2022实习生实习报告范文集锦9篇.docx

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1、2022实习生实习报告范文集锦9篇实习生实习报告 篇1（1）实习生教化调查报告题目应以简练概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题，题目应能概括全篇。（2）实习生教化调查报告导言亦即引言、总提、序言、前言。简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要留意将调查的目的性、针对性和必要性交待清晰，使读者了解概况，初步驾驭报告主旨，引起关注。调查方法要具体说明，要写明是普遍调查或是非普遍调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样，调查方式是开调查会还是访问或问卷，以使人信任调查的科学性、真实性，体现调查报告的价值。（3）实习生教化调查报

2、告主体这是调查报告的正文部分。这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干项目，分条叙述，做到数据确凿、事例典型、材料牢靠、观点明确。尽可能用数据，如能用图表形式表示，可以增加劝服力，一目了然。写作支配先后有序、主次分明、详略得当。大致有如下几种写法：按调查依次逐点来写；按被调查单位的人和事的产生、发展和改变的过程来写，以体现其规律性；将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异；按内容的特点分门别类逐一叙述。这种支配较为常见。最终，要写清晰调查的结果。（4）实习生教化调查报告探讨或建议依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深化地探讨一些问题。亮出自己的观点，提出建

3、设性的看法。（5）实习生教化调查报告结论归纳结论，即交待调查探讨了什么问题，获得了什么结果，说明白什么问题。（6）实习生教化调查报告列出参考资料即在写调查报告过程中，参考、引用了哪些资料（将篇目名称、作者、出版单位、日期），目的在于对所写报告负责，并给读者提出信息，也是表示敬重资料作者的劳动。实习生实习报告 篇2在学校的支配下，我到*有限公司做电话营销工作，电话营销是现代社会的主要销售方式，因为不管是家庭、公司还是企业，在平常时都不喜爱有什么人来打搅，特殊是销售人员来上门销售，所以电话销售得到了普及，而且范围越来越广，高校生电话营销实习报告。对于我这个高校生来说，以为电话销售会很简洁的，但是当

4、我实习的时候，才发觉工作不是我想的那么简洁，也知道了钱财的来之不易，挣钱的辛苦。刚起先的时候，我们这些新来的员工在负责人的带领下，会集中开一个会，主要说的就是公司的规章制度，和平常的一些留意事项，待遇和奖罚的标准和确定，还有刚起先会有一个星期的适应期，假如合格的话，就会留下来实习，会议结束后，我们被支配到各个小组，就这样，我正式起先了自己的电话销售工作，实习报告高校生电话营销实习报告。刚起先，我对电话销售的工作不了解，就有一位师傅指导我，教了我几遍我也就熟识了，然后我就起先对组长会发给我们一份客户电话表上的客户进行客户沟通。刚起先的时候，我很不娴熟，有时候电话打过去，我不指导说什么，在前辈的指

5、导下，应当说“请问，您这是*公司吗”。对方回答是的话，我们会介绍自己：“您好，我们是*有限公司的，主要是给您供应询问信息服务的”。对方有可能会接着与我们通话，或干脆拒绝。根据其前辈的指导，我也渐渐的起先熟识，但是电话接通时，难免有些惊慌，嘴巴有些颤抖，说话接接巴巴的，但好在我刚好限制住了，把要说的话都和对方讲了，但是和我预料的一样，对方说他们公司目前不须要，很有礼貌的谢绝了我。有了一些阅历，我就起先接着的努力，想要做到前辈们那么好，我还没有那个实力，但是我会努力，我坚信在不久的将来我还会做的像前辈一样的精彩。同时，当我们打的电话数量越多，潜在的机会也就越多，因为在社会上，有了一种产品，确定就会

6、有须要的人，只不过，你要把消息告知他，这样他才会确定是否购买你的产品或者服务，电话大的多了，阅历也多了，在接下来的实习中，我完全可以完备的完成工作任务。实习结束后，我对自己的收获还是相当满足的，我也明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，”这句话的含义，通过这段时间的实习，我的进步相当的大，让自己对以后更加的拥有了信念，在以后的学习工作中我还会不断的努力。实习生实习报告 篇3来XXX公司实习快2个月了，以下是我的实习工作总结。我是学设计的，在书本上学过许多套经典设计方法，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的设计

7、案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来成为一名称职的美工做打算。在实习期间，我仔细的听从前辈的看法，虚心的像他们学习，不懂的地方就主动的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培育了我良好的团队精神。这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。或许这就是社会吧。给我感受最深的还是仔细的看法。不管做什么事都要仔细对待，否则一不当心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。或许现在的错误看起来很小。可是假如不能改掉这个毛病的

8、话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必需尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。我正处在富有热忱与活力的生命之夏，因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的志气和自信去面对或许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在，可是我更信任自己的实力。实习生实习报告 篇4为期两周的金工实习结束了，这对于我们来说是一种全新的体验，实习前的新奇、恐惊或是自信现在都化成了点点的回味，成为了珍贵的财宝。对于我们这群从来没有实际生产阅历的学生来说，这不仅是一项必修课，更是一个挑战、一个机遇。应当庆幸我们能够有这样的机会进行这样的实习，我觉得受益许多。第一天

9、上午，我们就在实习大楼的报告厅里经受了一场深刻的平安教化，大家都相识清了工作中应当留意的东西，我们，不是来玩的。没有晦涩的说教，一个个活生生的例子让我们立即了解到了老师们的良苦专心。每一个细微环节的不留意，都可能造成不行预知的恶果。这让我们更好的体会到了遵守试验室规则的重要性。实习项目1、 制作手机架这是我们的第一项任务，把一张白铁皮做成一个手机架的确是很好玩的事情，diy这样的事是许多人都很感爱好的。虽然我们没有学过制图，但是在铁皮上画起图来也毫不模糊。剪切打磨的过程虽然不是那么的顺当，但是相对于后来机器压制弯角的轻松，这要让我们更有一点成就感。虽然这只是一个很粗很粗的半成品，但是这个过程让

10、我们对金工实习立刻就有了许多的好感。终归这比上课好玩多啦。2、 模具拆装这个对于平常喜爱拆东西的同学来说可是再熟识不过了，弄清晰了其结构，探讨一下拆装的依次一般就没有什么问题了。不过老师还是和我们讲了许多有关的学问，让我们了解到了模具对于生产的重要性。轮到我拆的时候，感觉，就是这个模具好重呀!不过结构倒是很简洁，唯一的麻烦就是装的时候上模和下模不是很好地通过导柱放到一起，重心不对就很简单卡住，在这个环节我费了点工夫。3、 车工车工听说是很危急的，由于我们只有半天的时间，所以还是轻松很多。老师耐性细致地对我们讲解了车床的操作方法，然后给我们布置了一个简洁的任务：把一条铁棍以肯定的长度切成几小段。

11、虽然我们很当心了，但是削下来的滚烫铁屑飞到手上还是很难避开，许多人都尝到了不穿长袖的苦头。由于没有把铁棍夹紧，加工成的工件两端有的不是很平整，有锥形的外突或内陷。4、 刨工在做这项工作的时候，我们小组的成员们把合作的精神发挥到了极至，真是令人开心的工作。我们组有4个人，分工明确：一个人拉操纵杆、一个调整工作台、一个限制刀具高度、一个负责清扫切下来的金属碎屑，每一项工作都按部就班、有条不紊。这项工作也不难操作，就是很耗时间，不知道真正工厂里的大规模加工是怎么样的方法，总觉得这样生产的话确定效率太低了。5、 打铁打铁，只在小时候在铁匠铺见过，那时候见过的是用煤炉的，只见师傅风箱一拉，红红的火苗就串

12、上来，随着铁锤的敲打，火花四溅。现在才知道那飞出来的是氧化皮。打铁前，老师又和我们反复强调了要留意平安，而且又说了一串骇人听闻的例子，但是还是有一个同学不当心，被钳子烫伤了，还好不是很严峻。最不好限制的就是气锤了，大家都是打起了十二分的精神来操作它，不过它的效率比我们可是要强多了。不过我们组的作品可不是很好，只得了个a。实习报告1.本着学以致用，实践结合理论发挥的思想。今年暑假我通过个人的努力应聘入深圳市鹏湾国际货运代理有限公司业务部任业务员。虽然之前经过在学校对物流理论学问的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了肯定的理论基础。但在参与实习后，我才发觉在实际工作中，靠的还是实践的阅历

13、。所以，我有时总对工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受，也让我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。这时我的上司和其他老员工们给了我很大的帮助，他们都很热心乐意地指导我，这让我很感动。通过他们的悉心指导，让我学到了许多以前没有学到过的学问。这些日子我不断的挑战自我、充溢自己，增长了不少的人生阅历和工作阅历，为往后实现人生的价值打下坚实的基础。实习生实习报告 篇5时间如白驹过隙转瞬我的实习生活就即将画上句号，我的实习生活。回想我的实习生活那真的是酸甜苦辣咸样样齐全。那些让人快乐难受的事情虽然已经过去但至今让人难以忘怀。要离校实习了，意味着即将起先一段全新的生

14、活，它将是我人生踏入社会的重要转折，对这段全新的生活我期盼着，兴奋着同时也些许胆怯着。通过酒店的系统培训后我也起先了自己拜师学艺的旅程，到了客房才知道原来做客房真不是铺床那么简洁，房间每个地方都不能轻视，虽然许多物品都说轻非重但件件都隐藏着杀机，一不留神就可能造成客人投诉。出师了，自己单独做房间了，事实证明没过多久我就起先觉得厌烦了。倒也不是因为累因为苦而是因为每天做着同样的事，看着同样的色调，生活中没有簇新的元素注入，让我觉得自己就像是一部不停运转的机器。于是再和经理沟通中我说到了自己的感受，经理告知我说：“人生中只要我们去选择了自己的职业就要去爱它，即使不至于说爱，但肯定不能去排斥它，假如

15、做不到这点那么上班就会产生各种负面心情，那么就真的是上班的心情比上坟还沉重，所以肯定要调整好自己的思想和心情，这关系着我们每天是否能快乐的完成工作，甚至联系着我们的工作效率。”然后经理给我共享了他从业的一些事情让我从中受益匪浅，于是我告知自己坚持不懈肯定胜利，坚持不懈直到胜利。我还记得自己第一次查退房时傻傻的始终想要笑；我还记得自己第一次查漏酒水时不知所措的惊慌；我还记得第一次做VIP时大家同心同德的场面；我还记得第一次打坏杯子时内心深深的懊恼；我更记得人生中的第一次“抢房”。那时住房率很高，布草房对楼层上的大被套供不应求，“抢房”没有被套如同战场上的士兵没有刀枪，我求助老大，而老大却让我自己

16、搞定，于是我确定去其它楼层上借，谁知世态炎凉啊，谁也不情愿分出自己最终的一勺羹，多次碰壁后我变更了自己的策略，先将被套紧紧抱在怀里在告知姐姐我拿走了，然后快速的逃离“作案现场”。我清晰的记得当时自己都进电梯了还在担忧姐姐会不会追上来。房间是抢出来了，但心情却怎么也好不上来，往后的一段时间里当看到那个姐姐的时候都是一脸的愧疚。于是我向哥哥诉说了这件事情，哥哥平淡的问我“你是情愿听卖火柴的小女孩的故事还是情愿让小女孩生存下去呢？”我缄默了，我想谁都情愿小女孩生存下去而不是听她的故事吧。随着做房间速度的加快，房间数量也在不断的更新中，好不简单觉得完成一天的工作还有点闲余的时间的时候有起先学着做楼主，

17、楼主可不是像说这两个字那么简洁，不管是大小事主管找的总是楼主。一天我很仔细的对老大说我的最新目标就是有一天把楼上全部事情都做完，让你再也找不到事情支配我去做。老大笑着说要知道你所在的是客房部，那就意味着事情是恒久也做不完的，就算房间公区做完了还有地毯除渍，高空除尘，家具打蜡.天呐，真的是头都听大了，于是我宣布自己这个宏大的目标就此破产。9月22日那天发生了实习中一件惊心动魄的大事，那天开完夜床在回工作间的时候一不留神就把门把手给撞坏了，工程部没方法修理，于是找大副。那天真的吓坏了，说是六神无主真的是一点也不夸张。我吓，是因为我真的不知道该怎么办；我吓，是因为不知道会有什么样的结果；我吓，是因为

18、怕连累身边的人；感觉自己真的是太不争气了，而最终的结果是我写了人生中的第一份报告，老大和经理都没有骂我和说我，反而在劝慰我，经理让我回去好好休息，剩下的事情他来解决，当时真的是想哭的慌。房间做的越来越多，楼主事情也多，于是各种状况也多，各种压力也多，突然感觉找不到上班的意义所在，于是我不想上班，我想休息想要透气，但却没有足够的假期让我自我调整，于是便有了旷工的念头，只是因为老大的存在这个念头被扼杀在了摇篮中。而过不久始终觉得很好的小伍老大就辞职离开了，心里真的很舍不得，初到酒店真正教我，让我学到最多东西的就是小伍老大了，我记得他走之前还告诫我说要好好坚持，并且夸我说是能干的人，或许他说的无心但

19、却也真正的激励到了我。总的来说，我的实习生活丰富多彩，实习让我在校的理论付诸于实践，也更加让我明白为什么说顾客是上帝；让我深深体会到做酒店用心、专心、细心的重要性；更让我切身感受到当今社会真的是靠山山到，靠人人跑，靠自己最好的社会；即将告辞我的实习生活心里真的恋恋不舍，或许我会离开看着我在酒店成长的老大和阳姐，离开一起共事的兄弟姐妹们，但我肯定不会遗忘你们对我的帮助和教育。实习生实习报告 篇6敬重的图书馆各位老师：大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职，实习生辞职报告。辞职完全是由于我个人的缘由，我觉得该为我3个月的图书馆实习生活划上完整的句号了。截止到昨天的最终一

20、班，我顺当地完成了自己的职责，并在心中静默地向图书馆惜别。当然，这种离别只是一种工作关系的变更而已，我的心依旧深深地维系着图书馆。今后，图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影，我以同样的执着与热忱期盼我们的图书馆越建越好，能为学生们供应越来越多的服务。在此，我深深地感谢图书馆为我供应了这份工作，并感谢阅览部老师3个月来对我的关怀与照看。可以说，图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我慢慢地在惠大适应过来，并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最终，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必需学会独立地面对生活。而我，也终究要学会面

21、对离别。各位老师，可能有点辜负你们的期盼了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟识的面孔离开，图书馆实习工作已经顺当地实现了级际替换，我也应当把机会留给更须要的.人。假如因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话，也只好敬请各位老师的宽恕，我只能愧疚地说一声“老师辛苦了!”，我会在心中始终感谢你们的，感谢你们在我的人生旅途中，送给了我那么多。我短暂无以为报，只能祝愿各位：“好人一生平安!”。感谢!此致敬礼！申请人：日期：实习生实习报告 篇7由于系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进行得很顺当

22、，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习安排，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。一、实习基本状况1.实习时间：20xx年3月22日20xx年5月9日，共七周。2.实习地点：实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习状况统计表。3.实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别4.实习人数(1)实习学生。20xx届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。(2)实习指导老师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关

23、行政人员全部参与了实习指导工作。5.实习形式依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人(31个实习点)，毕业设计24人(1个实习点)。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕业设计。6.实习成果数据统计(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成果全部合格。(2)收到学生

24、实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。(3)收到实习老师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法，对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本

25、届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。1.工作实力。在实习过程中，绝大多数同学主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的组织实力和沟通实力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。2.实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生

26、的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。4.组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和

27、指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时，老师们深化学生和实习单位，阐明实习大纲及实习安排内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，帮助学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践阅历;检查学生实习工作日记，驾驭实习状况，指导工作刚好有效;督促学生仔细完成实习报告。实习结束后，老师们仔细做好学生的实习成果考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学

28、生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。5.校企关系。实习前后系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生主动协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。6.总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛热情，同学们主动发言谈经验，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临沟通会，既确定了同学们的成果，又指出了实习中的

29、不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。三、实习改进建议1.增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道限制、广告投放、新品开发及至市场调研，都须要宽泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习主动性，很多同学缺憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参与一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增加实践实力。在我们的教学安排中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。假如三年级设一次短

30、期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践学问。假如增加实际营销策划内容，会加大老师工作量。但是，增加社会实践环节，的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步安排增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参加人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学安排。实习生实习报告 篇8实习时间：20xx年9月14日20xx年9月21日实习地点：我市某工厂车间实习目的和任务：通过暑假的金工实习，提高实践操作实力，积累社会阅历，了解金工方面的相关学问，把理论学问合理的运用到实践操作中去，驾驭肯定的操作技能，养成严谨的工作看法和细致视察的良好精神，为毕业后正式踏上社

31、会奠定坚实的基础。实习内容和过程：金工实习的第一天，我知道了这个消息后特殊的兴奋和快乐，以前听学长们提起过，所以我们对这次的金工实习特殊的期盼，金工实习是一门操作性要求很高的实践课程，主要是学习机械制造的基本方法，实习是每个高校生必需经验的过程，能检验我们所学的学问。最终，我期盼已久的金工实习起先了，还记得实习的第一天，我有几分期盼，也有几分惊慌，带着这种困难的心情我参与了工厂的培训。实习正式起先前，我们先听了一堂平安讲座课程，指导老师特殊强调了金工实习期间的平安问题，还说了下实习期间要遵守的规章制度，要穿工作服，戴好实习证等等繁琐的问题。接下来就去参与培训了，培训中我们对车间的生产流程有了肯

32、定的了解，也明白了自己的实习岗位，和岗位职责，一在强调的问题还是平安问题，讲座上提了，培训中也提了，看来金工实习真的有危急，我们肯定要特殊留意自身的平安问题。培训完后，就正式上岗起先实习了，幸好有指导老师的带领和帮助，我很快熟识了我的工作岗位，在实习中有不懂的问题我也会刚好的请教指导老师，指导老师会很细心的为我解答，这让我学的更快了。我在实习期间严格遵守车间的规章制度，主动努力的完成每天的实习任务，在闲下来的时候也会主动帮助其他同事一起工作，在实习期间的表现得到了大家的一样认可。实习心得体会：暑假的金工实习让我过的很开心，虽然时间短暂，但是我却学到了许多的学问，我每天跟着指导老师工作学习，我要

33、特殊感谢指导老师的无私奉献和耐性指导，这是一次很开心很有意义的实习经验，我信任有了这次实习经验，我的将来会更好。实习生实习报告 篇9班 级：12级护理11班姓名：陈 海 艳在老师们的组织和领导下，我带着新颖与惊慌的心情再次来到了大港医院，首先我特别感谢带教老师们的辛勤讲解和传授学问，让我发觉了自己的不足，明白了自己无论是在学习上还是实践上，都还须要倍加努力，让我对学问的渴望更加剧烈，并提前对自己将来的岗位有了新的相识和理解。尽管时间见习时间很短，但我却收获甚多。这次我去的主要是内科科室，包括心血管内科、神经内科、消化与内分泌科。每次老师都冒着寒冷来楼下接我们这让我特别感动。进入科室后，对于我印

34、象最深的就是最有威历和魄力的护士长，护士长将我们安排给了相应的带教老师，带教老师热忱的接待和问候让我们感到倍加暖和，惊慌、忐忑、迷茫的心情慢慢被主动的求学欲望给打压下去了。首先，我知道了科室各岗位护士的相应职责。带教老师们基本上一共都是分为总务班护士、主班护士、责任护士、主管护士、护士长，还有就是护士。她们集体分开着轮番交替的引导着我们。总务班护士老师告知我们:总务班就相当于科室的后勤部，每天最主要的工作就是定期定时的整理、清点、检查、归纳和处理物品以及物品的打算齐全。主班护士老师告知我们:主班护士就是科室里继护士长之后的其次把手，在整个科室的护理治疗过程中起着相当关键的作用，不仅仅是处理、核

35、对、查证医嘱，更主要的是自身具备扎实的理论医学学问。责任护士老师告知我们:责任护士是跟病人来往最亲密的挚友，送去的不仅仅只是来自挚友的关切，更是一个家人的个股，最主要的是疾病的护理。主班护士老师告知我们:主班护士在科室里担当着相当重要的、必不行少的角色，是确定护理治疗有效起先的确定性因素，也是影响护理治疗效果的关键性因素。主班护士的工作就是要做到护理信息及医嘱处理的刚好，精确，完整，有效。然后就是护士长老师，在每一次见习快要结束的时候，护士长老师都会引导着我们在一个房间里进行学问的归纳和总结，从最基础的科室上下班的日程支配，护士的交接班，每日的物品清点、整理，对病人相关的基础护理和相关的不同疾

36、病的不同护理模式，以及针对科室当时不同病人的病历，督导我们分析和理解，引导我们举一反三。对于护理的详细工作，我们还处于生疏而熟识的状态，看着护士们劳碌的身影，有着老师娴熟精确的操作技能及优秀的各种护理工作实力，我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思索去操作去熬炼，才能拥有坚固的技能！这应当算是第一个收获！接下来，我想说说，在这三次见习里，对我影响最大，印象最深刻的科室神经内科和内分泌科。神经内科顾名思义，就是因为各种缘由引起的大脑、脊髓及四周各处神经血管的病变。在这里，我相识到了急救车里面包括上层的急救药物（大多

37、都是注射类药物，还有协作生理盐水持续滴注类的抢救药物），下层主要就是各类抢救简易装置（包括吸氧装置；吸痰装置；开口器；压舌板；）。在这里，我明白了护患沟通的重要性。老师让我们去和这位年龄五十几岁的大伯闲聊，去了才发觉，大伯是那么的亲善可亲。大伯跟我们讲解并描述着他自己的故事他已经患有糖尿病二十几年，前几年突然出现心脏的问题，去医院就诊，结果被查出来是心肌缺血，其中有三条血管被堵塞，医生建议做心脏搭桥手术，但是要花十几万元钱，大伯无可奈何，结果听旁人说一家中医院治疗心肌缺血效果很好，于是就吃了好几个疗程，结果真的心脏供血缓解了许多。可是，这个方法终归是治标不治本，现在，大伯又出现了下肢血管栓塞，

38、下肢麻木，跛足，并因为脑梗塞而入院治疗。大伯的经验让我感受颇多，也有一种貌似曾经学习的学问都茅塞顿开、迎刃而解了。在这里，我还收获了几个关于神经内科典型病例。其一，是一位因为长期运用激素的中年妇女，她外在有着满月脸，全身臃肿，皮肤薄而脆弱，有褥疮。她因为长期运用激素，导致全身免疫力下降，诱发高血压，动脉粥样硬化等并发症，最终危及至脑，出现脑栓塞。神经内科的疾病都是环环相扣，相互联系，相互影响的。其二，就是一位刚刚从急诊做完溶拴治疗后转至ICU的患者，他是一位五十几岁的大伯，听家人叙述说在凌晨三点突感不舒适，凌晨五点患者已经意识不清，在这时，被家人紧急送去医院急诊挂号治疗，到上午十点钟，患者被确

39、诊为脑栓塞并已经做完溶拴治疗，现已意识醒悟。这是很胜利的病例，对于这种脑栓塞的患者，我们须要把握住最佳的抢救时间，并在最佳的时间内做完溶栓治疗，这样子一般状况下，病人都不会留下后遗症，否则，被抢救过来的病人大多也都是偏瘫，痴呆等多功能障碍。其三，始终以来，我都认为神经学特殊难学，但是去了神经内科，我就发觉以前学的许多东西都其意自解了，这就应当是我的其次个收获对于医学；我就应当多读，多看，多想，多动手.珍惜实践与理论的结合机会，这完全比得上自己台下看书好几天的效率。内分泌科室消化及内分泌科各种消化系统疾病及各种激素分泌功能失调的疾病患者。因为这一次我们是下午去见习的。 首先就是百闻不如一见的餐后

40、血糖检测。老师首先就通过一位患者为我们演示了一遍采血，只不过临床上的采血针不是用的采血笔，而都是一次性的采血针，这为我们刚刚学习的血糖操作又加深巩固了一遍。接下来，就是老师推着一台看上去很高大上的机器带领着来到了病房，这是一个血糖血脂很高的患者，后来才发觉这是要做一个操作人体感觉阈值测试分析系统。这是为了检测患者的感觉神经功能，主要是通过双足部感觉神经的测试和分析，该过程包括:10g尼龙丝触觉，凉温感觉，针刺难受，跟腱反射。接下来，是另一位老师为该病人做了一个动脉血流测试主要是利用导电笔擦上耦合剂，通过一个小型仪器分别在左右上肢、左右足背尖、足踝先找到正确的动脉位置，然后再通过一个表，听动脉血流的声音推断值的大小。然后，出病房后，老师带我们看了看糖尿病患者的用药及护理的正规操作流程，其中老师介绍了治疗糖尿病的药物分为磺脲类胰岛素促分泌剂，非磺脲类胰岛素促分泌剂，双胍类，糖苷酶抑制剂，胰岛素（人胰岛素，胰岛素类似物）。我个人是对药物不敏感，但是经过老师说了一遍，我始终都记忆犹新。接着，老师带我们去治疗室看了看胰岛素笔，目前主要是分为胰岛素笔4/5.唯一的区分是胰岛素笔5比胰岛素笔4