2022初三年级家长会发言稿.docx

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1、2022初三年级家长会发言稿初三年级家长会发言稿1敬爱的各位家长：大家好！这是我们升入初三年级的第一次家长会，但却不是我们的第一次家长会，所以，在此感谢大家对我们工作一如继往的支持与帮助，说心里话，我很珍惜我们从相识到相知的情意。一年多的时间看起来是我带着孩子们与大家一起前行，其实也是大家陪着我在行走。有大家的督促与激励，我走得更加的坚决也更加的执着。今日家长会，我主要和大家聊三个话题，假如大家有什么想法或好的建议，我们可以一起来探讨。第一，我想聊聊补课这个事。说实话，我是极不赞成补课的，也极少去给别人补课。一方面可能学科关系，语文原来就是慢功，另一方面实在不情愿挂羊头卖狗肉。但是，我们会有越

2、来越多的学生家长面临补课这个问题。远的不说，单就今年暑假就有许多学生或补旧学问或补新学问，就是开学也有许多家长忙着给学生找补课老师。这就有一个问题，这课究竟是补还是不补，要怎么补？虽然上一次在给家长的一封信中就提到了这个事情，但还是须要再次提出来。首先，补课不是跟风。许多家长有这样的想法，别人家孩子都在补，我们家孩子不补不是就落下了。于是一股脑儿就打发孩子去补课了。能这样想的还都是一些负责任的家长，是从心里情愿让自己孩子好的家长。但是我们肯定要清晰，孩子哪些科目须要补，哪些不须要补，既然补就肯定要补出一点点效果来，否则实在是劳子伤财了。还有的家长或许在想，看看我多明智，就不去趟那浑水，孩子在课

3、堂上抓紧就足够了。道理没错，可现在又出来新的问题，假如大部分孩子去补课了，老师在课堂的授课就会加快，以大部分学生的接受实力为基础的讲解就会导致一小部分学生跟着很吃力。这就向我们提出了新的要求：假如我们的孩子没有参加补课，肯定要督促孩子做好预习，或者我们的孩子真的智力了得，这样才能够跟得上大家的脚步。这个学期时间短，但是大部分科目要完成初三下册科目一半的内容。在这样的状况下，没有得力的学习方法，没有良好的学习习惯，再加上一部分学生不停地通过补课来补充课内的缺失，就会让一些不自觉的孩子越学越吃力，直到最终自己掉队。因此，还是那句话，在确定孩子补不补课前，先了解清晰我们的孩子，再确定我们要怎么走。我

4、不赞成补课，但也不是就完全反对补课。假如孩子真的须要帮助，适当的补补还是有效果的。可是切忌不要让孩子打了疲惫战。有的孩子本身体质就不怎么好，在学校长达十小时之后还要再进行补课，时间久了人就会乏累，那么休息的时间从哪里来？只能是课堂了。这样他就在最最应当听讲的时候留意力松散，因为就算不会也有人给讲。我们看着孩子累，孩子自己也感觉累，但是就是不见功，真的是让人头疼又困惑啊，事实是无效劳动导致孩子已经搞不清晰究竟应当在哪里着力了。最终我们的孩子就变成了看起来很努力，结果却一考一个糟的状况。其次，补课绝不是撒手不管。“老师，你说怎么办？反正我是教不了孩子，只能送到补课老师那里去。”敬爱的家长，我挚爱的

5、挚友们，这样的话我不知道是应当听着兴奋还是难受，孩子不是补课老师的，也不是我们老师的，是您的啊！是的，我承认爱学生是老师至少的师德，但您也做过学生，一个人一辈子能遇到一个好老师都是莫大的福分与幸运，老师能关爱您的孩子那是您孩子的福气，也是您的福气，一个老师有过硬的专业素养也是做学生的一大福报，可是真的每个人都那么幸运吗？老师也是人，我们不行能要求人人成为圣人，也不行能把每一个人放在圣坛上对他们提出过高的要求，一方面我们应当怀着一颗感恩的心来面对我们孩子的老师包括补课老师，另一方面千万不要遗忘了自己的责任与担当。是的，孩子归根究竟是我们的。所以不要讲您管不了教不了，不要怪我们的孩子笨，因为我们也

6、不是爱因斯坦的妈，无论如何我们都应当分出一点点精力来陪在我们孩子的身边。学问教不了，精神激励总该有吧，精神激励没有，那一日三餐也得打算好吧。教化不是一件简洁的事情，教化也没有那么简洁，我们的孩子和我们已经不是同一个环境下，有许多是我们根本无法理解也爱莫能助的东西。陪着吧，陪在孩子在生命里，让他感觉自己是可以的，至少最爱他的爸妈信任他是好的。或许是性格关系，但就算我现在成长到内心算得上强大，我还是信任那句话：无限信任一个人的潜能，总会越来越好。比起许多人，我是幸运的。虽然工作后没有遇到过真正帮助我专业成长的领导或师傅，但是我遇到了我这一生中最最重要的导师，以导师的名望与学养，天下骄子无论谁受之指

7、引都会获益无穷，从导师那里我明白了一点：只要你信任他可以，就肯定可以。当然前提是在你信任的过程中要赐予他更多的帮助与指导。对于我们的孩子也是，我希望大家在我们实力范围内给他们想要的爱而不是我们想给的爱，看着他们成长，坚决地信任我们孩子的将来。最终谈一点：补课是副业不是主业。孩子的主要精力在课堂，不在补课老师那里。再好的补课老师也比不上老师课堂的讲解。因此肯定要让我们的孩子关注课堂的四十五分钟。真能遇到点石成金的那是好事，可是我见过诸多全国各地的名师大家，教化没有那么出神入化，最根本的还是自己的努力。和四十五钟要效率，对自己高标准严要求，你只有清晰自己什么听懂了什么没听懂，补课老师才能有针对性，

8、其实许多时候很难有针对性，因为他根本不知道你是什么状况。所以，我们肯定要相识到补课只是对课内学问适当的补充，起不到肯定性作用。课可以补，但不要迷信补课过多的功效，认仔细真完成老师布置的作业，不断对学问加以强化，一点点超越原来的自己，想进步还是可以的。人啊，不对自己狠一点，不自虐，是很难有大的进步的。举荐大家看的一位宁波父亲给即将上北大的儿子的那封信不知道大家看了没有，哪里有什么天才，每个人都有一段黑暗的不为人知的艰难行走之路，只是我们看到的恒久是云淡风清罢了。其次，我想和大家聊一聊语文。作为大科目，中考一百二非常到一百五非常，高考一百八非常到二百分，语文的重要性自不待言。但是我们孩子们的语文基

9、础与素养实在不容乐观。虽然在接手他们时就一再强调阅读的重要性，只是冰冻三尺非一日之寒，日积月累潜移默化须要时间，但是我们等不起了。今年中考一百二非常的语文，近八非常的写作让不少人傻了眼，这次月考根据中考模式也考到了近七非常的写作。所谓的读写结合，阅读从来与写作是分不开的。所以，我要说的第一点是：必需加大阅读，越没时间越要读。我不知道大家是怎么定义闲书的，我儿子每拿起一本书婆婆就会叫嚷，有时间看点正经书，不要老看闲书，也许除了课本在她的眼里就都是闲书了。我不想和她理论，因为和上年纪的人说再多也说不清，可是我们是明白的，语文本身就是一个大的范畴，一本书一部电影甚至一次演讲，都可能让你学到许多。当你

10、的语言积累到肯定程度时，想不妙笔生花也难了。关键是专心。一个学生月考后和我微信闲聊：“老师，我都惊奇我怎么这么会写作文呢！就是还有25分钟的时候我提笔就写刷刷刷的，现在想想也没谁了。”这一聊没关系，谁知一石激起水中天，这丫头尽一套一套讲起她学语文的经来：“我知道同学们许多不知道的，每次上课都是那样，然后他们就会回过头来看我。我记得小学的时候我背了一本子必背古诗书75篇，然后我就在初中老师说某句诗句的时候特自信，因为我都知道。就是那句诸葛亮的淡泊无以明志，我记得小学语文课本里日积月累那一栏有过，所以我记得特清晰，还有那个天上的街市，四年级的课本里后面的选读课文第一个就是。我记得我初一的时候有本题

11、上有一篇岳飞的满江红，我就记得日积月累里头有一句莫等闲白了少年头，空悲切，后面写的出自满江红，我就特殊激烈啊，念了几遍觉得写的太好了，我就把它背下来了。有一篇资料上写的满江红是秋瑾的，可是我还会背岳飞的，我就觉得很有成就感。记得那时似乎还是上别的课吧，我就一会从书桌里掏出那本书看一句，然后立马塞进去，说上好几遍后会再看，直到背下来。还有一次我看电视，郭敬明当时就写了一首诗，我听了觉得特殊好啊，然后我就背会。你看，我都放到便签里了，有时间就看看。我就喜爱知道别人都不知道的，比别人先知道很有成就感，虽然只是略知皮毛，但是别人问你的时候，很崇拜地看着你，然后你就很不好意思地更加深化地了解那方面的东西

12、，然后去讲给他，不管别人听懂没，反正我是恒久记住了。”“老师，举荐你看看这个发掘你的洪荒之力，幻想肯定会实现！，感觉说的很好。”这个视频举荐过大家，但是有几个孩子主动把其中的句子都抄在本子上？她抄了。这个女孩子叫郭昕仪。她没有探讨过语文学习的方法究竟是什么，但这不就是最好的方法吗？凡事须要专心，各科学习如此，学语文更是如此。聪慧的孩子懂得，就连闲聊也是一种极好的学习，就看你选择和什么样的人闲聊，聊什么。所以说，学习须要引导，也须要专心，你真的想把一件事情做好就肯定会有时间，就肯定会有方法。初三时间紧，真正读书的时间不会有多少，可是孩子们每天做的阅读也是很好的范文，这些积累起来也是不小的财宝。从

13、开学初我布置孩子们每天写随笔，真正能够坚持下来的很少。其实写作这个事，说难也难，说不难也不难，坚持写总是比不写好吧。你一天写三句五句，哪怕写一句有哲理的话，也是你思维运作的一个过程，为什么不呢？近三年，我写了也许有一百多万字的教化文章，其实在这之前我也写了近百万字的散文，但是惊奇的是，那时候写东西，写到一千字左右自然停住了，因为没话说了，可是现在就算是写五千字，一万字对于我来说都是很简洁的事，有时写起来似乎就停不下来，为什么？因为熟能生巧啊！很简洁的道理，从一千到一万再到几万，十几万，功夫是练出来的。所以，我们要激励孩子们动笔，几句话不会成为学习的负担，就看你如何看这个事情。还有一点就是基础学

14、问的落实。在仅有的二非常的基础学问中，属于课本中的死学问的也就十几分，可就是这十几分我们的孩子就拿不到手。从初一到初三，一个学期就背那么几首诗，背到最终还是不会，这真的像一个天大的笑话，事实偏就如此，反正是写不对。所以，我们在面对孩子的背写作业时，肯定要负责任。人说，怀才这件事就像怀孕，到了肯定时候藏也藏不住，学习也是一样，你真的努力了付出了专心了，还不进步，是不行能的事情。第三，我想和大家聊聊家校的协作问题。在这一点上，我可以坦诚地讲，我们的家长是特别负责的，虽然有时候我们不肯定真的能够使对力，但是我们是真心地想和老师一起共同帮助我们的孩子成长的。就这点，我都应当诚心地向大家说一声：感谢！初

15、三了，初三也就意味着我们的孩子要面对人生最最重要的一个关口中考。作为他们的父母，作为孩子生命中最最重要的人，我们恨不得替他们来学习替他们来考试。七科文化科总分660分，语文、数学、英语各120分，物理80分，化学70分，政治、历史各75分，外加体育50分，微机10分，试验10分，一共是730分，近十门功课近十位老师，每位老师都有各自的要求，我们究竟应当怎么和老师们协作起来，把孩子们的成果提高上来呢？其一，我们要多关注各科老师布置的作业及作业要求。作业是老师和家长和孩子联系最紧密的一个纽带。通过孩子的作业反馈就可以知道孩子在家的学习看法，家长的关注程度，通过孩子的作业也能够知道孩子在学校的学习状

16、况。能够仔细地按老师要求完成作业，至少说明孩子对所学学问还是清晰明白的，否则就可能出现了问题。这个时候，假如孩子不能主动，我们就要主动和老师取得联系，假如实在不想麻烦老师，那也要想方法让孩子把所学学问点搞明白。一方面可以利用周末邀请成果好一点的孩子到家里帮着孩子解决，另一方面可以求助于他人。其二，我们要多关注孩子对各科老师的反映状况。假如孩子这几天对某一科老师提的比较多，爱好也深厚，很可能这几天对这一科孩子学出了爱好和门道，假如孩子这几天对某一科老师提的比较少，或者心情比较反感，那就可能孩子在学习中遇到了困难，或者表现不是很好被老师指责。这种状况下，我们做家长的千万要保持冷静，不须要你立刻替老

17、师说话，但也不须要你跟着孩子一块骂街。你的心情无形中确定了孩子对老师进一步的看法，许多时候起不到好作用坏作用倒是起了不少。我是一名老师，我以一个老师的名誉担保：不管您的孩子是什么样的，优秀的或是不优秀的，从我们的心里没有对任何一个学生单纯的人为的好恶。喜爱与不喜爱，亲近与疏远，都只是孩子短暂的一种感觉，时间久了会明白其实老师真的没有放弃过任何一个学生。所以，大家可以怀疑我们的专业实力，但我们对于孩子们真的是仔细的。我们也在极力提高着自己，希望今日站在讲台上的自己更加优于昨天的那一个，希望自己能够赐予孩子们更多的精神养料。帮着孩子化解学校的不良心情，是我们做父母的责任。其三，我们要多关注孩子所来

18、往的挚友。和什么样的人在一起就会成为什么样的人，假如孩子一段时间内交往的挚友发生了改变，就可能学习看法发生了改变，这种状况下肯定和要老师沟通，引起大家足够的重视，千万不要等孩子退步或者落后了再说，这就迟了。初三等不起伤不起，一辈子也就是这么一回。有时挚友的力气比我们的力气都大，有几个带动孩子的好挚友在，你会省心省力许多，因此，我们家长之间完全可以形成一个小圈子，一起合力促成孩子的进步。其四，我们要多和老师进行沟通沟通。老师和家长其实除了因孩子的关系形成一个联结，还是可以更好相处的。你能够与老师坦诚相交，老师也不会拒你于千里之外。教化是须要合力的，与其彼此孤军奋战，为什么不一起联手呢？我虽不是体

19、育老师，更多的专业训练也不懂得，但是我可以一个挚友的身份向您承诺：只要您的孩子情愿跟着我的脚步，我肯定奉陪究竟。我的作用也就是监督他们在训练中不偷懒，累了的时候还可以给他们打打气，但有一个大前提是，您的孩子真的要行动。否则五十多个学生，真的是顾此失彼了。无论是学习还是其他，我们会尽我们最大的实力给您帮助，不过，若您微信留言没有得到刚好回复，也请谅解，尤其中午时候，实在没有时间。好了，感觉有点像诸葛亮写出师表的味道，恨不得自己也有分身术帮助您和孩子一起渡过这关键性的一年，但实力有限，我们只能在我们的职责范围内尽最大努力做好我们能做的该做的事情，也希望我们能够成为孩子生命成长共同的护航人！感谢大家

20、！初三年级家长会发言稿2敬爱的家长和老师：大家好!我首先代表全体同学向远道而来的家长表示热情欢迎!这次家长会的主题是“感恩”，所以我也用这个题目来写自己的心声。我要感恩父母，是父母将我哺育长大，让我有了这是这十几个春秋的精彩;我要感恩老师，是老师将学问传授给我，让我知道了做人和做事的道理;我要感恩同学，是同学让我感到集体的暖和与力气，让我不再孤独。我要感恩全部为我付出的人，是他们的赐予，我才成为一个天真活泼的小孩。我感恩父母供我吃饭，穿衣，上学，这才有了我这个想要求知的孩子;我感恩老师给我讲题，分析成果，给我熬炼的机会，这才有了我这个不断进步的孩子;我感恩同学给我创建了良好的学习环境和探讨氛围

21、，这才有了我这个酷爱班集体的孩子;我感恩全部为我付出的人赐予我掌声，激励和笑脸，这才有了我这个懂得感恩的孩子。我知道，我是个华蜜的孩子。因为在我身旁有许很多多爱我并为我静默奉献的人。因为有了你们，我的生命才有意义!感谢大家!初三年级家长会发言稿3各位家长，下午好：初三学年第一次家长会现在起先。首先作一个自我介绍，我是初三年级的年级组长，在此，我谨代表初三年级全体老师欢迎各位家长的到来，并对大家的准时赴会表示诚心的感谢！这个学年对于我们年级的每一个学生以及他们身后的每一个家庭都是意义重大的.我们学校、年级的工作始终是围围着“一切为了全体学生”而绽开的，为了即将到来的中考，为了全部学生的前途和将来

22、，我们的 全体老师都在精益求精、全力以赴地工作。说实话，我们都知道，现在的孩子，尤其是毕业班的学生，学习压力大，学习时间长，作为父母，肯定是看在眼里，痛在心里。但不知道家长是否想到过学生们身后的30位年级的老师，从早到晚泡在学校，为了抓班风树学风，管理细致到学生的衣着发型；为了找到每个学生的增长点，一次次召开各级会议深化分析到每个学生的每个学科；为了帮助学生合理支配休息和学习，中午一趟趟到教室督促午休；为了减轻学生的心理压力，课余进行个别谈心；至于课堂的支配、课件的构思、习题的讲评，那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。说句心里话，我们的学生遇到这样一批教学阅历丰富、主动努力、团结协作、无私奉献的

23、老师是很难得的。说这些，不是想向家长们谈老师们的累，诉老师们的苦，只是想请初三年级的家长们放心，我们的老师有实力、有信念能够把我们的教学工作做得更好，让学生们不断提升自己的增长空间，帮助他们实现自己的幻想。与此同时，我们也醒悟的看到，教学不是单方面的事情，学生的自身努力是首要条件，外因则必需包括学校和家庭两个方面。在剩下不到8个月的时间里，家长的帮助和督促起着至关重要的作用。早上一顿养分关键是暖心的早餐、晚上几句简短但暖和的话语、跟孩子刚好的沟通和沟通、长期而且严格的督促和管理都是家长应当而且是必需做到的，家庭的引导和督促，家长的关爱和帮助是孩子最坚毅的后盾。我们信任，在学生、学校、家庭三方的

24、共同努力下，学生们会在这8个月的时间里走得更稳、更准！从现在到明年5月底，我们只有7个月的时间了。怎样科学合理地利用好这如此有限的7个月，是我们每一位学生、每一位老师、每一位家长面临的首要课题。通过仔细的分析找到每一位学生的增长点，通过长久的努力将增长空间发挥到极致是我们已经、正在和仍将接着奋斗的目标。12月初，我们将迎来其次次月考；期末，我们将参与渝中区统一组织的调研考试；明年4月中旬，中招体考将先期进行。时间紧迫，时不待人。今年的中考体育科目的分值为50分，而且考试科目也做了全新的调整，即中长跑、立定跳远和实心球投掷。这50分对于学生们来说，是通过坚持不懈的训练能够有大幅提升的，请家长们赐

25、予足够的重视、督促。再一次地感谢各位家长长期以来对我们工作的支持和协作，并恳请家长们一如既往地与我们共同努力，为孩子们的美妙将来努力！感谢大家！下面，请各班班主任就本班详细状况与家长做进一步的沟通和沟通。初三年级家长会发言稿4敬重的老师、各位家长：大家好!我是初三(六)班的耿琳。今日很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会。感恩其实无处不在。我站在这里的理由是什么?就是因为感恩。感谢老师的爱戴，感谢同学的支持，感谢父母的培育，感谢自己的努力，因为我感谢这些，今日我便站到了这里。感谢父母，他们赐予我们生命;感谢老师，他们交给我们学问，引领我们做一个“大写的人”;感

26、谢挚友，他们让我们感受到了世界的暖和;感谢同学，他们为我们创建了一个好的学习环境;感谢全部人，他们使我们欢乐的成长。我知道，作为九零后的我们，承载了各位家长很多的期望。虽然我们在家长、老师的眼中还是一个不懂事的小孩，但是我仍想对您们说:我们已经懂得了感恩。您们为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能过上华蜜的生活而辛苦的工作，流下了多数的汗水，我们会珍惜您们的付出，努力用成果来回报。最终这句话代表全班同学送给最敬爱的各位家长和老师:“我们爱您!”耿琳20xx年11月25日初三年级家长会发言稿5各位家长同志：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！从您的孩子跨入

27、天宝试验学校的大门那一时起，就是我们相识和携手合作、“联合教化”的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任，而我们的目标又是一样的，都是为了我们班的每一位同学能够在思想、学习等各方面都有较好的发展。信任在在我们联合教化下，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有四项议程：一是有请各任课老师反映学生状况；二是有我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的状况作一反映；三是家长沟通教化孩子的方法；四是与个别家长个别沟通。在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在许多

28、方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简洁的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够指责指正。（一） 教化理念：在此，我特别荣幸的告知大家，任教我们七（10）班的老师都特别优秀，各自都有自己的特色。我们的教化理念是：1、 没有最好，只有更好-孩子的进步就是我们的胜利。2、 树立人才观，赏识每一个学生，坚信每一个学生都是人才，只要我们双方情愿付出时间和经验，信任每一个学生都会胜利的。只要学生发扬了优势，展示发展了特长，改掉缺点，有了进步就是胜利的。所以，我们班级的管理宗旨是：发挥每个学生的特长。（二） 介绍班级：我们班的班训是：讲底气、树正气、讲和气、育灵气。要有底气就必需在各个方面严格

29、要求自己，在每个方面都要做得最好。因此，在第一学月，我们教化的重点是行为习惯的培育。为了这一目标，我们制定了一些措施，比如利用操行评比的方法规范和培育学生的行为习惯。（简介操行评比）汇报前一月的成果：1、流淌红旗的获得2、女生寝室的成果3、表扬操行优秀的同学。树正气就是形成良好的班风班貌，主动向上的作风。讲和气是整个班上要团结友爱，相互帮助。育灵气就是不要读死书，而应多关注事实，多视察生活，把学问运用实际生活中，发挥自己的特长。（三） 第一次月考的状况：1、 总体介绍，确定成果。2、 主要问题：发展不均衡。3、 表扬总分前十名的同学，单科前十名。4、 介绍数学考试状况，以及平常学习的方法：（1

30、） 养成预习、复习的习惯（2） 养成改错的习惯（3） 学会积累学问（四）班级中存在的问题1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。（五） 共同探讨教化孩子的方法。学生在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后，由于

31、生理、心理和环境、学习容量、人际关系等的变更，使初一学生存在着肯定的特别性，而对一个成长中的关键转变期，帮助他们顺当完成这一转变，是班主任工作的重要内容。1加强养成教化。初一学生的理性和自我约束实力不强。进行教化时要针对他们的认知特点：一是要充分爱惜、敬重、信任学生。如多看到学生的优点，正面表扬、激励他们；不要在大庭广众之中批他们。二是要采纳自然、详细、生动的方式。2注意心理辅导。初一学生已起先在人生的多种冲突中，步入了人生的“多事之秋”，简单发生心理问题和障碍。因此应当全面把握他们的心理特点和发展冲突，注意心理辅导。对初一学生的心理辅导内容主要有：（1）自我意识的教化。（2）心情辅导。（3）

32、青春期教化。3开展学法指导。进入初一，科目增多，容量变大，须要理解的成份增多；小学老师助学，四平八稳地帮助学生学，学生对老师的依靠性大；中学老师起先渐渐放手让学生自己学，课后学生自己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒散、毅力较差的学生会产生厌学和无所适从的感觉。因此，培育学生良好的学习习惯和方法就显得尤为重要。在这一点上，班主任要和科任老师协调好，教学中注意学法指导，如从要求学生制定学习安排起先，逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法等方面对学生进行反复的详细指导和训练、强化。另外，教学中也要留意小学和中学学问的连接，使学生在学习上按部就班，树立学生对学习的信念，激发学习爱好。4相识到家庭

33、教化是一项艰苦而又细致的长期教化工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。同时还要留意以下几个方面1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌高校。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。3、盲目的严管型，开完家长会暴打孩子，不解决任何问题。探讨证明：一个人的胜利与否，与他早年所受到的家庭教化有着确定性的关系。对孩子来说，他最早接触的环境就是他的家庭，他的父母，他周边的亲人。这些人对他的

34、影响，将确定孩子的将来。在座的各位或许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，很多胜利者的父母不肯定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何激励孩子，如何培育孩子的学习爱好，如何帮助孩子树立主动向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。孩子学习成果不志向，作为家长的我们就要扣心自问：孩子的家庭教化志向吗？你留意培育孩子的学习爱好了吗？你努力培育孩子的主动向上精神了吗？或许你会说：我成天陪着孩子，我成天管者孩子呀，我为了孩子放弃了休息、消遣、遗忘了自我。那么我要说，你要变更你的思想。我们回忆一下，我们小的时候父母对我们的看法，训斥时、赞扬时、打骂时、微笑时，当时对你有什么影响？如今轮到我们

35、做父母了，怎么就忘了呢？还在沿袭着我们的父母的教化方法，是不是太落伍了呢？所以，学习着用微笑面对孩子，用观赏的目光看着孩子，用主动的话语激励孩子，这是我们家长要做的且是必需做的。详细怎样做，每个孩子是不同的个体，每位家长有各自的方法，信任在实际操作中会形成自己的风格，积累成阅历。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。初三年级家长会发言稿6敬重的各位家长、老师：你们好！首先，我谨代表我们XX班全体同学向各位家长说一声：你们辛苦了！

36、为了我们，你们付出了太多，感谢！我是六组的代表赵x。我们组的成员有庞xx、赵xx、王xx、尹xx、张xx。就这次月考来看，虽然我们组内同学的成果略显不均，但为了让期末考试的成果让家长，老师和自己都满足，我们会选择采纳一些学习上的帮扶措施，让弱者变强，强者更强！组内的每一个人都有她存在的价值，每一个人都不是全能的，所以须要我们每一个人做好自己应当做的。创建一个全能的团队，在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助，我们做到了。我们把上课的效率提到最高，每一个人都在她同桌的帮助下，做到上课不瞌睡，主动做笔记，主动协作老师上课，争抢回答问题，虽然我们的这种学习方法才起先时间不久，但我们信任

37、肯定能让我们笑到最终。算算时间，我们已经一起度过了一年多了，虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、独立、共同进退。有人一度想要放弃，但我们对她不放弃。我们说：失败应当让人更坚毅，我们的团队必定是在逆境中长大，然后最终开花结果！我们六个人，四个是艺术生，一个美术生，一个舞蹈生，两个音乐生，另外两个女同学是神一般的存在。她们帮助我们不洗，我们因为上艺术课而落下的文化课内容，她们从不嫌弃我们学得慢，始终帮助我们，感谢她们的存在。我们应当珍惜，珍惜每一个人的每一份情意；我们应当感恩，感恩家长与老师的每一句训诲；最终，再次感谢各位家长的到来。敬重的各位家长：你们好！我代表五组在这里发言，首先感

38、谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间到学校参与家长会。虽然我们组不是全部小组里面成果最优异的，纪律最好的，但是我们会努力，会进步。这次我们组六个人的月考成果并不志向。甚至可以说退步了。但我们不会轻易放弃，我们会更加努力。尽管我们组的学习状态不佳、学习劲头不足、学习看法不够端正，但是我们会做最大的努力改正这些不足。在距期末考试一个月的时间里，我们六个同学会相互勉励，共同解决难题。在学校踏实做人，仔细做事，让家长放心！我的发言到此结束，感谢大家。初三年级家长会发言稿7敬重的家长挚友们：大家好!首先请允许我代表XX中学的全体初三老师对你们的到来表示热情的欢迎!今日我们坐在一起，只有一个目的，那就是为了

39、20xx年的中考。我今日跟各位家长沟通的题目是家校合作，共创辉煌。为什么选择这个题目，是因为我觉得我们的家长与我们的老师沟通的太少。家长和老师没能完全拧成一股绳，劲往一处使。所以通过今日的家长会能对各位有所启发，以实际行动，在最终不长的日子里，家校合作，让你的孩子、我们的学生能够更多地进入更高层次的学校学习。今日的家长会将分成两个议程：先整体集中，后以班级为单位集中。下面我同各位家长从以下几个方面进行沟通。一、本学期期末成果的汇报1.本次期末考试状况2.本届初三的三年发展状况各位家长，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三配备了精英力气，他们除了有着丰富的教学阅历外，更

40、重要的是他们有着极强的责任心，从早到晚，一刻不停，他们能使差生变好，优生更优。刚刚呈现的两组数据足以说明这一点。二、时间紧迫，任务重各位家长，我们来算笔账。今日是2月1日，中考是6月13、14日。2月份整个一个月放假，还有3、4、5和6月份的12天，扣除双休日、清明、五一放假等，学生在校学习时间不到70天。在这不到70的时间里，还要完成新课和初中三年课程的复习，所以时间紧，任务重。今日的家长会开的很有必要，家长一会儿到班级去了解你的孩子期末考试成果后，和孩子共同分析，利用好2月份，适当补补课。一个月啊!不短啊!谁用好了这个月，中考就能取得成功。三、毕业班学生的教化问题一个学校最大的事是教化孩子

41、，一个家庭最重要的事也是教化孩子。我们有许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。我想问几个发生在我们学生身上的问题，你是如何解决的。学生利用手机上网找答案你是怎么解决的?学生上课总是打瞌睡你是怎么解决的?学生在某一学科上明显瘸腿时你又是怎么解决的?子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的.话题。教化时报曾经刊登了一则消息，标题是半数学生不喜爱家长文章写道：某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查，调查结果发觉

42、：54.5的学生在“最不喜爱的人”一栏中填的竟是“家长。而对“你所关切的家庭大事是什么”这个问题，90的家长坚决果断地选择了“子女教化”。为什么我们最关切孩子的教化问题，而孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定家长，而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式，如打骂、体罚、唠叨等简洁单调的形式，这些已经不符合当今学生心里的发展。那么如何做一个称职的家长，在品德、性格、学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢?我想跟家长提几点建议：(一)润物无声。家长在孩子面前时刻做好榜样，做一个细心地人，孩子目前正处于青春期，对一些事物感到新奇，缺乏推断实力。特殊是网络，它是一把双刃剑。家长要监督孩子课

43、余用电脑、手机上网现象。(二)家长要多一些时间和耐性和孩子沟通。要投入更多地精力关切学生的学习状况。特殊是下学期，是最关键的一个学期，学生要参与中考，面临人生的第一次选择。(三)在学生的学习方面要多与老师沟通，了解学生的学习状况，刚好查漏补缺。(四)家长和孩子共同制定一个目标。这特别须要。孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向，应当上什么学校，能够上什么学校，适合上什么学校，都要帮孩子分析，确立一个目标，并要求孩子为目标去努力。各位家长，限于时间关系，今日我们就沟通到这里，不当之处，请指责指正。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜。让我们切实做好家校合作，共创辉煌!感谢大家!初三年级家长会发言

44、稿8九年级下学期面临巨大的毕业升学压力，这一时期是优秀生潜心努力学习的时期，是中等生产生猛烈改变的时期，是困难生爬坡的时期，是每一个学生人生的第一个人生分水岭，意义非常重大。在新形势的教化现状下，要把孩子教化好，仅仅依靠学校的力气、老师的力气远远不够，家长的主动协作就显得尤其重要，因此我们的工作须要社会和家庭的协作。在座的家长大部分是比较负责任的家长，是能够把孩子的学习和表现挂在心上的家长，这里我要特殊感谢一些家长，他们的学生不管在校学习程度如何，一旦发觉问题总能主动主动的协作班级工作，能够抽出时间，一次次来学校和老师沟通，在教化学生方面可以说尽到了一个父母应当尽的职责。学生能够成材与否与多种

45、因素有关，但其中起确定作用的就是家长。家长的言传身教，孩子成长的环境氛围，家长的关注度，干脆影响了孩子的成长与成才。假如你想使自己的孩子成长有多高，那你就要付出相应的托举力。这里我希望我们的家长多关注孩子的学习和行为表现，拿出你的切实行动陪伴孩子初中阶段的最终几十天，使孩子迈入自己的志向的学校，为人生华蜜起步奠基。今日的会议内容：一、时间紧迫性；二各种时间支配；三、月考状况。四、希望和建议；一时间紧迫性今日是3月30日，离6月14日的中考还有74天的时间。而学生的在校学习时间除掉周末，节假日、体育加试、理化操作加试，高考，月考等仅有40天的时间。二各种支配在上一周，我们已经把中考报名，电子摄像

46、，体育选报等工作完成。那么下面还有哪些重要支配呢？1、4月16、17两天进行第六次月考；2、中考体育加试时间定于4月20-24日；3、5月15,16,17三天进行第七次月考；4、中考理化操作在5月16日；5、中考时间为6月14、15、16.试卷分值：语文、数学、英语各150分；物理90分、化学60分；政治80分、历史70分；体育50分；理化操作15分。总计815分。三、月考状况我们班学生，总体状况我们还是比较满足的，大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪、好学。许多老师都夸我们班级学生文雅醇厚听话。但是学生学习没有激情，缺乏活力：上课时被好听讲；主动问问题的少；作业出现的错误不能刚好订正；遇到问

47、题不能主动主动思索。这从我们月考成果就可以看出来，整体平均分较好，但缺乏优秀生，缺乏持续提高进步的学生。本次月考于3月19、20进行了两天，然后21日也就是礼拜六进行了体育模拟考试，周日，周一学生休息两天，老师阅卷。周二各科试卷就都发到了学生手中。从本次考试状况来看，我们班的总体状况不如放假前的第四次考试。第四次考试大多数同学都有进步，而本次考试进步人数相对较少。本次进步的学生有：王纪元、孙雯萱、郭奥、陈梓强、徐鑫玥、张晋东、刘轶男、孙腾龙、汤原、王梓阳1、张子豪、沈璐婧、魏金龙、梁家辉、吴琼、李雨婷、田思琪、张嘉怡、王军尧、李峰、史奥琪，在这里对这些进步的学生提出表扬。本次考试年级最高分725分。年级单科最高分：语文123；数学146；英语148；物理87；化学60；政治75；历史68；体育50班级单科最高分：语文118；数学130；英语146；物理83；化学57；政治69；历史62；体育50年级平均分：语文87.7；数学87.8；英语109.2；物理43.8；化学35.5；政治48.9；历史47.5；体育43；总分平均分500班级平均分：语文93.8；数学91.9；英语117.3；物理47；化学41.1；政治49.8；历史48.2；体育44.6；总分平均分534