2022副校长就职演讲稿.docx

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1、2022副校长就职演讲稿副校长就职演讲稿1敬重的各位领导，各位老师：大家上午好！首先感谢领导给我供应了这次展示自我才华的机会和舞台。刚才，xx副局长宣布了我的任职确定，对xx教化的将来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为xx农中兼xx学区校长的重量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教化人事制度改革起先后，我也参加了校长的竞争，参加了xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今日真正走上其位的时候，我的确感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长

2、带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性变更，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教化质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，擅长管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、主动向上，忠厚笃实的老师群体。这“三好”，是学校的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信念带领大家把xx教化事业推向一个新的发展水平。各位领导，在座的熟识的或即将熟识的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急迫地相识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟识大家。在此向大家说五句话，与大家

3、共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今日的见面礼。第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问xx农中和xx学区能带给我什么，而要问我能为xx农中和xx学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就幻想，热忱铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热忱才能真正办好教化；老师、学生和学校的发展须要我们付出一腔真诚和一片真情。我想许多时候人是靠着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。其次句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同

4、心，其利断金”。所以，任何时候我们都要团结一样，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的看法，那也是美丽的和声，而不应当出现刺耳的杂音。第三句话，制度第一，校长其次。 在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。第四句话，追求细微环节，做好小事。细微环节确定成败。细微环节就是品尝，细微环节就是水平，细微环节就是管理，细微环节就是形象。追求细微环节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，

5、粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教化，须要这样一种大处着眼，小处着手；须要宏阔高远的视野，更须要精耕细作的勤恳。第五句话，成就老师，发展学生，这是我们教化的动身点和归宿。对于老师来说，发展老师是校长的第一要务，但老师的发展须要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，供应环境，创建条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教化，而非造就适合教化的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教化观念和教化行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的学问体系，为培育独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。各位老师，我坚信，有局党组的

6、正确领导，有xx镇镇党委和政府支持，有全体老师的共同努力，xx教化的明天肯定会更加美妙。古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信：有志者，事竟成！我会把我的爱热心、耐性、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。感谢大家，我的演讲完毕！副校长就职演讲稿2各位老师：首先，我要感谢多年来学校对我的培育，以及在座各位老师对我以往工作的支持和认可。今日，我从校长手里接到这份聘书时，感到它比以往任何一年接到的聘书都要沉，一下子感到肩上的担子重了很多。醇厚说心里始终有一种诚惶诚恐的感觉，因为我特别担忧自己做不好工作辜负大家对我的信

7、任和期望。我也深知自己在人文修养、决策实力、服务精神等方面还要进一步提高，要胜任这一岗位，必需付出艰难的努力。这对我来说既是一种挑战更是一种责任。我想用两句话作为我以后工作的准则。第一句话，责任在心乐于奉献美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问学校能带给我什么，而要问我能为学校做些什么。”我想这是我努力做好工作的基础。其次句话，追求细微环节，做好小事。细微环节确定成败。细微环节就是品尝，细微环节就是水平，细微环节就是管理，细微环节就是形象。追求细微环节，就是追求一种精致化的管理。至于说到小事，我认为小事就

8、是大事。我特殊观赏杨瑞清的一句话：立大志，做小事。做好学校工作，须要这样一种大处着眼，小处着手的精神；须要宏阔高远的视界，更须要精耕细作的勤恳。这将是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，感谢！副校长就职演讲稿3敬重的各位领导，各位老师：大家好！刚才，xx副局长宣布了我的任职确定，对xx教化的将来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为xx农中兼xx学区校长的重量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教化人事制度改革起先后，我也参加了校长的竞争，参加了xx学校校长这个岗

9、位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今日真正走上其位的时候，我的确感到了担负校长这个责任的重大。一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性变更，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教化质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，擅长管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、主动向上，忠厚笃实的老师群体。这“三好”，是学校的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信念带领大家把xx教化事业推向一个新的发展水平。各位领导，在座的熟识的或即将

10、熟识的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急迫地相识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟识大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今日的见面礼。第一句话，勤奋敬业，不辱使命。副校长就职演讲稿4各位领导、同志们：大家早上好！今日，本人有幸承蒙市教化局和镇党委的信任与重托，出任我校的副校长，详细全面负责我校中学部的日常工作。在此，我首先向那些赏识、信任、抬爱我的有关领导，以及赐予我支持、帮助、关爱的同志们，表示诚心地感谢和真诚的敬意！此次上任，可谓是“受任于败军之际，奉命于危难之间。”此刻，我既感到非常的荣幸，更感到责任之重大。从教16年，我亲身体会到了做一名老

11、师的艰辛和欢愉；我清晰地知道老师与学生的须要和期望。同时，我更深信一个集体要以同心同德为凝合力的重要。我会特别珍惜并负责任地把握这机会，英勇地迎接挑战，不负众望。我将以忠诚的心志，庶竭驽钝，坚决贯彻执行党的教化方针，努力帮助j校长，一起带领全校师生走向“勤奋、守纪、文明、向上”（我校校训）之路。我坚信，上有局党委和镇政府的大力支持、j校长的正确领导，下有同志们的主动协作、学生们的共同努力，我们肯定会在最短的时间内，渡过急流险滩，开拓出属于我们xxxx中学的美妙明天，彻底变更我校的薄弱面貌，重振xxxx中学从前的雄风！组织任用我、同志们推举我，是让我来开展工作的。那么，下面就让我们起先工作吧！我

12、现在就来公布一下，本学期的人事分工及课程支配。副校长就职演讲稿5敬重的领导、评委、老师们：大家好！当我站在这神圣的演讲台上，看到同志们激励的目光，我的心情无比激烈。我要感谢领导、老师们给我竞聘副校长职务的机会！我叫绿叶，年近不惑，大专学历，中学高级老师，教育处副主任。在我二十多年的教学生涯中，我先后担当中学英语老师、中学语文老师、小学数学老师、小学语文老师。我待人以诚，爱生以情，敬业以精，育人以真。现在在试验小学这块沃土里，我和同事们一起摸爬滚打，辛勤耕耘，一步一个脚印地演绎着我平凡而富实的人生。在教化教学的旅途中，我付出了许多，收获也许多：市优秀班主任、市师德先进、市小语学科带头人、省优秀少

13、先队辅导员、省级骨干老师、全国试验先进个人、全国课堂教学比武一等奖，全国论文评比一等奖等等，我深知这些荣誉的背后，蕴含着多少领导的激励和鞭策，饱含着多少老师的支持和帮助。在这里，我要真诚地道一声：感谢你们！我是一位中年妇女，更是一位情感与理性交融的女人。今日，我要以一个一般老师的身份向在座的各位倾吐我的心里话，谈谈对学校教学工作管理的一孔之见，尤其是怎样做一个称职的副手。在学问经济步入快车道的今日，在新一轮课改如火如荼实施的今日，一个学校要与时俱进，关键在于有一个团结奋进、锐意进取、乐于奉献的领导集体。山高人为峰，学校能充溢活力，关键在于形成以校长为主心骨的众心捧月般的圆弧效应。作为副职干部，

14、在思想上要找准位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科学，在评价中要追求创新。一、在思想上找准位置，在工作中扮好角色我认为副校长是校长政令的执行者，是老师学生的服务者，是教化教学的带头人。工作中既要对校长负责，又要对师生负责。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要合作沟通，为校长出谋划策。既要身体力行深化教学一线，又要用新的教学理念指导老师开展教化科研。二、在管理中崇尚科学，评价中追求创新科学的教学管理要求我们不断更新观念，变换思维方式，创建性开展活动。在工作中要做到留心、用心、创新。作为主管教学的领导，必需有居高临下的实力和有备无患的预见性。概括地说，决策前，领悟三个意图；管理中，树立三种观念

15、；评价时，实现三个强化。1、决策前，领悟三个意图首先要领悟上级意图，把握机遇，找准学校工作与上级指示精神的锲合点；其次领悟校长意图，把握全局，形成工作上的合力；其三是领悟老师意图，把握民情，强化老师主子翁意识，促进管理目标的实现。2、管理中，树立三种意识这三种意识即人本意识、科研意识、创新意识。一是人本意识。人本管理是学校管理之本，现代管理学告知我们，一个学校应当做到没有“管”只有“理”。所谓“管理”即是帮助老师理清工作思路，理顺思维通道，理出教学规律，理出自我价值。人本管理应注意在目标管理的同时，提倡情感渗透，把调动人的主动性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责；要运用“鲇鱼效应”，以形成学校

16、工作的活力。引进激励机制，以获得老师工作效率的最大值。在管理中，要发挥激励机制作用。一是榜样激励，二是情感谢励，实行“无情制度，有情管理”，注意老师情感的改变，擅长疏导，排忧解难，擅长以心换心。三是信任激励，对工作中偶有失误的人不抓辫子，不打棍子，激励老师在哪里摔倒就在哪里爬起来，这样，老师们才有平安感和亲切感，工作更主动，责任心更强。二是科研意识。副职干部科研素养的凹凸确定着学校教化教学质量的好坏。因此，在学校竞争日益激烈的今日，我们要专心去工作，用科研带动工作。作为校长助手，一方面要勤于学习理论，广泛收集信息，学习肯定的科研方法，用来指导教学工作和教研工作，不断给自己充电，这样才能高屋建瓴

17、，居高临下，使教科研工作具有前卫性。其次在常规教学管理中，如备教改辅考研等方面要进行创建性管理，要在扬弃传统管理阅历的同时，注意有特性化突破。如备课模式的改革重在教学设计，重在引导老师从教参的桎梏中走出来，备学生、备教法、备活动、备资源，实施有创意的教学活动。在课堂中注意运用多元智能理论指导教学实践，让才智的火花在师生的沟通中闪耀，让每一个鲜活的生命得到全面发展。三是创新意识。作为校长助手，其管理套路要有创意。在新课程环境下的教学管理，应依照“以学定教”、“以学促教”、“以研促改”的教改思路，应探究基于网络环境下的探究性的学习模式，还应建立“点线面”网状教研体系，提倡跨学校、跨区域的集约化教改

18、试验和家校合作育人的办学思路，使学校整体教化教学水平有一个大的提升。3、评价时，实现三个强化第一是进行横向评价，强化可比性在教学工作中，可以按量计酬，优劳优酬，使评价结果具有公正性、公开性，以此增加老师的主动性。其次是进行形成性评价，强化教化性。实行“目标导向情感调控过程管理”的策略，进行全方位多层次的管理，既重结果，更重过程，在评价上自我完善，自我提高。特殊是在课堂教学管理上，要形成一套行之有效的评价机制，副校长就职演讲稿6敬重的各位领导，各位老师：大家好！刚才，xxx副局长宣布了我的任职确定，对白河教化的将来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深

19、地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区校长的重量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教化人事制度改革起先后，我也参加了校长的竞争，参加了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今日真正走上其位的时候，我的确感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性变更，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教化质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，擅长管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬

20、业奉献、主动向上，忠厚笃实的老师群体。这“三好”，是学校的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信念带领大家把白河教化事业推向一个新的发展水平。各位领导，在座的熟识的或即将熟识的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急迫地相识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟识大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今日的见面礼。第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白

21、河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就幻想，热忱铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热忱才能真正办好教化；老师、学生和学校的发展须要我们付出一腔真诚和一片真情。我想许多时候人是靠着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。其次句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一样，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的看法，那也是美丽的和声，而不应当出现刺耳的杂音。第三句话，制度第一，校长其次。 在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和

22、前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。第四句话，追求细微环节，做好小事。细微环节确定成败。细微环节就是品尝，细微环节就是水平，细微环节就是管理，细微环节就是形象。追求细微环节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教化，须要这样一种大处着眼，小处着手；须要宏阔高远的视野，更须要精耕细作的勤恳。第五句话，成就老师，发展学生，这是我们教化的动身点和归宿。对于老师来说，发展老师是校长的第一

23、要务，但老师的发展须要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，供应环境，创建条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教化，而非造就适合教化的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教化观念和教化行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的学问体系，为培育独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体老师的共同努力，白河教化的明天肯定会更加美妙！最终，新年尹始，祝福大家身体健康，阖家华蜜，万事如意！副校长就职演讲稿7大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示真诚的谢意!向关切和信任我的各位领导表示忠心的

24、感谢!做为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人实力有限，我特别担忧自己做不好工作，辜负大家的信任。醇厚说，心中始终有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个缘由，是自己缺乏学校管理的阅历。我希望通过调查探讨，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。我初步的想法是：(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教化行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。(二)加强团结。留意和四周的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同

25、事间真心相处、说真话、做实事的主动氛围，调动各方面的主动性，以形成合力。(三)加强调研。“没有调查探讨，就没有发言权。”(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必需做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到相互敬重,相互协作,听从组织纪律;当好学校教化工作的服务员，为教化教学中心工作服务、为教学第一线的老师们服务，为广阔学生服务。(五)开拓创新。必需在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个听从严格要求自己。一是特性听从党性，二是热忱听从原则，三是主观听从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，详细说就是要摆

26、正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;听从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教!感谢大家!有幸成为试验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将在以下三个方面与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。一、走进经典，建构我们的教化哲学办特性化省级名校，是我们实中人才智的办学选择，是我们实中共同的教化哲学。我们是教化工作者，我们应当清晰地知道，教化是什么?教化追求的终极目标是什么?建构我们的教化哲学吧!让教化哲学指引我们的专业生活。教化哲学素养，将确

27、定我们专业生活的长度和厚度。走进经典，读一读苏霍姆林斯基怎样培育真正的人，读一读巴班斯基的教学教化过程最优化，读一读孔子、孟子、朱子的著作，读一读肖川的教化的志向和信念，读一读吴刚平的校本课程开发，或许，我们对教化的解读会让自己也大吃一惊。只有走进教化经典，只有深化教化的过去、现在和将来，我们才可能为我们的专业生活供应一个宏大的反思背景，才可能卓有成效地改进我们的育人实践，才可能真正建构起我们对教化的信仰和追求，让我们才智而欢乐地生活!二、经营课堂，营造我们的精神家园老师的专业生命在课堂，老师的专业华蜜在课堂。经营课堂，就是在滋润我们的生命;经营课堂，就是在经营我们的华蜜!我县开展了新课程课堂

28、教学常规课达标活动。我想，作为省级示范学校的实中每名老师，不仅要全身心地投入这项活动，而且应当自觉把建构“有效课堂”、“精致课堂”作为我们的专业追求。只有“敬业精业”的老师，才能建成“有效课堂”;只有“常教常新”的老师，才能打磨出“精致课堂”。将自己融入课堂!使自己享受课堂!教化的华蜜就会相伴我们每一天!三、走向课程管理，厘清我们的努力方向从教学管理走向课程管理，这应成为我们教学管理工作者的努力方向。在落实常规管理、创新常规管理的基础上，构建完善具有实中特性的课程管理指南，规范提升课程思想管理、课程安排管理、课程开发管理、课程实施管理、课程评价管理、课程资源管理，课程管理保障，从管理层面更好地促进新课程得到全面的落实，促进学生的成进步步，满意老师的精神需求，为创建特性化省级名校做出我们每个人的贡献!与实中老师共呼吸!与实中发展共命运!我将严格要求自己，擅长学习，实事求是，与时俱进，努力成为一个合格的带头兵。