2022快乐学习广播稿.docx

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1、2022快乐学习广播稿欢乐学习广播稿1新的一周即将起先,祝同学们学习进步,老师们身体健康.让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校内,一起感受集体深厚的学习氛围时，我们有没有思索这样一个问题4 我努力了吗?我充溢吗?我欢乐吗?或许有人会在我耳边静静埋怨，成天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，成天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢?其实不然，生活到处有阳光，生活到处有温心，生活须要我们渐渐的去品位，我们要学会用发觉的眼光，发觉的思维去谛视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕获欢乐，将他储存，在欢乐中学会学习。姐妹们我们相

2、距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应当充分的把握住美妙 ，让缺憾的身影统统见鬼去吧!在我们的四周早晨，仅需几分钟，校内的美景尽惹眼帘，呼吸簇新的空气，感受生命的脉搏多么的跳动;乏累的学习后，几分钟时间，静下心来，思索一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的学问，确定是有益而无害的。这样，这样在充溢的学习中遗忘苦恼，因为我获得了我须要的学问，变的欢乐。欢乐是一种实力，能够在任何环境中保持一颗欢乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得胜利。由此可见欢乐在一个人的人生中是多么的重要，假如生活没有欢乐，那么你的生活将会失去色调，活着就没有

3、了意义。当今社会，人们已经遗忘了欢乐，他们为了获得充溢，靠金钱和财欲赐予自己，却失去了人生最珍贵的精神财宝欢乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，经常忧思和生气，足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充溢和欢乐应两者兼得。同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应当在惊慌的学习中反思20xx-08-04 ，我努力了吗?20xx-08-04 ，我充溢吗?20xx-08-04 ，我欢乐吗?最终送大家一句话“欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过每一天，为何不每天欢乐呢?欢乐学习广播稿2第一章甲:敬爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听.

4、甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们全部的希望,红领巾广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们细心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前.乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了.甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是在这里,在漂亮的徐中校内,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机. 今日是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美妙记忆,怀着对新学期向往,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上.乙:敬爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位老师的辛勤耕耘,耐性辅导,各项教化工作和活动都取得了肯定的

5、成果.在新的学年里,让我们携手共进,接着努力,创建更好的成果!新学期,新气象,在今后我们要特殊留意良好习惯的养成.老师,家长都很关切我们的学习成果,其实更关切我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样 课上与课后又是不是一个样 我们要在纪律,卫生,诚恳守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚恳守信,我们在努力学习过程中,肯定要培育良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们肯定巡游了很多风景美丽的名胜古迹,阅读了许多妙趣横生的课外书籍,参与很多终生难忘的课外活动,积累了很多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交

6、给你的老师,那肯定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个开心的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了很多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们美丽的校内环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主子翁意识和责任感,爱我校内,从我做起从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做新世纪的合格小公民下面为大家讲个小笑话吧电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大爱好。看完后她啧啧赞扬：“球打得好，球打得好！惋惜偏偏找了个不识数的播音员！”小孙孙听了不解地

7、问：“人家咋不识数？”老奶奶说：“明明是两个人在打球，他偏说是单打。明明是四个人在打球，他却硬说是双打。他少数了一半，这不是不识数是啥1：伙伴们，你们纸和笔打算好了吗？到了轻松的脑力体操了。第1题：什么水最有感情？2：我知道泪水最有感情。1：第2题：大象的左耳朵像什么？2：当然是大象的右耳朵罗。1：第3题：书店里买不到什么书？2：有书是书店里买不到的吗？1：当然，就是遗书。乙:时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了.甲:同学们,老师们,感谢你们的收听欢乐学习广播稿3读窗边的小豆豆有感在书店闲逛的时候，无意间看到这本书，封面上画着一个小女孩，活泼可爱，于是就买了下来。窗外雪花烂漫，沏

8、上一壶好茶，翻开窗边的小豆豆，我便寂静在小豆豆的世界里，流连忘返窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因调皮被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。喜爱天真可爱的小豆豆，喜爱“山的味道、海的味道”，喜爱电车教室，喜爱小林校长，喜爱窗边的小豆豆里有许多我喜爱的东西，同时，我也产生了许多的感慨。童年意味着欢乐，学校教化，特殊是小学教化，应当把欢乐还给孩子，把孩子从单纯的学问教化中解放出来。

9、巴学园就是这样一座深受孩子宠爱的学校。在这里，废弃的电车就是教室。没有固定的座位，每天都可以依据自己的心情和便利自由选择自己喜爱的座位。没有固定的课表，从第一节课起先，老师就把当天要上的全部的课和每一节课所要学习的全部问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就依据自己最喜爱的那门课起先学。假如孩子们在上午就把一天的课学完，在下午，他们就可以出学校漫步，在漫步之余，学习到。在这个教化的志向园里，还有一位有远见的爱心教化家小林宗作校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他敬重学生，耐性听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，特殊是那些身体有残疾的学生，他总是想尽方法，爱护他们小小的自尊心不受损害他曾说：

10、“无论哪个孩子，当他诞生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发觉这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培育成为有特性的人。”作为老师，我觉得我应当向小林校长学习，真正关切学生，因材施教，用欢乐的学习方式引导学生，不仅让他们学到学问，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在欢乐学习的过程中，欢乐地成长!欢乐学习广播稿4“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是味同嚼蜡的，因为为此要付出很多时间与艰辛。但假如你要是去细细的品尝它，反复的琢磨它，你肯定会挖掘出它内心深处所带给人的欢乐！例如：我在

11、十岁时反复探讨一道令我伤透脑筋的数学题，胜利后才懂得了学习是欢乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学学问特别广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了探讨奥林匹克老师给我们留的一道思索题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便静静地走过来把笔捡起来，用慈爱的目光看着我，并用温柔的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的.儿子了，学习是一种欢乐，不是一种负担，假如脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教育，便安下心，重新做了起来。大约又过了三非常钟，我便做完了，经检查结果正确。

12、我这时激烈地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激烈的心情所占据了。也就是说我八岁那年的那一天起先便体会到了学习的欢乐。我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种欢乐，当我们每次做题胜利的时候便得到了欢乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不行以，但你有没有想过我们在享受学习时的欢乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：逆水行舟，不进则退这句话。让我们一起去学习吧！让我们在学问的海洋里去吸取学问吧！去享受学习的欢乐吧！欢乐学习广播稿5敬重的老师、敬爱的同学们：大家下午好！伴随着快乐的旋律，红领巾广播又和大家见面了

13、，我是播音员杨子伦，今日我广播的主题是欢乐学习，驾驭学问的力气。同学们，你肯定艳羡神话故事中那些力大无比的人，肯定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧？让我告知你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，驾驭现代科学学问。英国闻名哲学家培根说“学问就是力气”。这句已被多数事实证明。假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满意人类生存的须要。没有科学文化学问的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写资本论，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了

14、两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国闻名的爱国诗人。毫无疑问，他们的成就与勤奋学习是分不开的。学习是一个简洁且明白的过程,它肯定不会比做一道数学题更难。爱迪生小的时候被认为是低能儿,可现在谁又能说他不是个天才呢。所以我们有理由信任。我们都是比天才更加聪慧的人。然而,正象善泳者溺于水一样,聪慧的人往往被聪慧所误。学问的学习在于积累,在于连贯,在于相识,在于自我不懈的努力。不论你天才与否,不论你承认与否。有一点是始终不变的:勤奋是学习的第一动力。我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑

15、。我们有自己的学习看法,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成果好的人时显的坦然。但是,敬爱的同学们,或许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔诚。同学们，历史告知我们，中国的腾飞须要科学技术；时代告知我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提示我们，祖国须要有学问有文化的接班人。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我们从今日做起，发奋学习，向着学问的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！欢乐学习广播稿6第七周广播稿（周三）“我读书，我欢乐！”A：敬重的老师B：敬爱的同学们合：大家下午好！A：“校内之声”广播起先啦！A：我是主播_B：

16、我是主播_A：本周广播的主题是“我读书，我欢乐！”。B：书籍是人类多数聪慧才智的载体，它记录着前人的阅历教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。A: 面对如移山倒海般袭来的“书山书海”，同学们，你们想过吗？，我们为什么读书。B：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，舍命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。A：其实，这个观点是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。B：读书是为了获得学问。我们说实践出真知，可生命有限条件有

17、限，我们不行能事事都付诸实践。A： 我们须要更简便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的实践阅历，我们读书事实上也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。B：读书是为了提高修养。阅读一本好书，正犹如一位学问渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪耀才智的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品行，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。：读书是为了开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的相识是肤浅的，他的学识是简陋的。：但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品尝古今中

18、外，他可以体会古战场上“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的朝气；：在书中人可以翱翔于才智的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。：读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。书不仅教给我们学问，还能让我们学习如何为人处世。：看书中的名人、贤者遇事是如何处理的，产生了哪些结果，我们从中可以学到很多为人处世方法：同学们，让我们和书交挚友吧，在书籍中品尝学问的博大精神。在书籍中培育修养的文静得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。：下面送给大家一首好听的歌曲明天，你好歌曲播放中（五分钟左右）?B：同学们，就让我们在这奇妙、好听的歌声中结束今日的广播吧。本周广播的主题是告辞依靠，走向独立，广播室期盼您的投稿！假如有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以举荐到广播室来。我们下期再见！