2022教师公开招聘试题6辑.docx
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1、2022教师公开招聘试题6辑2022教师公开招聘试题6辑 第1辑 简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。(5分)正确答案:自学能力的构成:系统性,计划性,时间控制及分配能力,与他人协助学习的能力等。培养方法:语文自学能力培养首先要教师转变教育教学观念,改变传统教学模式,要培养学生学习语文的良好习惯,要培养学生学习语文的兴趣,要让学生掌握正确的学习方法,要树立勤于实践的观念。 下列属于文字板书类型的是( ) A表格式 B线索式 C简笔画 D示意图 E演算式正确答案:ABE文字类板书包括表格式、线索式和演算式。 简述课程改革下教师的评价要求。正确答案:课程改革下教师的评价要求有:(1)要将奖惩
2、性评价和发展性评价结合起来,并要以发展性 评价为主。(2)将教师的自我评价、同行相互评价、领导小组综合评价相结合。(3)实施全员评价、全面评价和全体参与。(4)坚持定量评价与定性评价相结合。 What is the purpose of the author in writing this passage?A Legs become weakerB Modern means of transportation make the world a small place.C There is no need to use eyes.D The best way to travel is on fo
3、ot.正确答案:D通过最后一段The traveler on foot,on the other hand,lives constantly in the presentFor him traveling and arriving are one and the same thing:he arrives somewhere with every step he makesthe just reward of all true travelers再联系前面几段话,可以推断作者写文章的目的走路是旅行的最佳方式。 教材应注意引导学生掌握_。语文知识、课文注释和练习等应_,具有启发性,有利于学生在探
4、究中学会学习。正确答案:语文学习的方法 少而精 学生发展的可能性和可塑性转变为_,取决于学生发展的需要、环境的影响以及个体与环境的相互作用,从根本上说,通过个体的社会实践活动实现。正确答案:现实性 目前我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、( )三部分组成。A教学规律B教材C课程目标D课程原则正确答案:B 新中国成立后颁布的第一个教育法规是中华人民共和国教师法。( )正确答案: 所有的教育现象都会成为教育研究的对象。正确答案:教育研究是以教育现象为研究对象的,目的在于揭示教育现象背后的规律,但并非所有的教育现象都会成为教育研究的对象。2022教师公开招聘试题6辑 第2辑 雅典民主政治的明显
5、缺陷是( )A是小国寡民体制的产物B不能保证公民较高程度的自由C.只有少数人能真正享受到民主D陪审法庭的权力过大正确答案:AA雅典民主制是奴隶制民主,存在明显的缺陷,即他是小国寡民体制的产物,是不彻底、不全面的民主。 What does “operating with normal business procedures”refer to?A Adopting the Western way of doing business.B An ordinary way of doing business without meditation and fasting.C Contact with Go
6、d,D Putting the right persons in the right jobs.正确答案:B通过第三段中Mystic meditation helped reverse a business slide his companies experienced in the mid-1980Operating with normal business procedures,he lost more than$3 millions in that year alone可以推断B项“没有沉思和斋戒的常规做生意的方法”符合题意。 试述学习动机的作用。正确答案: 把维新派与顽固派论战称为中国
7、近代第一次思想解放潮流是因为( )A论战最先震动了清朝君臣闭目塞听的无知状态B论战最先提出了学习西方科技和兴办近代工商业的要求C资产阶级在论战中首次提出了学习西方政治制度的要求D论战正面抨击了封建信条并阐述了资产阶级的政治思想正确答案:DDA项、B项和C项只是一个方面的原因。D项全面地概括了为什么把维新派与顽固派论战称为中国近代第一次思想解放的潮流。 闭卷考试时,学生主要的记忆活动是( ) A识记 B保持 C再认 D回忆正确答案:D记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程;回忆是指过去经历过的事物不在面前,人们在
8、头脑中把它重新呈现出来的过程,闭卷考试时,学生主要的记忆活动是回忆。 齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去,吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶,然后突然说:“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑,不知所措,这时齐老师把答案告诉了他们“蝶恋花”,然后解释道,“你们就好像祖国的花朵,蝴蝶在你们面前飞来飞去,不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑,于是齐老师接着讲新课。请结合相关理论对齐老师的课进行评价。正确答案:(1)面对课堂上的突发事件能灵活应变,体现了这位教师的教育机智; (2)课堂上在学生的注意力被蝴蝶吸引,无法集中精力上课时,教师因势利导,让学生充分讨
9、论,利用学生的积极思考,将学生的注意力转移回课堂中,体现了启发性教学原则; (3)教师在课堂教学中,将学生比喻成花朵,引导学生去体验“蝶恋花”的意境,体现了新课程改革中,重视学生情感态度和价值观的培养的理念。 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。A巡回教学制B导生制C学年制D班级授课制正确答案:B贝尔一兰卡斯特制的组织形式是:教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,然后由这些学生做“导生”,每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。 文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对迷信,主要是因为( )A新航路的开辟打破了“天圆地方”说B资本主义工商业的发展突出了人的作用C宗
10、教改革运动动摇了天主教会的地位D哥白尼“太阳中心说”的创立正确答案:BB文艺复兴是在意大利的工商业城市中首先兴起的,正是新兴资产阶级主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。 班干部能做的老师不做,学生能做的班干部不做,这体现了( ) A主体原则 B平等原则 C激励原则 D个性原则正确答案:A这体现了在班级管理中,以学生为主体的管理原则。2022教师公开招聘试题6辑 第3辑 孔子主张“仁者,爱人”,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同的社会背景是( )A.社会动荡矛盾尖锐B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃D.封建
11、制度最终确立正确答案:AA百家争鸣合流是在战国晚期,奴隶制度全面崩溃是在春秋晚期,封建制度最终确立是在西周时期,而孔子、墨子和孟子时间跨度从春秋晚期到战国中期,这段时期的共同特征就是社会动荡矛盾尖锐。 根据材料,按要求作文。由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),不少于800字。正确答案:四管齐下,克服职业倦怠 当前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象,严重影响着教师的个人意义感和教育教学工作
12、。究其原因,职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的缺失又有很多具体原因,如付出与回报不成正比使他们感到失望,对自主和尊重的强烈需求长期得不到满足而使他们失去信心与热情,工作环境中的人文关怀的缺乏也会使他们的热情消退,等等。我认为针对职业倦怠应从下面四个方面着手(1)薪酬激励亚当斯密首先提出薪酬对教师倦怠的影响,这在现实中也是合乎道理的。人们普遍认为,对代理人最传统最直接的激励方式是激励性报酬。教师既有其专业性的一面,同时也有其与常人共同的人性。激励性的报酬安排表现在两个方面:一是教师作为一个职业在所有职业收入中所占的地位的高低位次;二是教师工资增长机制和激励机制,即建立在从教年限
13、和国家政策基础上的增长和绩效上的激励。做好第一个方面可以吸引优秀人才从事教育事业,是对在职教师继续从教的激励;做好第二个方面则可以鼓励教师更加尽心工作,提升专业素质从而提高教学质量。(2)晋升制度 晋升是对教师工作与能力的认可,本身就是激励性质的。专业组织中流行的“非升即走”惯例,越来越影响到聘任制下的教师管理。制定建立在教龄和绩效基础上的晋升制度,一方面是对教师表示认可,鼓励其继续努力;另一方面也起到挽留教师的作用。教龄与经验是教师的宝贵财富,学校应当对之提供相应回馈,经验丰富的老教师理应受到更多的鼓励与尊敬。 (3)授权与问责 学校应当建立完整的授权与问责机制,以激发教师的自主性与积极性。
14、思想上和行为上的独立性以及自治是人的基本需要。人们拒铯在外部压力下做事,尤其是在规则、规章、秩序和最后期限的压力下工作,因为这些外部压力干扰了他们的自治需要。人在拥有较大自主权时会更加自信、自尊,对自己的表现也就有更高的要求。通过鼓励个体自主决策,计划自己的行动路线并且对自己的结果负责,可以增进他们的自主与自我决定需要。问责是对授权效果的监督检查,以鼓励教师调动积极性、发挥创造性,尽最大的努力实现目标。 (4)人文关怀人们总是脱离开人性而只就教师的职业特点强调教师是楷模、人类灵魂的工程师。他们的付出被认为是理所当然的,对教师为人师表提出过高的要求,使教师常常感到疲惫不堪。教师也有被满足的需要,
15、而这却常被忽视。教师是一个情感高投入的职业,情感的高投入及高收益会带来极大的幸福感,但别人往往只看到教师幸福及充实的一面,并不了解教师工作的另一面即情感高支出的同时,其折磨及挫伤也可能更大。长期以来的专业特性已经融入到教师的人格特质,使他们极其看重其投入的情感价值以及受到的尊重。但是现在的情况是教师没有得到应有的尊重和社会地位,他们无法感受“太阳底下最光辉的事业”所带来的荣耀。教师的处境危机需引起社会和学校的关注就学校范习来看,学校领导对教师的关怀可以有效地激励教师的工作热情。对教师的人文关怀体现在方方面面:善于倾听;对教师工作的表扬与支持;多与教师交流;关心教师的家庭生活;重视对教师的培训;
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