特岗教师考试题库精选8卷.docx

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1、特岗教师考试题库精选8卷特岗教师考试题库精选8卷 第1卷 掌握学习理论认为学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容。而在于他们（ ）。A.学习积极性B.学习自觉性C.学多少时间D.智力水平正确答案：C掌握学习理论是布鲁姆提出的，该理论认为只要给予学生足够的学习时间并且找到帮助每个学生的方法，那么，至少在理论上说，所有学生都能掌握教学内容。 根据资料，下列表述正确的是： 查看材料A.各市第三产业增加值可比价增长速度均大于9%B.各市中。宁波市的第一产业增加值最多C.第二产业增加值大于第三产业的市有9个D.杭州市的GDP不足全省的五分之一正确答案：BA项，观察表格最后一列，第三产业增加值

2、可比价增长速度小于9%的有温州市和台州市两个，错误；B项，观察表格第三列，第一产业增加值最多的是宁波市26997亿元，正确；C项，观察表格第四、五列，第二产业增加值大于第三产业的，有宁波、温州、嘉兴、湖州、绍兴、金华、衢州、舟山、台州和丽水共10个，错误； 法律解释是有关国家机关，组织或者个人根据法律的规定和法学政府对法律所做的说明，下列属于我国正式法律解释的有()A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释正确答案：ABC 下列属于学习行为的有（ ）。A.谈虎色变B.杯弓蛇影C.近朱者赤D.蜜蜂采蜜正确答案：ABC学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生行为或行为潜能的比较持久的变

3、化。根据定义，选项ABC均属于学习行为。选项D属于本能行为，不是由于练习和反复经验引起的，故答案选ABC。 教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育心理学除了要研究学校教育情境中学生学习的基本心理学规律外，还研究学校教育情境中教师教学的基本心理学规律。 阅读下文，回答题：我们这些总有一死的人的命运是多么奇特呀!我们每个人在这个世界上都只做一个短暂的逗留，目的何在，却无所知，尽管有的自以为对此若有所感。但是不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的首先是那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福，然后是为许多

4、我们所不认识的人。他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我们每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括活着或死去的）的劳动，我们必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然，叔本华说：“人能够做他所想的，他不能要他所想的。”这句话从我青年时代，就对我是一个非常真实的铭言：在我自己和别人生活面临困难的时候，它总是使我们得到安慰，并且永远是宽容的源泉。这种体会可以宽大为怀地减轻那种

5、容易使人气馁的责任感，也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人：它还导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。要追究一个人自己或一切生物行为的意义和目的，从客观的观点来看，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断方向，就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的本身这种伦理基础。我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是德、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活会是空虚的。人们所努力追求的庸俗目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得可鄙

6、。文中加点的三个“它”依次指代： 查看材料A.这句话、铭言、伦理基础B.这句话、这种体会、伦理基础C.叔本华的话、责任感、一定的理想D.叔本华的话、这种体会、把安逸和快乐看作生活目的正确答案：D本题可从第二个“它”字人手。第二个“它”字原句是“这种体会可以，也可以；它还导致”，由此可知“它”指代的是“这种体会”，据此排除A、C。再看第三个“它”。“它”指的是“这种伦理基础”，B项为“伦理基础”，范围太大，排除。故本题答案为D。特岗教师考试题库精选8卷 第2卷 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )。考试不应助长死记硬背之风，应该以实际运用能力来_学生的学习效果。像孩童第一次睁开眼睛

7、看见阳光，作者的目光是那样惊喜，_着饱满的活力。这六位老人，年纪最小的已八十岁，精神矍铄，思路清晰，根本不像已到_之年的人。A.考查 充斥 古稀B.考察 充斥 耄耋C.考察 充溢 古稀D.考查 充溢 耄耋正确答案为：D答案分析：“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)，带有考核、检查的意思;而“考察”指实地观察调查，着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物。句，用“实际运用能力”来考核、检查学生的学习效果，应该用“考查”。“充斥”和“充溢”都有充满之意，但“充斥”含有厌恶的意味，是贬义词，而“充溢”又具有洋溢、满溢的意思，多指表情。句，形容作者的目光饱含活力应该用“充溢”。“古稀

8、”指人七十岁;“耄耋”指人八九十岁。句中六位老人年纪最小的已八十岁，应用“耄耋”。故本题选D。 学生在学习过程中起（ ）。A.主导作用B.主体作用C.客体作用D.指导作用正确答案：B新课改中学生和老师地位的变化包括学生是主体地位。教师是主导地位。 人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是( )。A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维正确答案为：C答案分析：抽象思维的支柱是概念，概念是人反映事物本质属性的一种思维形式，因而抽象是人类思维的核心形态，也是体现人与动物思维水平根本差异的思维。 当班级同学之间开始熟悉，在频繁来往中结成伙伴，部分积极分子能协助班主任开展

9、工作，这时的班级进入了_。正确答案：同化期同化期 将“位卑则足羞，官盛则近谀”翻译成现代汉语，最准确的一项是（ ）。 查看材料A.（以）地位低（的人为师）就感到耻辱；（以）宫职高（的人为师），就近乎谄媚B.（向）职位低（的人学习）却感到羞愧；（向）地位高（的人学习），却近乎奉承C.（以）地位低（的人为师）却感到羞愧；（以）官职高（的人为师），却近乎奉承D.（向）职位低（的人学习）就感到耻辱；（向）地位高（的人学习），就近乎谄媚正确答案：A。 有的学生学习很有目的性，按计划进行，有的学生缺乏目的性，盲目尝试，这说明（ ）是影响知识应用的主要因素。A.课题的性质B.学生对知识的理解和保持水平C.学

10、生提取信息的策略D.解决问题的策略正确答案：D特岗教师考试题库精选8卷 第3卷 请根据所提供的教学材料和学生情况，按一节课的要求完成教学设计。教学材料：某版本品德与社会编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元，其中一节是挫折和失败是成长所需要的，主要内容如下：挫折和失败是成长所需要的,在我们的生活中，每个人都可能遇到挫折和失败。比如体育比赛失败了；一个愿望未能实现；做事情收到了批评。挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员，在他最初的尝试做电影演员时，曾遭到了无数次的拒绝，但他不气馁。因为他知道，失败是有一定原因的。每一次被拒绝，他就认真的反省，在寻求机会，后来他又尝试写剧本，待

11、剧本被导演看中后，在恳求当演员。在他遭到多次拒绝后，以为曾拒绝了他 20 多次的导演对他说：“我不知道你能不能演好，但你的精神让我感动。我可以给你一个机会，我要把你的剧本改成电视连续剧，不过先拍一集，让你当主角，如果效果不好，你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸。他成功，并创下了当时全美最高的收视纪录！学生情况：教学对象为某农村小学五年级学生，班级人数为 45 人。设计要求：1.请写出本科的教学目标2.请写出本课的教学方法3.请简述本课的教学过程正确答案：例：挫折和失败是成长所需要的新授课1课时1、情感态度价值观目标：培养学生面对挫折与失败的正确态度，学生能够正确对待生活中的问

12、题和挫折，学习自我调节的方法，提高适应能力。2、过程与方法目标：通过对现实案例的分析，提高学生心理承受能力。3、知识与技能目标：认识生活中的挫折与失败，并能够认识挫折与失败对以后成长生活带来的意义培养学生面对挫折与失败的正确态度。理解挫折与失败对成长的必要性。一、谈话导入导入环节教师提出问题：“同学们，在我们的生活中有很多快乐与烦恼，那大家能不能各自说说，从中你们又学到了什么？”。学生作答，教师引入课题挫折和失败是成长所需要的。二、探究新知共同欣赏贝多芬视频，从感性上加深学生对失败挫折的感悟。学生欣赏完视频后，教师引导学生畅谈观赏感悟。学生分组展示课前所搜集挫折与失败的相关素材，并结合自己的资

13、料进行解释。教师提出问题，学生进行作答学生展示小组成果后，老师进行总结，并给学生展示美国著名演员多次遭遇拒绝后，扔坚持自己梦想的案例，共同得到结论：在我们生活中，每个人都会遭遇不同的挫折与失败，这些都是我们成长经历中不可或缺的，能够不断激励我们的成长。三、拓展延伸教师创设生活中学生可能遇到的困难情境，请学生利用今天所认识的知识来解决各事件。四、课堂小结师生共同总结本节课的收获，请学生畅谈本节课所学知识与收获。挫折和失败是成长所需要的成长失败+挫折 终身教育的主要学习方式是( )。A.自我导向学习B.家校合作学习C.在职合作学习D.传递接受学习正确答案：A 在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主

14、要方面，是因为()A.教的主体对学的主体的活动具有决定性影响B.教的时间大于学的时间C.教更具有自觉性、主动性和创造性D.教的主体大于学的主体E.教先行地理解和体现着社会的需要正确答案：ACE 经典条件反射的基本规律包括（ ）。A.获得与消退B.刺激泛化与分化C.操作性行为D.条件刺激正确答案：AB经典条件反射的基本规律有：获得与消退、刺激泛化与分化。 闲章用在画上方称( )A.姓名章B.朱文章C.白文章D.引首正确答案：D 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是A.榜样法B.陶冶法C.说服法D.锻炼法正确答案：C特岗教师考试题库精选8卷 第4卷 根据本文的描述，代表们看

15、不懂、看不完预算报告的原因是（ ）。 查看材料A.对于预算报告的重要意义不够重视B.报告太长，有一定难度，读起来费时费力C.报告制作简单，没有人解释，不可能读完读懂D.报告内容没有趣味性正确答案：AB 下列我国历代选才制度中，以知识水平为依据选拔人才的是( )。A.察举制B.九品中正制C.科举制D.推选制正确答案：C科举制又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（ ）。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任正确答案：C根据学生伤害事故处理办法，因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤

16、亡事故时主要责任人应追究刑事法律责任。 新课改倡导的学习方式是（ ）。A.自主学习B.探究学习C.研究性学习D.接受学习正确答案：ABC新课改提出了自主、合作、探究、研究的学习方式。 “人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）A. 感觉适应B. 感觉对比C. 嗅觉现象D. 味觉现象正确答案：A由于香味持续作用于嗅觉感受器，导致感受性降低不能觉察出香味，这是感觉适应现象。 论述班主任如何培养班集体。正确答案：?（1）确定班集体的发展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）培养正确的舆论和良好的班风。特岗教师考试题库精选8卷 第5卷 根据教

17、学过程中教师的主导作用和学生的主动性统一的规律提炼出来的教学原则是( )。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则正确答案：B启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考。积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。 与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程为强、不平衡。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程为强、平衡、灵活。 冯特建立了第一个心理学实验室，科学心理学由此诞生，所以机能主义是心理学“第一势力”。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：心理学“第一势

18、力”是行为主义，而不是机能主义。 根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师，其教师资格将（ ）。A.给予撤销B.宣告中止C.永远丧失D.公告无效正确答案：A根据教师资格条例第十九条，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的；(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 （ ）属于焦虑的症状表现。A.喜怒无常、生活懒散、苦闷悲伤B.悲痛欲绝、面带愁容、情绪低落C.担惊受怕、无动于衷、

19、漠不关心D.紧张害怕、提心吊胆、过分担忧正确答案：DA、B、C均属于抑郁的症状表现。 儿童守恒观念的出现关键是看其是否具有可逆性思维能力。如果儿童能够进行逻辑推理，那么这个阶段是()。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段D特岗教师考试题库精选8卷 第6卷 提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫正确答案：C 常见的描述性研究方法有观察法、调查法、_、教育经验总结法。正确答案：实验法 亚洲上第一位以状元身份加入NBA的运动员是（ ）A.易建联B.王治郅C.姚明正确答案：C 下列表述中，属于内部学习动机的是（ ）。A.为了获得家长

20、、老师的表扬而学习B.为了超过同学而学习C.为了赢得名次而学习D.感到学习过程本身有乐趣而学习正确答案：D人在外部环境影响下所产生的动机叫外在动机，由个体内在需要引起的动机叫内在动机。如为获得奖励而学习的动机是外在动机；由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。 “没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调( )。A.教师的权威B.榜样的作用C.领导的权威D.社会的作用正确答案：B 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退D.缺正确答案：B特岗教师考试题库精选8卷 第7卷 体育课结束后，三(5)班学生小红返回教室，发现自己的文具盒不见了，于是向班主任陈

21、老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服，在教室待着，就对小刚进行谈话，下课后把他关在办公室禁闭。请问，陈老师侵犯了学生的什么权利?( )A.人格尊严权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权正确答案：D学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则违反了人身自由权。 挪威杰出作曲家格里格创作的培尔金特第一组曲中的第一首是()A.在山妖的洞窟中B.阿尼特拉舞曲C.奥赛之死D.晨景正确答案：D挪威的作曲家格里格创作的培尔金特第一组曲第一乐章是晨景。 音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、_、_、_等。和声;速度和力度;音色 着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生

22、，全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是( )。A.高等教育B.素质教育C.职业教育D.特殊教育正确答案：B 请简述教学方法选择的主要依据。正确答案：教学方法选择的主要依据有：(1)教学目的和任务的要求：(2)课程性质和教材特点；(3)学生特点：(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。 教育学的研究对象是()。A.教育现象B.教育问题C.学生D.教学课程正确答案：AB特岗教师考试题库精选8卷 第8卷 国家教师资格考试制度是由（ ）来规定的。A.国务院B.国家教育部C.省教育行政机关D.地方行政机关正确答案：A中华人民共和国教师法第十条第六款规定，不具备本法规定的教

23、师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。故答案选A。 在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?正确答案：见解析这两种说法对教学中主体的定位不同，“讲完了”是将教师作为课堂的主体，以教师的讲为主，而学生则是被动的接受者，“学完了”是将学生作为课堂的主体，以学生主动的学为主，教师扮演了指导者的角色，

24、显然，后者更符合新课改的思想。 道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括（ ）。A.事业感B.责任感C.耻辱感D.荣誉感正确答案：BC道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。 古代西欧教育，( )处于全部学科的“王冠”地位。A.神学B.算术C.文法D.辩证学正确答案：A 现代迁移理论以安德森等人为代表，他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠，则可以产生迁移。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：安德森等人针对认知技能的迁移，提出前后两项学习产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。产生式就是有关条件和行动的规则，简称CA规则。 教育对个体发展的正向功能表现为（ ）。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质正确答案：C教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。