21年教师公开招聘历年真题8卷.docx

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1、21年教师公开招聘历年真题8卷21年教师公开招聘历年真题8卷 第1卷请教:2022年教师公开招聘小学数学专家命题预测试卷(5)第5大题第1小题如何解答?第 16 题如果a=3b(a、b都是不为0的自然数)，那么a和b的最大公约数是（），最小公倍数是 （）。：a ,b：因为a=3b，所以a能被b整除，所以其最大公约数为b，最小公倍数为a。a=3b,那应该是b能被a整出？正确答案应该是：a和b的最大公约数是b，最小公倍数是a。a=3b，b能被a整除？怎么除？你脑子蒙了吧？假设b=3，那么a=3b=3*3=9，你倒说说看，3怎么被9整除？好好反省一下，这么弱智的题你都算错。 假如你每天吃汉堡包，你就

2、会变胖。正确答案：You will get fat if you eat hamburgers every day 教师的教育能力是教师良好的心理素质和熟练的教育教学技巧的结合。 ( )正确答案： 教育心理学的完善时期为（ ） A19世纪20年代以前 B19世纪80年代 C20世纪20年代以前 D20世纪80年代以后正确答案：D略。 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）。A7月21日，在德国首都柏林，购买到哈利波特完结篇的书迷们欣喜若狂B中国武侠电影以其高深莫测的功夫和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱C在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救

3、灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬D“中国印舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神正确答案：C欣喜若狂：形容高兴到极点，高兴得像发了狂，也指十分高兴的样子。高深莫测：高深的程度无法揣测(多指学问、技术)。安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。与语境不符。刚柔相济：刚强的和柔和的互相补充，使恰到好处。 世界上最早的教育文献是我国的 （ ）A论语B大学C学记D中庸正确答案：C 成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（ ）A情绪B兴趣C态度D个人知识经验正确答案：D个人的知识经验会影响人的时间

4、知觉，成人相对于儿童其知识经验更加丰富，故时间知觉比儿童更加精确。 简述班主任在班级中的角色。正确答案：(1)班主任是班级建设的设计者； (2)班主任是班级组织的领导者； (3)班主任是协调班级人际关系的主导者。 必修课程要突出课程的基础性和均衡性。选修课程不用体现基础性，而更应该致力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展。 ( )正确答案：选修课程也应体现基础性。 21年教师公开招聘历年真题8卷 第2卷 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型正确答案：A场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，从题干可以看出该

5、同学容易受他人态度的影响很可能就属于场依存型。 李楠，某中学“宏志班”的一位学生，在她刚15岁时，母亲病故了，她悲痛万分。这个噩耗同样也震动着老师和“宏志班”里每一个同学的心。在老师的指导下，班长在征求意见后，让同学们自己制作白花，中间用一朵大白花，周围用53朵小白花扎成一个花圈，代表全班同学的心意，送给故去的李楠妈妈。李楠在葬礼的第二天回到教室时，发现课桌里装满了慰问卡片。看着卡片，李楠热泪盈眶，并下定决心振作起来，坚强快乐地生活。 结合新课改相关知识分析此案例。正确答案：(1)新课改倡导“以人为本，以人的终身发展为本，以人的和谐发展为本”的教育理念； (2)在教育教学中，教师要以学生为本，

6、关注学生的学习和生活，使教育过程成为学生培养高尚情感和丰富文化知识的人生体验； (3)教师要关注学生的情感体验和人格养成，培养学生自我发展与终身发展的能力。 People went to Hollywood to make films becauseA it was a beautiful placeB they could find many film starsC there was a lot of sunlight thereD it was a famous place正确答案：C从第三段The reason why people went to Hollywood to make

7、films was the sun知道，人们去好菜坞拍戏是因为那里阳光充裕。所以答案选C。 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。据此而建立的课程理论是（ ） A百科全书式课程理论 B综合课程理论 C实用主义课程理论 D结构主义课程理论正确答案：D美国教育学家布鲁纳提出来结构课程理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。 two men batter each other to pulp in the boxing ring._正确答案：两个人在拳击场内彼此狠揍，直到

8、其中一个人被打倒在地，爬不起来。 “建国君民，教学为先”体现了教育的_功能。正确答案：社会 一个数取了近似数后，就变小了。（ ）正确答案：2.91保留一位有效数字后得到的近似数为3，显然变大了。 学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于（ ）。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想正确答案：A无意想象又叫不随意想象，是无目的、不自觉产生的想象。 下列句中加点词所指不是同一人的一项是（ ）。A不然，籍何以至此? 举所佩玉块以示之者三B今者有小人之言 此沛公左司马曹无伤言之C项庄拔剑起舞 若人前为寿D得复见将军于此 君王为人不忍正确答案：A项中“籍”指项羽，“举”的

9、动作发出者为亚父范增；B项中的“小人”即指曹无伤；C项“入”是项庄“入前为寿”；D项“将军”和“君王”均指项羽。所以只有A项所指不是同一人。21年教师公开招聘历年真题8卷 第3卷 下面每组数中是互质数的是（ ）A8和10B12和13C6和9D15和57正确答案：BA项B和10有公因数2，C项6和9有公因数3，D项15和57有公因数3.故选B “拘束”的近义词是“约束”。 （ ）正确答案：应该是“拘谨” 根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为 _、_和_。正确答案：认知内驱力自我提高内驱力附属内驱力 人在看书时，用红笔划出重点，便于重点阅读，这是利用知觉的（ ） A整体性 B选择性 C

10、理解性 D恒常性正确答案：B知觉的选择性是指人在知觉事物时，对外来刺激有进行选择性加工的能力。当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。用红笔划出重点利用的是知觉的选择性。 考查知觉的相关特点。对知觉选择性的特点理解不准确。 及时复习的理论依据是_。正确答案：艾宾浩斯的遗忘规律 布卢姆将教育目标分为三个主要的领域，即（ ） A认知 B动作技能 C情感 D言语信息 E认知策略正确答案：ABC美国教育心理学家布卢姆将教育目标分为认知、动作技能和情感三个领域。 他是这个世界上我想见的最后一个人。正确答案：He is the last person

11、I want to see in the world. “飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（ ）。A语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语B程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁C范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人D侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现正确答案：B“餓”与“飢”这两个字在先秦以前各表其意，“飢”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。后来通用，现在又简化成

12、了“饿”字。比如韩非子饰邪：“家有常业，虽饥不饿。”虽然吃不饱，但是不至于饿着。淮南子说山训：“宁一月饥，无一旬饿。”说的也是同样的道理。 最早提出“长善救失”教育主张的著作是（ ） A论语 B学记 C大学 D孟子正确答案：B“长善救失”出自学记。21年教师公开招聘历年真题8卷 第4卷 一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（ ）水平。A超常B较高C普通D弱智正确答案：C智商的计算公式是IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)?100，所以如果一个人的智商是100，说明其智力年龄和实际年龄相当，则其智力处于普通水平。 语文教学应( )A在师生平等对话的过程中进行B注重培养学生

13、自主的意识和习惯C尊重学生个性差异D以上都正确正确答案：D 认知策略包括（ ）。A复述策略B计划策略C精细加工策略D组织策略正确答案：ACD认知策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略，也就是加工信息的一些方法和技术，一般把认知策略分为复述策略、精细加工策略和组织策略。 作者列举了占今图书集成、康熙字典、四库全书、红楼梦等事例来阐述其观点，不符合作者观点的两项是（ ）。(2分)A清代文化可反映传统文化的最高成就B充分说明王国维死于文化而与政治斗争无关 C如果清代没有这样高的文化成就，也不会有王国维之死D珍视这些文化成果的人唯有一死才可心安而义尽E清代文化成就极高而其给予知识分子的负担也极重正确

14、答案：AC在作者看来，清代在传统文化方面所体现的特点是成就极高，而不是最高，故A项错误。由“因此王国维先生祭奠的该是整个中国传统文化。清代只是他的落脚点”可知，C项错误。答案为AC。 判断题（4分）第 9 题 “发现法”要有一定的知识经验储备，要求学生有相当的思考力，因而不太适用于低年级教学。 （ ）正确答案： 班主任工作总结一般分为两类，即_和_。正确答案：全面总结专题总结 最先提出“最近发展区”理论的是_。正确答案：维果斯基 主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。A个人本位论B社会本位论C形

15、式教育D实质教育正确答案：B个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。 在反射弧中，直接与外界刺激接触的有（ ）。A感受器B传人神经C传出神经D效应器正确答案：AD反射孤由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，直接与外界刺激接触的有感受器和效应器。21年教师公开招聘历年真题8卷 第5卷 1下面是两位老师分别执教接近整百、整千数加减法的简便计算的片断，请你从数学思想方法的角度进行分析。(11分) 张老师在甲班执教： 1做凑整(十、百)游戏； 2抛出算式323+198和323-198，先让学生计算

16、，再小组内部交流，班内汇报讨论，讨论的问题是：把198看作什么数能使计算简便?加上(或减-去)200后，接下去要怎么做?为什么?然后师生共同概括速算方法。练习反馈表明，学生错误率相当高。主要问题是：在“323+198-323+200=2”中，原来是加法计算，为什么要减27在“323-198=323-200+2”中，原来是减法计算，为什么要加27李老师执教乙班：给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型生活实际中收付钱款时常常发生的“付整找零活动，以此展开教学活动。 1创设情境：王阿姨到财务室领奖金，她口袋里原有124元人民币，这个月获奖金199元，现在她口袋里一共有多少元?让学生来表演发奖金：

17、先给王阿姨2张100元钞(200元)，王阿姨找还l元。还表演：小刚到商场购物，他钱包中有217元，买一双运动鞋要付198元，他给“营业员”2张100元钞，“营业员”找还他2元。 2将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题：王阿姨原有l24元，收入l99元，现在共有多少元? 3把上面发奖金的过程用算式表示：124+199-124+200-1，算出结果并检验结果是否正确。 4将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题：小刚原有217元，用了198元，现在还剩多少元?结合表演，列式计算并检验。 5引导对比，小结整理，概括出速算的法则。练习反馈表明，学生“知其然，也应知其所以然”。正确答案：分析建议：张教

18、师主要用了抽象与概括的思想方法；李老师用了教学模型的方法，先从实际问题中抽象出数学模型，然后通过逻辑推理得出模型的解，最后用这一模型解决实际问题。教师可从这方面加以论述。 为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点？正确答案：课堂教学效果的好坏，有赖于选择与应用恰当的教学媒体帮助学生作出学习反应。不过，教学对象不同，他们对教学媒体所作出的学习反应也不相同。因此，只有依据教学对象的特点来选择与应用相应的教学媒体，才能优化教学效果。我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的，因此选用教学媒体必须考虑他们的年龄特征。比如：小学低年级学生的形象思维比较突出，注意力不容易集中，注意时间十分

19、短，且多为无意识注意，因此对他们可多使用幻灯、电影、录像等媒体教学，而且一定要形象生动、重点突出、色彩鲜明，这样才能将抽象概念形象化；对于小学高年级学生来说，他们的概括能力和抽象能力都得到了发展，感知的经验也逐渐丰富起来，而且注意力也比较集中，有了一定的知识基础和学习经验，因此为他们选择的媒体教学手段就可以广泛一些（如计算机媒体等），传递的内容也可以多一些分析、综合、抽象、概括等理性知识的分量，重点在于揭示事物的内在规律，进而培养他们抽象的思维能力。另外，在两种效果接近的教学媒体中进行选择时，可以适当考虑学生的兴趣和爱好。 实用类文本阅读的评价，着重考查学生对_的准确解读，以及对文本信息的_能

20、力。（2分）正确答案：文本内容 筛选和处理 对下面句子中画线的部分进行简要赏析。（2分）尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅浸过一般。正确答案：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出了“络腮胡子”满脸油腻的特点。画线句子传神地表达了 “我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（从用词或修辞方法角度赏析均可） 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。（ ）正确答案：B陈述性知识主要以概念、命题和命题网络的形式表征，程序性知识以产生式和产生式系统表征。 请在（72）处

21、填上最佳答案正确答案：15 (years old). 试述多元智力理论的内容及其实践意义。正确答案：(1)多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。他将人的智力分成七种，即言语智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力和自知智力。 (2)多元智力理论的实践意义可以概括为：第一，使社会对智力有了一个新的认识；第二，教师可以根据学生的需要、兴趣和潜能提供适当的学习机会；第三，学生学习更主动、更投入；第四，提高了家长和社区参与学校活动的可能性；第五，有利于学生展示和分享自己的长处。 “棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的（ ）。A. 充要条件B. 充分但不必要条件C. 必

22、要但不充分条件D. 既不充分又不必要条件正确答案：C棱柱的一个侧面是矩形/ 棱柱的侧棱垂直于底面，而棱柱为直棱柱棱柱的侧棱垂直于底面棱柱的侧面为矩形。故为必要但不充分条件。 试述新课程改革的具体目标。正确答案：(1)实现课程功能的转变； (2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性； (3)密切课程内容与生活和时代的联系； (4)改善学生的学习方式； (5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度； (6)实行三级课程管理制度。21年教师公开招聘历年真题8卷 第6卷 社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。A涂尔干B卢梭C赞科夫D福禄贝尔正确答案：A 简述建立教师威信的途径。正确答案：(1)培养自

23、身良好的道德品质； (2)培养良好的认知能力和性格特征； (3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成； (4)给学生以良好的第一印象； (5)做学生的朋友与知己。 教师为了有效实现预定教学目标而采取一系列措施来协调课堂人际关系以及创造良好学习环境的过程称为（ ） A课堂凝聚力 B课堂控制 C课堂管理 D课堂气氛正确答案：C课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为，而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为等一系列活动与措施。 皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即_和_。正确答案：他律道德阶段自律道德阶段 两个自然数的积一定是合数。（ ）正确答案：1

24、和3为两个自然数，积为3，是质数。 态度由三种心理成分构成，它们是_、_和_。正确答案：认知成分 情感成分 意向成分 写出杜甫望岳中与王安石登飞来峰中的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”两句有着异曲同工之妙的句子：“_，_。”正确答案：会当凌绝顶，一览众山小 马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是（ ）A理论联系实际B做到因材施教C实现教育机会均等D教育与生产劳动相结合正确答案：D 简述智力与创造性的关系。正确答案：智力与创造性并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性。低智商不可能具有高创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性的智商水平可能高，也可能低；

25、高创造性者必须有高于一般水平的智商。21年教师公开招聘历年真题8卷 第7卷 你习惯于早起吗?_正确答案：Are you used to getting up early? 概括第段说明的主要内容。 (l分)正确答案：说明了在全球气候持续变暖的背景下，世界范围内极端天气气候事件频频发生以及由此所带来的危害。(意思对即可) 我国基础教育新的课程管理制度是实行（ ）。A国家统一管理制度；B国家和地方二级管理制度；C 国家、地方、学校三级管理制度D学校校本管理制度。正确答案：C 解释下列两句话在文中的含意。(1)我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重

26、的喘息和尖利的叫喊。_(2)命运伸出了它无形的脚，一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去，就掉人了时间的陷阱，再爬起来，一切都不似从前。_正确答案：(1)绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；生存挣扎的代价是沉重的；生命的痛苦与希望同在。(转化深奥含蓄句的意思，注意联系段落和全文中心)(2)不幸的命运常常在毫无准备中降临；桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；它们将面临新的挟择。 伊利亚特取材自罗马神话素材，其含义是“伊利昂之歌”。（ ）正确答案：应该是取材自希腊神话故事。 请在语文学科里任选一个课时的内容，设计一份教案。要求：教案的结构完整；内容明确，有条理；体现一定的创造性。正确答

27、案：(参考模式】(1)教学目标（写出本课或者本课时的教学目标）(2)教学重难点（写出本课或者本课时的重难点）(3)教学准备（根据教学的要求准备一些教具）(4)设计理念（要根据课文的特点设计用什么样的理念教学）(5)课时安排（本课用几课时完成教学嗣的）(6)教学过程（这一部分要写详细一点，主要是教学的内容，要考虑到学生的反应）（在设计教案时，要做到结构完整，内容也，定要明确，因为从教案当中可以体现一位教师的思路是否清晰等问题。） 酒困路长惟欲睡，_。（苏轼浣溪沙）正确答案：日高人渴漫思茶 有人说：“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文

28、章。要求：(1)自选角度，自行立意；(2)除诗歌外，文体不限；（3）不少于800字。正确答案：略 怎样上好一堂课?正确答案：(1)教学目标全面、适度、明确、具体可测； (2)教学效果好； (3)教师对教材的讲解正确，保证教学的科学性和思想性； (4)教师对教材的组织，层次清楚，重点突出； (5)教学过程设计得好； (6)教学方法多样，有实效； (7)时间分配合理，课堂效率高。21年教师公开招聘历年真题8卷 第8卷 新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。 针对以上材料，请给这些

29、教师完成角色转变提出建议。正确答案：不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下，学校发生变化由使学生适应学校要求变为适应学生发展；教师评价以教师自评为主，建立发展性教师评价体系；学生的学习方式变为主动参与、探究、合作；课程资源也不限于学校内部，扩大至社区；确立了新的三维目标。 由于背景的变化，教师角色也需要相应地发生变化：教学过程中更多履行多样化职责，更多承担组织教学的任务；从一味强调知识的传授转向组织学生学习，并最大限度地开发社区内部的新资源；注重学生个性发展，改进师生关系；教师间合作广泛；广泛利用现代教育技术；密切与家长和社区合作，更广泛地参加校内服务与课外活动。 教师要实现这些角色

30、变化，可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点：认识自我并评估时间与空间环境；分析相关资料，审视发展机会；确立发展目标与行动策略；按目标逐步执行；评价发展计划。 德国教育家赫尔巴特是（ ）。A儿童中心论的代表B教师中心论的代表C劳动教育中心论的代表D活动中心论的代表正确答案：B赫尔巴特所建立的管理儿童的制度曾经被广泛地推行，这种制度要求儿童绝对服从成人的权威，被称为传统式的教育理论的代表。 在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等，是恰当地运用了（ ）。A变式B反例C同位概念D以上三者兼有正确答案：A变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式，变更人们观察事物的角度或方法，以突出对象

31、的本质特征，让学生在变式中思维，从而掌握事物的本质和规律。 鸡、鸭、驼鸟都是鸟类的不同表现形式，因此是恰当运用了变式。 动机强度越高，越有利于取得成功。正确答案：这种说法是错误的。通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是成倒 “U”型曲线关系。即在中等强度动机的情况下，个体的工作效率是最高的，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机强度的增强而提高，随着任务难度的增加较低的动机水平有利于任务的完成。 小明平时学习挺好，但是一到考试发挥就很不理想，他很沮丧，如果你是他的班主任老师，你该如何去帮助他？正确答案：答案要点提示：（1）坚持因材施教的原则，具

32、体问题具体分析。 （2）指导其正确的面对挫折：一切分析原因，找到问题解决的方法。在共同分析问题作出假设时，利用耶基斯-多德森定律。 （3）利用皮格马利翁效应，表现教师的期待和信任。 根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是_，_是教学大纲的具体化。正确答案：教学大纲教科书 持久性心境低落为（ ） A焦虑症 B抑郁症 C强迫症 D恐惧症正确答案：B超过三个月的情绪持久低落可被诊断为抑郁症。 考查心理健康方面的知识。基础知识掌握不准确。 19世纪晚期到20世纪初，张之洞任湖广总督多年，有人把武昌起义的发生说成是张之洞 “种豆得瓜”。这种说法的依据是( )A张之洞思想守旧顽固，使革命在沉默中爆发B张之洞残酷镇压人民反抗，引发了人民更强的反清情绪C张之洞在鄂开展洋务，客观上为革命准备了物质条件D张之洞横征暴敛，埋下了人们仇清的种子正确答案：CC张之洞在鄂开展洋务，主观上并非为资产阶级革命作铺垫的，但是其带来的思想上的启蒙和经济上的发展，客观上为革命准备了物质条件。 依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和( )。A.准备律B.刺激律C.失败-成功律D.成功-成功律正确答案：A桑代克是20世纪美国著名的行为主义心理学家之一，其行为主义学习理论主要表现在准备律、效果律、练习律三个方面。