2022实用的学年工作计划模板汇编10篇.docx

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1、2022实用的学年工作计划模板汇编10篇学年工作安排 篇1指导思想：全面贯彻中心、市、区若干看法精神，落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作安排；落实李淑芬校长求真务实20xx20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。一、重点工作的思路和支配1、深化学习实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法精神及市区实施看法精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施看法思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。2、深化贯彻两委关于若干看法的实施看法精神，学校制定相

2、应实施看法。要求德育工作者（年级主任、班主任、教育员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订安排时，提出一个探讨课题，要有针对性、要详细、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。3、深化学习宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的看法精神，切实做好我校班主任培训工作。培训分两个层面：校级和年级。培训内容：a、新形势下班主任应具备的素养和实力；工作重点的转移。b、学习相关的法律、法规。c、主题班会的组织、实施。d、特别群体的工作：、学习障碍、不完整家庭。培训方式：印发学习资料、专题讲座、沟通研讨。4、接着开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教化活动，弘扬主

3、旋律，培育学生的社会责任感和奉献精神。a、9月弘扬民族精神教化月，开展唱响国歌主题系列教化活动。b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。c、11月结合期中考试总结，沟通学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。d、12月开展迎新年，中外文化沟通活动；接受督导。5、进一步加强学生的养成教化，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流淌红旗，使其发挥正导向作用。7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，支配讲座、观看影像资料。8、做好体育、卫生工作，

4、健促校工作。各项常规性工作。9、协作其他部门，完成相应工作。二、各月的主要工作八月：1、初一年级连接教化。2、初二年级军训、参与宣武区少年军校汇报表演。3、开学各项打算工作。九月：1、落实中学生守则中学生日常行为规范，开展各项评比活动。2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教化活动唱响国歌。3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。十月：1、科学月活动小独创、小制作、小论文、科技讲座等。2、初一、初二年级外出社会实践活动。3、参与宣武区眺望杯中学生时事竞赛。十一月：期中总结，沟通学习阅历、体会，互帮互学，学习型班集体。十二月：1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）2、迎新年、中外文化沟通活动。

5、（圣诞节）元月：1、期末总结、各项评比的初评。2、假前教化：法制、平安等，假期工作支配。九月份：1、召开班主任会，下发本学期德育工作安排（9月6日）。2、年级主任、班主任依据学校安排，结合自己的实际，制定年级、班级工作安排，要求：要结合实际，要详细，实效性强，操作性强。（9月13日上交）3、仔细打算第一次主题班会，重在过程和效果。4、唱响国歌各个班加强练习。5、强化力度实行守则和行为规范，修改、完善评比制度。学年工作安排 篇2本学期我校的工作思路是：仔细贯彻全旗教化系统工作会议精神，以制定并落实老师个人成长安排、落实校本培训安排和组织老师主动投身课堂教学改革为突破口，全面提高师资队伍水平；以推

6、动课堂教学改革、构建和谐高效课堂为突破口，全面提高教学质量；以探究学生学分制管理、培育巩固良好习惯为突破口，全面提高教化质量；以总务人员定岗聘任、强化考核和抓好勤工俭学工作为突破口，全面提高后勤服务水平；以推行扁平化管理、促进内涵发展为突破口，全面提高管理成效，圆满完成立德树人的根本任务。一、工作目标1、在按标准开齐课程，开足课时的同时,基础年级保证每周开设两节综合实践活动课。落实“送好首届毕业生系列活动”方案，初三年级中考参考率、及格率、合格率、优秀率、中学入学率居全旗平均水平以上。2、在上学期探究对初三年级学生实行学分管理的基础上,本学期制定出台学生学分管理方法。3、全面落实“四高”课堂教

7、学改革指导思想，把推动课堂教学改革、构建和谐高效课堂列为“一把手”工程，作为本学期我校加强教化科学探讨，搞好校本教研的动身点和突破口。4、开展校内及周边环境整治，创建平安文明校内。师生无违法违纪行为，杜绝重大责任事故发生。5、加强食堂、校内商店、劳技实践基地的管理，广辟勤工俭学途径，力争全年勤工俭学收入达20万元。6、进一步改善办学条件，抓好校内危房改造工程的组织实施工作；提高现代教学手段的运用率，年内接着添置老师笔记本电脑，力争建起校内闭路电视网，多媒体手段广泛应用于课堂教学，使其覆盖率达30%。7、落实学年校本培训安排，主动开展校本培训工作。8、加大教化成果宣扬力度。9、开展两次师德师风主

8、题教化活动，切实加强师德师风建设，严禁体罚或变相体罚学生的发生。10、加强领导班子作风建设和党风廉政建设，努力完成上级交办的各项任务，争创责任目标考核先进单位。11、在XX年嘉奖性绩效工资安排方法的基础上，进一步制定完善XX年全校教职工嘉奖性绩效工资安排方法。12、接着完善值日校长制度。二、工作分工校 长：康国文 全面负责学校各项工作，本学期重点工作是进一步改善教学条件，全面推动学校课堂教学改革进程。副书记：李汉军 详细负责党务工作，分管德育工作。工会主席：邱成 全面负责工会工作。办公室主任：王艳俊 主持办公室工作。教育主任：张俊起 主持教育处工作和全校电教、试验、体卫工作；负责教学和实习、试

9、验平安工作；全面负责初二年级工作；负责全校专任老师、教辅人员的考核工作。政教主任：张立果 主持政教处工作和学校平安工作；全面负责初一年级工作；负责班主任考核工作。教科研室主任：王秀文 帮助教育主任作好教科研工作；全面负责初三年级工作；负责专任老师教科研工作考核。总务主任：张国臣 主持总务处工作；负责学校饮食平安、劳技基地生产平安和值班值宿平安工作；负责总务工勤人员考核工作。团委书记：王 冰 帮助做好政教处工作、主持团委工作。团委副书记：田宗培 主持团委日常工作。三、工作内容（一）教学教研工作1、严格执行招生安排，坚持控流工作目标责任制，有效限制学生流失，辍学率限制在2%以内，加强档案室管理，落

10、实各种制度，提高档案室、图书室运用率。2、实行得力措施，让备、讲、辅、批、考、研、学各环节落到实处。学期常规教学检查两次，有评比，有记载，有奖惩。全面抓好专任老师绩效考核工作。3、教育处领导在抓好所负责的年级工作外，接着分年级蹲点、听课，校长、主任听课每学期不少于50节，切实抓好教学工作。4、把握课改动向，扎实开展教化科学探讨，组织老师仔细探讨学校推动课堂教学改革、构建和谐高效课堂的基本思路，落实详细措施,抓出成效,大面积提高课堂教学水平。5、结合综合实践活动课、团日活动等，扎实开展课外活动，重点把主题为“培育碧流台地区中学21世纪的国际外交官”的英语角活动抓出成效。6、与各处室协调协作，仔细

11、组织科技文体活动，主动推行学生学分制管理工作，发展学生特性特长。7、与各处室协调协作，落实好“送好首届毕业生系列活动方案”，抓好初三年级中考前历次测试及质量分析工作，刚好发觉并解决教学中存在的问题，确保XX年中考成果参考率、及格率、合格率、优秀率、中学入学率居全旗平均水平以上。8、引导老师主动参加计算机运用达标测试、课件竞赛工作和老师基本功竞赛，提高老师整体实力。加大多媒体协助教学的力度，提高多媒体的运用率，以切实提高课堂效率和教学质量。9、加强师德师风教化，严禁老师讽刺、挖苦、体罚学生，进一步树立老师良好形象。10、主动参与各级业务部门组织的活动，刚好了解教改动态，在论文、优质课、课件制作的

12、档次提升上下功夫，专题探讨要有突破、有成效。11、加强课堂教学的监控，加大随堂听课力度，充分发挥教学组和教研备课组的作用，开展常常性听课评课活动，实行推门听课制。12、开展两次校级优质课竞赛和学科竞赛，培育拔尖老师和学生。13、请进来，走出去，加强横向联系，搞好校际联谊活动，相互学习，取长补短，增进友情。14、加强对学生学籍档案的管理，建立完善老师业务档案。15、进一步加强档案和图书管理工作。（二）政教工作1、加强师德师风建设，开展两次主题师德师风教化活动，提高老师遵纪遵守法律的自觉性，树立老师良好形象。2、树立平安第一，预防为主的思想，搞好学校平安的综治治理工作和学校周边环境整治，创建平安文

13、明校内。3、进一步完善班主任考评机制，评比校内德育标兵和优秀班主任，树立先进典型，开展阅历沟通活动，提高班级管理水平。4、指导和帮助班主任对潜能生进行教化疏导工作，帮助他们树立起学习和生活的信念。进一步完善并落实学生德育导师制.5、留意做好班级稳定工作，刚好了解学生思想动态，防止和削减学生流失。6、主动提倡老师把暖和送给学生，关爱学生，严禁对学生进行体罚、讥讽、挖苦，严禁对学生进行考试排名次或以名次编座位。制定出台学生学分管理方法，编制学分实施指南。7、接着搞好扶贫助学工作，建立健全特困学生档案。8、寓教于乐，通过开展行为规范竞赛、演讲竞赛、流淌红旗评比、杰出中学生评比、团日活动竞赛等形式，丰

14、富校内生活，规范学生行为。组织落实好“送好首届毕业生系列活动方案”。9、开展德育基地教化活动，有针对性地对学生进行爱校教化、法制教化、行为养成教化、诚信教化、交通平安教化和革命传统教化，增加德育的实效性。10、切实抓好寝室管理工作，确保学生寝室平安、舒适、卫生，真正让学生安心，家长放心。11、切实加强家长接待室的管理，把好日常出入门关。12、进一步搞好家长学校，本学期至少召开一次家长学校会议，充分发挥家长学校的作用。13、接着做好校内环保工作，做实无垃圾学校建设工作，保证校内干净、舒适。制定并组织落实学校室内文化环境建设安排。14、做好资料积累，学期末做好班主任津贴发放工作，组织杰出学生、优秀

15、学生、精彩特长生评比活动，组织五星级宿舍和模范住宿生评比活动。15、建立学生健康档案，实行学生病报告制度，对特别学生实行特别的照看和管理，做好流行病的防治工作。（三）总务后勤工作1、教化职工坚固树立为教化教学服务的思想，要想前勤之所想，急前勤之所急，提高办事效率，搞好优质服务。2、清查开学各班收费状况。3、加强食堂、校内商店等的管理，制订管理制度，明确各自职责，要求经营主文明、合法经营，严防饮食中毒事故发生。4、刚好清理、修理水电线路，保证水电线路畅通，杜绝用电平安事故发生。5、严格购物、保管、分发物品工作环节的管理，制订相应管理制度，削减学校资产的流失。6、做好资金编制安排，保持学校资金正常

16、运转。7、严格执行财务管理制度，全部收入纳入学校总帐，管好用好每一分钱，严格限制款待费开支，建立公务款待管理制度，反对铺张奢侈。8、做好防火、防盗、防事故的平安教化和管理工作。9、制定并落实学校优化室外环境安排，管理好校内花草树木，刚好除草、除虫、浇水、修剪，保证树木成荫，校内绿化、美化、香化、静（净）化，营造良好育人环境。10、热心周到为教学服务，为学生服务，刚好购进和发放教化教学和生活所需物资。11、年初抓紧做好安排，切实抓好学校劳动实践基地的建设工作。12、加强年内实施的工程管理工作。13、加强服务人员队伍建设，抓好总务工作人员绩效考核工作。（四）党工团工作1、党支部工作主动宣扬和贯彻执

17、行党的路途、方针、政策，保证上级党组织和教化行政部门指示精神贯彻执行。加强党的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设，领导学校共青团、学生会、工会等群众组织的工作。领导团委加强团员教化活动，培育骨干，抓好典型。教化全体党员严于律己，遵纪遵守法律，在工作和生活中起模范带头作用。常常与行政班子成员保持亲密联系，充分调动各方面的主动性，为学校发展出谋划策。建立健全党风廉政建设各项工作制度和管理制度，搞好党风廉政建设的测评考核工作。做好入党主动分子的培育、选拔、教化和考察工作。做好党费的收缴、上交工作。做好每月一名优秀党员评比工作。2、工会工作搞好校务公开工作，主动参政议政，依法维护教职工合法权益。结

18、合形势任务，加强老师职业道德教化；协作行政做好青年老师培育工作。作好工会思想建设和组织建设；按时召开教职工代表大会，广泛征求教工代表看法，为学校出谋划策。协作学校党政抓好女教职工的工作，落实安排生育政策。关切教职工生活，落实有关奖金、福利、就医、劳保及养息等问题。关切退休教职工，落实待遇，做好退休教职工慰问工作，刚好慰问住院教职工，参加婚丧事宜，协调教职工间人际关系，解决教职工家庭生活冲突。组织开展教职工喜闻乐见的文体活动，并主动参与上级教化工会组织的各种文体活动。协作行政搞好勤工俭学管理和财务督查。协调管理好住宿区楼道卫生，创建干净的生活环境。牵头做好每月一名表现突出教职工评比工作。3、团委

19、工作仔细落实上级团委及学校党支部的指示精神，完成其布置的各项工作。建立健全全校各级团组织及学生会，负责团干、学生干部的选拔培训、管理，搞好团员纳新工作。健全全校团员档案，负责团员组织关系的接转。切实抓好“校内之声”广播，办出特色，活跃校内生活。搞好每周一的升国旗活动，实行国旗下演讲征文，评比优秀演讲稿，编辑成册，每月组织两次双语国旗下演讲活动。抓好各支部每月一次的团员团日活动和团组织生活会活动。（五） 办公室工作1、帮助校长制定学校学年、学期工作安排和总结。2、刚好转达旗委、旗政府和旗教化局会议通知，支配相关领导参与会议或完成相关工作。3、协调各处室活动，帮助搞好学校重要会议及大型活动的组织。

20、4、加强校务值日管理和督查力度，严防平安事故发生。5、搞好办公室日常工作。6、负责来往接待。7、负责学校行政公文、信函的收发处理，刚好做好公文的归档。8、负责教化宣扬工作。四、工作措施1、坚持大周一校长办公会、周末教职工例会制度，驾驭工作进度及要求，结合实际调整工作安排。2、把提高全校课堂教学水平作为“一把手”工程，领导班子成员和组长分学科、分年级责任到人。组织开展课堂教学竞赛活动。3、对学生推行学分制管理改革试点。4、常常设计师生问卷，组织开展“评教评学”活动，刚好了解教学动态。5、加强校际之间的联系，沟通教化教学及其它管理阅历，提高办学水平。6、进一步加强财务管理，外争政策，内挖潜力，开拓

21、勤工俭学途径，开源节流，厉行节约。7、坚持一手抓德育，一手抓智育，两手都要硬的方针，加大综合整治力度，规范师生言行，彻底转变教风、学风、考风、作风、校风，促进学校工作协调发展。8、增加后勤服务职能，努力为师生营造良好工作、学习、生活环境。9、健全和完善学校各项规章制度，注意以人为本，充分调动教职工主动性。10、加强学校领导的责任性，校长室每学期对各处室工作组织两次考核，对严峻失职、渎职者，劝其引咎辞职。学年工作安排 篇3肆虐的疫情终究被团结的人民遏制住了强势，取得了阶段性成功。随着各行各业的复工，教化行业也迎来了春天的播种。为了让教学稳步推动，本校结合实际状况制定了本教学安排。1、组织各年级各

22、科科任老师通过网络平台开展学情调查，驾驭线上学习效果，分析线上学习出现的问题，提出解决的方法，为后续教学供应借鉴和材料。2、召开全体会议，树形象，鼓干劲，促进步。表彰线上教学中主动上进，效果明显的老师，表彰线上学习主动上进的学生。向老师和学生宣扬先进事迹，激励老师们勇担当，学先进，激励学生中勇于赶超。2、做好学困生的跟进工作。做好每一个学生的辅导，都能跟上老师的步伐。科任老师责任明确，服务到家。一天一询问，一题一讲解。3、老师依据开学时间和所剩内容改进教学安排，完善教学目标，优化教学过程。针对线上出现的问题做好分析总结，指定合理的补救措施。线上不足线下补，复习新授两不误。4、做好学生心理健康教

23、化。疫情的出现多多少少给涉世未深的学生带来不良影响，正确引导学生对生命的相识，对病毒的相识，消退学生的畏惧心理和厌学心情，以乐观的心态拖入到新生活。学校的心里健康辅导室制定出切实可行的方案，建立问题学生辅导档案。5、预防工作不放松。上好开学第一课，教化学生牢记科学洗手七步法。坚持做好消毒工作，保证每天有专人消毒。同时利用丰富多样形式主动开展爱国主义教化、传染病防控教化、心理健康教化等。6、提高九年级复习效率。考虑初三学生升学考试的特别状况，增加毕业年级教学安排的针对性有效性，有序支配好各项教化教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率。此外，要重视对初三年级学生的团体辅导，刚好加强考试升学政策和

24、工作支配的宣扬解读，有效缓解毕业年级学生和家长的焦虑心情。事无巨细，躬身笃行。开学后我们会狠抓教学管理工作，巩固线上教学成果，发挥线下主课堂的作用，实现线上线下教学双丰收。学年工作安排 篇4一、指导思想仔细学习和实施全国基础教化课程改革纲要，增加课程改革的使命感和责任感，加快和加大课程改革的步伐；必需严格实施市、区教研室的总体规划，深化开展教化教学改革，进一步加强教学常规建设，加强中学语文师资队伍建设，不断拓展语文教学的空间，大力开发课程资源，努力提高语文教化教学质量，努力促使全体学生的健康发展。二、主要工作（一）加强学习，提高语文老师自身多方面的素养。1、组织老师仔细学习课程改革的精神，仔细

25、学习全国基础教化课程改革纲要，主动推动并全面实施基础教化课程改革。进一步相识课程改革的重要意义，关切并参加当前的课程改革探讨，充分相识语文教学在整个素养教化中的重要地位、作用和应担当的职责，注意培育学生良好的语文学习行为和习惯，要相识到语文学科教学对每一位学生的健康发展的重要作用，并努力将这些思想理念转化为主动可行的教学实践活动。2、组织广阔老师，特殊是中青年老师加强语文学科教学业务进修；激励老师学习并驾驭电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并主动而又恰当地运用到语文教学中来，丰富和更新教学内容和方法，提高教学质量和效果。（二）推动实施课程改革，组织课程培训和探讨活动。1、抓好新课程培训活动。

26、接着组织老师学习语文课程标准，通过专题讲座、自主学习、学术沙龙等多种形式，学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。2、大力推动校本教研活动，充分开发校内教研资源，努力使老师逐步驾驭课程目标和课程基本理念。3、不断提升实施新课程的水平。刚好做好新课程实施以来的回顾和总结工作，针对新课程实施中存在的问题，提出改进措施，使老师的理念和行为得到和谐的统一。4、与课题探讨相结合，优化教学的内容和形式，加强教化科研，提高课堂教学的质量。（三）抓好教学常规，仔细开展教学探讨活动。1、组织校内汇报课、示范课，保证公开课质量，抓好评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。2、组织好区“课题探讨中心组”在

27、我校进行的教研活动。3、评比老师参与区级中学语文优质课评比活动。以此为契机，激励老师不断探究，努力实践，提高新课程的实施水平。4、组织期中、期末教学质量调研测试，并做好质量分析工作；举办若干次教学沙龙活动。（四）仔细抓好毕业班工作，确保语文教学质量。1、初三年级：召开初三老师研讨会，对20xx年中考试题进行主动的研讨和反思；参加新课程初中语文学业考试复习指导的修订工作；有针对性地开一些探讨课。2、高三年级：召开区高三教学研讨会，沟通全学年教学安排，分析20xx年高考的命题状况，明确高三复习的要求和目标；组织老师参与常州市高三教学研讨会，深化探讨高考走向；主动作好高考信息的搜集、整理和传递工作。

28、三、日程支配9月份1、制定好教研组、各备课组工作。2、初二、初三部分老师参与区新课程培训活动。3、组织好区“课题探讨中心组”在我校的教研活动。4、初三部分老师参与中考研讨会。（星辰试验）5、评比出老师参与区中学语文优质课评比活动。6、主动撰写年会论文。7、校级公开课活动。（陈岚、王桂香）10月份1、各备课组仔细开展爱好小组和综合实践活动。2、组织对初中语文新课程实施以来的调研工作。3、高三老师参与教学研讨会，分析20xx年高考命题的特点，探讨高三教学策略。4、参与区中学优质课评比活动。5、校级公开课活动（詹志清、袁莉娜、戴世平）11月份1、组织对高一新课程实施以来的调研工作。2、组织参与区中学

29、生作文竞赛。3、组织老师参与常州市高三教学研讨会。（金坛）4、高二部分老师参与区级教材教法研讨活动。5、中学学生围绕校级课题实行作文竞赛。6、校级公开课活动（边慧、洑晓军）12月份1、组织七年级学生参与美文阅读竞赛，八年级古诗词创作竞赛。2、教学常规检查，仔细写好教学反思和总结。3、校级公开课活动（吴燕玉、施孝丹）20xx年1月份1、组织好期末考试，并仔细分析各年级，特殊是初三、高三考试结果。2、做好学期总结工作。学年工作安排 篇5教科研目标：做好承办课题和校本探讨课题的过程资料收集工作，为课题的开展和结题做打算。瞄准新课标和中考改革走向，改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、沟通和发表质

30、量要上档次，数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的实力。加强老师的理论进修和实践实力提高，打造一支素养过硬的师资队伍。教科研方向明确科研要务目标，使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中探讨，实践依托于科研”的方向。强调课题探讨与课堂教学的紧密结合，强调三维目标与教学艺术的奇妙融合。反对学院式和象征性的探讨。不搞离开教学实践的无意义探讨。教科研管理和思路一、抓好班子建设和教科研制度建设。1、进一步完善教科室领导班子，充溢教科室力气。组成人员进行分工：于清华负责教科室全面工作，安排的制定和落实，课题探讨的督查，教研组的建设，科研成果的

31、总结，教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的探讨，学生思想工作和班主任工作的探讨，教科研信息的沟通与收集。刘松勤负责实践活动课程的探讨，电化教学的探讨，老师理论学习和业务进修，帮助组织校本培训。2、制订并完善系列校本教研制度。本学期，要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特殊是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。3、探讨塑造新型老师队伍的培训。开展老师创业史教化，调动老师工作内驱力。4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动，深化推动新课程改革。二、抓好课题探讨工作。教科室要以学校整体发展和老师专业

32、化为本，以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则，科学把握好选题关。分人员牵头课题组，分科研小组落实责任，细化探讨人员的工作内容及目标。注意课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期支配。定期调研课题探讨的进展状况，刚好订正课题探讨的错误，提出改进看法。三、抓好学科教学工作。建立教科室教研组备课组老师的垂直管理机制。教科室全局统筹学科建设，定期召开教研专题会议。调研学科的建设状况，指导学科组建设，跟踪薄弱学科组。要结合专题搞探讨，促使老师科研实力上层次，教科研论文发表沟通上档次。教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题探讨、论文修改等活动，指导好下属备

33、课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。探讨新课标，探讨教学环节，集体学习教化教学理论。要发挥教研组的把关作用，全部老师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”，真正用新课程理念引导老师行为。同时，各教研组每半月供应一次教研公开课，每两月一次教学探讨课，教科室将支配人员参与听课评课。教研组长每周听课不少于2节。备课组要深化推动实施新课程，聚焦课堂，苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课，更新传统教法，收集和整合信息，拿出学科教学的安排和策略，依据详细教学流向，结合最新信息制定出训练方案。依据方案实施的效果，刚好调整备课组阶段性安排。

34、备课组长每周听课不少于1节四、抓好师资队伍的科研基础性建设。要通过理论培训、课堂教学竞赛、论文评比等活动提高老师素养。建立竞争和淘汰制度，对老师队伍进行提优补差。本学期，依据县局要求，每个老师要通读一本教化理论专著，参与一项教化试验课题，写好一篇教化论文，在业余完成2万字的读书笔记。教科室要组织学习材料、支配学时、跟踪检查笔记状况。定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。教科研目标工作1、校本培训按安排实施。本学期进行信息技术、新课程解读、班主任和备课组长上岗培训和考试。不断提高老师的综合素养，克服平凡化的倾向。留意校本培训故事的收集，着手编写校本培训故事集。2、搞好“三课”试验，

35、提升教学实力。“三课”即大会课、公开课、探讨课。本学期，用三到四周的时间开展教学展示课大会课活动。教研组内要按要求正常进行公开课活动。同学科老师的“零距离”学习，“推门听课”要正常化。听课人员要仔细对公开课进行案例分析,使评课过程成为教学探讨过程，促进教学水平的提高。探讨课在教科室的帮助下要从课堂教学实效动身，开拓独特的教学途径，作为教学试验，力图达到“教学创新”的目的。3、“请进来、走出去”。邀请省、市、县有关专家对我校进行专题讲座，作新课程理论的培训和指导，在与专家的互动、参加、沟通、研讨中，实现真正的提高。重视我县的接着教化培训，对学习人员的出勤状况和考试成果打印成书面材料，下发到全体老

36、师，对缺席人员计入单项考核，与经济利益挂钩。4、启动老师汉语水平培训工程，提高老师语言文字的思维实力和口头表达实力。接着实行教学基本功竞赛和现代教化技术培训，不合格的老师支配时间重新补考。实行了语文老师“下水文章”竞赛、英语老师口语竞赛等活动。5、开展集体备课，发扬团队协作精神。先由备课组一人执笔，同年级的其他老师在听取主备课内容的基础上，对如何突破本节课的重难点作出口头阐述，集中评议、修改、补充。在教学方式上相互借鉴，优势互补。6、“青蓝结对”互帮互学，“以点带面”，“以老带新”。全程跟踪薄弱老师、薄弱班级和薄弱学科，促进平衡发展。7、新课程与信息技术的整合。以省现代化教化技术试验学校验收为

37、契机，全面整合网络资源。各学科均要有自己的专题站，贴有自己成熟的教案和学案。8、重视教学反思，打造精品课案。每次公开课教学后要以教科室或教研组为单位细致组织教学反思，回忆公开课的每个环节，提出书面修改看法，指导老师写教学随笔。必要时进行“二次备课”“二次上课”。最终形成的教案纳入教研网站，实现资源共享。9、形成三级沟通机制；一是教科室定期、不定期的参与教研组活动，以检查指导为主的沟通；二是老师之间以个案探讨为主的沟通；三是校际之间以切磋技艺为主的沟通。本学期要开展好与仁桥初中的“手拉手”活动。除把其他学校的教改信息引进来外，还选派教学骨干到兄弟学校参观学习，派出骨干老师外出进修。10、重视教科

38、研资料的收集。教科研的活动过程、活动效果、问题纠错等记载以及活动痕迹是我校校本教研走向纵深的珍贵资料，收集毫不能放松。从本学期起，凡老师发表的文章在审批“双稿酬”时需将文章的复印件送交教科室存档。11、加大对教科研工作的考核力度。是否担当课题、是否开展探讨、是否出成果等将作为我校对老师考核的重要项目。凡老师发表文章或在各类竞赛中获奖均按等级赐予精神、物质上的嘉奖。学年工作安排 篇6备战高考是高三年级其次学期工作的重中之重，年级组将针对上学期工作中存在的不足，仔细分析，制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题，仔细总结，主动反思，力争在本学期的教化教学工作中取得更大的进步，力争超额完成本届的高

39、考目标。一、总体思路进一步加强高三年级组的老师团队建设，形成一个精诚团结，通力合作，同心同德的老师战斗团队。抓好班风学风，抓好老师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。二、主要工作1、努力增加高三老师的责任心，使命感和岗位意识，主动引导高三老师关爱学生，服务学生，构建和谐的师生关系。2、肃穆工作纪律，端正工作看法。各备课组必需严格执行制订的课程安排，保证教学进度的肃穆性。苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内相互听课、相互评课等形式，努力提高老师业务实力和复习课质量。3、强化学生思想行为管理，注意心理辅导以班级为单位

40、，班主任和任课老师形成团队，齐抓共管，教化学生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。注学生心理动态，解决心理问题，使学生有一个乐观向上的心理状态。特殊是边缘生的思想工作，要多考虑一些，要多向坏的方面考虑一些。多做一点工作，就少一点被动。协作学校心理询问室，加大心育工作力度，教化学生正确对待考试的得与失，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关切爱惜学生，激励进取精神，培育吃苦精神，建立融洽的师生关系。4、统一思想，做实做细，确保培优安排的落实分析期末统考、广一模、广二模成果，针对年级状况，进行提优补差。利用晚自习和课堂时间，在扎实打好基础的前提下，适当增加难度，加快进度，扩充容量，为每一位学生

41、制定分数目标，帮助树立强科，加大个别辅导，要实行切实有效的措施，确保补出成效，提高高靠达线率。5、加强对艺术考生的科学管理，最大限度的提高文化课成果。艺术类考试统招已经结束，艺术班课堂教学要“短平快”高效率，争取复习的高效率，对重点学生要特别对待，文化课老师要定好安排目标，从一轮复习要求抓起，降低复习难度，增加复习的针对性。依据艺术生实际合理调配课时，以提高文化课总成果为根本动身点。6、常规管理一着不让。接着抓好学生的行为规范养成教化，协作政教处，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查，使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯，净化学习生活环境，增加学习气氛，努力树立良好的班

42、风，形成良好的学风，激发学生成才欲望，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。7、依据本年度的工作任务，针对本年级的实际状况，我们打算从以下几个方面实行措施，争取使高三年级的工作在原有的基础上有所进步，有所发展。落实安排，突出条理。备课组制定切实可行的各时段的教学安排及精准的进度，力克教学的盲目性、随意性。8、坚持以考促学，以考促教 。仔细组织考试。每次考试都要进行成果统计和试卷分析，年级组将对每次考试的成果统一处理，班主任对本班学生成果进行逐个分析，老师和学生都要做好反思，总结得失，年级组召开分析会。要求全体老师做到：在教学方向上：吃得准高考导向，教材大纲，学校精神，学生实情；在课堂纪

43、律上：管得严小处着手，严格要求，褒奖学生，方法得当；在教学手段上：练得勤重视基础，纠错整理，补偿练习，瞄准高考。9、做好高考的组织工作，是学生能轻松迎考，争取发挥学生的正常水平。总之，本学期工作目标高、难度大，须要全体高三老师共同努力，协同作战，充分发扬“同舟共济”的精神，增加老师教化教学的针对性和实效性，促进学生不断的进步和发展。我们将信念百倍，坚韧拼搏，力争实现既定目标。xx市第十高级中学高三级部20xx年2月20日学年工作安排 篇7一、工作方向本学期，我校将依据萧山区教研室小学品德学科新学期的工作要点和常州市教研室的工作要求，结合本校品德学科的特点，以新的理念为指导，以课堂为基地，进一步

44、发挥老师的创新精神和探究主动性，进行小学思想品德课的深化探讨。努力营造良好的教研氛围，主动实施素养教化，为提高同学的思想道德素养、教化科学文化素养，培育健全人格而努力。并力争在教研室的指导帮助下培育全面提升我校品德课程老师队伍素养，为教化教学质量服务，为同学的发展服务。二、工作布置1、加强学科培训，提高课程意识（1）接着组织老师接着仔细学习品德与生活课程规范和品德与社会课程规范，使每位老师理解和驾驭课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。（2）仔细参加各年级新教材培训，和时开展校内培训活动。反思当前小学品德教学的现状，分析主客观各方面因素，研讨对策。（3）组织老师研读教材，主

45、动学习相关专业学问，敏捷地从同学生活中选取探讨的话题，对教材进行恰当的增删和重构，以同学为主体，实行活动式、开放式的教学。2、加强校本探讨，突出有效教学（1）品德教研组长依据学校优秀教研组评价规范”，突出“务实、有效”的主题，做好我校的品德教学组的建设工作，带领老师仔细学习实践和分析反思，主动开展校本教学探讨工作。（2）通过“案例分析、问题解决、调查探讨、实践探究”等多种教研活动方式，为老师实施新课程供应切实有效的帮助。（三）、加强教学研讨，促进队伍建设1、发挥好学科带头人、骨干老师的示范作用，提升探讨品质和影响力；促进老师加强教学反思，时常培育学科教化教学骨干；搭建青年老师展示的舞台，帮助他们上好探讨课，以活动促生长；帮助新手老师尽快适应学科教化教学工作。2、加强平常的检查工作，提高老师规范实施课程的意识，重视课堂教学常规的落实，主动开展课堂教学的探讨。3、加强学科课题探讨的过程管理，和时总结阶段性探讨效果，以优秀论文和教学案例的形式展示探讨效果。（四）、创新教研方式，丰富课程资源1、变“点”为“面”。要求老师从教化教同学活中收集典型案例，总结阅历，通过学校网进行沟通，