问题。她的问题出在没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合，未达到教学目标的要求。备自己是充分发挥自己的特长，选择适合自己的教学方法进行教学，以取得最好的教学效果。小张老师作为新教师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以至于失控。总之，小张老师的这堂课没有做好充分的备课准备，是失败的重要原因。 从一个情境到另一个情境的_，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最

6、初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。正确答案：无缝链接 “愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“_”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“_”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“_”的壮志不遂的抑郁和愤慨。正确答案：独倚望江楼 羌管悠悠霜满地 载不动许多愁 可怜白发生 “一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（ ）。A环境决定论B遗传决定论C教育万能论D二因素论正确答案：B这句话显然是在夸大遗传的作用，忽视后天的教育，是典型的“遗传决定论”观点。 简述韦纳的归因理论。正确答案：韦纳等人认为，对于构成人的行为的原因，除去按照控制所在分成内在的个人因

7、素和外在的环境因素，还可以按照另一维度即稳定性划分。在内部因素里可以分为稳定的(如能力)和易变的因素(如努力程度)。在外部因素里可以分为工作难度，这是稳定的机会和运气，这是 不稳定的。 学生发展的可能性和可塑性转变为_，取决于学生发展的需要、环境的影响以及个体与环境的相互作用，从根本上说，通过个体的社会实践活动实现。正确答案：现实性 适用于对违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段或方法是（ ） A人身罚 B能力罚 C财产罚 D申诫罚正确答案：D人身罚主要是指行政拘留和劳动教养。能力罚亦称行为罚，是行政主体对违反行政法律规范的行政相对方所采取的限制或剥夺其特定行为能力或资格的一种处罚措施。教师公

8、开招聘历年真题解析5辑 第3辑 墨家主张教育回归自然，“复归”人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育。（ ）正确答案：题干的观点是道家的主张。 下列各项中，（ ）不是制约学校课程的三大因素。 A社会 B知识 C儿童 D教师正确答案：D总的来说，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。 结合实际，谈谈教师在教学过程中应怎样激发学生的学习兴趣。正确答案：(1)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣。不同年龄阶段的学生在学习兴趣的形成和表现上有很大的差异。小学课堂教学应注意教学方式灵活多样、教学内容生动活泼以及教具的新颖具体。而中学生的学习兴趣开始明显分化并趋向稳定，中学教学中，教师应注意从

9、教材内容中挖掘深度，创设一定的问题情境，使学生处于积极开动脑筋的智力活跃状态，只有这样才能使学生对学习保持持久的兴趣。 (2)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣。几乎每个班级都有优秀生和后进生，教师培养学生的学习兴趣时，必须区别对待，因材施教。一般来说，成绩优秀、基础好的学生，教师应使他们了解知识海洋的浩瀚无边和自己知识面的狭窄，帮他们克服自满情绪。对于知识基础薄弱的学生，教师应给予特别的关心，深入调查他们学习不积极的原因，有针对性地给予帮助和指导。 考查在教学实践过程中教学技能应用的相关知识。 赫鲁晓夫坦率地告诉美国记者：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平而联合起来，那么就不会

10、有战争。”这说明( )A苏联想与美国合作，共同主宰世界B.赫鲁晓夫放弃竞争，争取美国支持C关苏取消了分歧和隔阂D美苏联合能制止战争正确答案：AA赫鲁晓夫时期苏联谋求与美国平起平坐，开始以和解姿态处理同美国为首的西方国家关系。但并没有放弃竞争，美苏的分歧与隔阂也没有消失。同样美苏联合也不能制止战争。 判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应两方面。（ ）正确答案：略。 时间知觉的影响因素是什么？正确答案：情绪、兴趣和态度对时间知觉有直接的影响。对正经历的事件或活动，内容生动有趣，心情愉快，则感到时间过得快；内容枯燥乏味，单调贫乏，心情忧愁焦虑，则感到时间过得慢。对将要发生的事件或活动，如

11、果是盼望的或喜爱的，总感到时间过得慢；如果是拒绝的、厌恶的，则总感到时间过得快。 概括指出19491952年底、19561978年以及1978年以后三个阶段我国所有制结构的基本状况，并分析其对当时我国国民经济发展所起的作用。（18分）正确答案： (1)基本状况： 19491952年底：以社会主义国营经济为主体，个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济共同存在与发展； 19561978年：以国营经济和集体经济的单一公有制经济占统治地位； 1978年以后：以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。 (2)作用： 19491952年底：对国民经济的恢复和发展起了积极的作用，为国家开

12、展有计划的经济建设准备了条件； 19561978年：有效地集中了全国的人力、物力、财力，推动了我国的经济发展，但单一的公有制结构与我国生产力发展水平不相适应，一定程度上阻碍了生产力的发展； 1978年以后：极大地解放了生产力，有力地推动了生产力的发展。教师公开招聘历年真题解析5辑 第4辑 提出认知结构迁移理论的心理学家是（ ）。A桑代克B贾德C奥苏伯尔D韦纳正确答案：C1968年奥苏伯尔在有意义言语学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义的学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为

13、中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。 阅读下面的材料，按要求作文。有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。在生活中，有时候只有放弃才能得到。有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。请以放弃为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。正确答案：例文：学

14、会 放 弃科学家找来马林鱼做试验：在水池中用一大块玻璃隔着，马林鱼总想能够冲过去， 却碰到玻璃，一次、两次、三次十多次了，马林鱼碰得头破血流，仍然向着玻璃冲去，仍然又是碰得头破血流学会放弃，放弃不是舍弃，是一种等待，等待更好的时机。义字化身的武圣关公，不也有过降汉不降曹的经历？可他人在曹营心在汉，心中总想着扶刘复汉，最终就有了千里走单骑的壮举！学会放弃，放弃不是退避，是一种贮蓄，贮蓄更大的勇气。古语谓大丈夫能屈能伸，能屈不是懦弱，而是一种长远的策略，是为了伸得更远。拳头收回来， 是为了更有力地打出去。越王勾践卧薪尝胆，最终取得大败吴国的战绩。学会放弃，不要硬挺着坚持，这样只会消磨你的意志，终究

15、会迷失自己。一味地坚持再坚持，只能作出无谓的牺牲，这是一种愚蠢者的傻与痴。孔明出山有出山的辉煌；约玛奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业，专心搞好电信业和移动电话业务，自有他的奥妙之处。握住手中最后一张牌固然美丽，但那得看看你的脸上是挂满泪水还是写着笑意。学会放弃，但是永远不要放弃你人格的尊严、做人的本质。放弃了荣华富贵，文天祥写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的豪言；放弃了懦弱苟且，闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身，大义凛然发表最后一次讲演的壮举；放弃了美国面粉，朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气。正确地选择放弃，会有一种更多的得到、更大的自豪！学会放弃，放弃是一针清醒剂。让你静

16、下心来反思，让你的头脑更加清醒。做什么事都得量力而行，你不会一伸手就能摸着天际。学会放弃，放弃是一个更新的起点。找准自己的位置，你就会焕发出你应有的美丽。有了一个清新的头脑，你就可以认真地构想你的前景，你一定会达到你想要达到的目的。学会放弃，放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃，才更懂得拥有，懂得珍惜。 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（ ）。A学习重点在于学习的过程B强调教学过程应该是“在做中学”C主张教学建立在个体身上D说明新旧知识的联系和系统化的过程正确答案：A礼记中庸十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶

17、段。它体现的教育思想是学习重点在于学习的过程。 请在（22）处填上最佳答案。正确答案：E 教育者、受教育者和_是构成教育活动的基本要素。正确答案：教育媒介 第段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)正确答案：方法：列数字，作比较。作用：更加科学准确地说明了随着全球变暖，自然灾害次数递增越来越快，受灾人数越来越多。(意思对即可) 根据学习的定义，下列现象属于学习现象的是（ ）。A吃了酸的东西流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为正确答案：D略。教师公开招聘历年真题解析5辑 第5辑 初中阶段设置（ ）相结合的课程。正确答案：分科与综合。 教育心理学是应用心理学的一种，是

18、_的交叉学科。正确答案：教育学与心理学结合而产生 小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（2分）答：叔叔阿姨，小华看的不是闲书，这些书籍都是被全世界人们肯定的。阅读它们让我受益匪浅，它们教会我如何做人，如何正确行事。书籍是我们的老师更是朋友。 语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和( )、评价目的和方法等方面进行系统的改革。A学习态度B学习方式C学习目的D学习动机正确答案：B 关于明代内阁，下列表述正确的是( )A明太祖罢除丞相职务，设内阁制B内阁成员的地位和权势有过提高C内阁正式成为统率六部百司的机构D司礼监最终取代了内阁正确答案：BB设置内阁制的是明成祖朱棣，A项错误。内阁设立之初以官位较低的官员入午门内的文渊阁当职，后来人阁官员的权势和地位逐渐提高，B项说法正确。内阁不能统率六部百司，C项错误。明代以司礼监的太监牵制内阁，取代之说不符合史实。 课堂教学环境包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。课堂社会环境包括（ ）、学生和（ ）三个要素。正确答案：教师 课堂情境 信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。（ ）正确答案：这是指效度。信度是指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。