2022小学生安全教育教案_1.docx

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1、2022小学生安全教育教案小学生平安教化教案1活动内容：1、平安小品表演，地震预防疏散演练。2、学习贴近学生校内生活平安方面的儿歌平安歌。3、平安学问选择题竞答。活动目的：通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的平安学问教化班会，增加班内学生的平安意识，能会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。活动打算：1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电运用常识的小品。2、改编贴近学生实际的平安歌，收集有关交通、消防、校内外平安自护的学问作为选择竞答题内容。活动过程：一、明确主题了解今年3月28日是第21个全国中小学生平安教化日，活动主题：普及平安学问

2、，确保生命平安。二、学儿歌，明平安平安歌同学们要记牢，平安事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。集合时莫推挤，快静齐记心上。生疏人不要理，遇坏人报案去。有火灾119，有盗情110。平安歌人人记，都平安大家乐。利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习平安学问，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。三、延长拓展进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等平安学问的宣扬教化。四、学问竞赛。1、关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。2、假如你在学校里望见很多同学挤成一团，你应当怎么做？抓

3、紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看喧闹。状况危急，立即报告老师。3、下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校内攀爬树木比谁爬的高。4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急？身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。5、遇到交通事故应当拨打的电话是：1221141196、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做？找公路上的警察叔叔帮忙。跟一个自己称相识她妈妈的阿姨，一起去找父母。7、小刚常常欺压小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做？向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。8、在学校不允许带哪些东西？橡皮。剪刀、火柴、弹簧刀。文具盒。9、路口

4、交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。红灯绿灯绿灯红灯10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随意吃？可以不行以五、小品表演1、学生表演小品。2、演后探讨。通过课堂表演，在活动中巩固有关交通平安和家庭用电、煤气平安相关学问。六、疏散演练疏散支配：1、疏散地点，宫内中心空地上。2、疏散通道：出门沿南楼梯3、疏散要求：老师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在老师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下平安地域。疏散过程中要快步，双手护头。4、演练结束后在老师指挥下，原路一队回教室总结。七、总结谈话：今日这次主题班会，同学们通过活动

5、驾驭了一些基本的平安防护学问，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外损害了要拨打120急救电话；药片不能随意服；遇到地震火灾等灾难发生时，要根据老师教给的逃命自护方法爱护自己等平安学问由于同学的主动参加，本次这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱护意识，让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花；愿平安恒久着伴随大家！小学生平安教化教案2更新日期：20xx年01月13日教学目的：让学生了解食品卫生平安学问，相识食物中毒特征，提高自我救援意识，预防发生食

6、物中毒。教学重点：1、相识食物中毒特征。胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。2、提高自我救援意识：出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并刚好到医院就诊，同时报告老师。教学过程：一、导入师：同学们，记得有个伟人说过我们是八九点钟的太阳，祖国的将来属于我们，而生命对于每个人来说都只有一次，所以我们应当珍爱它，才能为祖国的将来贡献力气。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。师：看完以上这些，你有什么感受和体会？指名让个别学生回答。小结：由此看来，驾驭食物中毒方面的学问，学会预防食物中毒，这是特别重要的！师：那么，你知道什么是食物中

7、毒吗？食物中毒有哪些特征吗？怎样分类？如何预防食物中毒呢？请你联系生活和你收集的案例资料，选择一个问题在小组里探讨。二、先让学生汇报沟通，老师边讲解边补充。1、什么是食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。2、食物中毒的分类（一）细菌性食物中毒细菌性食物中毒是指由于进食被细菌或细菌毒素所污染的食物而引起的急性感染中毒性疾病。细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋季，因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。（多媒体出示）（二）有毒动植物食物中毒有毒动植物食物中毒是指误食有毒动植物或食用方法不当而引起的食物中毒。包括：有毒动物组织中毒，如河豚鱼、

8、贝类、动物甲状腺及肝脏等；有毒植物中毒，如毒覃、木薯、四季豆、发芽马铃薯、山大茴及鲜黄花菜等。举例：豆角中毒。一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，缘由可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。豆角中毒潜藏期短，最快食后10分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。（三）化学性食物中毒化学性食物中毒是指健康人经口摄入了正常数量，在感官上无异样，但确含有某种或几种“化学性毒物”的食物，随食物进入体内的“化学性毒物”对机体组织器官发生异样作用破坏了正常生理功能，引起功能性或

9、器质性病理变更的急性中毒，称为化学性食物中毒。a、蔬菜不簇新，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。b、有机磷农药中毒。（四）怎样预防食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。b不吃生、冷、不清洁食物。c不吃变质剩饭菜。d少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食。e不要长期吃辛辣食品。f不要随意吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。g猛烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从

10、家里所带腌制品在校不能超过2天。j谨慎选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。总结：只要从以上几个方面入手，仔细学习食品卫生学问，驾驭一些预防方法，提高防卫生意识，就能最大限度削减食物中毒的风险度，预防食物中毒，保证同学们的身体健康。小学生平安教化教案3活动时间：活动目标：1、相识校内欺凌的危害性，自觉抵制校内欺凌现象；2、能够正确处理生活中的各种冲突；3、驾驭与校内欺凌做斗争的方法活动过程：一、观看关注校内欺凌现象视频引入新课。二、思索：1、什么是校内欺凌？你遭受过校内欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。校内欺凌是发生在校内中的一些学生奉信暴力确定

11、一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校内欺凌是个全球性的问题。2、探讨：校内欺凌有什么危害？学生回答并归纳：校内欺凌首先给受害者的身体带来损害；其次是更为严峻的心理上的损害，使受害者产生担心全感，产生恐惊和焦虑。3、想一想：面对校内暴力我们有哪些对策？首先引导学生从受害者的角度想：不要忍着不吭声。告知家长或者老师；尽量不要一个人待着，尽量待在人多的地方；忽视：假如有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，接着走自己的路。其次引导学生从施暴者的角度想：反思一下值得吗？你要做的事情可能给你带来指责、处分甚至法律惩罚这将成为你人生的一个污点。而起因或许只是很小的一件事，或仅仅是你

12、自己的一时冲动。这么做值得吗？站在对方的角度想一想：假如你被人愚弄、辱骂甚至是殴打你会是什么感受？假如你的行为会给别人带来长时间的恐惊和苦痛你忍心吗？忍一忍一帆风顺，退一步海阔天空。三、观看中小学生消退校内欺凌专题教化片。活动打算：1、每人打算说一件有关校内欺凌的事情。2、播放几则校内欺凌记实录像片。3、由电脑高手制作smart课件。4、打算一句反欺凌口号。活动过程：1、开场白。校内欺凌是指同学间欺压弱小的行为，校内欺凌多发生在中小学，由于许多国家实行的是九年制的义务教化制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程隐藏着一个困难的互动状态，欺压同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。2、

13、下面请每个同学都来说一说你对校内欺凌最深的一件事情。（略）3、大家说了许多欺凌事务，下面我们来看看一些真实的校内欺凌事务。（播放校内欺凌记实片）4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学看法略）5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？，请大家说说想法。校内暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校内暴力进行深化的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校内暴力带来的危害。之后，老师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校内暴力危害。校内暴力在许多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增加了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来损害，要担当治疗

14、甚至赔偿费用，要受到学校老师肃穆指责教化，甚至无法接着完成学业。他们的行为很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架，特殊是加入到暴力帮派的学生，许多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾；易造成性格软弱、自卑缺乏信念和志气；造成心灵的阴影和损害；厌学甚至辍学。如何预防校内暴力？校内暴力常见情形：1、是索要钱物，不给就拳脚相加；2、是以大欺小，以众欺寡；3、是为了一点小事，大打出手；4、是同学之间因“义气”之争；5、是不堪长期受辱，以暴制暴。班会小结校内本应是我们学习学问、接受教化的地方，但频频出现的校内暴力却打了校内应有的安静。校内暴力是人际冲突的一个极端。

15、对我们来说是双重损害，同时也体现出人际交往的问题。要应对暴力，我们必需增加五个意识：第一、要有依法的意识。违法行为是不受法律爱护的。其次、要有剧烈的自我爱护意识。第三、要有方法和策略意识。在力气悬殊的状况下切记不能蛮干。第四、要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在爱护自身平安的前提下对他人实施救助。第五、要有剧烈的报告意识和证据意识。刚好上报并留意搜集证据以便在须要的时候出示。我们青少年共同生活在一起，就应当相互帮助、相互谅解、相互包涵，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校内暴力”。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教假如校内暴力侵害我的时候，我还

16、能怎样做？完善自我爱护的手段，提高自我爱护的实力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色调的嬉戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰做个健康阳光的学生。小学生平安教化教案4囊括各个方面，让你在评比平安优秀教案中脱颖而出! 校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系，是全社会平安工作的一个非常重要的组成部分，它干脆关系到青少年学生能否平安、健康地成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。广阔学生作为一个特别的群体，他们的健康成长涉及千家万户，爱护广阔学生的平安是我们全社会的共同责任。校内平安已成为当今社会各界关注的热点问题，爱护好每一个孩子，使发生

17、在他们身上的意外事故削减到最低限度，已成为学校教化和管理的重要内容。这本主要包括交通平安、用电平安、防火平安、运动平安、网络平安、灾难危急自救、防卫防护、预防黄赌毒等内容，具有很强的系统性、好用性、实践性和指导性。小学生平安教化教案(交通平安、防火、电、食品等)学平安教化教案课 题：防火自护、自救平安教化教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目标：通过学习防火平安学问.让学生充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活

18、在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同)1.用电平安随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。(1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这

19、种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。C，提示老人,因年老易忘事,肯定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。(4)运用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。(5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。(6)发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。(7)发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机

20、不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃命。3高层建筑火灾逃命。4公共场所火灾逃命。5平安出口火灾逃命。老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪物品、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑

21、，跳楼有术，虽损求生。让经验过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。总结：只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能健康的成长。附板书设计：防火自护 自救平安教化用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结小学生平安教化教案5第一课时一、教学目标：1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵儿童防火歌（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。二、教学内容：（一）火灾事务介绍方法：展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。老师总结：“生命如此

22、漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意识”（二）相识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。老师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵儿童防火歌（13年级）儿童防火歌小挚友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。你拍八我拍八，电线不能随意拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。小组为单

23、位制作防火宣扬墙报。（4-6年级）三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣扬报四、作业：（1-3年级）低年级背诵儿童防火歌统计家庭平安隐患。（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动。打算制作防毒面具的材料。小学生防火自救平安教化课教案其次课时一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法提高学生的自救意识。二、教学内容（一）复习：1（1-3年级）复习儿歌、复习灭火学问。汇报家庭调查结果。（4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。（二）学习自救学问几种逃命方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃命4、高层建筑火灾逃命5、公共场所火灾逃命6、平安

24、出口逃命。（三）老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾状况要报具体：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。3、要派人来主要路口迎接消防车。（四）老师引领学生在校内考察逃命路途一、制作逃命路途图二、制作逃命路标（五）小组为单位制作简易防毒面具。三、教学小结：学生评比出最佳线路图防毒面具展示四、作业设计家庭火灾逃命方案第三课时一、教学目标：通过本节活动课使学生体验逃命过程，增加逃命意识。二、教学内容：逃命演练要求：1、学生统一身着运动服、运动鞋。2、在体育委员带领下做好打算活动。3、放置火灾道具。4、

25、察看逃命线路。5、老师带领下分组疏散逃命。三、小结四、作业小学生平安教化教案6活动内容：冬季平安教化参与人员：本班全体师生目的要求：冬季已经到来，为了确保平安，召开这次主题班会。活动过程及主要内容：冬季已经到来，为了确保平安，召开这次主题班会。一、交通平安。1、冬季气温偏低，雨雪极易结冰，而且最近路上常常有雾出现，所以在上放学时更要留意往来车辆，并留意不要摔倒。同时，由于冬季同学们穿棉衣上下学，视察不太便利，所以穿越马路时更要仔细视察有无车辆通过，确保平安下才可以通行。2、在雨雪后，个别人家的屋檐等地方可能会出现冰椎、冰凌等悬挂物，从旁边经过时，要时刻留意，严防悬挂物坠落伤人。假如发觉有上述物

26、品，要刚好告知家长或其他成年人，由他们去清除，未成年人不得自行处理。二、在校平安。不得触摸空调等电器设备，严防触电或烫伤。留意楼道、走廊、操场上有无结冰，防止突然滑倒。三、居家平安。1、时刻提示父母留意防火、防煤气中毒等事项，自己也要远离水壶、火炉等热水、取暖及电器设备，确保平安。2、不得私自到河沟、池塘、水井等处去游玩、滑冰。四、防范冻伤。要常常做户外运动，促进血液循环。如感觉到手脚很冷时，提倡首先选择通过搓手、跺脚等方式取暖。如有冻伤，可在大人的监督下用冰雪搓受冻部位，促进血液循环，提高体温。小学生平安教化教案71、对学生进行防寒防冻教化，提高学生的平安意识。2、让学生在学习生活中能实行肯

27、定的措施，爱护自己。冬季，北风咆哮，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻学问。一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、脸蛋部等处。这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又常常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的损害。二、最简单发生冻伤的时机：冬季夜间温度很低，常常在-8以下，若夜间行走也简单发生冻伤。早晚温度也很低，留意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要留意防冻。三、推断冻伤的程度：1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和难受。2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，难受较重。3、三度冻伤局

28、部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消逝。四、冻伤的野外救援措施：原则：尽快脱离低温环境，保暖。(1)一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。可用热水(不能太烫)浸泡，再涂以冻疮膏即可。(2)二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不行用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。(3)二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。(4)多喝热饮料(姜糖水、感冒冲剂)，如难受可服2片去痛片治疗。(5)除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。(6)用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有可能失去知觉，所以要特别当心

29、。(7)确使伤处完全干燥(包括趾间)。有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包袱爱护伤处并保温。五、冻伤急救留意事项冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救援者怀中或腋下复温。留意冻伤后不行干脆用火烤，也不能把浸泡的热水加热，全部冻伤部位应尽可能缓慢地使之暖和而复原正常体温。切忌干脆用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩，否则会使伤口糜烂，患处不易愈合。对已复温的患处，不能再用温热水浸泡，否则会加重组织损伤和坏死。六、常用药品：外用：冻疮膏(1支)、消毒棉垫(1包)、纱布(1袋)、绷带(1个)。内服：感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定寒流仍在接着，希望同学们驾驭相关学问，留意冰雪天的

30、身体不要被冻伤。小学生平安教化教案8教学目标：1、让学生了解交通平安的重要性2、知道平安交通的小常识3、让学生遵守平安，并向家人和挚友宣扬交通平安教学内容：敬爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿公路、逆向行驶、双手脱把、相互飙车。由此，我们联想到每天上、下学时看到的危急状况：一些学校旁边人行道被占用，一些车辆驾驶员和骑车人不让行人，一些骑自行车和助动车穿越红灯甚至逆向行驶，一些家长不顾川流的车辆带孩子闯红灯，不少学校每天上下学时，无证摊贩、接送孩子的车辆拥堵在校门口，使广阔同学难以平安行走。小挚友知道了

31、为什么要留意交通平安，也知道了怎样留意交通平安，老师希望你们不但自己要留意交通平安，还要向身边的宣扬留意交通平安的重要性，让大家都知道留意交通平安就要遵守交通规则。为了你我的生命平安，全体学生倡议：仔细学习交通平安课程，牢牢树立平安行路的意识。严格遵守交通规则，做到文明行路：必需在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；不在公路上追逐打闹，急拐猛跑或嬉戏。在自己严格遵守交通规则的同时，要学会辨别危急，并且学会避开危急。老师知道同学对这一课学习、理解得很好，我想你们肯定会做留意交通平安的小学生。老师希望你们每天高兴奋兴上学，平平安安回家。小学生平安教化教案9一、教学目标：1、通过对火灾事务的了解，

32、知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法，学会本事，化险为夷，提高学生的自救意识，培育应变实力。3、培育学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力，培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法与科学道德。二、课前打算1、老师打算火灾现场图片。2、学生搜集、查阅有关防火自救学问的资料。三、教学时间：一课时四、教学过程：（一）图片展示，引入新课。1、老师展示各种火灾现场图片，提问：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名回答）2

33、、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，驾驭一些自救逃命的方法，时时刻刻留意平安，愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。（二）引导研读，归纳整理。1、老师引导学生以小组为单位组内沟通自己收集到的防火自救学问资料。也可以联系实际谈谈自己所了解的防火自救的学问，有什么困惑也可提出来。2、全班沟通。（三）竞赛活动，嬉戏激趣。1、抢答题。（老师供应部分问题，学生可适当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警

34、时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。2、推断题。（学生也可补充题目。）（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、嬉戏：编一编防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补

35、。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。你拍八我拍八，电线不能随意拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。（四）课堂小结：同学们，今日这节平安教化课别开生面，很有教化意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）（五）课外延长：请同学们画一画关于火的图片。完成后，将在班内、校内内展示小学生平安教化教案10教学内容：冬季平安教化教学目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 教学重点：冬季如何留意交通平安。教学难点：驾驭一些平安常识，增加平安意识。教学时间：20xx.11.17教学过程：最近

36、的天气越来越冷了，冬季小学生的平安意识比较差。为了能够使孩同学们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问。1.留意交通平安。冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过公路要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类嬉戏活动。走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既担心全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通平安防范不能放松。2.要留意校内平安。进入校内要轻声慢步右行 ，禁止在校内内乱跑、滑

37、冰和做危急嬉戏 ，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很简单摔倒，遭遇到损害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教化自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让，发生冲突时多作自我指责，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。3进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危急性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较常见的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前肯定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要

38、留意用水、气、电等方面的平安，做到不玩火，避开野外用火，正确运用电器，留意取暖平安，防止煤气中毒等。遇到火警时刚好拨打119报警。4防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要留意防滑，避开摔伤；要避开到池塘、河流、湖泊、水库等旁边玩耍、滑冰，防止冰面裂开导致溺水事故的发生；若不慎发生溺水事故，要刚好向旁边的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避开因盲目施救造成更大伤亡。5培育良好的饮食习惯，坚固树立食品卫生平安意识。留意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买“三无”食品。6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适肯定要及早就

39、医治疗。7要提高自我防护意识，防诈骗、防损害。与生疏人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急状况，要见义巧为，善用才智取胜，避开力敌不过反而危害自身现象的发生。8.冬季如何留意课间活动的平安。冬天来临后在学校如何留意课间活动的平安也显得很重要。冬季如何留意课间活动的平安呢？冬天课间活动平安的要求：、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。、走在有冰冻的路面上要特殊当心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校内内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因新奇而冒险。 、冬季进行体育熬炼、课外活动时活动量要适度活动后假如出汗多应把汗水刚好擦干防止因汗

40、水蒸发吸热而感冒。 、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育熬炼规则，作好运动前打算驾驭正确的动作技巧，留意自我爱护严禁冒险行为。同学们我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念坚决把平安放在更加重要的位置。9岀门要刚好告知家长自己的动向。出门前必需和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的状况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥当支配每天的时间，不沉迷于网络嬉戏，留意身心健康；要文明上网。课后小结今日我们学了一些有关冬季平安的小学问，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的.本事告知他们，让他们也增

41、加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，削减平安隐患发生的频率，确保自己的平安和身体健康。小学生平安教化教案11第一课时一、教学目标1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵儿童防火歌（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识。二、教学内容（一）火灾事务介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱 疼惜生命提高防火意识”（二）相识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。老师组织学生表演模拟灭

42、火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ）（三）学会背诵儿童防火歌（13年级）儿 童 防 火 歌小挚友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。你拍二我拍二， 咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。你拍四我拍四， 用火不当会出事。你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。你拍六我拍六， 风大失火不好救。你拍七我拍七， 不要玩火做嬉戏。你拍八我拍八， 电线不能随意拉。你拍九我拍九， 火警电话一一九。你拍十我拍十， 人人防火要落实。我拍你你拍我， 大家都要来防火。小组为单位制作防火宣扬墙报。（4-6年级）三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣扬报四、作业：（1-3年级）低年级背

43、诵儿童防火歌统计家庭平安隐患。（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动。打算制作防毒面具的材料。其次课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法提高学生的自救意识。二、教学内容（一） 复习 ：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火学问。汇报家庭调查结果。  （4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。（二）展示幻灯片学习自救学问几种逃命方法的总结：1、 关门求生 2、测试门的温度3、从窗户逃命 4、高层建筑火灾逃命5、公共场所火灾逃命 6、平安出口逃命（三）老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾状况要报具体：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。3、要派人来主要路口迎接消防车。（四）老师引领学生在校内考察逃命路途一、制作逃命路途图二、制作逃命路标（五）小组为单位制作简易防毒面具。三、教学小结：学生评比出最佳