2022实用的青春的演讲稿模板合集5篇.docx

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1、2022实用的青春的演讲稿模板合集5篇青春的演讲稿 篇1在这条人来人往的路上，走过了多少从无趣到成熟的年轻人，尽管物是人非，却从不曾停留。人一生中最美妙的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同，却同是满载活力的簇新血液，对世界开拓与创新充溢干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨，它冰清玉洁，充溢着遐想与和谐”。一切朝气与希望都给予青春力气，青春在手有恃无恐，让我们有了拼搏、追求、实现幻想的资本。你知道，有些青春注定不会被关在笼子里，它们的每一片羽毛上都闪烁着幻想的光辉。就在今年的第16届喀山世界游泳锦标赛上，22岁的宁则涛斩获100米自由泳金牌，创建了亚洲的游

2、泳历史。胜利的光线背后，是他从10岁就起先艰苦的训练的汗水和付出。他用自己的青春幻想书写下为国争光的荣耀。从生理学上说，青年时期是力气的巅峰期，体力和智力都渐臻佳境，国家和社会给予了青年们拼搏的资本。在此基础上，我们应当珍惜青春韶华，奉献社会、追求幻想，将主要力气放在做对社会有价值的事情上。一个人的精力是有限的，故此我们要安排好自己的力气，将最强的力气集中在对国家对社会有益的活动上，而把小部分力气用于自己的私利，汇聚无私的力气，成就大家的华蜜。还记得让我们无比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年亲消战士们，其中未满18岁的袁海冲进火场，恒久的离开了我们。他们正处青春的年华，却用完全身力气爱护广阔人民与社

3、会的安危。青年时期的力气蠢蠢欲动，从小就怀揣的幻想，在青年时期有了更详细更实际的可操作性，幻想为青春注入新力气。幻想，包含着我们对将来的憧憬，对将来的希望，对将来美妙的向往。也许从小学起先，我就有了当语文老师的想法，初中就在语文科上多花时间，中学毅然选择文科，高校上了汉语言，一路坚持下来，走过了青春，不断缩短和幻想的距离，幻想的力气支撑着我对成为人民老师的渴望，让我更明确了老师为人民服务的使命。青春的演讲稿 篇2各位老师，同学： 大家好！ 岁月如梭，一转瞬我已经大三了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与惊慌，多出了淡定，多出了从容。青春的高校里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上

4、，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，或许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上翱翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。的确，困难磨砺人生，上天对每个人都是公允的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力气。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而始终支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必需努力！一年前，抹下懊悔的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告知自己，当命运折断希望的风

5、帆，不能无望，彼岸还在！当命运凋零了漂亮的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了许多，也学会了许多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的高校生活，或许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪耀的明星。老师们，同学们，挚友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人肯定会含笑收获，在将来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！我的演讲结束，感谢！青春

6、的演讲稿 篇3青春如女孩的明眸，有让人读不尽的灵秀，青春如男孩的阔步，有令人艳羡的永不褪色的风度。青春如刚破土的小草，显示出无限的活力与朝气；青春如东升的旭日，放射出光线万缕。青春是任由你发挥的舞台。舞台上咱们尽情呈现自己独特的风姿。舞台上，咱们尽情歌颂七彩的生活。字字句句抑扬顿挫，都是生命活力的勃发。青春须要激情，正如油灯不能没有绵长的灯芯；青春须要挑战，正如勇士不能没有锐利的钢刀；青春须要坚毅和自信，生活中的困难纵如铜墙铁壁，也会被咱们敏锐的才智洞穿。青春是狂热的季节。要知道，青春绝不只是浪漫的幻想，而是更多地形成了严峻的考验，咱们已不再是孩童，咱们思索的，求索的是人生的轨迹，生命的价值。

7、咱们追求的，憧憬的是勃发的精神和昂扬的斗志。青春正如一张张的用黄金做成的书页，咱们不去充分利用，实在惋惜。时值青春年少的咱们，不要总是埋怨苦恼太多，快乐太少。其实是咱们不懂生活，不懂把握青春，要知道真正的把握生活须要的是更多的去视察生活，贴近生活，只有用你的心去谱写这张布满绚丽辉煌的青春书页，你才会得到许多，许多。正是青春的风铃吹开了心扉，正是青春的彩笛吹动了幻想，正是青春的音符带动咱们奔向希望。青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的诗，那闪光的诗行从咱们纯净的心灵里源源不断地向外流淌。青春这个美妙的季节，正是咱们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让他在咱们手中放出夺目的光彩。让咱们用火热的激情，用

8、自己特有的音符，谱写出独特的旋律，吹出一首希望的青春畅想曲。青春的演讲稿 篇4巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才须要我们在荆棘中开拓道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主子。这一切都不行以空想，要靠实际行动、志气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必需坚决的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经验一翻彻骨寒。有人要躲避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不懊悔。我赤着双脚.

9、用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤次零距离接触，伤痛让我次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依旧义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我难受难忍。我却从中总结了不少阅历，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是挫折，都是阅历的积累，都是成长的标记，所以我不哀痛，坚决的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕，可怕的是没有信念、没有志气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性；没有挑战的人生，没有意义；没有意义的人生，生不如死！荆棘的道路上成就有志气、有自信、有才智、有幻想的人！荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上，用古人仁

10、的阅历告诫世人，胜利的人必需有胜利的路，胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚决的信念和志气，荆棘便不会阻碍我们通向胜利。相反，荆棘是我们胜利的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开拓道路！我要在荆棘中开拓道路！这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、咆哮着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向汹涌澎湃的蔚蓝色大海。精彩的人生就是这样，闪耀最刺眼的光线，绽放最漂亮的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完备的奇丽风采，乘风破浪、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮美的志向。有路，沿着路走，无路，也要开拓出一条

11、光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。青春的演讲稿 篇5记得小时候，人们问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，经常召集几个小伙伴，用铃铛摇几下，墙上挂上一个小黑板，这样就上课了，我总是喜爱在人群里充当那个学识渊博的小老师，让其他的小伙伴跟着我读着那些连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土”那种庄重而神圣的感觉便油然而生。长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入育英小学校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业

12、，要求我具备高尚的老师道德、素养。从进入学校的第一天起先，我就下定决心当一名优秀的老师，这短短的六个月时间里，我也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也也决不会欢迎他。付出爱的过程是甜蜜的，但付出爱的道路更是艰辛的。还记得去年九月份，这是我人生的一个重大转折点，毕业后顺当走上自己喜爱的老师岗位，当时的喜悦溢于言表。依据学校支配，我担当的是一年级两个班的数学老师，并担当一年级二班的班主任，两个班人数合起来就有72人，这是一个不小的数字呀

13、，但是我并没有害怕。第一次近距离接触他们，他们用稚嫩的声音喊了我一声老师，我由衷的感受到了孩子们那份纯真和可爱，他们的笑是那样的纯粹，不禁让我更加坚决了老师这个职业。等学生们都来到学校后，我先给他们支配了座位。由于好多学生是第一次在没有爸爸妈妈的状况下乘坐校车回家，为了集中管理和放学回家的路队平安，我把在一个地方的小挚友支配在一起，还选出了路队长。每天让路队长帮助我共同清点每个路队的人数，并平安送到校车地点，看着他们一个个平安的上了车，我才放心的离开。虽然每天很辛苦地去整理路队和护送学生，但每当得知学生们平安到家的消息时，我却是特别欣慰的。我真的好希望他们可以开快乐心来学校，平平安安回家去。老

14、师的责任不仅仅是教会孩子们学问，更重要的是要确保他们的平安。功夫不负有心人，随着他们慢慢地长大和平常养成的好习惯，现在他们都可以自己有秩序的排好队回家了。学生们的平安有了保障，那么接下来要做的就是抓教学了。上学期，由于刚升入小学一年级，好多孩子还没从幼儿园相对自由的环境中适应过来，有一大部分学生上课老是动来动去，留意力集中不起来。一节课上我总是能听到，叮叮咚咚的响声，一会儿有的同学把铅笔掉到了地上，一会儿有的同学把文具盒掉到了地上，一会儿有的同学把课本掉在地上更令我生气的是，还有一小部分同学不能正确坐凳子，常常出现摔倒在地的现象，教室里乱成一团糟。当时的我简直要气爆了，真想狠狠的说他们一顿，但

15、看着他们一个个无辜的眼神，骂不出来了，只是提高了腔调强调着课堂纪律，耐性的教化着他们。几分钟的沟通下来，课堂最终宁静下来。但当我刚要讲授新课时，又有同学举手说要去厕所，那时我真的快疯掉了，心里的怒火油然而生，心想这还让不让上课了，一会一会被无情的打断。但是对于这群无知可爱的孩子，我忍住了怒火，他们都太小了，才第一天怎么可以要求他们做的很好，只要我耐性和他们讲清晰，他们会听话、会遵守课堂纪律的。抱着这样的想法，我仍旧向往着美妙的明天。开学第一天的生活就在这样在一片狼藉中结束了，由于长时间的高声说话，嗓子起先了猛烈的难受。我喝了点药，又匆忙在网上找开了管理班级的方法，我知道要想有好的成果，必需得有

16、良好的班级纪律做保障才行。其次天，我特意请教了学校有阅历的班主任老师和校领导，向他们诉述了开学第一天的无奈，并向他们寻求了一些班级管理的阅历。从他们那里我知道了，刚上一年级的小学生最重要的是先让他们熟识这个生疏的环境，不要焦急教学，当他们渐渐习惯了这种管理模式，教起来就简单多了，而且学生学起来也会轻松好多的。有了这些好的建议，我的性子也渐渐沉了下来。先从孩子们的思想工作做起，耐性地订正他们的课上和课后纪律，从坐姿到平常的行为习惯，一步步不厌其烦的教化他们。一周下来，学生们有了明显进步，基本上全部学生都可以坐的端端正正地听老师讲课，凳子也很少发出声响，课上上厕所的现象也很少见，学生们知道了课上该

17、作什么，不该做什么，课后该作什么，不该做什么。课堂纪律井然有序，学问的传授和学生的接受都能有效的施行，课堂效率显著提高。由于学校离家比较远，每天我都得住在学校。利用这个条件，一到了晚上我就会静下心来总结这一天所发生的事情。细心为孩子们选择课件，提高他们的学习爱好。孩子们乐在其中，学习劲头十足。但随着学习难度的增加，有的孩子学习上起先略显吃力，有的同学甚至起先有了厌学的心情，再加上家人不管不问，孩子的成果越来越差。看到这样的状况，我很焦急，连忙找来了他的妈妈做思想工作，但是几经沟通，他的妈妈还是以没时间指导孩子为由放弃了。听了他妈妈的话，我很替这个孩子惋惜，但我的内心有一个声音始终在呼唤我，“不

18、能放弃”。随后，我起先倍加关注这个孩子，他是一个爱劳动的小男生，每次轮到他值日的时候，他都是主动的去劳动，而且做事很仔细。看到他这个闪光点后，我在班会课上刚好表扬了他，看着他会心的笑容，我被深深的感染了，心中更加坚决“我肯定要帮助这个可爱的孩子，他的学习肯定会好起来的”。没想到，班会课后他主动到办公室找我，亲切的说了声：“冯老师，感谢您！”当时我很感动，连忙夸奖他说：“你不仅是个爱劳动的孩子，更是个懂礼貌的孩子”。一番交谈后，我渐渐的把话题转移到了学习上，我问他：“最近感觉学习上有什么问题吗？”他低着脑袋说：“老师，对不起，我有好多题都不会做，回到家妈妈爸爸也不管我，所以我上课不想听，因为以前

19、的都没学会，现在听了也听不懂。”我赶忙问：“那假如你能听懂了，你会不会上课好好听讲呢？”他狠狠的点着头，从孩子的恳切的眼神中我看到了这个孩子对学问的渴望。从那天起，我一有时间就辅导他的功课，孩子渐渐的对学习有了信念，也产生了爱好，课上时常的回答着老师的问题，看到孩子的进步，我感到由衷欣慰。更令我欣慰的是，这个学期起先，他的妈妈也起先关注孩子的学习和成长，孩子学习的劲头更加高涨，学习比以前更加努力。看着他每天快乐欢乐的学习和成长，我感到了无比的骄傲和傲慢。多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么？因为我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱

20、的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中，爱我所爱，无悔青春。去年平安夜下午，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们捧着用五彩缤纷的纸包着的苹果争着送到我手上时，和我说着平安夜欢乐时，我被深深的感动了，这是学生对老师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激烈的说：“我爱你们，平安夜欢乐。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声回想这一路走来，我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生不听话而焦虑不已；曾为做不通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或

21、干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们的班主任冯老师”时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，爱我所爱，无怨无悔。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”同行们，在我们的教化生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚丽夺目的光线！