2022大学生学生实习报告集锦九篇.docx
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1、2022大学生学生实习报告集锦九篇高校生学生实习报告 篇1不知不觉,一个多月的实习日子已经过去了。9月14号,我们风尘仆仆地去到xx中学,一下车,就见到可爱的肥级长在等候着我们。记得当时当车驶进漂亮的海中时,我在心里不禁感叹:多美的校内!当时对海中的第一印象很深刻。而当我在海中呆了一个多月后,我发觉它不仅是一个漂亮的学校,更是一个淳朴、温馨的学校。在这短短一个多月的时间里,我们实习队和海中结下了深厚的感情。从迎新晚会的节目汇演,校训墙前刊物的编辑,“詹天佑杯”的生科竞赛到德育资料的整理,我们队的每个成员都仔细负责地贡献自己的一份力气。而海中也给我们实习队供应了全方面的指导和帮助。对我来说,这次
2、实习阅历让我收获许多,成长许多。一、教学工作,获益良多首先,在教学方面,我们在海中得到许多教学方面的指导。在没有上课之前,我们听了很多位老师的课,包括高一指导我们的三位老师,高二的陈建平老师,高三的宋业应老师等。这些老师各具魅力,都具有丰富的教学阅历。每次听完课后,老师们都很乐意与我们沟通,有时更是虚心地让我指出课堂的不足之处。而其中让我收获最大的是参加了两次公开课和评课。从评课中,我不仅学习了如何去听一节课,更是体会到了上好一节课除了内容的正确性,连接和引导也非常重要。而评课中许多老师都提出了中肯的看法,从老师们的争论和评价中,我渐渐意识到了兼具趣味性和条理性的历史课堂是很多中学老师所追求的
3、目标,而我自己也认为这两样东西是历史课堂必不行少的。国庆过后,我们最终可以起先上课。我的指导老师吕老师从课件制作到上课细微环节都赐予我特别细致的指导。还记得我上完第一节课后,吕老师赐予的点评是:整节课感觉都是学生在做笔记,老师没有发挥课堂的主导作用。之后,经过一次又一次的磨练,我起先渐渐驾驭课堂的节奏和如何连接、过渡等细微环节。每次上新课之前,吕老师都特别尖锐地给我提出看法,包括内容的分析,如何调动课堂气氛、如何吸引学生的学习爱好,如何做到笔记简洁整齐。老师的每句评语都让我意识到自己存在的错误和严峻不足,刚起先在每次点评后都会有点懊丧,但最终回头看时,相比于第一节课,我的课堂的确活跃了不少。最
4、终,吕老师赐予的评价是:能做出一份较为成熟的课件和上一节流畅的课堂。这是我在教学方面获得的最大收获。二、班主任工作,感受颇深在班主任工作方面,因为xx中学是一所重点中学,学生课堂纪律和日常行为都比较好。所以在班主任工作方面,我基本上帮助原班主任做一些常规工作,如:早上看扫公区、巡察早读、晚上跟晚读、晚修等。从原班主任身上,我学习到班级管理的一些要点。他对班级管理实行民主方式,对学生比较信任。平常班级的值日、宿舍管理、校运会的班徽、班旗等制作都由学生自主管理。并且他自己制定了一套班级奖惩管理制度,通过无形的手将班级管理得井然有序。我们班在年级的成果名列前茅,班级气氛活跃和谐。而相比其他的班主任,
5、有的老师为了班级能在校运会中获奖,对学生制定的班徽、班旗等要求严格,班级事务无论大小都要亲自过问,所以有时也会使得自己特别劳碌,甚至特别劳累。因此,班主任不行以瞎忙,学生的班级由学生自主管理,这样反而能培育学生的自主性和主子翁精神。除了从老师身上学习班主任工作,我也从学生身上体会到了老师的使命。在这实习期间,我与一两个学生进行了深化的沟通。发觉现在的孩子脑中装满了很多东西,而且他们很有自己的想法。当我跟一个学生聊到学习时,他觉得学习不是因为父母的压力,不是因为别人逼着自己去学习,而是因为自己喜爱读书,而他来到海中后明显感觉到学习压力在增加,但不是父母的问题,主要是因为自己有许多问题不懂,科目又
6、多,常常没时间去温习,去解决不懂的问题,所以常常会感到自己落后于其他同学。这是第一个跟我聊得较为深化的学生,他是一个很懂事的孩子,而且很用功,但是学习成果并不很特别志向,处于中等水平。当他聊到学习压力大时,我开导他不要给自己太大压力,终归以后还有很长的时间去学习。而我发觉他常常聊到自己喜爱写一些文字,例如散文、诗歌等。虽然这些与应试作文的要求不合,但是我激励他要坚持下去,同时也必需学会写应试作文,终归在中学这个阶段,考试和成果对他们来说都是特别重要的。而他也答应我会坚持写下去,而且情愿将自己的文字与我共享。从这个学生身上,我第一次深切感受到老师的使命,不仅仅是传道授业解惑,更重要的是懂得倾听学
7、生的心声,鼓舞学生找到自己的自信和目标。如何与学生进行沟通,让学生情愿向班主任说出内心的想法,这也是班主任应当学会的一个技巧。三、教化调研,收获满满在调研方面,我们实习队分成了两个小组,分别进行了两个教化调研活动。我所在组的调研课题是:关于老师父母言语对学生考试焦虑心情的影响。这个课题是在海中的心理老师许老师的指导下确定下来的,主要依据海中学生平常在在进行心理询问时反映的考试焦虑问题进行调研。这是一个比较难着手的课题,因为须要用到心理学方面的相关学问,而且考虑到要收集较全面的资料。我们实行了两种主要的调研方式:访谈法和问卷调查法。首先抽取了高一级的8个班作为调研对象,派发问卷。另外,每个班再抽
8、出一男一女进行访谈调查。最终结合问卷和访谈内容,我们起先进行分析,撰写论文。我参加了这次调研的每个环节,从这过程中,我学会了如何确定调研的题目,如何去收集资料,如何利用资料进行最终的论文撰写。在调研进行的时候,我们每个人都要起先上课了,每天除了劳碌的备课和上课外,我们还须要进行调研工作,有时会感觉到非常疲惫。但是每当我感到疲乏的时候,队员的一句问候或加油都让我觉得虽然累,但是很值得。特殊是在调研后期的资料整理期间,我们须要人工地录入访谈和问卷资料,队友之间的彼此帮助显得更为重要。所以,通过此次调研活动,我收获了调研的阅历和珍贵的友情。以上的三方面内容是我此次实习工作的主要收获。在写这份总结的时
9、候,在海中发生的许多画面都不断出现。有和学生闲聊的场景,有第一次真正踏上讲台望着下面40多张脸孔时的惊慌感,有三四个人晚上在办公室集体备课的场面,有和队友们在饭堂吃饭闲聊的欢声笑语,有和老师、队友去爬西樵山的轻松感受。每次回忆起来,这次实习经验真的特别丰富精彩。除了在老师和学生之间得到很多珍贵的启发,在队友之间也收获了很多感动。我们实习队的成员来自不同的学院,但是组成了一支共同代表华师的队伍去到海中。大家团结一样,相互帮助。在海中须要我们帮忙的时候,我们没有因为累而推迟,给海中留下了好的印象。虽然这次实习时间很短,但是在海中学习到的一切将会成为我以后珍贵的资源。高校生学生实习报告 篇2寒假期间
10、,在同学的帮助下,我联系好实习单位xx市会计师事务所,并与对方达成的口头协议,于20xx年1月25号起先上班。我起先了为期一个多月的寒假实习。这次实习,可以说已经不是我的第一次专业实习,在大一大二暑假时我曾经到过一些小企业实习,但是到会计师事务所实习还是第一次,对会计师事务所的工作状况还是知之甚少。因此我特别的珍惜这样的实习机会,一起先就做好了努力克服一切困难的打算。xx省xxxx会计师事务所为xx市唯一的一家会计师事务所,它位于xx市财政局一楼及九楼,其中资料室在九楼,一楼负责审资验资,而九楼则是审计中心。事务所规模不大,由于所长没有向我们作具体的介绍,我对所里的状况了解不多,但这完全没有影
11、响我的实习状况。 事务所的所长姓鲍,是我国第一批具有注册会计师资格的资深老师,给我感觉是一位表情肃穆,看法严谨的老人,她曾在xx市审计局做过几十年的审计局长,因此为人清廉,看法耿直,由于大部分员工是自由人,平常不在办公室上班,所以对我这个短期实习生来说,详细状况还是难以确定。我有幸独立分到一间办公室,因此工作起来也不会那么拘谨。实习第一天,鲍老师让我们先阅读以前年度的工作底稿,熟识一下审计底稿的内容,我翻看了一部分底稿,发觉所里的业务对象多数是小型商业企业,底稿里没有涉及制造费用、生产成本等账户,而这些恰恰是我专业理论的薄弱之处。在以后的实习日子里,我也始终没涉及过这些账户的审计,以至于这一块
12、专业学问尚未经过实践的检阅和进一步的巩固。在我们所,一般来说业务量都不算大,而且被审计的也都是本市的一些中小企业,会计材料不多,所以都是把材料拿回所里审查,我就是在这种状况下得到更多机会熬炼,对我而言,比起所得税汇算清缴审计,会计报表审计相对简洁一些。带我的老师主要有鲍老师和他的女儿鲍莉红女士,我称她为红姐,她耐性指导我做报表的一些基本步骤,教我一些在学校没有学过但是及其有用的学问比如说,可以将应收应付等往来账放到一起查,留意账表的金额是否做了重分类等等,由于被审计单位的内限制度建立和执行都不错,可以削减实质性测试的工作量。由于该中心业务量不大,会计把账做得相当好,所以查起来就比较顺当。我先取
13、报表数,核对账簿,编制审查明细表,抽查凭证,一路下来,最终就只剩下回去写审计报告了。 起先的两天时间,在事务所内跟随鲍老师熟识状况,并帮忙完成各项办公室日常事物。每天空闲时间自己学习翻阅,了解最近的会计政策,从宏观经济,会计制度,证券,法律等等方面作以了解,这些都是在今后的工作中常常用到的法律法规,给我供应了很好的学习机会,使我获得了行业相关的第一手资料。会计师事务全部大量的文件档案,而且多数都是须要长时间保存的,许多也是须要随时翻阅查看的资料,这就对档案管理保存提出了较高的要求。鲍老师带领我进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐,并按序号做以说明。另外,鲍老师还手把手的教
14、我文档的装订方法,从排序,打孔,穿线始终到最终的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。在此期间,我也有机会看到了大量的审计报告,验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我真实的感受到了事务所的详细工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。其次周起先进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,帮助完成工作底稿。起初,比较生疏,就先自己翻看客户供应的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。然后起先进入抽查凭证工作,抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,许多问题都是在抽凭时发觉和暴露出来的。在我们渐渐熟识
15、抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,确定抽查的项目并签署审计抽查看法。在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后写下自己的看法建议。由于我接触的业务都是相对比较简洁的,没有特殊困难的审计过程,在完成底稿后,我们又参加资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据综合统一后与客户供应的报表相比照。这些都是在事务所里帮助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,许多看似简洁的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少阅历。我在xxxx会计师事务全部限公司为期一个月的实习,时间虽短,但内容丰富,让我受益很深。这次实习不仅考验我的
16、应对实力,对我专业学问也是一个挑战。事务所里的会计都是老年会计,他们大多数做了一辈子的会计审计及相关工作,性格耿直,工作严谨,比较难沟通,尤其是我单独审的伟业钢管公司的案例,一个问题要探讨好几次看法还不能达成一样,最终还是红姐帮我把他劝服的。红姐说,因为xx市地级市,所以大部分的企业都是中小企业,很大一部分的会计账簿建立的并不完整,甚至部分企业没有建立账簿,只有流水账,这样在审计过程中的工作量是很大的,甚至一不当心就会出错。因此肯定要非常细心,非常谨慎,才会把事情做到接近完备,给自己,给企业,也给社会一个公允的交代。高校生学生实习报告 篇3中学生总是对高校很憧憬,当时的我也是这样。来实习二周了
17、,原本记忆模糊的中学生活被彻底唤醒了,我深刻的理解他们学习的辛苦,希望给同学们将来高校生活的美妙,激励他们努力学习,抱得漂亮高校归。花了很长时间打算这次班会,从我的相册、手机、空间、网络等地方搜集能体现我生动高校生活的照片,因为有图有真相。照片展示和解说同步进行,照片分为:校内风景,校内人文,校内活动,武汉美景四个部分,每一部分都具体描述,结合自身经验同学们听得兴致勃勃。在高校生活展示中他们最感爱好的是高校的恋爱问题,尤其是男生。长时间的学习压力让他们压抑,父母老师的期盼让他们无法表露情感,但是他们心底里都有一颗粉红色的心。我很理解,但同时仍旧暂同禁止早恋的做法,终归学生学习才是正经事。中学生
18、谈恋爱不仅奢侈时间,而且影响成果,到最终都无法长远。这么说可能有点不近人情,但是我是真的希望他们能在如此好的青春年华多学习些学问。青春虽然可能留有缺憾,但是有缺憾的才是真正的青春。我很庆幸我们班的同学都相识到学习的重要性,能够很好的把握自己的情感。听完我的高校生活,同学们感慨万千,纷纷发表自己的看法。有的同学表示高校生活很美妙,但是现实很残酷;有的同学说要努力考上高校,好好享受高校时间。为了让他们能够更好的树立适合自己的目标,我给同学们介绍了一些国内比较好一点的“985”和“211”工程的重点院校,同学们都睁着大眼睛听得兴致勃勃,生怕错过了一点点有价值的信息。从同学们坚决的眼神中,我看到了将来
19、的希望。这一节班会课是我正式上讲台讲课前的预演,不但熬炼了我的胆识,拉近了与学生之间的距离,还可以让学生们收获一些不一样的学问,确立心中的目标。所以,总体上来说,这节班会课还是比较胜利的。以前当学生的时候,并不真正明白班会课的意义,现在当了实习老师才知道,班会课也是课堂中不行缺少的一部分。老师会在这里传递一些平常在授课过程中无法企及的部分,形式更加敏捷自由,气氛更加热情。当然班会课并不是班主任的舞台,也可以是学生的舞台。我视察到一些班级的班会课已经完全的交给了学生,从确定班会主题,到视频采集和上台演讲全部都由学生自己来完成,老师只是一个听众。这样的班会模式很新奇,同时也极富挑战性。作为一个连茅
20、庐都没出的老师,我还是任重道远的。以前我可能不太理解我的班主任,直到现在我慢慢理解了他的苦心了。只惋惜时间无法倒流了,或许现在的同学也无法理解班会课的真正意义,但是有一天他们会明白的,就像现在的我一样。高校生学生实习报告 篇4引言:经过半个多学期的理论学习,我们初步驾驭了关于市场营销的相关学问。但就市场营销的本质来说,他是偏向实践的学科,光驾驭理论学问是远远不够的。为了打开视野增长见识老师支配我们这周的市场营销专业实习。在实践中检验我们这学期的学习成果,让我们将理论学问与实践学问得到了有机的结合。一、实习目的实习是为了让我们在实践中检验我们学习的理论成果。在实践中加深对理论学问的理解与相识,进
21、一步提高学生的专业技能。为以后的学习打下基础。同时可以帮助学生尽早的了解实际工作的状况,为以后的求职与正式工作做好充分的学问实力储备,缩小校内学习与职场工作的差距。二、实习时间*三、实习内容实践项目三:消费者行为分析高校校内超市学生消费行为分析(一)实践目的:分析市场,了解消费者的购买心理与购买行为。(二)实践组织:对有关消费者、超市进行调查,了解消费者收入等最基本的客户资料,由学生组织分析探讨,得出结论,分析的详细内容由老师指导学生拟定。(三)实践步骤:1、对教学班级进行学习小组的分组(5-8人),明确组内分工;2、确定超市及详细的消费者;3、各学习小组以实地视察或调查问卷、网络、文献查阅等
22、形式,收集消费者的相关信息资料;4、各学习小组在整理、分析信息资料的基础上,共同完成高、中低收入家庭消费者购买行为分析的书面报告;5、各学习小组进行汇报;6、同学互评,老师点评。(四)实践要求:依据消费者收入状况进行分组,任课老师调控整个实践过程;以在实地视察、接触消费者的实际感受,结合消费行为理论剖析消费者二至三种行为过程,说明其有可能受哪些心理活动的影响。四、实习过程周一:任务发布,小组分组周二:小组组内分工,制定调查问卷周三:分发/回收调查问卷周四:整理相关材料统计数据,初步制定相关报告周五:小组探讨修改,最终确定五、实习的总结与体会经过一个星期的市场营销学实习,我对市场营销有了一个全新
23、的相识。起初通过对市场营销理论学问的学习让我感觉市场营销这门课程总是空泛不切实际对于我们将来的工作作用不大,可是通过这周的实习让我对市场营销有了更深的理解,通过对课题的深化分析、问卷调查彻底扭转了我对市场营销的影响。这次实习让我们所学的理论学问与实践的到了有机的结合。这次实习更是个人综合实力的检验。要想胜任这些工作除了课本上的理论学问功底深厚外,还需有肯定的实践动手实力,操作实力。此次的实习,我也深深体会到了积累学问的重要性。营销是一个很重视实践的专业,所以,倘如我们只会空谈学问,哪怕是再精妙的言论唯恐到了实际中也只是“空谈”。所以学校组织我们参与实习是特别必要的。我们要重视对于任何营销的实践
24、,总结阅历,不断地提高自己。在这次实习过程中,我深刻的体会到市场营销的基础就是沟通,不论是真正的终端销售,还是前期的市场调研都是须要我们去与目标群体沟通。在这次问卷调查的过程中,如何去打动被调查者协作你完成问卷这是一个心与心的沟通的过程。问卷调查第一步是要让他接受你这个人。其次,在完成问卷上要让被调查者在快乐愉悦的氛围里完成,对于每一个环节来说,都特别重要,任何一个环节操作不好,都难以达成最终的目标。相对于数据分析与整理来说问卷调查的工作相对还是简洁的,因为我们缺乏足够的阅历。单从几十份的问卷很难系统的总结出来实践的规律。这就要强调团队精神,团队精神是非常重要的,俗话说:三个臭皮匠赛过诸葛亮,
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