2022大学生的实习报告模板集锦5篇.docx

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1、2022大学生的实习报告模板集锦5篇高校生的实习报告 篇1一、实习单位简介中国工商银行实行总分行制，为一级法人，总行是全行经营决策、风险限制、内部监督、财务核算以及人力资源管理的中心。总级分支机构为非独立核算单位，在总行授权范围内开展其经营管理活动，对总行负责。中国工商银行大力实施人才强行战略，努力探究建立符合现代商业银行要求的人力资源激励与约束机制。高度重视人才的聘请，培育，选拔和应用，不断提高人力资源管理科学化，制度化和规范化水平。中国工商银行正式启动人才培育工程以来，制定了人才培育工程五年规划，把建设“三支队伍”(经营管理，专业技术，岗位技能人才队伍)，培育“五类人才”(决策人才，管理人

2、才，专业技术人才，市场营销人才，岗位操作人才)，作为全含人才队伍建设的重点。着力构建全员学习，全过程学习，终生学习的组织体系&管理制度，不断改善员工对于的整体素养和结构，努力建设学习型银行。高度重视员工培训工作，不断提高员工整体素养。在组织开展全员培训的基础上，重点抓好中高级管理人才培训&专业技术人才培训，全面完成高级管理人员emba核心课程培训，细心组织高级管理人员赴境外培训，通过各种途径丰富培训方式，提高培训质量，远程培训网络建设取得实质性进展。二、实习经验及所学学问XX年7月10日到XX年8月10日期间，我有幸进入中国工商银行兰州市广场支行实习，虽然实习的时间不长，我却在这珍贵的时间里学

3、到了好多东西，丰富并实践了高校的理论学问，同时也深感自己学问面的匮乏，坚决了我主动学习的信念。在工作中，工作看法的转变是我学到的重要的一笔人生财宝。“技术水平只能让你达到肯定的层次，而为人处事的看法及对工作仔细负责的看法才是提升你的真正法宝。在实习期间，我虚心学习，仔细工作，仔细完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的一样认可。经过在工行的1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。 会计业务 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)

4、主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现

5、金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里须要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要干脆入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行干脆接触的省级分行才运用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算

6、备付金、调拨资金、存款打算金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对的帐务进行核对，如打印工前打算，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加

7、盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。储蓄业务 。储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行

8、“事后稽核”。 信用卡业务 信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳打算金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度，无需预先交纳打算金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，假如选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的打算金，然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡信贷业务 。须要留意的是，银行的个人贷款业务并不是干脆将款贷给个人，而是与商家签订肯定的协议，其实是将款贷给商

9、家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制，就是进行贷款客户开发与详细发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。三.心得体会这次实习,除了让我对工商银行的基本业务有了肯定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的

10、很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班;假如是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话,那也必需由经办人负责赔偿。其次，我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理须要身份证件，虽然客户可能是自己相识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐性的说明为什么必需得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作看法问题尤为重

11、要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是驾驭的差不多了，当真正上岗时须要留意许多的细微环节，比如：对待客户的看法，首先是要用敬语，如“您好，请签字，请慢走”;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送，最终对于客户的一些问题和询问必需要耐性的解答。这使我相识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作看法，这样才能在自己的岗位上有所发展。我认为我们还应加强对以下实力的培育：1.具备独立分析实力;it技术的发展带来了海量的信息，带这其中，有许多自相冲突甚至有害的信息，具备独力的分析实力将会避开陷入人云亦云的状况，能够理性地帮助客户做出决策。2.视野广袤，多角度思索问题;问题

12、之所以被称之为问题是因为根据原来的角度思索没法解决它。我认为，广袤的视野将会帮助我们多角度地思索和解决问题，进而帮助客户创建价值。3.解决问题的心态(不要探讨是否和区分责任!);在工行实习时，我遇到这样一个状况，有一个客户因为转帐不符合银行的规定而无法办理业务，这时我的处理方法是，向客户说明银行规定，然后请上司来解决，上司来后立刻替客户解决了问题，然后说明了银行的相关规定。虽然这只是前后依次的差别，但事后我相识到，这是一个心态的问题。我在所参与的活动中常常面临这样的状况。事实上，问题出现后应当先着手解决而并非瞥清责任(在这个案例中，我说明银行的规定的时候隐含了一个小的前提：这是客户的责任而非银

13、行的责任)。4.客户资源银行实行的是客户经理负责制，既客户经理负责肯定数量固定的客户，并依据对这些客户的营销业绩来计算薪酬(工行正逐步建立将营销业绩和薪筹挂钩的激励制度)。假如拉不到存款或者卖不出金融产品，那客户经理就会没有工资，再这样的制度下，经理的压力是比较大的，所以，拥有客户资源是特别重要的，但是，这要靠许久的积累。在这次的实习中，我意识到了这一压力，至于应对的方法，只能在将来的工作中摸索了。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。虽然这次实习的

14、业务多集中于比较简洁的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序供应了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，相互监督的作用，也有利于削减错误的发生，避开错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，最终特别感谢中国工商银行兰州市广场支行给我的这次机会，有这样一句话说：理论出真知。理论学习和理论运用之间总是存在着较大的差距的。这个假期，是高校四年最长的假期，也是我在高校生活中的最月朔个假期

15、。带着毕业实习的使命，为了将所学学问与理论相结合，训练本人的理想操作才能，放纵一些规则办案的技术学问。高校生的实习报告 篇2一、前言1、实习目的企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍，开拓视野，使我们对电子商务的基本概念有了初步的相识，为专业课学习打下基础。也进一步加强我们的实践实力，了解企业的运作，从中知道现今企业急需的人才及对电子商务的同学的基本要求。可以使我们刚好调整自己的目标，有一个精确的定位，有努力的方向，并为着自己的目标而奋斗。把企业的经营跟我们电子商务联系起来，做到理论联系实际。2、实习意义认知实习也是我们接触社会、了解电子商务的专业状况、了解电子商务在国内外的形

16、势的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步了解企业的实力、初步了解电子商务在企业中的基本应用，体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程及分专业乃至以后的工作，都是非常必要的一种相识。通过实习，使我对企业生产工作有了深层次的相识，加强了我们对基本技能，基本素养和基本的实践实力的驾驭，使我对以后的学习增加了信念，也可以在以后的学习中有重点的有目标的学习。二、地点实习地点：xxxxxx重工有限公司三、重工有限公司实习状况（一）公司基本状况：xxx重工有限公司，是一家以生产大、中型系列破裂机，制砂机，磨粉机为主，集研发、生产、销售为一体的股份制企业。公司总部位于郑州

17、国家高新技术产业开发区，占地约三万平方米，下辖多个全资子公司，其中08年国内销售额突破2.3亿元，出口创汇达3.7亿。自1987年成立以来，公司秉承现代企业的科学管理方法，精工制造，不断创新，快速发展壮大成为我国机械制造行业的一颗绚烂明珠。xx重工xx市上街机械装备工业园是xxx重工有限公司投资兴建的大型机械装备生产基地，总建筑面积70000余平方米，安排投资2.1亿元，一期工程将于20xx年底建成并投产，整体工程也将在一年内完成建设。公司汇合了一大批锐意进取并代表着行业领先水平的管理、科研精英。总工程师曾领导设计开发了数代国内领先的磨破制粉设备。公司特别重视国际技术沟通与合作，先后引进了美国

18、、德国、澳大利亚等国家的先进技术和工艺，拥有生产设备百余台套，建立了国际先进的生产线和一流的现代化检测基地。公司特别注意新产品、新技术的开发，先后荣获6项国家专利，在国内外刊物上发表30余篇专业论文。公司主动汲取国内外先进的管理思想，切实打造一流的员工团队。（二）实习的详细内容：下午我们驱车来到xx重工，车程很短我们很快就到了目的地，xx重工给我的第一印象并不是特殊深刻，也许过了有十几分钟我们都聚集在会议室。我们首先看了关于xx重工的VCR让我们对黎明重工有了一个也许的全面的了解。紧接着电子商务部x经理首先向广阔师生介绍了xx重工科技近年来的发展和将来的总体规划，接着分别由电子商务部国内市场组

19、、国际市场组和技术组的主管做了具体的工作介绍，指出目前高校生刚到公司工作时存在的问题，并激励大家多学习搜寻引擎、网站开发语言等专业学问，使理论和实践相结合。接下来的沟通环节中，x经理和各主管就同学们提出的问题做了具体解答，随后，两位在公司实习的xx工业高校毕业生，就自己的工作体验发表了感想，与同学们进行了沟通，随行的老师也发表了自己的建议和期望，激励同学们要更加努力学习和工作。在做了相关的了解后我们参观了xx重工，这次参观真的是我们受益良多。（三）实习中资料的收集与总结1、重工与电子商务xx重工毫无疑问可以说是电子商务发展的.一个胜利的案例，在电子商务部国内部市场组的主管刘芳芳首先向我们介绍了

20、现在广告宣扬的方式主要包括：行业网站，阿里巴巴，搜寻引擎，户外广告，墙体广告，路牌广告等，而对于xx重工来说搜寻引擎广告占全部广告形势效果的比重是最大的，而因电子商务给xx重工带来的效益占其销售额的60%在肯定程度上也可以说是正是因为电子商务才成就了今日的xx重工。2、企业对电子商务专业同学的要求现今的网络宣扬中要求电子商务同学有很好的搜寻技巧，线上线下的信息采集实力，资源整合信息分析实力。在工作过程中也要求有很好的洞察力（悟性），文字编辑实力，创新的意识以及不断学习的实力。网站制作技能及优化技能，同时做网站推广也要求有肯定的外语实力，同时要求有肯定的网站制作及SEO推广实力。3、从与xx重工

21、的沟通中所得的总结在做过沟通后才知道自己的不足，其实不能说是不足，因为自己完全不知道就如一张白纸，所幸这没发生在我毕业时，在沟通中初步了解到电子商务的巨大市场及美妙的前景，让我对电子商务的发展更加充溢信念，同时也了解到自己应当从那方面努力，学习哪方面的学问，有了目标方向接下来就是自己的努力，可以说xx重工的成果在国内外都是令人关注的，而它也以飞速的速度发展着的。xx团队也有着一股很强的凝合力，xx重工很期盼你接下来的脚步。高校生的实习报告 篇3第一次接触ERP是在电子商务中，之后就对ERP产生了深厚的爱好，书上的理论学完了，不过现实生活中ERP究竟有是什么，做些什么仍旧不是很清晰。得知这次实习

22、的内容就是ERP，心里激烈万分，我最终可以揭开ERP这层神奇的面纱！因此在整个实训过程中我始终保持着主动的心态，遇到不懂的问题核对同学商讨或者干脆请教老师，知道懂了为止，实训结束之后，感觉收获颇深、收益匪浅！一、实习的目的通过这次的实习，从中相识和了解ERP体系模块的应用以及操作，了解并驾驭K/3ERP系统应用，通过上机进行有效的ERP模块运行，同时提高对ERP软件的相识，知道ERP的基本思想，并且驾驭它。亲身体会其中的操作，真正感受一个软件的好用性和价值性，同时了解、分析、预料市场经营战略和环境，了解各个模块的功能和用途，了解财务会计，供应链系统，期末处理和财务会计报表。二、实习单位及岗位介

23、绍这次我们实习的单位是四川华迪信息技术有限公司，简称华迪公司，创立于20xx年，主要从事行业应用软件开发,系统集成，软件与信息服务外包，软件网络开发技术培训，以及高校生实训IT职业技能培训。地处成都高新技术开发区西区、与成都现代工业港、成都磨具工业园相邻、四周的国际化氛围与产、学、研气氛非常深厚。华迪公司所开发的软件产品和信息化解决方案得到用户的普遍赞誉，业务规模不断扩大，其中，华迪考试管理系统、高校综合信息管理系统、电信增值业务营销系统、平安认证门户系统被列为优秀地方软件产品。目前该基地已成为监狱不软件工程专业高校生实习基地、国家软件园产业基地、国家级职业教化实训基地、国家电子信息产业高技能

24、人才培训基地、国家软件产业基地（成都）人才授权培训机构和四川省电子信息行业青年技师培育基地。本次实习的岗位是财务会计，要求财会计部门必需仔细履行会计机构和会计人员的各项职责和任务，贯彻执行国家相关法令、准则、制度、规定，完成会计工作应当完成的各项基本任务，详细良好的职业道德素养，在工作中应尽职尽责，精彩完成分内的任务。三、实习支配实训起先时间是从五月四号始终到五月二十一号，详细进程支配如下：5.6 下午实训概述讲解。5.7 早晨理论讲解，企业文化和金蝶K/3系统系统概述，下午上机训练，系统初始化系统参数及系统资料设置。5.8 系统数据初始化操作。5.9 上午，理论学问，总帐系统应用及报表系统应

25、用，下午，总账系统应用专项技能训练。5.10 上午，总账系统应用专项技能训练，下午，理论学问，供应链系统综合应用选购和销售管理系统应用。5.11 总账系统应用及选购和销售管理系统应用专项技能训练。5.14 选购和销售管理系统应用专项技能训练。5.15 上午，理论学问：仓存管理系统和存货核算系统应用；下午，选购和销售管理系统应用专项技能训练。5.16 仓存管理系统和存货核算系统应用转向技能训练。5.17 仓存管理系统和存货核算系统应用转向技能训练。5.18 仓存管理系统和存货核算系统应用转向技能训练、总结与测评。其中五月四号打算动身，五月五号、六号去往目的地，十二、十三号两天休息，十九号打算返回

26、，二十至二十四号返回学校。四、实习内容及过程(一) K/3系统帐套管理帐套管理系统为系统管理员维护和管理不同类型的接地K/3帐套供应了一个便利的操作平台，它是围围着金蝶K/3帐套来进行组织的，帐套在整个戒牒K/3系统中是特别重要的，它是存放各种数据的载体，各种财务数据、业务数据、一些协助信息等都存放在帐套中，而它本身就是一个数据库文件。这是最基础的第一步，熟识用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，详细操作：帐套管理登录；建立组织机构；建立帐套；帐套属性设置。建立帐套参数选择数据库文件路径、数据日志文件，一般状况下选择SQL SERVER 的对应书目；帐套属性设置应留意启用会计年度

27、和会计期间。常见的一些问题：（1） 各系统时间的设置。用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现“不能超前建账时间”或“不能滞后建账时间”，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必需大于或等于账套的启用时间。（2） 权限的设置。每一个用户（除账套主管外）的权限驾驭在账套主管的手中，只有账套主管赐予用户权限，用户才能行使他的职责。假如没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。（3） 单据设计。当打开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。（二）系统初始化

28、处理初始化是指企业账务和物流业的基础设置和启用帐套会计期间的期初数据。实训的时候主要训练了金蝶K/3总帐、供应链系统在运用前的初始化工作，它是进行业务操作的第一步，所以设置尤为重要。1、总账系统设置（1）引入会计科目：操作步骤如下：系统菜单（系统设置）基础资料公共资料科目，进入文件菜单下的从模版中引入科目，在实训过程中选择“企业会计制度科目”，引入之后只须要比照给定的会计科目修改即可，多余的会计科目不能删除。（2）总账系统参数设置：这部分须要设置本年利润科目、利润安排科目以及凭证。2、ERP系统公共资料设置基础资料中的公共资料不仅是总账系统的基础资料，也为其他财务会计子系统或者说整个K/3系统

29、所共同运用，是整个系统不行或缺的资料。通过学习这一章节，了解主要的基础资料的含义及设置，驾驭K/3系统基础资料设置的流程、编码规则和操作方法。实习的内容如下：币别的设置、凭证设置、计量单位、仓位、客户、供应商、部门、职员、新增核算项目类别、仓库、费用、会计科目设置、物料设置。部门设置的时候，应留意部门属性、成本核算类型以及上级组和明细组。留意事项：计量单位设置详细操作时，应首先点击新增单位组，再双击打开相对应的单位组后，在点击一下右边的空白窗口，然后再点击新增，才可以增加明细单位组；在实际操作总肯定要留意，各个单位组是分别设置的，在实训中我干脆把全部的单位组干脆全设置在第一个单位组了，结果在后

30、面的工作没方法进行，所以只能返回重做！部门设置的时候，应留意部门属性、成本核算类型以及上级组和明细组。会计科目设置这是一步关键的设置，从模版中引入会计科目之后，根据给定的会计科目进行增加、修改、设置明细科目，切忌不能删除！新增会计科目时，科目设置上级与下级肯定要加(.)进行分隔；增加核算项目类别，选对应的项目；手工录入会计科目路径：系统设置公共资料科目新增；查明细科目路径：系统设置公共资料科目查看选项显示全部明细确定；下设有明细科目的一级科目下不能设置核算项目。设置外币核算科目时，肯定要留意选择相对应的币别，假如一级科目下有明细科目按外币核算的，则一级科目要设为全部币别；假如已录入明细科目后在

31、系统资料界面看不到，可在“查看”菜单下选择“选项”中的显示级次下的“显示全部明细”即可。物料设置时分为三个级次设置，第一级次是物资大类，其次级次是物资小类，第三几次是明细物料，在设置明细物料时应留意物料的计量单位组、默认仓库、计价方法、计价精度以及税率。3、系统数据初始化处理（1）供应链系统期初数据的录入首先要设置系统参数，启用年度为20xx年，启用期间为12；然后是系统中录入物料期初数量及金额，在录入中只对数量、金额进行录入录入完成进行对账，全部数据核对争正确之后，才能进行下一步操作；最终启用业务系统，留意，不能随意启用业务系统，一旦启用业务系统，全部的初始化数据将不能修改。（2）总账系统期

32、初数据录入这部分须要在总账科目“期初余额”栏录入期初余额，在“损益类”科目中的“本年累计借方” 或“本年累计贷方”栏录入数量和金额。在录入中应留意总账科目余额录入只能从最末级科目起先进行，假如科目上挂有“项目协助核算”的，肯定要双击核算项目，在核算项目明细中录入各明细核算项目的期初余额；核算项目选择时，营业费用核算部门选择销售处，管理费用核算部门选择厂部办公室。在录入完成之后肯定要试算平衡，假如数据有偏差，要返回核对检查，直到试算平衡，方可进行下一步工作。完成之后结束初始化操作。（三）财务会计系统日常业务管理通过本章节的学习，我了解ERP系统环境下账务处理内容、处理流程，处理方法；了解ERP系

33、统进销存业务处理内容、处理流程、处理方法；理解并处理业务流程之间的业务信息传递、信息共享与信息关联，驾驭应用金蝶K/3 10.3系统中供应链系统和财务会计系统各模块功能进行各类业务处的操作方法。在这一章节涉及到了ERP软件进行编制记账凭证、凭证过账的操作方法。在实训过程中业务遇到了许多问题，比如：凭证记账时间有误，导致凭证错误；有的业务很困难，不止编制一张凭证，或者有的两个业务可以编制一张凭证；由于在实训的过程中没有要求做固定资产部分，所以固定资产部分也做到总帐日常管理系统里；因为我们所学的专业是工商管理，所以对会计了解的不是很清晰，所以在编制凭证的时候遇到了不少麻烦，常常出现各类问题，凭证编

34、制错误，导致一系列的错误，我错误缘由是凭证号不连续，首先找到错误的位置，由于我的凭证在编制的时候已经审核了，那么在修改的时候必需要先反审核，在修改凭证号的时候，从后往前改，直到完全正确。（四） 供应链系统金蝶K/3供应链管理系统面对企业选购、销售、库存和质量管理人员，供应选购管理、销售管理、仓库管理、质量管理、存货核算、进口管理、出口管理等业务管理功能，帮助企业全面管理供应链业务。该系统既可独立运行，又可与生产、财务系统结合运用，构成更完整、更全面的一体化企业应用解决方案。1、选购管理系统日常业务管理选购管理：供应从选购申请、订单、收货/入库、退货到付款的业务管理功能，支持供应商、价格、批号等

35、多种选购业务处理，帮助企业实现选购业务全过程的物流、资金流和信息流的有效管理和限制。选购管理系统的日常业务管理操作流程：外购入库单录入，选购管理入库外购入库单-录入保存选购发票，选购管理结算选购发票-录入保存；选购管理入库外购入库单-查询点击下推生成所需发票保存；选购发票勾稽，选购管理选购发票-查询勾稽保存费用发票，选购管理费用发票费用发票-录入；费用发票所发生的费用需核算安排计入选购的物料成本，需采纳与原物料的选购发票进行“连属”的方式处理，选择原选购发票为原单，其单据号为本费用发票的原单号。选购发票的审核：选购管理入库选购发票-查询审核保存费用发票的审核：选购管理入库费用发票-查询审核保存

36、在录入时应留意：入库单中的税额是生成发票时自动生成的，不用手工录入，但是应当留意税率改变，并需在发票生成时核对税额是否正确，全部的选购都是赊销应付账款挂“应付账款”账户，退货时采纳红字入库单处理。在录入的过程中也会遇到会计科目不存在的现象，这是应当按需增加会计科目，固定资产也做到日常经纪业务中。2、销售管理系统日常业务管理通过本章节的学习，驾驭商品销售的订单、销售出库单、销售发票的制单、审核，勾稽，与客户的往来账务信息传递，同时与存货核算模块接口，生成销售业务收入也销售业务成本结算等会计凭证的工作环节及方法，这充分显示了ERP系统信息共享、信息关联、信息集胜利能。供应从订单、发货/出库、退货、

37、发票到收款的业务管理功能，支持信用赊销、价格、折扣、促销等多种销售业务处理，帮助企业实现销售业务全过程的物流、资金流和信息流的有效管理和限制。首先是订单处理，供应链销售管理订单处理销售订单-录入新增保存；其次是销售出库单，供应链/销售管理/出库销售出库单-录入（或进入销售管理订单处理/销售订单点击下推生成销售出库单）保存；然后是销售发票，手工录入销售发票，下推生成所需发票，销售发票勾稽；再次出库单业务类型赊销或托付代销，最终退货时采纳红字销售出库单处理。在业务处理中必需对销售价格是否含税进行推断，在实训中，零售商品的价款均为含税价，批发给各公司的价款均为不含税价，因此，价格参数设置在不同销售方

38、式下，由于录入或生成销售发票性质不同，零售商品录入时一般发票，价格参数设置为含税价，批发商品录入的是增值税发票，价格参数设置为不含税价。另外在合同审核时须要更滑操作员，关于托付代销商品，当部分托付代销商品实现商品销售时，须要对原有的销售出库单进行拆分处理，之后再实现销售部分的商品进行销售发票处理。当销售发票录入出错的时候，首先要删除该销售订单的发票，然后才可以删除销售发票。3、仓存管理日常业务系统仓存管理子系统通过入库业务、出库业务功能，结合批次管理、物料对应、库存盘点，即时库存管理，对仓存业务的物流和成本管理过程进行有效限制和跟踪，实现完善的企业仓存信息管理。在仓存管理这一模块，比钱两个模块

39、多了盘亏盘点报告单和盘盈盘点报告单，在有的业务录入时应留意单价的录入。4、存货核算日常业务处理第一：存货出入核算。首先是入库核算，在外购入库核算主要用来核算外购入库实际成本，包括买价格选购费用两部分，买价由于外购入库单相勾稽的发票确定，选购费用在费用发票界面录入后，可按数量、按金额或手工先安排到发票上每一条物料栏的金额，在通过核算功能，将买价与选购费用之和依据勾稽关系安排到相对应的入库单上，作为外购入库的实际成本。然后是出库核算，包括材料出库核算和产成品出库核算。最终是无价单据维护，包括出科核算和入库核算。其次：凭证处理。首先是凭证模板设置，共设置了物资选购、在途材料入库、选购费用、盘盈入库、

40、销售出库、生产领用、其他出库、盘亏/毁损、销售收入、存货跌价打算凭证模板。其次是生成凭证，依据上述的凭证模板生成凭证。最终是修改和删除凭证。（四）期末处理和财务会计报表资产负债表、损益表。这两大报表是很重要的，不过在在实训中，我只是把这部分当做一个过程，根据步骤流程走了形式，当然这么做是不对的，因为资产负债表首先它反映了资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表，是依据“资产=负债+全部者权益”这一公式生成的，反映了企业在肯定期间经营成果实现状况的会计报表。是依据“收入费用利润”，一个企业的经营状况可以从利润表中可见；其次它也是再次核对前面的各项业务凭证是否正确，最终，依据这两大报表

41、真实反映了公司的财务状况以及运作状况。在老师讲解之后才知道原来这两大报表的重要性，所以在自己新建报表的时候就倍加留意这些问题，新建的报表包括期初余额、本期发生额和期末余额三大类。由于前面的工作中出现了错误，所以我的报表数据有误，出现错误之后修改工作是比较麻烦的，反审核凭证之后删除凭证，删除发票，反审核订单之后才可以修改订单，修改完毕之后重复之前的工作，最终保存新建报表就完成了。五、实习总结及体会人的一生中要面临着许很多多的经验。往往一次看似平淡的经验恰恰可以成为一生中永恒的光辉或终生缺憾。所以每一次经验从心起先，专心对待每一次我的经验！面对严峻的就业形势和激烈的竞争压力，每个人都想成为社会须要

42、的人，所以我们必需要求知。经过高校几年的学习发觉自己收获了许多，可是每每走进人才市场时，应聘公司让你纷繁芜杂了，可是我们彼此不能相互选择，因此我也更加明白了工作阅历和高校理论学习结合的重要性。十天的实训生活体验，我们学员深刻体会到了企业工作的严谨规范，感受到了指导老师的精业和敬业，首先，很感谢华迪公司在我们此次实训中做出的努力，也感谢各位实训老师给我们不厌其烦的指导。通过本次实训，我对ERP软件在企业应用中的主要流程及基本方法、ERP基础资料设置、数据初始化有了更深的了解，同时也驾驭了金蝶K/3系统中总账、销售管理系统、选购管理系统、仓存管理系统、存货核算系统几个主要模块的设置以及日常业务的管

43、理。假如有一天在企业中我遇到ERP方面的工作，我信任在此次学习的基础上我能快速地驾驭工作要点。在实训过程中，华迪公司的实训老师对工作非常仔细负责，尤其在我们上机操作过程中遇到各种不同的问题，有时一个问题被问许多遍，可老师们还是很耐性很具体地讲解出现问题的缘由及如何解决，或许这就是一个职业人的职业精神吧，反映在企业身上就形成了企业文化，促进企业的发展。每一天实训，我们都准时上下班，严格打卡，为我们营造了一个“时间观念放首位”的工作氛围，改掉了我们以前上课拖拖拉拉的坏习惯。实训之中，由于是上机操作，大家都有遇到不同的状况，同学们之间相互学习、解决问题、共同进步，这也从某种意义上促进了同学之间团队合

44、作精神，对于我们将来在工作中与人合作有很大的帮助。本次实训虽然不是真的工作，但是实训的环境中，我们感受到了工作氛围以及对工作仔细负责的职业精神。这次实训使同学们之间的关系更加亲密，加深了我们之间的感情。在这生疏的地方实习，意识到同学之间的帮助特别重要，大家紧密的团结在一起、生活、工作有遇到什么问题都相互的关顾，加深了同学之间的友情。此次实训中学习到的学问对我很有帮助，也使我对将来的工作更有信念，对企业的ERP流程有了更深的了解。实训虽然快结束了，但它的影响却留存许久，它让我们自己动手，品尝胜利的喜悦，激发了我们对实践的爱好与热忱，在很大程度上鼓舞了我们的学习决心，它让我们做了一回胜利的自己，有

45、着肯定的成就感，增加了我们的自信念，让我们以更大的志气面对今后的工作与人生，它给了我们开拓进取的动力，为进一步做好工作而努力拼搏。高校生的实习报告 篇420xx年2月14日，情人节。早上9:32，我们一行人出现在郑州紫金山公园，目的有二。其一，我们带了几个小挚友，带他们到公园走走、玩玩。其二，我们自己除了陪伴小挚友的任务，还有几人背着背包，里面全是塑料袋。这几位小挚友都是我们这些同学家旁边的，他们的共同点就是父母忙于工作，对其照看甚少，碰上寒假，更是无暇顾及。几位女同学负责照看他们，带着他们吃小吃、坐小车、捏泥巴。我们几个男生便背起背包，起先为爱护环境做些贡献。时值中午，我们清点一下成果，收获

46、颇丰。感谢那些情人节在公园漫步的男女老少。随后我们分成三路，一路送小挚友们回家，一路处理那些收获，一路来到二七广场。我们班委几人找到在做收银的那位同学，一番沟通，思绪顿开。然后我们在那里多留了一会，看看他的工作状态，工作节奏。虽然略有生疏，但已经很不错了，值得我们观赏与认可。紧接着，几人又来到前进路一家饭店，馍菜汤。有两位同学在做传菜员。略作等待，他们最终出现在眼前。说笑声中，沟通彼此的想法。由于工作要求，我们没有聊太多，更多只是看着他们劳碌的身影。至此，我略作总结：这个社会从不缺消费者，当我们尝试消费者以外的身份时，才可能真正体会到，那份不同，尤其是做一回服务大众的静默无闻者。当我们带着小挚

47、友们出现在喧闹的公园，我们是类似保姆或者长辈的身份，我们要尽量以他们为中心，要以合适的方式爱护他们，关爱他们。那句养儿方知父母恩不是白说的。当我们提着袋子，走在众人中，顺手捡起所谓的垃圾，我们就是环保卫士。我们只是坚持了几个小时，想到有那样一些职业，只要睁开眼就起先坚持，直到被允许闭上眼。没有什么是注定的，有人用，就有人造。同时就会有人回收，这就是社会。当我们奔波在路上，犹如大多数奔波于路上的人们一样，一心想着尽快到达目的地，却忽视了沿途的风景。当我们看到忙于工作的同学们，虽然很不情愿，但不得不说，我们曾这样想过，何止千遍万遍。单只有他们英勇地踏出了这一步，这、值得我们学习与发扬。大多数时候，我们作为被服务的对象，安逸着。当有一天，我们抛开这一身份限制，而去服务大家，那种奇异的感觉好像有点意外。他们有目的、有组织、有安排的深化实际、深化社会，了解一系列的有关经济、生活、教化的方针、政策等，然后付诸行动，这一切，让得他们增加社会责任感，参加到社会各种活动，增加社会阅历、职业阅历，并提高就业竞争实力，接触社会，了解实际职业需求。 受教化、长才能、做贡献。完备的循环。