2022教师资格考试真题及详解6章.docx
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1、2022教师资格考试真题及详解6章2022教师资格考试真题及详解6章 第1章 对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )。A课堂管理B课堂情境C课堂纪律D课堂气氛正确答案:C课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则空制。学生对学与教过程的影响主要体现在( )。A.年龄差异 B.智力差异C.群体差异 D.个体差异E.性格差异答案:C,D解析:学生对学与教过程的影响体现在两个方面,一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差 异;二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?( )A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制
2、C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒摄抑制答案:D解析:前摄抑制是指先前的学习与记忆对后继的学习和记忆的干扰作用,倒摄抑制是指后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与回忆的干扰作用。如题中所说,学习一个较长内容的材料,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是因为起首部分没有受到前摄抑制的影响,末尾部分没有受到倒摄抑制的影响,中间部分则受到了两种抑制的影响和干祝。 决定教育事业发展规模和速度的是( )。A科学技术B政治经济制度C文化D生产力正确答案:D见考点精讲中对生产力和教育的关系的论述。生产力水平决定教育的规模和速度。 教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写( )。A学期(或学年)教学进度
3、计划B教学计划C单元(或课题)教学计划D课程计划E课时教学计划(教案)正确答案:ACE简述西气东输的意义。答案:解析:实施西气东输工程,有利于促进我国能源结构和产业结构调整,带动东、西部地区经济共同发展,改善长江三角洲及管道沿线地区人民生活质量,有效治理大气污染.这一项目的实施,为西部大开发、将西部地区的资源优势变为经济优势创造了条件,对推动和加快新疆及西部地区的经济发展具有重大的战略意义。2022教师资格考试真题及详解6章 第2章 2022年广东教师资格考试报考须知不好意思,广东2022年教师资格考试报考还未开展,请耐心等待。另外请参考下2022年广东省的情况。广东省2022年教师资格考试时
4、间:上半年:各区县(市)自行安排下半年:10月8至23日 下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。A.九一八事变B.一二八事变C.七七事变D.八一三事变答案:C解析:1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县搜查,遭到中国守军的严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,炮轰宛平城。这就是震惊中外的七七事变又称为卢沟桥事变。在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )A.在对待自我上,新课程强调反思B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神答
5、案:A解析:在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,表现在:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导;在对待自我上,新课程强调反思;在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。#发现行星运动定律的天文学家是()。A.伽利略B.开普勒C.哥白尼D.托勒密答案:B解析:开普勒根据第谷毕生观测所留下的宝贵资料,孜孜不倦地对行星运动进行深入的研究提出了行星运动三定律;哥白尼是文艺复兴时期波兰著名的天文学家是太阳中心说的创始人;伽利略创制了天文望远镜,他发现了木星的四颗卫星。为哥白尼学说找到了确凿的证据;托勒密是世界上第一个系统研究日月星辰的构成和运动方式并做出成就的科
6、学家。故正确答案为B。试论述我国幼儿教育有哪些发展趋势?在具体的实践过程中应该如何实施?答案:解析:我们国家幼儿教育事业的改革发展取得了一些成绩,但还存在着一些问题,这些问题的解决预示着我国幼儿教育的发展趋势。 (1)注重普及学前教育 基本普及学前教育。到2022年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困
7、地区发展学前教育。推进农村学前教育。支持办好现有的乡镇和村幼儿园;重点支持中西部贫困地区充分利用中小学富余校舍和社会资源,改扩建或新建乡镇和村幼儿园;对农村幼儿园园长和骨干教师进行培训。 (2)幼儿教育将会被纳入义务教育的范畴 在我国,幼儿教育纳入义务教育在现阶段已经具备了可能性。国家的财政收入有了稳步的提高,可以对幼儿教育这个公益性的社会公共福利事业给予更多的资金投入。从2022年9月份开始,我国部分城市开始试点在园的适龄幼儿都可以享受国家的助学券补助政策。另外,在党的十六届四中全会中提出了“构建社会主义和谐社会”的目标。建立和谐社会,社会公平是基础,教育公平是起点,幼儿教育则是起点的起点,
8、更应受到重视。 (3)建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制 受到市场经济和体制改革的影响,幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。 加强学前教育管理,规范办园行为。在我国,幼儿教育的办学主体将由单一的公办园发展为公办园、企业办园、集体办园、社会力量办园、民办园、私立幼儿园等等,这种由我国国情决定的趋势将会继续下去。 (4)关注幼儿教师的专业成长,提高教师队伍的整体建设 加快建立职前教育、入职教育、职后教育相互衔接的发展性教师专业成长体系的步伐,着重对幼儿教师职前教育与继
9、续教育课程衔接的有效性进行认真研究。提高幼儿师范院校办学水平和教育质量。根据幼儿教育事业发展需要,确定招生规模;结合幼儿教育改革的实际,及时调整专业、课程设置和教学内容,深化教育教学改革,积极参与幼儿园的教育实践。制订幼儿教育师资培养、培训规划,加强幼儿教师职后教育的规范和建设。 要依据教师资格条例的有关规定,实行幼儿园园长、教师资格准入制度,严格实行持证上岗。实行教师聘任制,建立激励机制,提高教师队伍的素质和水平。认真执行中华人民共和国教师法,幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇。依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益,稳定幼儿教师队伍。
10、(5)幼儿教育交流合作的国际化态势将保持并进一步加强 随着“地球村”理念的不断深入,幼儿教育国际交流合作也会进一步加强。支持一批示范性中外合作办学机构;开展幼儿园骨干教师海外研修培训;支持扩大公派出国留学规模;以高校为主体举办学前教育国际学术交流论坛。 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。( )正确答案:学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。2022教师资格考试真题及详解6章 第3章中小学教师职业道德规范规定师德的灵魂是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人答案:B解析:以下选项中,不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是()。A.相对评价和绝对评价B
11、.定性评价和定量评价C.个体内差异评价D.终结性评价答案:D解析:根据评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是个体内差异评价、定性评价、定量评价、相对评价、绝对评价。个体内差异评.价是指把某类评价对象中的每一个个体的过去和现在相比较,或者将同一评价对象的若干侧面互相比较。如把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其进步的程度。绝对评价是以某种既定的目标为参照,目的在于判断个体是否达到这些目标,而不受被评团体的影响与约束,忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。定性评价是用尽可能切合实际的语言、文字来描述被评对象的性质。
12、定量评价是评价体系中包含的相应的计量体系,以数量来显示对象的性质或功能,或反映其中的数量关系。定量评价是定性评价的基础,定性评价是定量评价的出发点和结果。只有两者有机结合,才能作出公正合理的评价。故选D。叠图分析是科学选址最常用的方法。叠图分析最常用的地理信息技术是()。A.RSB.GPSC.GISD.数字地球答案:C解析:地理信息技术的综合分析与应用。 根据三种地理信息技术用途的不同,GIS是地图的延伸,可知叠图分析最常用的地理信息技术是GIS。李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应
13、了人身心发展的哪一特点?()A.顺序性B.阶段性C.连续性D.差异性答案:D解析:根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。 简述组织班级活动的具体方法。正确答案:本题考查的知识点是“组织班级活动的具体方法”。(1)班级活动的选题;(2)制订活动计划,落实组织工作;(3)进行准备工作;(4)班级活动展示;(5)活动实施;(6)活动总结。 请设计一堂幼儿园教学活动。正确答案:设计意图拍照和欣赏照片是幼儿比较喜欢的一件事情。幼儿自己的照片直接来源于其生活,是他熟悉的、亲身经历的,适合
14、于讲述活动。但这种讲述对于幼儿来说并不是记忆的简单再现,而是需要孩子将看到的信息重新组合,在原有经验的基础上用现在的知识经验去创造性地讲述。根据大班幼儿的年龄特点、认知水平以及语言领域的发展目标,利用照片发展孩子详细、条理、完整地讲述自己亲身经历的能力,启发他们通过观察,捕捉静态的视图传递的动态信息,并能较好地运用语言描述,是可行的和必要的。另外,摄影是一种文化艺术活动,在引导幼儿讲述的过程中让幼儿感受照片本身所蕴涵的价值,恰当地融入艺术和社会领域的内容,对孩子来说也具有深远的意义。活动目标1运用连贯、完整并且富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。2感受照片所表现内容的多样性。3体验与人交流的
15、乐趣。活动准备1教师准备的照片:示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片,如幼儿园运动会照片、喜洋洋与灰太狼照片、刘翔比赛的照片。2幼儿准备自己的照片23张,课前请家长和孩子共同交流、回忆有关照片的内容。3布置照片展览会。4自制一本相册。活动过程一、创设情境,组织幼儿参观照片,相互交流照片的内容1提出参观的要求:“参观的时候,请你找一找哪张照片是你的,和好朋友讲一讲你的照片上有谁,是在什么地方拍的,当时你的心情怎么样。”2幼儿参观,同伴间互相讲述,教师了解幼儿讲述的大致情况,给予个别幼儿恰当的指导。二、教师示范讲述自己照片的故事1教师示范讲述:我的照片的故事。2通过
16、提问,帮助幼儿理解讲述的要点以及讲述的条理性和完整性。(1)我的照片里有谁?(2)我和谁在什么时候去了什么地方?(3)做了一件什么事?玩的怎么样?三、启发、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述各类照片,感受照片所表现的不同内容,体验大胆讲述、与人交流的乐趣1个别讲述自己照片的故事。师:“谁愿意去选一张自己的照片,并将照片的故事讲给大家听?”2讲述幼儿在幼儿园活动中拍的照片的故事。3经验迁移,讲述他人照片的故事。(1)喜洋洋与灰太狼节目的剧照。(2)幼儿园运动会照片。(3)刘翔比赛的照片。4自选照片,再次与同伴交流、分享照片的故事。四、分类整理,制作班级相册,共享照片的故事1引导幼儿对照片进行归类、整
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