2022年中考语文知识点：古诗文背诵.docx

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1、2022年中考语文知识点：古诗文背诵2022年中考语文古诗文默写复习资料广东省2022年中考语文一轮复习资料第一部分基础第一章古诗文默写1依据课文默写古诗文。(1)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)(2)_，_。偶然值林叟，谈笑无还期。(王维终南别业)(3)子曰：“_，思而不学则殆。”(论语十则)(4)晏殊浣溪沙中的“_，_”反映出美妙事物的消逝往往伴随着美妙事物的再现，表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙心情。(5)把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。2依据课文默写古诗文。(1)_，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)鬓微

2、霜，又何妨！_，_？(苏轼江城子密州出猎)(3)_，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子生于忧患，死于安乐)(4)诗经关雎中由鸠鸟引起美妙联想的名句是：“_，_。”(5)把陶渊明的归园田居(其三)默写完整。种豆南山下，草盛豆苗稀。_，_。_，_。衣沾不足惜，但使愿无违。3依据课文默写古诗文。(1)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)_，_。荡胸生曾云，决眦入归鸟。(杜甫望岳)(3)夹岸数百步，中无杂树，_，_。(陶渊明桃花源记)(4)木兰诗中通过环境描写渲染出十年军旅生活的悲壮和严酷的句子是：“_，_。”(5)把陆游的游山西村默写完整。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。_，_。_，_

3、。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。4依据课文默写古诗文。(1)晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)(2)_，_，力尽不知热，但惜夏日长。(白居易观刈麦)(3)_，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(曹刿论战)(4)白居易的钱塘湖春行中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是：“_，_。”(5)默写杜牧的泊秦淮。_，_。_，_。5依据课文默写古诗文。(1)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(2)峰峦如聚，_，_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(3)臣本布衣，躬耕于南阳，_，不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)(4)岑参的白雪歌送武判官归京中以春花写冬雪的千古名句是：“_，_。”(5)默写杜牧的赤壁。_，_。_，_。

4、6依据课文默写古诗文。(1)_，城春草木深。(杜甫春望)(2)潭中鱼可百许头，_。(柳宗元小石潭记)(3)何处望神州？_。_？悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(4)文天祥的过零丁洋中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：“_？_。”(5)默写赵师秀的约客。_，_。_，_。7依据课文默写古诗文。(1)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上)(2)_，在河之洲。(诗经关雎)(3)山下兰芽短浸溪，_，_。(苏轼浣溪沙)(4)爱莲说中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比方君子既不与污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：“_，_。”(5)把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席

5、上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。8依据课文默写古诗文。(1)相见时难别亦难，_。(李商隐无题)(2)_，_。可怜白发生！(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)苔痕上阶绿，_。(刘禹锡陋室铭)(4)面对离别，岑参在白雪歌送武判官归京中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”表达了恋恋不舍之情。王勃在送杜少府之任蜀州中，与入川的挚友作别：“_，_。”则尽显潇洒旷达之意。(5)默写李商隐的夜雨寄北。_，_。_，_。9依据课文默写古诗文。(1)报君黄金台上意，_。(李贺雁门太守行)(2)_，江入大荒流。(李白渡荆门送别

6、)(3)_，_，此事古难全。(苏轼水调歌头)(4)范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他在岳阳楼记中所说的“_，_”的宏大理想。(5)把李商隐的无题默写完整。相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。10依据课文默写古诗文。(1)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)(2)剪不断，理还乱，是离愁，_。(李煜相见欢)(3)桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“_，_。”(4)_，山岛竦峙。_，百草丰茂。(曹操观沧海)(5)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。_，_。_，_。11依据课文默写古诗文。(1)安得广厦千万间，_！

7、(杜甫茅屋为秋风所破歌)(2)_，猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书)(3)蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。(诗经蒹葭)(4)范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的冲突心理的句子是：“_，_。”(5)默写韦应物的滁州西涧。_，_。_，_。第一章古诗文默写1(1)长风破浪会有时(2)行到水穷处坐看云起时(3)学而不思则罔(4)无可奈何花落去似曾相识燕归来(5)气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明2(1)潮平两岸阔(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士(4)窈窕淑女君子好逑(5)晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣3(1)云横秦岭家何在(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(3)芳草

8、鲜美落英缤纷(4)朔气传金柝寒光照铁衣(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存4(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)足蒸暑土气背灼炎天光(3)一鼓作气(4)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(5)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花5(1)悠闲见南山(2)波涛如怒山河表里潼关路(3)苟全性命于乱世(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(5)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔6(1)国破山河在(2)皆若空游无所依(3)满眼风光北固楼千古兴亡多少事(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青(5)黄梅季节家家雨青草池塘到处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花7(1)归雁

9、入胡天(2)关关雎鸠(3)松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼(4)出淤泥而不染濯清涟而不妖(5)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春8(1)东风无力百花残(2)了却君王天下事赢得生前身后名(3)草色入帘青(4)海内存知己天际若比邻(5)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时9(1)提携玉龙为君死(2)山随平野尽(3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒10(1)长风破浪会有时(2)别是一般味道在心头(3)芳草鲜美落英缤纷(4)水何澹澹树木丛生(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄

10、愁心与明月随风直到夜郎西11(1)大庇天下寒士俱欢颜(2)蝉则千转不穷(3)所谓伊人在水一方(4)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(5)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2022中考语文复习资料：古诗文默写 2022中考语文复习资料：古诗文默写 中考古诗文默写练习题 1.关雎：小伙子一般都喜爱漂亮而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。 2.蒹葭：诗中能印证上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的找寻追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心。 3.曹操的观沧海：诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙;具

11、体写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海; 4.陶渊明的饮酒：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适安静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。饮酒反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自由的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠闲见南山。诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感。表明作者

12、本想说明白，却又不行言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。 5.送杜少府之任蜀州一诗中把对挚友的真挚感情升华为哲理，说明知心挚友声息相通的两句诗是：海内存知己天际若比邻 6.王勃的送杜少府之任蜀州：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津;劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人;把对挚友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心挚友，就是在天际海角也还是近邻一样的亲近，说明知心挚友声息相通的两句诗：海内存知己，天际若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友情：海内存知己，天际若比邻。唐朝陆龟蒙别离诗中有

13、“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是：无为在岐路，儿女共沾巾。如挚友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天际若比邻”来表达一种豪迈的情怀。 7.次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧平 8.王维的使至塞上：抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇妙壮美的风光，被誉为“千古壮丽”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆” 9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切怜悯的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 10

14、.李白的行路难：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比方人生道路中的艰难险阻。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信理想必能实现的主动昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11.杜甫望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。望岳点明全诗主旨并表达作者远大的志向和理想(有人生哲理)的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 12.杜甫的春望：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深;运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。本诗的前四句写景，所写内容均统在一个恨字中;

15、后四句抒怀，一个搔的动作(细微环节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得活灵活现。平常能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的别出心裁的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(引用春望中原文回答。) 13.杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 14.岑参的白雪歌送武判官归京：本诗中写北方边地风狂雪早(描写边塞奇妙景色)的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪;以春花比方冬雪

16、、联想奇妙的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写送别时恋恋不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处;从视觉角度看,色调显明,红白相间,相互衬托“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻” 15.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋勉向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 16.白居易的观刈麦：表现作者对农家的怜悯和关切、同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，

17、岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。从侧面表现农夫劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。揭示农夫赋税繁重的句子：家田输税尽。 17.白居易的钱塘湖春行:干脆描写动物(莺燕报春)的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂密的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 18.李贺的雁门太守行：描写白天戒备森严，无比威历的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 19.赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理且隐含着诗人对自己生不逢时、明珠暗投的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 20.杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政

18、，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 21.李商隐的夜雨寄北：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 22.李商隐的无题：这首诗寄予了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残;常用来比方老师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗中通过祖籍找到安慰自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 23、李煜相见欢词句用奇妙地比方写愁，寓含一种既无可奈何，又无可解脱的别人不能理解的理趣：剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。 24、渔

19、家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 25.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 26.王安石的登飞来峰：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 27.苏轼的江城子密州出猎：抒写人到中年的主子公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!抒写主子公情愿效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐?抒发

20、主子公杀敌为国，保卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 28.苏轼的水调歌头.明月几时有：词中干脆写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美妙祝福，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人许久，千里共婵娟。词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 29.陆游的游山西村：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗

21、花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。 30.辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：抒发词人一生中的事业与理想，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 31.文天祥的过零丁洋：概括写出诗人被捕前的全部经验的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元，遭遇失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 32.马致远的天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦;

22、古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、干脆道出天际游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天际。 33.张养浩的山坡羊潼关怀古：诗中揭示出历史是不断发展改变的，任何强大的统治者也避开不了最终的灭亡的诗句是：难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦!(主旨句) 34.龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际;龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关切国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护

23、花。”(己亥杂诗)，又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 2022中考语文复习资料：必考古诗文 2022中考语文复习资料：必考古诗文 (1)论语 1、论语中，指出学习与思索必需紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、论语中强调只要擅长学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。 3、论语中孔子强调学习看法要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。 4、论语中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以

24、为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 6、论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚决的人才能称为“士”的句子是：士不行以不弘毅，任重而道远。 7、论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚毅不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 (2)鱼我所欲也 1.鱼我所欲也文中与“嗟来之食”的意思相一样的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。 2、鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。 3、鱼我所欲也文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤

25、者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (3)生于忧患，死于安乐 1、生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼好处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明白导致亡国的缘由的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 3、生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、说明人才必需经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 (4)曹刿论战 1、曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本缘由是：肉食者鄙，未能远谋。 2、曹刿论战中表现曹刿“取信

26、于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，志气也。 4、曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄予在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 5、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为可以一战的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之;辙乱旗靡，故逐之。 (5)邹忌讽齐王纳谏 1、邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的缘由的句子是：吾妻之美我者，私我也;

27、妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。 3、邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民看法的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最终收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 (6)出师表 1、出师表中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 2、出师表中，诸葛亮分析先汉兴隆的缘由是：亲贤臣，远小人。 3、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的缘由是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢。 4、当任命一个人来挽救局面，人们常

28、引用的出师表中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5、出师表中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 6、出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：陈罚减否，不宜异同。 7、出师表中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 8、出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。 9、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰缘由是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。 10、出师表中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北

29、定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 11出师表中、作者向后主提出的三条建议是：开张圣听;宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同;亲贤臣，远小人。 (7)桃花源记 1、桃花源记中描写桃花源中人华蜜生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。 2、桃花源记中描写桃源人来此绝境的缘由的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 3、陶渊明在桃花源记中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 (8)三峡 1、三峡中写山连绵起伏(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 2、三峡中描写两岸悬崖陡峭宏伟险峻的一句是:重岩

30、叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 3、三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分，不见曦月。 4、三峡中写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 5、三峡中写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 6、三峡中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭，回清倒影。 7、三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。 8、三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽宁静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 9、三峡中从色调上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。 10、三峡中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣

31、峻茂。 (9)马说 1、马说本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。 2、马说中千里马的凄惨遭受是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 3、马说中千里马被埋没的根本缘由是：食马者不知其能千里而食也。 4、马说中千里马被埋没的干脆缘由是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不行得。 5、马说中食马者“不知马”的详细表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 6、马说中对“食马者”的无知发出剧烈的指责的语句是：且欲与常马等不行得，安求其能千里也? 7、马说中表明愚妄无知，平凡浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 8、马说中

32、表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪?其真不知马也。 9、马说中能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。 10、马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪?其真不知马也。 11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完备，往往忽视了身边的美，使其遭遇不应有的遭受，使我们为之缺憾痛心，这种遭受与马说中千里马的遭受相像，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 12、马说中点明伯乐对千里马的命运起确定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。 (10)小石潭记 1、小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比方，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行

33、，明灭可见。 2、小石潭记中描写潭四周树木的语句是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 3、小石潭记描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在孤独境况中悲凉凄怆的心绪。 4、小石潭记中写潭中鱼游来游去，特别活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。 5、小石潭记中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不行知其源。 6、小石潭记中侧面写潭水澄澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 7、小石潭记中表现地理环境使作者内心悲伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。 8、小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

34、 (11)陋室铭 1、陋室铭中示意虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。 2、陋室铭中表现正反面虚实结合写主子生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 3、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4、陋室铭中描写陋室美丽的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 5、陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，示意陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 6、陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有?”。 (12)岳阳楼记 1、岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广袤浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩

35、浩汤汤，横无际涯。 2、岳阳楼记中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 3、岳阳楼记中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 4、岳阳楼记中写天气晴好时迁客骚人快乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 5、岳阳楼记中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。 6、岳阳楼记中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 7、岳阳楼记中抒写作者政治理想的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 8、岳阳楼记中借鸟

36、欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。 9、岳阳楼记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。 10、岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。 (13)醉翁亭记 1、醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 2、醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 3、醉翁亭记中本文以色调显明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而清香，佳木秀而繁阴。 4、醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 5、醉翁亭记中表达作者困难感情的句子是：人知从太守

37、游而乐，而不知太守之乐其乐也。 6、醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 7、醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8、醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是：环滁皆山也。 (14)记承天寺夜游 1、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2、表达作者微妙困难的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(主旨句) 3、作者游承天寺的缘由：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。 4、记承天寺夜游中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏

38、影摇曳，亦真亦幻的奇妙境界。 (15)爱莲说 1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2.最能概括莲花名贵品质的句子是(主旨句)：莲，花之君子者也。 3.周敦颐爱莲说:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。 4.公园花展，欣赏牡丹的人总比欣赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。 5.表现主子不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人? 6.描写莲美妙形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比方某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 8.比方君子美名远扬的语句是：香远益清。 9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。 (16)送东阳马生序 1、送东阳马生序中，点明作者写作此文的缘由的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 2、人们情愿借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。 3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚