2022关于电子类实习报告范文集锦10篇.docx

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1、2022关于电子类实习报告范文集锦10篇电子类实习报告 篇1在我们还没有踏出校门之前，实习过程是不能缺少的，我们也渴望去体会一下外面真正的社会工作生活。熟识自己将要从事的行业运行状况，更好地将所学学问应用于实习，并且感受一下工作的氛围，从而为我们以后独立工作打下良好的基础。并从中发觉自己的不足，更好的完善自己，丰富阅历，为就业做好心理打算，为实现就业的零距离过渡奠定基础。因此我们须要去实习，须要亲自动手去丰富自己。一、实习单位及单位概况xx科技有限公司创建于1990年，是河北省第一家专业化承制LED显示屏的“优秀高新技术企业”，是河北省第一家专业化设计、生产、销售、服务LED显示屏于一体的高新

2、技术企业和科研单位，河北省照明行业协会会员，“河北省信用优良企业”（同行业唯一一家），石家庄市守合同重信用企业”。公司主要经营范围：LED室内、外显示屏、LED楼宇灯饰、LED流光式全彩屏、LED舞台彩幕、平安监控、智能电子排队系统、触摸一体机系统、智能化交通信号灯系统等。技术创新和产品创新是科航的主要特色。公司成立近20年来，在技术创新上始终走在中国北方LED显示行业的前沿。科航产品年年有创新，技术年年有突破，几十项技术为国内首创或省内首例。诸如：银行专用三功能绽开式LED利率屏为国内首创；LED可塑霓虹灯动态显示牌为国内首创；流光式LED全彩屏为国内首创、国际先进的科航专利产品；像素分解式

3、LED全彩屏为国内首例。室内LED表贴式全彩色显示屏为省内首例；室外、室内密度最高的全彩色显示屏均为中国北方首例；室外显示屏半自动机械灌胶机由科航研发胜利，填补了国家空白。城市交通人性化LED信号灯系统为科航专利产品，实现人性化的动态管理为国内首创。平面结构的LED“标识”实现立体动态显示方式为省内首创。90年以来，科航公司承制了数万块显示屏，广泛应用于各个行业及领域。公司拥有一批训练有素、技术过硬、阅历丰富的工程技术人员，并与中电集团十三所、南开高校建立了长期紧密的合作关系，使科航产品始终紧跟市场步伐，更好地服务社会和用户。力道所至，尽在驾驭！二、所从事工作及工艺流程xx公司是以承制LED显

4、示屏为主的一个经济实体，目前主要经营室内外LED全彩屏、LED照明、LED灯饰等产品。经过这段时间的跟班实习，我对LED屏的生产和工艺流程有了肯定的理解和相识。1、设计采纳冗余、集成化设计原则，严格执行设计输入、设计输出、设计评审与设计验证程序。2、选购严格执行供应商评估程序，依据供应商的生产实力、质量水平、质量管理体系、供货历史、商业信誉等状况，确定合格的供应商，严格限制元器件的质量。3、显示屏平整度限制（1）采纳特别的焊接工艺，保证发光管排列完全一样；（2）采纳独有的单元板技术，使显示屏单元板之间能够正确对位，以保证整个屏体的平整度；（3）显示模块由塑料模具注塑成形，完全保证平整；4、焊接

5、工艺质量限制焊接工序属特别工序，对从事特别工序的操作者进行培训，使其具备资格，操作人员严格按作业文件操作，作好自检和互检。5、加工工序间质量检验及组装调试工程部接到下达的任务书后，首先制定工程进度表，在加工的每一工序后根据作业指导书进行工序间质量检测。显示屏的部件组装完成后进行整体装配，调试工程师，对整屏进行调试和初步测试检验。6、产品出厂检验产品出厂前进行72小时连续老化筛选，然后依据出厂标准（结构外观、工艺走线、供电性能、稳定性、亮度、软件性能）进行最终检验、认定。经质检工程师，市场部项目负责人确认产品质量符合出厂标准共同签字后方可出厂。7、产品出厂前技术存档工作显示屏出厂前由工程部做技术

6、存档工作。记录所运用的模块批号、印制电路板类型、驱动芯片的生产厂家、电源生产厂家，以便今后产品的维护和升级工作。8、产品包装运输及现场调试工程部为交付安装前标识、搬运、贮存的归口管理部门，严格执行包装运输程序和现场作业规程，让用户满足。我在公司主要是在焊接部工作实习，我所从事的工段主要是负责产品的贴装和焊接。这个岗位在整个生产产品过程中处于第四环节，占据很重要的位置。首先要先由设计人员把方案设计好，再把产品选购过来才能由我们部门进行安装。这项工作是最繁琐也是耗费人力最多的部门。在做这项工作时要有很好的耐性，而且要细致仔细，不能有一点马虎，假如有一个元器件损坏就会关系到整体的质量，所以我们在做工

7、作时对自检要求特别严格。安装和焊接时也要根据肯定的规则操作。比如：发光器件要按同档同批同规格同工程编号插装。插装完毕要自检无误好才能进入下一道工序。点阵块按横向依次安装，发光管按纵向依次、颜色插装。焊接元器件由小到大，先低后高，先里后外。坚持贯彻5S制度，每天清理操作台及现场。而且进入车间必需穿防静电工作服，工作时必需戴防静电护腕，以防止发光二极管被击穿。LED的插装虽然看起来很简洁，也没有什么操作的技巧，全凭的是手疾眼快，但是绝不能掉以轻心，因为元器件比较小也比较多，须要有肯定的耐性才能把这项工作做好的。在工作中绝不能轻视任何一个小的环节。一个小环节就关系到整体的水平。焊接的时候就相对比较繁

8、琐一些，焊接的质量对制作的质量影响极大。虽然批量电子产品生产已较少采纳手工焊接了，但对电子产品的修理、调试中不行避开地还会用到手工焊接。手工焊接是传统的焊接方法，焊接质量的好坏也干脆影响到修理效果。而且手工焊接是一项实习性很强的技能。手工焊接对焊点的要求是：电连接性能良好，有肯定的机械强度，光滑圆润。焊接电子元件时，一般采纳有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝，熔点较低，而且内含松香助焊剂，运用极为便利。要焊接好我们也须要对尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等协助工具学会正确的运用。而在学校的时候对于这方面的练习还是有不少的，所以运用起来还是很得心应手的。焊接时，要保证每个焊点焊接坚固、接触良好。焊接电路时有

9、可能出现电路板上冒火花，这可能缘由是接触不良或虚焊。在工作中难免出现问题，而遇到问题的时候须要刚好的去解决。例如发光二极管插反，就要刚好的订正过来，以免为以后的生产带来不必要的麻烦。在焊接时出现虚焊是常有的事，这就要我们检查时细心一点，将不合格的焊点重新焊接。而且须要留意的是焊接发光二极管时，时间要短，并应用尖嘴钳夹住引脚根部，以利于散热。许多缘由都可能引起焊接质量不高，比如：焊锡用量过多，形成焊点的锡积累；焊锡过少，不足以包袱焊点。焊接时烙铁温度过低或加热时间不足，焊锡未完全熔化、浸润、焊锡表面不光滑。指焊锡量过多，造成元器件的焊点之间短路，特殊是焊接小元器件的时候更简单出现。通过实习工作我

10、也总结出一些焊接的要领：引脚要干净；焊盘要干净；烙铁头应含锡，没有杂物；用带松香的焊丝；不要追求一次焊好，带焊时应将电路板倾斜，顺着引脚由上而下往下拉，不能放水平，否则不会匀称的。而这些要领悟让我在以后的工作中做的更好更轻松的。三、收获及感想这次实习是我经验从理论学问到实习应用的转变，从对工作起先的生疏到现在的娴熟，从初出茅庐的高校生到工作人员，不管是在实力方面还是再人事方面，我的人生阅历都再增长。虽说我做的只是一名一般的员工，但我有“书到用是方恨少”的深刻体会，感觉自己的学问还远远不够，还须要学习的太多了。更让我体会到要做好一份工作并不是一件简洁的事情。首先要对工作抱有严谨的看法，不能有丝毫

11、马虎，还要有丰富的学问做底子，同时要留意到团队合作精神的重要性，处理好同事和领导的关系，才能更好的把工作做到位。面对工作中的一些麻烦的问题要以平和的心态，微笑着去面对解决。工作最重要的是热诚和自信，在我们做任何事情的时候都要信任自己不要轻易说放弃。同时我们还须要加强诚恳学习，在我们遇到不懂的问题的时候肯定要向同事或班长问明白，就算是很简洁的，肯定不要碍于面子而不敢问。在我们当中，许多人为了自己的面子，往往就没有那么大的志气打破沙锅问究竟。千万不要这样，虚心才能使人进步的。这次实习对我以后的工作有着很重要的意义，我会把我所学所感运用到以后的工作当中，我也信任有了这些体验我会在以后的工作中做的更好

12、。四、专业教学建议通过这次实习，让我感觉到在咱们的教学中实际操作的空间还是很小，我建议学校多给学生供应一些社会的实习机会，并且有针对性的，能够把所学的理论学问运用到实际工作中。建议老师能够多给学生一些动手操作的空间，以提高学生的动手实力，激发他们的想象力，把理论升华为应用。因为每个人的天资不同有人可以把理论学问学的很好，可是动手差一些；有些人虽然理论学的不是很好，可是喜爱动手操作并且做出来的物品很好。这就须要老师全面的去了解一下同学依据个人状况不同而做出不同的教学方案。同时还应激励学生多看一些有关专业学问应用方面的感爱好的书籍，激发学生学习的爱好。比如你要说什么是发光二极管，给人的感觉就只是一

13、个简洁的LED，但是假如你说美丽的彩屏灯饰是由LED做成的，你们想了解一下什么是LED吗？这样或许会收到意想不到的效果呢，很有可能激发起他们的爱好想知道如何用LED去制作这个美丽的灯饰。我到公司才知道LED还能做成这么好看的彩屏，所以我才有的爱好去了解LED，带着爱好去做我的工作。希望我的建议对以后的教学有所启发吧。电子类实习报告 篇2一、实习时间：20xx-5-2620xx-5-30二、实习地点：烟台职业学院电子试验室三、指导老师：杨老师、李老师四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得

14、了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的实力，提高了我分析问题和解决问题的实力，增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下：熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和

15、数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和留意事项；2练习焊接3分发与清点元件。4讲解收音机的工作原理及其分类；5讲解收音机元器件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件。6讲解如何运用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机。8将焊接产品交给老师评分，整理桌面，打扫卫生。六、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）？看似简单，实则须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容

16、，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐

17、蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1、为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；2、待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。七、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与

18、我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一

19、种挑战，也学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，也是我最失败的实习。从小我就喜爱组装和拆卸，可这次我却失败了一次，虽然其次次胜利了，但终归比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候非常的马虎和不自信，刚起先我得收音机是好的，可我测试的时候总是不响，问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关打算去检查，在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍，这到好将接到扬声器的线弄断了，接着是重新焊接扬声器的街头，螺丝刀不当心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行，然后是SP1接头断了，焊接处的铜箔溶化。只好作废。哎。在这个实习环节中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手实力还

20、非常的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手实力，是自己面对以后的工作时有肯定的底气。九、总结总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神，。作为

21、信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。电子类实习报告 篇3八周的时间说长不长，说短不短，却也如白驹过隙般一晃而过。学期伊始，看到自己课表的时候，偶然映入眼帘的电子办公一下子就抓住了我的眼球，看着这个课的名称心里就升腾起一股莫名的敬畏感，学了那么多的味同嚼蜡的理论课，现在最终要学点高端大气上档次的了。通过近两个月的学习，我了解到学习电子办公的主要目的是为了加强学生的综合运用办公自动化设备和技术的实力，使学生驾驭现代化信息技术条件下的办公管理流程和电子文书的制作、处理与传递。通过电子办公实训课程的学习，使学生驾驭在电子

22、政务环境下处理各项政府内部办公事务的方法，特殊是无纸化办公的工作流程，使学生了解到政府办公系统运用后，对提高政府办公效率、加快事务办理速度、提高办公协作程度、加强沟通等各方面的优点，为今后高效开展办公室管理打下基础。电子办公的教学内容包括：文字、数据和声像综合运用与处理方法、Word高级应用技术、公文的制作和图形设计、EXCEL高级应用技术、表格制作和图形制作、Word和excel的综合应用，邮件合并、PPT的高级应用技术、组织内部电子办公系统及功能介绍、熟识电子办公软件，系统注册、单位内部全方位无纸化办公、用户管理、数字证书及电子印章、基础信息添加与发布以及部门信息管理、用户信息管理、预定会

23、议、参与会议等。学习完这门课程，留下的最深刻的印象就是：劳碌而充溢。“劳碌”二字尤其体现在学EXCEL高级应用技术的时候，因为要对工资表进行公式、函数的运用，而首先就要建立一个工资表，一节课的时间，差不多有半节课都在那手不停留的输入名字、选好编号、选择性别、填好工资、以及其他，虽然以前也用过EXCEL表格，但通过学习之后，却发觉，以前自己用的那些选项不过是皮毛中的皮毛罢了，在学这个课程之前，假如要我去做这样一个表格，百分之百的可能就是我会一个空一个空的去填入数据，不管是编号、还是部门甚至性别!学了这门课程之后，我才知道，其实编号是只要在表格工具栏里找到“数据”选项，再选择“有效性”，然后是“文

24、本长度”，就可以把全部的编号全部弄好了，性别、部门也用不着一个一个的输入进去，把“文本长度”该成“序列”就可以进行选择，刚知道这个万能工具的时候，就像发觉新大陆一样欣喜若狂，接着，又学习了怎样利用函数计算相对应单位的奖金、津贴等，虽然学的时候笨手笨脚的，许多都是一遍不会，然后又重新起先其次遍、第三遍，函数很长的时候，问四周的同学也都没学会，于是便眼巴巴的盼着老师转到自己身边来，每弄懂一项操作就快乐的不得了，虽然平常不是很喜爱折腾计算机什么的，通过这个课却让我对操作软件起先感爱好了，明明只有那么几个选项，却可以通过不同的组合变化出无穷的惊喜。这之后的批量制作信函也让人手忙脚乱的，一步一步的根据步

25、骤去做，却总是一不当心就走岔了，然后发觉自己得出的结果和别人的总有一点不一样，来来回回的重复，重复，好心的同学帮我一个步骤一个步骤的回顾，一步一步的盯着，最终发觉竟是最终一个步骤出了错，最终看到自己计算机屏幕上显示的单个的工资条，成就感满满的。制作PPT的时候，寝室的妹子都在说，不能做的太好，太好就会被老师挑出来给大家看，于是都怀着忐忑的当心思普一般通的倒腾着。那个时候，刚好学了书籍装帧与设计，于是对设计方面的东西都显得比较在意了，字体要怎样，排版要怎样，背景音乐要选哪一个，都变得斤斤计较起来，或许做出来的并不是最好的那一个，但是每个人都有自己的特性元素在里面，即使一般，也不平凡。虽然这两门课

26、程都只上了八周就结课了，但是却是让我们觉得真正的学到了东西的课程，我们可以清清晰楚的知道自己哪方面的实力增加了。这种真的学到有用的东西的感觉让人觉得很安心。最终两次课学了办公系统自动化的操作，分组、选组长、选定自己的职位、分工合作，忙的不亦乐乎，当然，这也并不简洁。从一起先的想自己的组名，就起先纠结了，“战神”、“小时代”等一系列组名都被提了出来，然后又一个个的被推翻掉，最终只留下一个。这期间就喧闹不断，虽然紧凑，却也还是觉得有所收获，后来在机房，小组成员各自进入自己组长所创建的空间，不段的学习、做任务、赚金币，绽开“抢夺金币之战”，也算是真正的在学习中玩耍，在玩耍中学到学问了吧。由一起先的找

27、不着南北，到后来得心应手的操作，有进步，也有快乐。虽然最终的视频会议因为时间关系没玩多久就中止了，却也因最终完成全部的任务而大舒了一口气。电子办公这门课程教会我们许多常用软件的操作方法，从建立表格到各种图表的运用，从简洁的书信制作到PPT的设计，不肯定全部老师教过的我们都学到心里并且永不忘掉，但是可以确定的是，通过这个课的学习，让我们了解到了许多我们始终没发觉的软件的操作方法，大大简便了软件的运用，也让我们对生活中这些最一般的软件产生了新奇，想要去找出更多的简便操作方法。这是一个计算机运行的时代，每个人都须要驾驭肯定的计算机运用基础，有了这样一份新奇心，信任我们会将各类必要软件学习运用的更加自

28、如!电子类实习报告 篇4一、专业实习目的：专业实习是本科教学安排中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和驾驭生产学问，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课资料。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性相识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，驾驭必需的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的本领，为后续专业课程的学习打下基础。培育学生理论联系实际，酷爱专业、奋勉向上、致力于祖国现代化建设的思想。二、专业实习资料：为了到达上述实习目的，实习主要资料应包括：1、了解实习单位的生产过程和生产组织管理情景。2、分析和驾驭某一通信业务的工作原理、发展和将来的前

29、景。3、驾驭运用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。4、学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。三、专业实习方式：1、组织参观组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观，以了解电信业的现代业务和将来的发展方向，重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情景和先进通信方式、先进装配和调试技术。2、听取报告在生产实习起先时，由实习单位指派人员向学生介绍单位情景及进行平安保密教化。为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告，介绍：各个主要设备的作用、工作方式、工作原理；各设备间的相互联系以及一些办法事项；目前所用设备所存在的问题和一些简洁的应急方案；目前电信

30、技术的发展，以及将来的方向；工作组织及管理方面的阅历及问题。3、车间实习四、实习体会：经过这次的实习，我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解，对实际操作有了更多的了解，增加了专业学问的感性面及相识面，对所学的专业有了新的相识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有必需距离的，并且须要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自我今后要从事的行业有所思索。短短三天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，可是多一些实践，畅徉于

31、实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自我定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。电子类实习报告 篇5经验两个月的生产实习最终结束了，我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我激励和帮助；我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺当完成工作任务，工作之余还常常总结阅历教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导指责，但我认为这些错误和指责是能极大的促进我的工作热忱，让我能在以后的工作中谨慎当心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比

32、较少，但是却让我知道了许多学习期间无法了解的社会阅历，这对我来说是很珍贵的。这次实习我总结了以下几条阅历，在以后的生活中假如我能吃透这些阅历，将会使我受益匪浅。第一：在工作岗位上肯定要勤于思索，不断改进工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是须要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，找寻或是设计简捷的流程，提高工作效率，削减工作所需时间。事实上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的学问，驾驭更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利

33、而无一害的。我个人是一个比较喜爱创新的人，在工作的时候不喜爱单调、枯燥、机械的处理任务，因为原来这类任务的处理是有规律的，完全不须要重复地做，假如动一动脑筋运用批处理或是其他方法就能大大削减处理的过程和步骤，从而削减工作时间，提高工作效率。就比如我在实习的时候，一次要运用电子e管家来进行邮箱账号的激活，原来是项内容重复的任务，就是登陆每个邮箱，编写3条短信然后发送出去，通过运用来激活。刚起先我采纳的是单次发送的方式，即每个账号分3次发送激活，可是这样子大大影响了工作效率。在经过一番探究后，我尝试了模版群发和干脆群发等方法，对发送流程进行了优化，提高了工作效率。同时我也充分运用快捷健等操作来提高

34、自己的工作效率，使工作进程提高了近一倍。在最终，我选用了一种最快捷又最精确的方法，顺当地完成了任务。其次：在与别人打交道时肯定要主动主动。我自己本身是个相对比较内向的，不擅长主动和别人沟通打交道，在此次实习中我也发觉了自己的不足。比如在刚起先实习的几天内，我比较怯生，和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。虽说我是怕影响他们工作，也因为不了解工作环境不能顺当沟通，但我也相识到了自己的不足，面对默默无语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动沟通。在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应当主动去和别人沟通，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关切一下工

35、作啊，都会让大家相识你，了解你，对你留下良好的印象。在后来的实习中我已起先能和大家开心的沟通，就是出于自己的主动主动。电子类实习报告 篇6课程设计报告基于单片机的电子琴限制系统专业班级：* 姓 名：*时 间：20xx.12.2220xx.1.9指导老师：*20xx年 1月 10日基于单片机的电子琴限制系统课程设计任务书1.设计目的与要求设计出一个基于单片机的电子琴限制系统。精确地理解有关要求，独立完成系统设计，要求所设计的电路具有以下功能：（1）实现基本的音符1-7的弹奏和数码显示。（2）自动弹奏播放一首简洁的歌曲。（3）随机弹奏曲子时，可以实时记忆，并可复读（重复播放）。（扩展功能，可选择设

36、计）2.设计内容（1）画出电路原理图，正确运用逻辑关系； （2）确定元器件及元件参数； （3）进行电路模拟仿真； （4）SCH文件生成与打印输出。 3.编写设计报告写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。 4.答辩在规定时间内，完成叙述并回答问题。基于单片机的电子琴限制系统班级：* 姓名：*摘要：电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物，是一种新型的键盘乐器，采纳半导体集成电路,对乐音信号进行放大,通过扬声器产生音响。用户可以自己弹奏乐曲，也可以自动伴奏。单片机具有强大的限制功能和敏捷的编程实现特性，便于设计各种以单片机为核心的限制系统。本课程设计是用AT89S51单片机为核心限制元件，

37、用其他外围电路协作单片机组成一个简洁的电子琴限制系统，能实现音乐弹奏，自动播放音乐等功能。本系统功能由单片机限制实现，具有运行稳定，电路简洁，软件功能完善，限制系统牢靠等特点。关键词：电子琴，单片机，外围电路，系统分析，汇编程序，仿真，PCB，调试1 引言本次设计的电子琴限制系统由单片机最小系统加上按键电路，数码显示电路，声音播放电路组成，通过单片机内烧写的汇编程序来输出限制信号限制外围电路的工作。电子琴设计不同于其他设计，须要输出1到7七个不同音阶的声音，因此信号的输出有其特别性，可以利用单片机定时计数器产生不同频率的方波信号来形成七个不同的音阶，不同音阶的组合就能输出我们想要的音乐了。各个

38、音阶的信息加以限制系统就能实现电子琴系统的设计。2 总体设计方案2.1 设计思路 2.1.1 硬件部分由于须要实现的系统功能有按键输入7个音阶，按键播放预置的音乐，复位，数码管显示按键输入的音阶，播放声音。因此确定几个电路模块：复位电路，按键电路，数码管显示电路，声音输出电路。为了使单片机能正常工作还须要晶振输入电路。输入信号从单片机指定引脚输入，输出信号从指定引脚输出。为了后期PCB图制作的便利，有必要在设计电路时考虑优化。2.1.2 软件部分软件设计思路和硬件相像，硬件分为几个不同的功能模块，软件也就对应分为几个模块。软件可分为：主程序，音阶设置程序，按键设置程序，数码显示程序，声音输出程

39、序，定时计数器限制中断程序，延时程序，预置音乐数据表格等。各模块之间相互调用形成完整的电子琴限制系统。由于电子琴要输出不同频率的音阶，因此须要知道有关各个音阶对应频率的相关资料。编写程序时应特殊留意程序信息与电路信息的对应。2.2 设计方框图硬件设计图见附录图1。 软件设计图见附录图2。3 设计原理分析3.1 振荡电路的设计振荡电路为单片机工作供应基准定时信号，其他信号在此信号基础上产生。振荡信号由晶体振荡器产生，51单片机内部有一个高增益反向放大器，其输入端（XTAL1，XTAL2）对外，只要外接晶振和电容组成的并联谐振回路，就构成一个自激振荡器，振荡器的频率取决于晶体的振荡频率，一般为12

40、MHz，电容C1和C2的值有微调作用，一般取30pf左右。振荡电路图见附录图3。 3.2 复位电路的设计51单片机供应一个复位引脚RST，只要在其上施加持续肯定时间的高电平。供应复位高电平的电路须要从外部接入RST引脚。实现复位功能的电路有多种形式。图4为此次采纳的复位电路。上电时，+5V电源马上对单片机供电，同时给C3，C4充电，按下按键时RST上出现高电平，实现复位。电阻起限流作用。复位电路图见附录图4。 3.3 按键电路的设计按键电路由7个音阶输入按键1至7（分别对应7个音阶：do，rai,mi,fa,so,la,xi），和音乐选择按键8组成，接于p1口，7个按键代表7个音符。当按下按键

41、时，单片机通过查询所按下的键，读取电子琴输入状态，跳转到对应的程序人口，实现按键发音。当读取须要电子琴已储存的歌曲时，按下按键8即可轮番播放以存储的歌曲。按键电路图见附录图5。 3.4 数码管显示电路的设计数码管显示电路由一个共阳极数码管和+5V电源输入组成。数码管的信号输入端接单片机的p0口。数码管由8个LED组成，其中7个用来组成数字，另外一个显示小数点。由于是共阳极，8个LED的正极组成公共端接高电平，当p0的8个端口的输出电位和LED的公共端形成凹凸电位时，对应的LED就导通从而被点亮，通过编程限制p0口输出电信号使相应的LED点亮显示出期望的数字。在此系统中按键的同时，数码管会显示对

42、应的数字，此功能须要编程来实现，按下不同的键之后单片机会向p0口发送不同的8位二进制数用来点亮数码管，此8位二进制数可由共阳极数码管编码表查得。数码管显示电路图见附录图6，共阳极数码管编码表见附录表1。 3.5 声音输出电路的设计此电路由电阻，npn三极管，扬声器组成，声音信号由单片机的p3.4口输入电路。电信号流入三极管的基极，三极管的集电极接+5V电源，电信号经三极管放大后由放射极流出并流入扬声器的正极，使扬声器发声。电阻有调整电路的作用。单片机的p3口既有一般的输入输出功能，还有其次功能，此处运用的是其次功能。当有按键按下时，p3.4口会输出相应的不同频率的方波信号，三极管也同频率导通，

43、从而使扬声器发出声音。电子类实习报告 篇7实习内容及目的收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子电工产品的装配过程；驾驭电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培育动手实力及严谨的工作作风。分辨测量学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否一样，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样分辨二极管的+，极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样分辨三极管的b，e，c的三个管脚；学会了电容的分辨及读数，表示元片电容，不分+极；+表示电解电容（留意：电解电容的长脚为+，短脚为）。焊接体会在电焊的收音机的时候，学会电焊应当是我

44、最大的收获，下面简洁介绍以下焊接的体会，焊接最须要留意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。焊接依次焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们须要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1R13的依次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电

45、阻之后我们须要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数（要知道223型元片电阻103型元片电阻的区分，元片电容的读数方法前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了。特殊要留意长脚是+极，短脚是极焊接二极管，红端为+，黑端为焊接三极管，肯定要认清e，b，c三管脚（留意：V1，V2，V3，V4和V5，V6，V7按放大倍数从大到小的依次焊接）剩下的中周和变压器及开关都可以焊了最须要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好焊接印刷电路板上状的间断部分，我们须要用焊锡把它们连接起来焊接喇

46、叭和电池座。调试与检测调试是一个特别艰难而又须要耐性的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测实力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。其次，要通电检测在通电状态下，细致调整中周，肯定要登记每次调整过程，假如调整失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙！不过在整个过程中我们肯定要有耐性。实习总结经过两

47、个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手实力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持醒悟的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音，真的很兴奋，终于觉得自己的努力还没有白费！电子类实习报告 篇8实习起止日期：20xx年x月x日20xx年x月xx日实习单位及部门（岗位）：xx电器客户服务中心主要实习内容：电器