毕业实习报告范文5000字11篇.docx
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1、毕业实习报告范文5000字11篇 实习是每个高校毕业生肯定要通过的一个阶段,做好实习报告必不行少,在实习中我们可以获得许多,把这些获得的学问不妨写入实习报告中。以下是我细心为您举荐的毕业实习报告范文5000字11篇,供大家参考。 毕业实习报告范文5000字1 学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习报告: 作报告的我可以给自己的实习成果画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在
2、带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作安排下,理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学
3、,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行
4、内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 毕业实习报告范文5000字2 经过两个月的实习,这段时间是我人生中弥足宝贵的经验,其中有着美妙的回忆,在实习的这段时间里我们实习生有着快乐、难受、兴奋,但是在我们动手实习中,我们学到了许多东西,这些都是学校课堂里学不到的。学校支配我们外出实习的目的就是,让我们了解社会工作,还有自己学习的专业,为
5、以后的工作做打算打好坚实的基础。 我们选择的一家煤矿是我们市比较大的一家煤矿,因为企业比较大,设备和规则和机械技术操作要求都比较高,所以在里面实习,可以提高我们的竞争实力工作素养等,收获就比一些设备不齐,工作散漫的煤矿要高许多。刚来到煤矿,负责人没有让我们动手做事,而是跟我们讲起规章制度和平安防范,这些我们都一一登记,避开以后犯下大错,听过负责人长时间的教育我们知道,煤矿平安生产最大最危急的隐患是人的担心全意识和行为所造成的,但平安事故都是由违章造成的,“违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人、犯罪”,从而坚固树立平安第一、人的生命高于一切的平安价值观,自觉地抵制三违,远离三违,在以后的工作中我们
6、会仔细负责,严格遵守规章制度。然后就带着我们到操作现场参观了解,首先我们要做的是了解这个地方,假如出现状况就不会迷茫,知道离开的方向。然后就带我们到那些前辈们操作的地方,刚起先我们没有操作阅历,所以不会让我们操作,而我们刚起先就只能在前辈们的旁边,看着他们操作,前辈们也会教给我们操作方法和传授一些工作阅历和技巧给我们,使我们受益匪浅。渐渐的我们熟识了以后,前辈们就在旁边指导我们进行操作,直到我们娴熟了以后才会离开左其他的工作,相对来说我们操作的机械没有什么难度,因为在外围,旁边没有人,但是我们还是操作的很细致,不敢出现一丝纰漏。 经过长时间的工作,我们已经摆脱了实习生的身份,和那些前辈一起我们
7、做起了正式的员工。实习即将结束了,我们都没有想到时间过的这么快,立刻要离开了,我们拥有的是深深的不舍。 通过实习,我们将学到的理论学问结合到实践工作当中,培育了我们的动手实力,增加了我们的工作阅历,让我们得到提高。我们现在没有了刚起先的新奇和不在意,现在我们对以后的工作充溢了信息,在以后的工作中我会加倍努力,在工作上还是一样的仔细、细致、勤快。 毕业实习报告范文5000字3 一、实习目的 希望通过本次实习使自己能够从理论高度上升到实践高度,使理论和实践更好的结合,为以后的工作奠定扎实的基础;同时希望通过本次的实习,使自己能够亲身感受到由一个学生到一个职业人的转变过程,为以后进入职场做一个铺垫,
8、使自己有一个提前的适应期。 二、实习时间 20XX/XX/XXXX20XX/XX/XXXX 三、实习单位 XXXX公司 四、实习内容 (一)岗前培训 因为行业的缘由,许多的理论学问都不是很清晰,在上班前都有进行培训。当然更重要的是话术的培训,因为开发一个客户不是盲目的去开发,都是有肯定的程序的,比如我们培训的时候我们要驾驭初步沟通、深化沟通、反复问题、明确沟通和限量的成交。还要驾驭一些产品的基本状况,比如不同版本产品的不同价格,不同服务内容。当然对一些要用到的基础软件也有一个也许的解说。培训的东西都不是很难,关键还是要考自己的领悟。才刚起先实习的两天中,除了培训,我就是坐在老员工的身边听他们打
9、电话,看看他们的话术和操作。把培训所学和事实上岗结合起来,快速的熟识工作。 (二)培育客户 渐渐的起先工作了,作为市场部的电销人员,我们的工作主要就是通过电话促成客户与我们的合作,但这有一个前提,就是我们要对客户进行肯定的培育。主要是在初步沟通中传达出我们公司的信息,让客户知道我们是干什么的,对他们来说有什么好处,然后才能进行深化沟通,这时候就要把客户引导到公司的产品上了,培育客户对公司、对老师的信任度。当然,培育客户也不是广告产品效益来打动客户的,因为电销是不见面的销售,客户并不能干脆感受到我们的服务,这就要求我们在与客户聊产品谈合作的时候也要适当的聊一聊感情,对客户进行适当的关切,这样才能
10、更好的促成合作。 (三)促成合作 工作中,我们挖掘客户、培育客户,最终都是为了成交,为了实现公司的利益,在把一个客户培育到肯定程度时,我们就要进行谈合作了。这个是整个工作环节的重中之重,也是我最薄弱的环节。到公司已经有两个月了,可是我还没有开单。客户培育的太久,到了促成合作环节就弱势了,曾经也跟主任经理学了许多的方法,可能自己气概方面比较弱,也可能因为心里弱势,始终不敢跟客户开口要钱,不敢提合作。自己始终找缘由,始终分析客户,在渐渐的学习尝试过程中,最终在第三个月开单了,而且开了三个单,心里的确很兴奋。 五、实习感悟 (一)学会了许多电话营销的技巧 这份工作中,我学到了许多的电话营销技巧,以往
11、的一些电话营销兼职,因为时间比较短,也仅仅是熬炼了口才。但通过这次实习才知道,电话营销也是有许多的学问的。因为双方不见面,我们的语速、看法、心情很可能会影响到客户,所以我们得学会限制自己的语速、音量、心情。在我们每个人的办公桌上都是有一面镜子的,就是要让我们记得时时微笑,传达给客户欢乐的心情。 另外,这次的实习中我还学到了通过电话来把握语言的敏锐度,因为与客户谈合作时,可能一个语气词,一个简短的停顿,就是客户心里的真实想法。只有敏锐的把握住了,才能在言语上抢得先机,与客户的博弈中站在主导者的地位,最终促成合作。虽然学习到一点,但明显还远远不够,在以后的学习中,我会更加的努力。 (二)学到了许多
12、关于金融证券的工作 因为是金融行业的公司,所以通过这份工作,我最干脆的就是学到的许多金融领域的学问,或许以前在学校也看过相关的书籍,上过相关的选修课程。但肯定没有三个月实习来的丰富而好玩。每天看着干脆的股票盘面,听着老师的分析,更加简单接受,也更加简单学习。而且对市场上的消息也充溢敏感度,以前看新闻一个消息就是一个消息,现在看新闻,会结合市场、行业和公司来看,至少知道它会和我们的经济休戚相关。 六、实习总结 回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。由什么都不懂的门外汉,到现在可以和资深股民沟通沟通,自己成长了许多。不仅仅是这个行业专业学问上的,更重要的是心智上的。感觉自己不再是一个象牙塔里的学
13、生了,进入了职场,懂得了工作的艰辛,懂得了迎难而上的志气,也懂得了永不放弃的坚忍。社会中的工作和人都很现实,利益为先,但是在工作中依旧要坚守住自己心灵的底线,信任在将来,我肯定可以做得更好。 在此感谢我的学校给了我这样一个实习的机会,让我可以去闯去拼,为自己的将来抢先开路。也感谢我的实习公司,感谢你们给了我一个广阔的舞台,让我可以在上面尽情演绎。最终要感谢我在公司的指导老师,我的主任和我的部门经理,每一次在我遇到困难时,都会悉心的指导;每一次我困惑时,都会耐性的解答;每一次在我想放弃时,都会在我身边加油打气。倾尽全部教给我你们所驾驭的学问,无私共享你们总结的阅历,让我在三个月中获得了巨大的收获
14、。 诚心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期盼美妙的明天! 毕业实习报告范文5000字4 前言: 一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助,真诚的相互激励加油,一切分担工作的压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔阂,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!高校里连同班同学相处的机会都很少,感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教化部门的借鉴。 我们在学校校工厂进行了为期9天的金工。期间,我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天,大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一窍不通到作出一
15、件成品的过程。在师傅们耐性细致地讲授和在我们的主动的协作下,我们没有发生一例损害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了金工实习。 “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好机会!通过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多。转瞬间,为期两周的金工实习已经结束,回想两周以来,有过汗水,有过失败,有过伤痛,有过微笑。正是在这汗水、失败
16、、伤痛和微笑中让我学到了许多有用的学问,我也深深地到工人们的辛苦和宏大,虽然实训期只有短短的两周,在我们高校生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难遗忘的,终归是一次真正的体验社会、体验生活。 从平安教化,动作要领和工具的运用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从起先的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要
17、让我们相识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手实力,这都须要理论与实际相结合。更须要头脑和双手的协作。 钳工 在钳工实训中,我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 在搓削上,老师重点讲解了搓削姿态,搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,接着推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回
18、时不施加压力。老师在生动的给我们演示了如何运用锉刀和如何运用锯,之后在指定的各自位置后,起先了我们的任务完成一个小锤子。 在制作这个工件时,首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时,要右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时,起锯角约为十五度。锯切时要右手施力,左手扶正锯弓,肯定要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切速度不宜过快,约2040次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。 接下来的工作我们须要根据老师要求把这个长方体表面根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了,比如,用锉刀搓表面时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作,一起先我们
19、须要用大搓进行打磨,之后便是中搓,最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程,最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。 接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的形态。依据图形,把它锯割下来一个三角形的铁块,这样,就完成了锤子的基本形态,在进一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。 在打孔之前,先划线,确定孔的中心,在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼,钻孔时先钻一个浅坑,以推断是否对中。当孔快要钻通时,进刀量就要减小了,避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心,缓慢转动。在转动过程中,每转一周要倒回四分之一周,以便断屑、排屑,而且要加入机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特殊的标
20、准,但那的确用我们的汗水换来的,那其中凝满了我们的专心与期望,看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。 车工 接下来的两天我们学习了车工,车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作实力。 首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们起先加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一起先我们要把所给圆柱的直径由28MM
21、车到26MM,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花,最终要换用切槽刀切把圆柱截断。 随即,我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒,这就是我们要加工的。加紧时夹得不得太长,一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140180r/min),打开开关,将刀架移到合适的位置,在打开开合螺母,搬动主轴正反转手柄起先车手柄。先车手柄的外圆,再往下车手柄的弧度,最终用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断,一个手柄就基本成型了。 经过了半天的练习,一个成品最终出来了,这使我们更有信念了,我们起先轮番操作,经过我们六个同心协力的工作,最终车好了六个手柄。 身为高校生的我们经验了十几年的理论学习,不止
22、一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际驾驭学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导老师仔细、耐性的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手实力重要性,只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟驾驭实际实力,包括机械的操作和阅历的不断积累,才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教化体制,使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践实力比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的高校就担当了培育学
23、生实践实力的任务。金工实习就是培育学生实践实力的有效途径。基于此,同学们必需赐予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手实力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对驾驭的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教化正好相反。这两种学习方法相辅相成,相互补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。 实习期间,通过学习车工,铣工,钳工。我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人
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