2022副校长年度工作总结.docx

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1、2022副校长年度工作总结2022副校常年度工作总结各位领导、各位同志，我担任后勤副校长。一年来，在上级教育主管部门、校长和学校领导班子其他同志的指导关心下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下，较好地完成了自己的本职工作。如今，我把本人一年的工作状况简要总结汇报如下：一、思想上坚持严格自律，服务意识不动摇。作为学校领导班子成员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。到处以一名优秀党员的标准严格要求自己，以优秀教师的标准激励自己，坚固树立为学生服务、为

2、教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重，喜爱学校，喜爱教师、喜爱学生，兢兢业业。一年来的工作，无论巨细，我都尽了自己的努力，没有辜负领导的重托，没有辜负全体教职工的信任。二、业务素养上，坚持学习，更新观念，讲求实效。能坚固树立不断学习的思想，把学习作为一种责任，作为提高自己思想素养、业务素养的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增添学习的针对性和实效性。平常，能虚心向学校其他领导、教师学习，学习大家的敬业精神，时常提示自己，要以他们为典范，坚守岗位，时刻不忘自己的职责。能够紧跟教育进展形势，不断学习教育的新思想、新观念，不断用创新精神改良自己的工作方法，提高自己的工作质量

3、。仔细反思自身的言行，总结过去的阅历和教训，真心实意地改良工作作风。我始终牢记。一个校领导的学识水平是否到位、思想意识是否超前，确定着学校各项工作的开展、进程与质量。平常，我在工作中注重不断学习反思，努力提高自己的学识水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想方法去创造性地做好、做到位。三、主管的工作状况：我在学校负责后勤常规管理、安全工作中的安全检查及安全隐患整改以及校车管理工作，下面分别简要说明：后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。抓管理，

4、树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据后勤每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分表达优势。抓教育，比奉献。在具体工作中，我留意做好后勤职工的思想教育工作，使他们地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增添后勤工作的责任感和荣誉感，树立以校为家、爱校荣耀的集体主义观念和主人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过多年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。严格安全管理，建立各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导具体抓，部门管理人员直接负责的管理机制。

5、学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责的责任体系，努力营造“人人管安全、人人有责任的安全管理气氛。安全管理不留真空带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。根据“横向到边，纵向到底的要求，力争消除安全管理的“真空地带。建立了学校安全隐患台帐，全校共查出安全隐患多起，并逐一进行了排查、整改，有效地杜绝了安全责任事故的发生。校内严管与校外监管相结合。班主任必需登记每个学生的家庭住址和有效电话号码，对不明缘由缺席的学生，要求班主任快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。校车管理工作：合理优化调配各行车路线，购车简单管车难。在充分调查摸

6、清各个村的乘车学生数，结合各车确定的学生座数，调配好了各行车路线，从而杜绝了有的校车超载，有的拉不满的现象，限制了各车私拉学生的违规行为，杜绝了不稳定因素的产生。签订了驾驶员安全责任书、学生乘车安全责任书，下发了关于乘车安全致学生家长的一封信。常常征求针对校车运行的家长意见和建议。这些措施的实施，细化了校车运行各环节的责任，同时起到警示与提示的作用。加强宣扬教育，定期对驾驶员、随车照管人员进行安全学问培训，先后学习了校车安全条例、教育局关于校车安全管理方法。实行多种形式对学生进行交通安全教育，指导他们仔细学习学生乘车安全守则，教育学生不乘坐超员、超速车辆。搞好车校之间的关系。对于超员、超速、酒

7、后驾驶、驾证不符等违规行为，我们毫不让步。但对于各车主驾驶员我们又多了人文关心，让他们有到校如家的感觉。在校内设立了校车驾驶员休息室，配备了相关的生活用具，为各校车司机提供了方便。与他们围绕周边或新闻上的交通案例专题商量，互相沟通乘车学生的管理阅历，使他们增添了安全意识。四、一年来的工作体会：我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有以下几点体会。一是学校的稳定和进展给我创造了良好的环境。在这种环境下，我想不管是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心，生活顺心，学习快乐。二是和谐的同志关系给了我支持和关心。不管是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校

8、利益为重，以工作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作支配去做，这既是对学校工作的支持，更是对我本人的关心。三是关于职务和责任。说实话，近年来，面对副校长这个职务，我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的荣辱连在一起的，我有责任也有义务为学校的进展尽心尽力。唯有尽心尽力，才能对得起学校、对得起全校师生，对得起社会。五、缺点和缺乏：在看到成果的同时，我也清醒的认识到自身的缺点和缺乏，主要存在以下几个方面：学习的深度不够。工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。深入师生的行动不够，工作上还有脱离师生的现象。扎实的作风还不够。缺乏主动性和创造性。六、整

9、改措施：进一步深入细致地做好理论学习和业务学习，特殊要注重学习的全面性和系统性。作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，服务师生，进一步增添做好服务工作的信念和责任。要继续坚持理论联系实际，亲密联系群众，仔细开展批判与自我批判。不搞形式，不走过场，坚持实事求是。各位领导、各位同志，在今后的工作中，我将一如继往地站好自己的岗位，以工作大局为重，发扬求真务实的工作作风，进一步增添为师生服务的责任感，以饱满的热情做好每一项工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页