教师公开招聘考试真题精选及答案9辑.docx

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1、教师公开招聘考试真题精选及答案9辑教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第1辑 新课程改革的主要方向是将教师讲、学生听的“一言堂”式教学变为师生互动、相互促进的合作式教学。 ( )正确答案： 联结学习理论认为，一切学习都是通过_作用，在_和_之间建立直接联结的过程。正确答案：条件 刺激反应 The author mentions the old RomansA to compare the old Romans with today s people_B to give an exampleC to show human beings in the past knew nothing bette

2、rD to indicate human beings used to be bloodthirsty正确答案：D通过第一段开头举出罗马人“嗜血成性”的例子及其后提出的问题Are we any less bloodthirsty?容易推出D项最为恰当。A、B、C项的说法太过笼统、概括。 五、应用题（本大题共3小题，共25分）第 19 题 一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1：2：3，某人走各段路所用时间之比依次是4：5：6，已知他上坡时速度为每小时3千米，路程全长50千米，问此人走完全程用了多少时间?(8分)正确答案： 新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。 （ ）

3、改为：正确答案：、。改为：新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。 教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第2辑 弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_驱动的，_决定个人今后的命运。正确答案：本能 幼年生活经验 试述一堂好课的即基本特征有哪些。正确答案：第一，目的明确。确定教学的目的要注意德、智、体、美等全面发展，要-把目的确定得切实可行、具体清楚，能够真正对学生的学习起导向作用，从而使学生在课堂上的一切活动都能紧紧围绕实现教学目的而进行。 第二，内容正确。一方面是指教师讲授的内容、呈现的材料必须是科学的、正确的，不能与科学结论或公理相悖；另一方面是指教师的讲授、概念的定义、原理的结论是准确

4、、有条理和符合逻辑的。 第三，方法恰当。课堂上使用的方法应符合教材的特点、学生的特征，并能充分利用现有的设备条件，帮助学生顺利地掌握本节课的教学内容。 第四，组织得好。整节课的进行基本符合课时计划的设计，各个部分进行得有条不紊，一环扣一环，始终能够保持一种良好的课堂气氛，教师能够机智地处理各种偶发事件。 第五，积极性高。教师和学生都能处于积极主动的状态之中，教师能引导学生的思路、唐发学生的思维、激活学生的智力活动，整个课堂活动都能表现出在教师引导下学生的积极性 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。A四书B文法C修辞D辩正法正确答案：BCD 所保持的是反映客观事物本质和规律的定义

5、、公式、定理的记忆是_。正确答案：逻辑记忆 简要说说第自然段中加点词语“只有”的表达作用。正确答案：强调了塑料垃圾可以回收利用的比例很小。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第3辑 阅读是学生的( )行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。A个性化B整体化C综合化D个人化正确答案：A 影响课堂管理的因素有（ ） A教师的领导风格 B班级的规模 C班级的性质 D对教师的期望 E学生的智力水平正确答案：ABCD影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级的大小、班级本身和对教师的期望。 考查课堂管理的相关知识。知识掌握不全面。 以下属于课程设计的方法的有（ ）。A主观法B客观法C实验法D经验法正确

6、答案：ABCD自20世纪中叶以来，伴随课程论的繁荣，出现了各种各样的课程设计模式。一般认为，课程设计的模式(或方法)大致可以分为五种，它们是：主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法。 反射弧的结构包括：_、_、_、_和_五个部分。正确答案：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性正确答案：B人的身心发展的年龄特征即各个年龄阶段呈现不同的身心特点，表明了个体发展具有的阶段性。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第4辑 对文中画线的四个“后人”分析正确的是( )（3分）Aab相同，都指秦以后的人；e是指当

7、时的宋人（如社牧）；d是指秦人。Babc相同，都是指宋人；d是指宋以后的人。Cabd相同，都是指秦以后的人；c指唐以后的人。Dad相同，都是指宋人（如杜牧）；bc相同，都是指秦以后的人。正确答案：C略 马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中。（ ）正确答案：认知、审美的需要属于成长性的需要。 教科书编写应遵循的原则之一是强调内容的_。正确答案：基础性 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ） A以教学为主 B教学、科研并重 C教学、科研、生产三中心 D所有时间用于教学正确答案：A学校工作的中心是教学。 苟子的唯物主义学习理论有（ ） A见 B知 C行 D闻 E省正确答案：ABCD

8、略。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第5辑 由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A思维 B想象 C注意 D复述正确答案：D复述是短时记忆进入长时记忆的条件。 试述多元智力理论的内容及其实践意义。正确答案：(1)多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。他将人的智力分成七种，即言语智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力和自知智力。 (2)多元智力理论的实践意义可以概括为：第一，使社会对智力有了一个新的认识；第二，教师可以根据学生的需要、兴趣和潜能提供适当的学习机会；第三，学生学习更主动、更投入；第四，提高了家长和社区参与学校活动的可能性；第五，有利于学生展示和分享

9、自己的长处。 （二）科技文阅读（10分）第 18 题 文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?_正确答案：为了引出本文说明的对象动物眼中的色彩状况，同时把人与动物进行比较，更能引起读音阅读的兴趣 对语文课程理念的认识，是语文教育观的核心。 ( )正确答案： 德育起于道德知识教育，终于道德行为。（ ）正确答案：道德教育可以从知、情、意、行任何一个环节开始。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第6辑 卖豆腐起家的太原王氏是明清时期的著名晋商，该家族“以商贾兴，以官宦显”，继而大兴土木。这一现象对经济发展所产生的消极影响主要是( )A.官商结合导致官场腐败B奢侈之风污染社会风气C抑制资本主义萌芽的

10、成长D商业垄断阻碍社会进步正确答案：CC中国古代商人把资金用来大兴土木而非用于商业的继续发展，由此阻碍了资本主义萌芽的产生和发展。 中学历史课程的设计思路是什么？（14分）正确答案： (1)课程目标明确可行；(2)课程设置的内容框架合理。必修课为：历史(1)、历史(2)和历史(3)三个模块，分为24个专题，分别反映政治、经济、文化等领域二选修课共分为六个模块，分别为“历史上重大改革回眸”“探索历史的奥秘”“近代社会的民主思想实践”20世纪20年代的战争与和平”“中外历史人物评说”“世界文化遗产荟萃”。这六个模块实际上是各自独立、各有侧重但又互相联系的专题。 中央电视台历史纪录片大国崛起解说词写

11、到：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的人口处在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是( )A.完成了新航路开辟，资本主义经济得到迅速发展B确立了君主立宪制，通过航海条例加强了海外贸易C确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国D率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位正确答案：CC英国正是通过资产阶级革命建立了君主立宪制，并通过工业革命成为当时的世界霸主的。 结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。正确答案：表扬与批评、奖励与惩罚是小学德育不可或缺的教育方法。学生良好的思想品德和行为习惯

12、必须给予肯定，使之得到进一步的提高和巩固；学生不良的思想和行为习惯也必须给予否定的评价，学生才能明辨是非，找到努力的方向。教师应该合理使用，如果使用不当，可能会产生负面效应。 因此，在使用这一方法时，应该注意如下几个方面： (1)要做到公正合理，切合实际。教师要深入了解具体情况，当学生确实表现好时，就给予恰如其分的表扬或奖励；当学生确实有错误时，才给予适当的批评或惩罚。同时，还要注意表扬、奖励学生时，要进一步提出更高的要求与建议，或指出他们仍然存在的不足之处，以利于在今后加以改进；批评或惩罚学生时，不要全盘否定，还要耐心鼓励，指出其努力的方向。 (2)要得到学生集体的支持。只有当教师对学生的评

13、价与学生集体对个人的评价相符合，并得到学生集体舆论支持时，才会产生既教育个人，又教育集体的教育力量。特别是一些比较重要的奖励和严重的惩罚，最好先在学生集体中进行充分酝酿讨论，有了群众基础再进行。 (3)要恰如其分并有教育意义。过多地运用奖励就不能使学生或集体感到光荣，容易使学生对奖励产生满不在乎和无所谓的心理状态。运用惩罚更要慎重。学校中的惩罚是通过对学生施以处分的方式使学生认识到必须承担犯错误的责任和后果，从而对自己、对其他学生都有所警戒。由于惩罚是一种消极的方法，它的副作用大，容易使学生产生消极情绪，因而，除非犯错误的性质和情节十分严重，不进行处分不足以警戒外，一般情况下，不要轻易使用。教

14、育法规和职业道德都禁止体罚或变相体罚。教师也不能以劳动或罚款作为惩罚手段。 五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是( )A采用文官取代武将任地方长官B从中央到地方实行财、政、军分权C降低将帅之地位疏远将兵关系D削弱相权另设枢密院管理军事正确答案：AA北宋政治较之以前，最大的特点就是成功地从武将政治改造成了文人政治，消除了武将依靠军事势力割据的隐患。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第7辑 将画线的句子翻译成汉语。_。正确答案：在太空里，除非采取特殊措施，否则宇航服里的热量问

15、题会导致(宇航员的生存)条件非常险恶。 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭于是追问是怎么回事孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，月J无记名的方式评选3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成r“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任

16、的电话，询问到底是怎么回事。班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时。老师却回答“自尊心是自己树立的。不是别人给的”，并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。问题：请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。正确答案：该班主任用无记名投票的方式评选了3名坏学生，其用意是想严格要求学生，让学生引以为戒，以此对学生进行教育。但这种做法违反了德育原则中以积极因素克服消极因素的原则，致使消极因素增长。身为一名教育工作者，应该在教育中因势

17、利导，长善救失，运用各种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。 在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略?（ ）A同时性扫描策略B继时性扫描策略C保守性聚焦策略D博弈性聚焦策略正确答案：D同时性扫描策略是指根据第一个肯定样例的部分属性形成多个假设，然后再根据某一假设的反馈同时检验其他假设。它主要用于部分型的策略，它增大了工作记忆负担，实际不可行。继时性扫描策略是根据第一个肯定样例的部分属性形成一个假设，每一次只检验一个假设。它是主要用于部分型的策略，它虽

18、然记忆负担小，但耗费时间长，不经济。保守性聚焦策略是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点，每次形成一个假设，但所选样例只改变焦点的一个属性。它是主要用于总体型的策略，记忆负担小，信息量大，相对容易。博弈性聚焦策略是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点，每次只形成一个假设，但所选样例改变了焦点的多个属性。它是主要用于总体型的策略，风险大，但速度较快。 四、古诗词鉴赏和古诗文默写（10分）1.古诗词鉴赏（8分）根据下列古诗词赏析，回答 3031 题：三月晦日偶题秦 观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。点绛唇元好问醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠

19、漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。第 30 题 词多富情趣，而宋诗多理趣。请从作者对春逝的态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。秦诗的理趣：_元词的情趣：_正确答案：秦诗之理趣：作者阐述了季节更替，风物变化乃自然之理，认为春天固然美好，“留春”的痴心儿女对春逝无须遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人。元词之情趣：作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围，用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。 When the writer says,This is not going to be put right overnig

20、ht, he means_.A we must solve the problem very quicklyB there is no completely fair thing all over the worldC we need a long time to change the unfair realityD the problem that women lose will be solved soon正确答案：C这句话的意思是说这个问题不可能在一夜之间解决，也就是说需要很长时间来改变这个不公平的现实，所以答案选C。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第8辑 Sorry，do you

21、mind if I smoke here?Yes，_Ayou couldBgo aheadCI doDmy pleasure正确答案：C回答mind的问句有两个，表不介意时用“N0”，表介意时用“Yes”，此处答语是“Yes”，意思是“是的，我介意”，选C符合，do代替mind。 阅读下面的科技文，然后完成 1923 问题。气候变暖极端天气频发近几年的暖冬使人们产生错觉，认为气候变暖就是温度上升、天气越来越暖和。对此，气候专家解释说，气候变暖是大趋势，但不意味着寒冷不再，气候变暖更会导致暴风雪、寒流、暴雨、热浪、干旱等极端天气事件频发。寒冷肆虐是全球变暖大背景下天气异常的表现。世界气象组织专家

22、库马尔科利表示，气候变暖带来的不仅仅是反常的暖冬，还会导致严寒、夏季高温，海平面上升、岛国消失，南北极地冰川消融等极端天气事件。由于全球变暖过去20年里自然灾害增加了3倍多。科利说，上世纪80年代初期，全球平均每年发生l20起自然灾害，现在已增至每年500起，受灾人数增加了68%。l985至1994年间，全球平均每年受灾人口为174亿；而1995至2022年间，平均每年受灾人口增至2.54亿。世界范围内极端天气也频发。中国气象局局长郑国光指出，大气环流异常和拉尼娜事件是造成中国南方气象灾害的王要原因。在全球气候持续变暖的背景下，世界范围内极端天气气候事件也频发：今年1月29日至：31日，一场罕

23、见的暴风雪袭击了素以气候温暖著称的地中海东部的中东国家，叙利亚和黎巴嫩，交界处积雪厚度超过l米。1月8日，伊朗遭到十多年来最大降雪影响。1月中旬，阿富汗书续降雪并引发雪灾。一些地区积，擎深达2米。暴风雪也袭击了美国中西部以及加拿大东部地区，部分机场关闭、公路交通瘫痪。气候变暖并不代表气温不断攀升。国g-气候中心高级工程师艾婉秀说，气候变瑗并不代表气温不断攀升，冬天就越来越暖和。“暖冬”是整个冬季气温的平均概念，“暖冬”也可能出现大幅度降温等天气起伏的现象。气候变化是逐步的，但极端天气气候事件的影响却是突然。今冬气候仍属正常偏暖。国家气候中心首席科学家张称意说，尽管今冬雨雪天气非常多，但是从大趋

24、势来讲今年仍然属 一个暖冬，总体来看，我认为暴雪与气候变化是有关系的。 在气候变化的影响下，大气中的水汽含量增加了。水汽含量增加以后，肯定在某一个时刻要降下来。在这一过程中必然与天气发生联系。气候变暖是长期的，即使是今年冬天温度有所下降，可能还是偏暖状况，目前的预测值显示，今年仍然是偏暖的年份。(选自科技文摘报，2022年，有史动)第 19 题 从文中看，气候变暖会导致哪些极端天气事件频发?(2分)正确答案：气候变暖会导致暴风雪、寒流、暴雨、热浪、干旱等极端天气事件频发。 实践性和交际性特点如何在教学环节上反映出来?正确答案：参考答案外语教学是实践性和交际性很强的学科，这是由外语教学本身的职能

25、和我国社会需要所决定的。 (1)听说读写四会能力和谐发展。听说读写四会能力的培养，从来就是外语教学的手段和目的的要求。 (2)重视交际应用。实践性和交际性是外语教学的基本特征，而且它不同于其他学科，不能仅仅满足于一般的实践性，而要利用外语进行交际和模拟的交际。因此在课堂教学中要设计大量的、经常的交际操练。 心里断乳期是指（ ）A幼儿期B儿童期C少年期D青年期正确答案：C 按照学生的“最近发展区”施教，体现了（ ）的教学原则。A高速度B高难度C量力性D直观性正确答案：C儿童有两种发展水平：一种是儿童的现有发展水平，这是指儿童独立活动所达到的解决问题的水平；另一种是指在有指导的情况下，借助于别人帮

26、助所达到的解决问题的水平，也就是通过教学所获得的潜力。这两种水平之间的差异就是最近发展区。也就是说，最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。教师公开招聘考试真题精选及答案9辑 第9辑 教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）正确答案：说明了教育与社会发展的不平衡性。 包括组织教学-检查复习-讲授新教材-巩固新知识-布置课外作业环节的授课类型是（ ）。A单一课B活动课C劳技课D综合课

27、正确答案：D Instead of calling _ his uncle, he called _ my new house with his wife that day.A by; forB on; atC for; onD at; by正确答案：Bcall on sb拜访某人；call at someplace访问某地。 根据下列材料请回答 4650 题：CNext time a customer comes to your office，offer him a cup of coffeeAnd when youre doing your holiday shopping online，

28、make sure youre holding a large glass of iced teaThe physical sensation(感觉)of warmth encourages emotional warmth，while a cold drink in hand prevents you frommaking unwise decision-those are the practical lesson being drawn from recent research by psychologist JohnaBarghPsychologists have known that

29、one persons perception(感知)of anothers“warmth”is a powerful determiner in social relationshipsJudging someone to be either“WflfflTl”or“cold”is a primaryconsideration。even trumping evidence that a“cold”person may be more capableMuch of this isrooted in very early childhood experiences，Bargh argues，whe

30、n babiesconceptual sense of theworld around them is shaped by physical sensation，particularly warmth and coldnessClassic studies by Harry Harlow，published in 1958，showed monkeys preferred to stay close to a cloth“mother”rather than one made of wireeven when the wiremother”carried a food bottleHarlow

31、S workand later studies have led psychologists to stress the need for warm physical contact from caregiversto help young children grow into healthy adults with normal social skillsFeelings of“warmth”and“coldness”in social judgments appear to be universalAlthough noworldwide study has been done Sargh

32、 says that describing people as“warm”or“cold”is common tomany cultures，and studies have found those perception influence judgment in dozens of countriesTo test the relationship between physical and psychological warmth，Bargh conducted an experi-ment which involved 41 college studentsA research assis

33、tant who was unaware of the studyShypotheses(假设)，handed the students either a hot cup of coffee，or a cold drink，to hold whiletlle researeher filled out a short information form：The drink was then handed backAfter that，the students were asked to rate the personality of“Person A”based on a particular

34、descriptionThose who had briefly held the warm drink regarded Person A as warmer than those who had held the iced drink“We ale grounded in our physical experiences even when we think abstractly，”says Bargh第 46 题 According to Paragraph 1,a persons emotion may be affected by_Athe visitors to his offic

35、eBthe psychology lesson he hasChis physical feeling of coldnessDthe things he has bought online正确答案：C由文中第一段最后一句话“those are the practical lesson being drawn from recent research by psychologist JohnaBargh”可得出结论。 （ ）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。A隐性课程B学科课程C显性课程D活动课程正确答案：A隐性课程是学校情境中以间接、内隐的方式呈现的课程。