北师大版三年级语文《集市和超市》练习题（上册）.docx

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1、北师大版三年级语文集市和超市练习题（上册）三年级上册语文集市和超市生字组词北师大版 三年级上册语文集市和超市生字组词北师大版 【副】 读音：f 巧记：一口田（），刀（刂）来分。 字义：居其次位的，协助的附带的或次要的相称，符合 组词：副队长副食副业副本名不副实 造字：形声法 造句：这几年春节期间，副食价格很稳定。 笔顺：左部较宽些，上小下大；右部窄长。 字歌：横挂一条幅对联有两副为民来造福宣扬共致富 2【铅】 读音：qin 巧记：金（钅）边几（）“口”立。 字义：石墨制的铅笔芯金属元素，符号Pb，银灰色，质软，熔点低，有毒 组词：铅笔铅球铅字 造字：形声 造句：妈妈给我买了一支新铅笔。 笔顺：

2、第一笔撇稍长，竖提短而有力。 字歌： 用铅笔 画小船 水彩笔 涂边沿 3【集】 读音：j 巧记：“木”上无土堆（隹）。 字义：聚，会合，总合定期交易的市场 组词：集合聚集集思广益惊喜交集赶集集市 造字：会意法 造句：同学们集合做操时，要做到快、静、齐。 笔顺：上窄下宽。“木”的横要长，托住上面。 字歌：集市有小狗有人在出售小隼是猛禽着急又发愁 4【超】 读音：cho 巧记：招（召）徒（走）各半，青胜于蓝（字义）。 字义：越过，高出在某种范围以外，不受限制 组词：超常超员超龄超额超声波超现实超自然 造字：形声法 造句：这名小足球队员球技超常，要好好培育。 笔顺：“走”的捺要伸展平稳，托住被包部分

3、。 字歌：响应号召奋起赶超千里迢迢手把人招 5【零】 读音：lng 巧记：命“令”天上下“雨”。 字义：零头，放在整数后表示附有零数部分的，细碎的，跟“整”相对 组词：一百零一天零钱零件零售 造字：形声 造句：我们要养成不乱花零钱的好习惯。 笔顺：“雨”写得宜扁些；下部撇捺伸展，托上盖下。 字歌： 女孩小玲 孤苦伶仃 气温零下 不怕寒冷 6【钱】 读音：qin 巧记：一半铁（钅）线（戋）。 字义：货币圆形像钱的东西财物 组词：花钱铜钱一块钱榆钱儿有钱有势 造字：形声 造句：小学生不应当有乱花钱的习惯。 笔顺：留意把横写匀称，左右要书写紧凑。 字歌： 水浅鱼易现 捕鱼换金钱 蚕丝纺成线 涉足去实

4、践 7【投】 读音：tu 巧记：半数抽股（扌、殳）。 字义：投射抛，掷，扔（多指有目标的）走向，进入 组词：投向投石投宿改邪归正 造字：形声 造句：战士们把目光投向远方。 笔顺：“又”横撇在横中线上起笔，捺伸展。 字歌： 没钱搞建设 股民来投资 北师大版三年级下册语文和氏献璧练习题 1、下列加点字注音有误的一项是() A、万仞rn冀州j豫南y山北之塞s B、魁父ku渤海b叩石ku孀妻弱子shung C、匮乏ku始龀ch箕畚bn一厝朔东cu D、陇断1ng智叟su荷担h出入之迂y 2、补出下列名句的上句或下句。(2022年安徽省中考题) (1)日月之行，若出其中;_，_。(曹操观沧海) (2)万

5、里赴戎机，_。(北朝民歌木兰诗) (3)_，长河落日圆。(王维使至塞上) (4)_，江入大荒流。(李白渡荆门送别) (5)沉舟侧畔千帆过，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (6)但愿人许久，_。(苏轼水调歌头) (7)_，各领风骚数百年。(赵翼论诗) (8)子曰：“敏而好学，_，是以谓之文也。”(论语公冶长) 3、按提示默写诗文名句。 我国传统文化博大精深，能给我们丰厚的精神滋养。请写出两句表现奉献精神的名句：_，_。 再写出两句表现爱国精神的名句：_，_。(课内外均可) 4、填空完成下列成语，然后指出它们各出自哪一篇课文。 一()作气出自_ 门()若市出自_ ()公移山出自_ 5、下列各

6、组中加点的词，意义相同的一组是() A、忌不自信牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 B、数月之后，时时而间进中间力拉崩倒之声 C、能面刺寡人之过者北山愚公者，年且九十，面山而居 D、太行、王屋二山，方七百里今齐地方千里，百二十城 北师大版三年级语文小镇的早晨练习题：上册 对于广阔小学生挚友，语文的学习是一个按部就班的过程，须要日积月累。接下来为大家举荐了三年级语文小镇的早晨练习题，希望对大家学好语文有所帮助。 一、读拼音，写词语。 qiodngbidngbdioqyusgu ()()()()() 二、带着问题来读书。 1.桃源是江南水乡的一个小镇，课文围绕小镇的早晨是_、_、_这三方面特点来写的。 2

7、.下面的句子中，_表达了对小镇新貌的赞美之情。 A.小镇的早晨是宁静的B.小镇的早晨又是喧闹的 C.小镇的早晨更是劳碌的D.啊，多美的小镇的早晨 三、对号入座填词语。 宁静宁静安静 1.上课铃响了，教室里()得连一根针掉到地上的声音都能听得见。 2.天亮了，()的山村又起先热闹起来了。 3.大街上白天车水马龙，夜晚则特别()。 四、活用带点词，仿写一句话。 1.小船行驶在碧波荡漾的湖面上。 _ 2.自选商场的货物品种繁多，让人目不暇接。 _ 3.每到上音乐课时，同学们都不由自主地唱起歌来。 _ 五、课内语段阅读。 沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠

8、，鲜嫩嫩的那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的还有洁白的小羊、长毛兔、大鹅真叫人目不暇接。 1.照样子，写词语。 鲜嫩嫩_ 2.在里加上标点。 3.短文中的省略号表示_。 4.这段短文从_、_、_等方面来描写小镇的土特产，呈现出小镇喧闹与快乐的景象。 5.这段话把小镇的土特产描写得详细、生动。你能仿照这段话也写上几句吗? _ _ 三年级语文小镇的早晨练习题，大家都仔细练习了吗?期中考试来临之际，学问点的巩固和复习也是必不行少的，三年级上册语文期中复习学问点梳理向大家举荐，希望大家都可以取得好成果! 三年级语文集市和超市教学设计及反思 教学目标： 1、通过亲身视察、参观集市和超市，引导学

9、生留心生活，仔细视察，培育学生勤于视察思索的习惯以及全面相识事物的实力; 2、在单元学习时，理解并积累有关商业用语，培育学生结合生活实际理解、运用语言的实力; 3、通过学习与活动，使学生懂得购物应当有安排，有方法; 4、阅读第一次买东西，联系自己第一次购物的经验，进行沟通; 5、学会购买东西，培育学生的社会实践实力，同时留意语言的训练及积累，从而调动起学生表达的主动性; 6、创设情景，进行口语交际的练习，使学生在学习和社会交往中养成合作的良好品质。 教学重难点: 学生在一系列的实践活动中，相识社会，了解常常发生在生活中的贸易行为;同时增长一些生活阅历，培育独立生活的实力。 教学打算： 1、老师

10、：有条件的学校可以组织学生参观集市和超市; 2、学生：课前利用休息时间，深化集市和超市进行视察，并做好有关资料的搜集和整理工作。 教学过程： (一)、揭示单元主题，引导质疑： 组织、引导学生亲身视察、参观集市和超市; 全班沟通自己在集市和超市的所见所闻，你们还想知道些什么? 【点评】老师引导学生依据单元主题质疑，通过质疑激发学生的新奇心，求知欲，培育学生的实践精神和创新实力。 (二)、归类练习，积累提高： 1、沟通心得，练习对商品进行简洁的归类： (1)学生在亲身参观、感受集市和超市的景象后，在4人或6人小组里进行参观心得的沟通; (2)在相识集市和超市中的商品的基础上，进一步对商品进行归类的

11、练习，从而让学生更广泛地积累、了解与学生自己实际生活联系紧密的一些日常商品，如“粮食类”、“副食类”、“文具类”等等; 2、开展“量词宝宝找妈妈”活动： (1)学生在相识、介绍各种商品时，会接触大量的、与物品名称密不行分的量词。因此老师应引导学生自主地广泛地接触、积累量词; (2)开展“量词宝宝找妈妈”活动。帮助学生在嬉戏中，主动主动地充溢情趣的进行量词与相关词语的搭配练习; 3、了解商业专用语和符号，积累词语，拓展提高： (1)引导学生查阅有关商业道德的故事，通过演一演、说一说、讲一讲等形式让学生明白其含义及道理; (2)了解商业专用语和符号，积累相关的词语，如：“信用卡”是指银行发给储户的

12、一种代替现款的消费凭证等。 【点评】这个环节，先让学生相互沟通自己查找的有关内容，生生互动，相互帮助，合作学习。 (三)、制定购物安排，设计购物清单： 学生与自己的父母商议制定自己的一次购物安排。通过让学生参加此项开放式的实践活动，一方面可以知道在家庭日常生活中购物应当有安排，明白只有和家人商议购物才能使安排更经济实效;另一方面又可以加深学生与父母的沟通，体现亲情与合作，可谓“一箭双雕”。 【点评】此环节的设计，可以让学生在与父母的沟通合作中，进一步理解本单元的相关内容。 (四)、妙笔生花，感悟升华： 在细致阅读第一次买东西后，学生仿照作者写到的内容，把自己的购物经验试着记叙下来。 【点评】老

13、师引领学生走入本单元后，放手把空间还给学生，学生尽情地发挥，用自己喜爱的方式学习、提问、理解、表达。 (五)、亲身参加，拓展延长： 介绍自己购买的一种商品，引导学生留意应按肯定的依次，如由上到下、从里到外等来介绍。学生亲身参加其中，不断升华，层层提高，把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中，这种开放性学习，变更的不仅是学生学习的地点和内容，更重要的是供应给学生更多的获得学问的方式和渠道，推动他们去关切现实、了解社会、体验人生、完善人格，促进学生的全面发展。 活动反思： 本单元作为一个开放单元，在学习时把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中。这种开放性学习，变更的不仅是学生学

14、习的地点和内容，更重要的是供应给学生更多的获得学问的方式和渠道，推动他们去关切现实、了解社会、体验人生、完善人格，促进学生的全面发展。 同时作为老师，我们应放下老师的架子，与学生们同等的一起探究、一起学习，这样就可以体验到全新的老师角色所给我们带来的欣喜开放单元的学习并不仅仅是一个“教”字。在活动选择时，我们应当用自己比较丰富的阅历，充当学生选题的帮助者、引导者;在探究过程中，我们是与学生共同学习的探讨者、发觉者、创建者，更是为学生铺路搭桥的组织者;在学生遇到困难时，我们与他们一起反思，是他们的支持者、激励者;当活动的探讨成果诞生后，我们又是一个真诚的观赏者，为学生创建展示机会、体验胜利欢乐的

15、建立者! 西师大版三年级语文我们的学校练习题：上册 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇三年级语文我们的学校练习题，希望大家练习! 一、组词 顿()期()室()拔() 吨()旗()屋()拨() 蔽()茁()笋()岭() 避()出()伊()领() 二、依据课文内容填空： 1、我们的学校，坐落在_,一半在_,一半在_。 2、当_响起，同学们像喜鹊似的_。 三、用适当的词语填空 ()的竹子()的孩子()竹林 ()的红领巾看()听() 四、联系全文 “山间的新笋，每天向上。山里的孩子，华蜜成长。”的意思是： _ 我

16、再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级语文我们的学校练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 北师大版六年级上册语文别挤啦练习题 多做题有助于同学们刚好检测自己的学习状况，我们供应了六年级上册语文别挤啦练习题，希望大家在课后复习时运用，同时祝大家学习进步。 一、给加点选择正确的读音。 1.我们不应当被繁琐的小事压抑(y yng)到喘不过气来。 2.他压(yy)根儿就不知道这件事的缘由。 3.我们对于肇事逃逸的人深恶(w)痛绝。 二、选词填空。 严峻严峻 1.他的话()地打击了我的自信念。 2.今年高校生的就业形势依旧很()。 激励鼓舞 3.我()他英勇地向老师承认错误。 4.习主席的话深深地

17、()了在场的每一个人。 三、下列对“你应当心安理得;给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤!”理解正确的一项是() A.这句话告知我们要加强竞争意识，但不要损人利己。 B.这句话是告知我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强独立。 C.这句话是告知我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应当礼让、和平共处。 四、写出下列词语的近义词。 容纳()放开() 尽情()压抑() 三年级语文奴隶和狮子练习题：上册 小学语文学问的学习，须要着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。三年级语文奴隶和狮子练习题向大家举荐，大家一起来做一下吧。 一、读读写写。 lzhonj

18、奴()前()()照()饿 shushwnxing 野()()放()顺分() 二、辨字组词我最棒。 逃()惊()拔()蹲() 桃()凉()拨()尊() 三、写出词语的反义词。 虐待 巨大 无望 四、填上合适的词语。 ()的夜晚()的狮子()的狮子()地闭上 ()地蹲下()的热泪()地搂住()的欢呼声 五、课文写了_和_之间相亲相爱的故事，让我们感受到人和动物应当_。 参考答案 一、隶爪按饥兽释温享 二、逃跑惊异拔高蹲下 桃花凉水拨动敬重 三、优待渺小希望 四、漆黑威猛饥饿无望和顺止不住激烈震天动地 五、安德洛斯狮子和谐相处 多做题有助于同学们刚好检测自己的学习状况。希望供应的三年级语文奴隶和狮子

19、练习题，能够帮助大家巩固所学学问，为今后的学习打好基础! 西师大版三年级语文这条小鱼在乎练习题 语文作为小学教化的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，在此我们整理了三年级语文这条小鱼在乎练习题，希望大家能够合理的运用! 一、看拼音写词语。 shnzhzhngjrnwkrnjnzizhchkungfngboy ()()()()() 二、火眼金睛，辨字组词。 赏()困()浅()腰() 尝()捆()线()要() 三、照样子，写词语。 孤零零_ 很深很深_ 密密层层_ 四、仿按例句,用加点的词语写一句话。 例：他一边走，一边观赏着海边的景色。 一边一边 五、给下面的句子加上标点符号，再

20、细致读一读，仔细体会句子的语气。 这个男人看了一会儿忍不住走过去说孩子水洼里的小鱼成百上千你救不完的 我知道 哦那你为什么还要救它们你这样做有谁会在乎呢 这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边捡起一条小鱼扔进大海这条在乎还有这一条这一条这一条 西师大版三年级上册语文竹石课后练习题 成果的提高是同学们提高总体学习成果的重要途径，大家肯定要在平常的练习中不断积累，我们为大家打算了三年级上册语文竹石课后练习题，希望同学们不断取得进步! 一、照样子选字填空，组成词语。 麻磨 ()雀()面()难 艰坚 ()难()硬()苦 击出 ()现打()()发()鼓传花 二、照样子，写词语。 东西南北春夏秋冬_ 千锤百炼千变

21、万化_ 三、写出下列词语的反义词。 奢侈宏大 简洁悠闲 四、欢乐阅读。 宽容 我正忙地做着课堂作业，坐在前面的陈颖(yng)彬同学转过身对我说：“小茵(yn),你有没有新本子，借我一本好吗?” 我的思路被打断了火气一下子冒了上来我把笔一扔瞪了她一眼气呼呼地说我求你不要问这问那行不行你好烦啊 颖彬嘴唇(chn)蠕(r)动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。 我接着做作业，突然发觉钢笔没墨水了。向四周要好的同学，可他们都没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚才我对她的看法，又不敢开口了，我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗? 没有时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支

22、钢笔给我好吗?” 颖彬听后，爽快地从笔盒里拿出一支钢笔，微笑着递给我。 接过她的笔，我为她能够宽容别人而佩服她，也为自己对她的粗暴看法而感到惭愧。 1.短文共有段话，给其次自然段加标点。 2.“我”对颖彬的看法很(用文中的词语回答)，用“”画出相关句子来。 3.颖彬对“我”的看法很(用文中的词语回答)，用“”画出相关的句子来。 小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。希望为大家供应的三年级上册语文竹石课后练习题，可以帮助到大家的学习! 小学三年级上册语文枫桥夜泊练习题（西师大版） 许多小挚友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成果提不上去、老是被父母和老师责

23、怪，我们打算了三年级上册语文枫桥夜泊练习题，希望能够帮助大家更高效地学习! 一、直呼其名写拼音。 ()()()() 停岸江枫对愁眠姑苏 二、辨字组词露一手。 落()啼()眠()船() 洛()帝()民()舷() 三、说明词语。 江枫： 愁眠： 乌啼： 渔火： 四、填空。 枫桥夜泊一、二句写的是诗人()的景色，三四句写的是诗人()的声音，抒发了诗人在旅途中()的思想感情。 五、读一读，背一背。 游子吟 (唐)孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 语文学习并不难，只要大家合理运用复习资料，仔细努力地学习，就肯定会学好! 西师大版三年级上册语文寓言两则练习

24、题 小学语文的学习是一个边学新学问边巩固的过程，对学过的学问肯定要多加练习，这样才能进步。因此，我们细心为大家整理了这篇三年级上册语文寓言两则练习题，供大家参考。 一、辨字组词露一手。 痒()阶()嫌()株()撞() 氧()价()赚()珠()童() 二、选字填空。 待带代 今日，老师()我们学习了一则在古()的成语故事，名字叫守株()兔。撞庄桩 我知道了，有个种田人为了能再捡到()死的野兔，丢下锄头，成天坐在树()旁边等，结果，田里长满了野草，()稼全完了。 三、给句子加上恰当的标点符号。 石阶笑着问道你是来替我洗澡还是来替我搔痒(yng)假如你是给我洗澡我嫌你的水太少假如替我搔痒我嫌你的力太

25、小 四、不看原文，你能精确的、完整的填写吗? (1)下雨天，屋檐上一点一点地滴下来，落在下面的。 (2)一年又一年，过去了。雨滴最终。 五、你从这两则寓言中明白了什么道理? 我们再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文寓言两则练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 北师大版六年级上册语文花脸课后练习题 六年级上册语文花脸课后练习题是对学习内容的检查，大家在做练习的时候，肯定要仔细细致，练习题是提高成果的重要途径，希望对大家的学习有肯定帮助。 字词考察： 一、给下列字注音 积()攒轧()制俨()然咄咄()逼人凛()然张牙舞爪() 龇()牙青龙偃()月刀勒()着点戳()在地上水渍()惩(

26、)罚 二、多音字组词 攒轧兴绷 三、形近字组词 缘()渗()概()俊()缎()效()帐() 原()掺()慨()峻()锻()郊()账() 四、把词语补充完整 通()赤()()头()脑()然大()()()逼人 ()()而立愉快()()()()家门()刀()马 ()眼看()()()而逃岁岁()()由()而() ()()而笑张()舞()()()大笑 五、回答问题 1、作者通过本文明白的道理是什么? 2、这张花脸什么样子?你还知道哪些花脸的特点? 3、作者起先对花脸的看法是()，后来变成了()，分别通过哪些句子来写的? 4、作者为什么转变了看法? 5、作者闯祸后心情怎样?通过哪些句子表现的? 6、文章写

27、出了家人对孩子的爱。写妈妈爱孩子的句子有()，爸爸爱孩子的句子有()，二姑爱孩子的句子有()，这句话还表现了二姑的()。 7、本文刻画人物形象生动，除了上述人物，还描写了卖花脸的小贩，他的形象是()，语言描写的句子是()表现了() 北师大版五年级语文唯一的听众练习题：上册 学习是一个按部就班的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我为大家整理了五年级语文唯一的听众练习题，欢迎大家参考阅读! 一、在下列句子的错别字下面画“”，并按依次改在括号里 1、因为我拉的小叶曲在他们听起来，就像是在剧床腿。() 2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴，拉响了第一只曲子。() 3、她慈详的眼睛安静地望着我

28、，向深深的潭水。() 4、每天早晨，我都到小树林去炼琴，面对我唯一的听众，一位耳笼的老人。() 5、妹妹惊叫起来：“聋子?多么慌唐!她是音乐学院最有声忘的教授，曾使乐团的首席小提琴手!你竞说她是聋子!”() 二、选词填空 只有才只要就虽然但是即使也 1、()跳水，孩子()能绝处逢生。 2、()修筑京张铁路困难许多，()詹天佑毅然接受了任务。 3、这批电视机质量低劣，()商店自己受损失，()不会让顾客吃亏。 4、()多读多练，作文()会进步。 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇五年级语文唯一的听众练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 北师大版三年级语文集市和超市练习题（上册） 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页