2022教师个人述职报告范文_2.docx
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1、2022教师个人述职报告范文老师个人述职报告范文 篇1敬重的领导:一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚于教化事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配;酷爱、关切学生,严格要求,做到因材施教。同时,多听取看法,向有阅历的老师请教,务求精益求精;不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平。二年级数学采纳的是xx的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我仔细钻研教材,学习新课标,细致体会新课标理念,理解教材的意境,依据学生的实际状况制定切实可行的教案,主动参与科组教研活动,参加课改研讨。一、创设情境,激发学生学习爱好新教材活动性强,我充分利用教材,细心创设学生熟识的情境,激发学生学习的爱
2、好。二、紧密联系生活实际数学源于生活,生活中又充溢着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中找寻数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。三、开展实践活动,培育学生的创新素养波利亚说:学习任何学问的最佳途径是通过自己的实践活动去发觉,因为这样发觉理解最深,也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理论主见让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参加活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。四、发挥合作优势,开发学生创新潜能合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突
3、出学生的协作与探讨,充分利用集体的力气,共同发觉问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达实力和创新素养的提高,小组由不同性别、不同成果、不同实力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到熬炼,差等生得到帮助,相互学习,取长补短,同时使学生的创新实力得到发展。我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培育了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,视察实力、操作实力和思维实力得到熬炼。五、开展竞赛、嬉戏活动,提高课堂学习气氛引进竞赛、嬉戏活动,寓教于乐,以此激发学生学习的主动性。六、运用表扬激励学生,加强学生的学习信念课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,常常运用赞扬的语言激励
4、学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信念和集体的凝合力。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提高自身的实力。今后,我会多向有阅历的老师请教,虚心学习,在工作中积累阅历,不断探究切实可行的教学方法,更好地完善自我。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日老师个人述职报告范文 篇2敬重的领导:您好!回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:作为一名幼儿老师,首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业,酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿,只要是我的学生,
5、无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小挚友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小挚友,喜爱老师,更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关切。对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一
6、位幼儿,与之同等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的看法接受你的教化。本学期我和阚老师、陈老师共同担当尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。由于孩子们年龄小,初来新环境,许多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通,了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯,仔细填写一日视察表,与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,我们相互相识,相互培育和增进感情,孩子们也很
7、快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的起先是胜利的一半。在这一学期里,孩子们的改变很大了,从哭哭闹闹不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关切别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题,慢慢喜爱探究一些簇新事物了。我们班的珍宝,在整合课程上动手实力特别强,孩子们情愿贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工,例如:给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很兴奋的指着:这个是我的,那个是我的。有的会
8、对别的小挚友说,我做的美丽吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候主动性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能驾驭!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教化。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把他们分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的主动性,就会主动的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色珍宝会回答:我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长
9、们面对面沟通的机会比较少,于是我们实行电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况,同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况,我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长刚好了解孩子在园的一些状况,做到家园共育。在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事,心态就会自然调整过来,接着把精力投入到工作中去。在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关切和爱惜每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断充
10、溢自己,努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师!此致敬礼!述职人:_20xx年_月_日老师个人述职报告范文 篇3我叫肖艳霞,担当五年级数学语文等学科的教学工作,任五(2)班班主任。02年评为中学二级职称,08年平套为小学一级。工作十年来,我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,坚持出全勤。以“师德”规范自己的教化教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。下面把自己一年来的工作做一下简洁总结:一、在思想工作方面:我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传
11、身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。二、在工作业务方面:08年上半年,我的论文小事情大道理获区级优秀论文;在迎奥运促和谐讲故事竞赛中,我班郑月同学讲的引路人获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈日不落获三等奖;我的探讨课题“以综合实践活动提升学生的德育品质”被批准为区级立项。08年下半 年,在“弘扬奥运精神”讲故事竞赛中,我班王鑫同学所讲的含泪的微笑 获校三等奖;写字竞赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳竞赛中,张帅同学获一等奖,班级总成果年级第一;在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的08记事
12、获校一等奖,并送往区里参评;我参与了区“综合实践与创新”教学设计评比活动,我设计的当家学理财已获区级前十名,现以送往市立参评;我还参与了小学老师素养大赛,通过我的努力,和领导老师的热心帮助,我顺当闯入了第四关,我执教的猴王出世获区二等奖。09年教学设计珍宝鸟二泉映月分获市级二、三等奖。在教学业务方面:面对新课程改革,我多钻研,在教学中,仔细钻研新课标、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。在教化工作中:我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终,去关切每一位学生,
13、去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成果也是喜人的。我所带班级语文成果总是年级第一。纪律方面多次摘得流淌红旗。最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理实力,良好习惯的养成。他们强壮的成长是我最大的欣慰。三、廉洁方面我始终坚持为人清廉,在每个节日到来之前,我都会嘱咐学生“谁也不准给我花钱买礼物,老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的欢乐。” 以上是我这一年来的工作状况,今后我还要一如既往地搞好本职工作,争做一名更优秀的人民老师。老师个人述职报告范文 篇4分三个方面:一、遵遵守法律律法规、校规校纪方面。本学年,自己能做到了知法、懂法
14、、遵守法律、不违法。严格遵守校规校纪,严格根据老师职业道德规范、济宁市规范老师行为“十不准”和曲阜市加强老师队伍五条“禁令”做好自己的本职工作,没有违规行为。二、教化教学方面基本做到了既教书又育人,爱惜学生,敬重学生,不卑视任何一个学生。制定教学安排、备课、上课、听课、辅导、改作业,不模糊,不马虎,思想上重视,行动上扎实。政治学习、业务学习,不间断、不懈怠,讲实效。依据课程标准组织教化教学,留意情感教化,注意爱好培育,力求使学生全面发展,科学发展,欢乐发展,可持续发展。在学生身上取得了良好的教化教学效果和比较突出的学习成果。三、不足本年度业务工作还有不少缺漏,还有不少过失。课程标准有许多地方把
15、握不到位,影响了教化教学效果。课堂教学不够规范,比起很多年轻老师差距较大。平常还应更虚心一些,既要向书本学习,更要向别人学习,向同行学习。老师个人述职报告范文 篇5敬重的各位领导老师:大家晚上好!我是中一班主班老师蔡xx,来到博苑友情幼儿园已经半年了。在这短短的半年里有苦有甜收获了许多。自己也成长了许多,从去年九月份实习算起工作也一年了。在来博苑之前始终没有从事幼儿园的工作,因为许多在幼儿园工作的同学都说幼师很辛苦,每天面对许多孩子,孩子的一日生活都在幼儿园,所以始终没有在幼儿园工作。经过半年的工作我觉得自己还是比较适合在幼儿园。于是,很偶然的机会来到了博苑友情幼儿园。刚来工作的时候因为是担当
16、配班老师,事情没有那么多,所以也没有很累,和孩子在一起也很欢乐。后来工作的变动,我升上了中一班的主班。压力变得很大,自己也有点措手不及。带班和家长沟通,带新老师,许多许多事情。不知道该怎么做了。而且在带孩子上也很焦虑,怕带不好他们,不过多亏遇到了冯老师和杨老师及万老师这么好的领导。我刚来的时候耐性的带我,教给了我许多的阅历,带班遇到困难时找我谈话,教我带班的阅历,家园沟通的技巧等等。心里特殊感动,庆幸自己遇到了那么好的领导。在带班这些时间里遇到了许多不一样的孩子,又淘气的有内向的,不会和小挚友沟通沟通的,脾气焦急的,任性的各种类型的孩子。例如,我们班有两个小挚友特殊爱动,不爱参与集体活动,每天
17、小挚友站队的时候他们就会乱跑,特殊担忧这两个孩子怕他们有危急就刚好跟这两个小挚友家长沟通。在与家长沟通中了解到孩子始终都这样,在家也是如此,家里人都没方法。在与杨老师和万老师的沟通中知道了可能这两个小挚友不会和别人沟通,所以导致了他俩在一块乱跑打闹的现象,不过这两个孩子都很乐于表现自己,都情愿帮助老师做事情。于是,我就有意让其中一个小挚友做小班长,帮小挚友发书,老师在进行教学活动时让他给表现好的小挚友发小贴画。而且他留意力很集中,一个人在看书时可以坚持半小时或者更长时间。渐渐的这个孩子没有那么脱离集体了,可以和小挚友一起玩耍,听老师的话,进步很大。对于另外一个孩子,刚好给他激励,现在都能安宁静
18、静的坐下来,和小挚友一起嬉戏,参与集体活动。有许多孩子在家很活泼,在幼儿园却很内向,针对这样的孩子,我就多和他们沟通,让他们多和小挚友进行集体活动。在进行教学活动时,多提问他们,让他们大胆发言。现在有许多以前回答问题就颤抖,不敢说话的小挚友,都能融入到集体和小挚友开快乐心的玩嬉戏。对于脾气急躁的孩子,渐渐引导,耐性听他们说话,在一日生活中渐渐让他们养成不急不躁的性格,养成良好的行为习惯。对于任性的孩子,实行冷处理的方法,在他们任性时先不理他们,然后在他们心情稳定以后再找他们单独谈话,让孩子知道任性是不对的。有的孩子早上来幼儿园时会哭闹,针对这样的孩子我会每天跟他们谈话,了解哭闹的缘由。不同的孩
19、子实行不同的方法,现在哭闹的现象基本上没有了。带班以来,最大的感受就是一个字累。刚起先带班时,没有什么阅历,在管理孩子方面,欠缺一些阅历不知道怎么管理,又担忧孩子的平安问题,每天睁开眼睛,就会想起班级的那些事,每天担忧。在这个时候,对亏了万老师和杨老师给了我许多阅历,在我没有信念的时候给我劝慰,给我激励。经过杨老师的开导,我明白了自己工作的疏忽,没有在一起先做好工作。在以后的带班和带新老师方面,我会多留意给新老师机会,多给新老师机会熬炼,比如每天的晨检,孩子的带队,常规训练及教学活动方面,多给老师机会,让新老师成长。我也会多向有阅历的老师学习,处理好孩子的一日活动,与家长的沟通问题,平常多看些
20、教化方面的书籍,去教化网站阅读信息,进一步提高自己,完善自己的工作。家园联系方面,利用孩子入园,离园的时间,多跟家长沟通。刚好了解孩子的心情,孩子的性格,吃饭状况,须要特殊留意的地方。常常与孩子的妈妈沟通沟通,我班有个孩子性格比较内向,在沟通中了解到原来孩子的爸爸常常出去喝酒,喝多了还会回来打孩子,导致孩子心里有阴影,不敢跟人多说话。通过与孩子的妈妈沟通,我在对待这样的孩子时,就会多沟通沟通,孩子现在也情愿多跟我说话,说她在家里的事情。家园沟通方面,不仅利用晨检,离园的时间沟通,在平常的工作中,也会刚好跟家长电话沟通。我班有个孩子的妈妈平常工作跟忙,有时候还要出差,所以对孩子的状况了解不够多,
21、因此在电话联系方面比较多。主要沟通孩子在园的状况,表现,刚好反馈孩子的表现。比如,他最近在上韵语识字课程上特别主动,学会了不少字。上幼儿园也主动了。以前一个月来不了几天,现在都能坚持来幼儿园了。他妈妈也特别兴奋,但这几天,发觉孩子的主动性有些下降。有天早上还不情愿来幼儿园,经过和孩子妈妈的沟通,发觉是前一天老师冤枉了他,孩子心理委屈。不想来幼儿园了。在晚上的电话联系中,我先向孩子的家长致歉,承认了自己工作的不足,对孩子的关注也少了。再加上孩子比较活泼,爱和小挚友打闹,老师在处理时没有认清事实,冤枉了孩子,不过孩子的妈妈挺理解的,没有说犯难我的话,还始终劝我不要有压力。经过这件事,也让我知道了和
22、家长的沟通很重要,只有家园联系好了,咱们的工作才能更好的开展。现在的工作还是有不少的欠缺,家园沟通,与家长的沟通技巧上欠缺阅历。在与孩子的家长沟通上不大好,不知道怎么沟通。在以后的工作中也会多向老师们学习,提高自己。带班和带新老师方面,会多向杨老师、万老师学习,自己也会多找方法提高自己。对待孩子方面,会多一点耐性,多一点爱心,让每个孩子都能感受到老师的爱,确保每个和孩子都可以得到更好的发展。因材施教,对待不同的孩子用不同的方法。全面发展孩子,也全面提高自己。在以后的工作中,我会戒急戒躁,做好每一点工作,努力在博苑的大舞台上成长为一名合格的主班老师!感谢各位领导,我的述职报告完毕。老师个人述职报
23、告范文 篇6敬重的领导:您好!音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。一、思想政治方面在这一年里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关
24、切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以主动的看法参与教化活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表。二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教化,出什么样的人才。在教化改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书
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