初二生物上册知识点：动物的行为.docx

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1、初二生物上册知识点：动物的行为初二生物：我国的动物资源学问点 初二生物：我国的动物资源学问点 一、动物与人类的关系 动物与人类生活有着极为亲密的关系，我们的衣、食、住、行都离不开动物。 二、我国的动物种类和珍稀动物 1、动物种类：据统计，我国的脊椎动物有6300多种，占世界动物种类总数的14%，其中哺乳有450多种，鸟类有1200多种，爬行类有300多种，两栖类200多种，鱼类有3000多种。 2、珍稀动物：我国有很多著名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等。 三、我国动物资源面临的威逼 1、人类活动对动物资源的影响：由于人类活动引

2、起的生态破坏，使动物物种的灭亡速度渐渐加快。据估计，鸟类和哺乳类在16001700年期间，大约每100年灭亡一种;在1850!1950年期间，大约每10年灭亡一种;20世纪后期以来，每3年就有两种鸟类灭亡。 2、我国动物资源面临的威逼：新疆虎、野马在我国境内已经绝迹，大熊猫、金丝猴、野骆驼等野生动物的分布区域明显减小，个体数量骤减或处于面临灭亡状态。长江中特有的白鳍豚已经成为我国最稀有的濒危动物之一。 第3节我国动物资源的爱护 一、动物的多样性 1、内容：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 2、关系：遗传多样性是物种多样性的基础，生态系统多样性为不同种类的动物供应了各自的栖息环境。

3、3、爱护措施：要在遗传物质、物种、和生态环境三个层次上加以爱护。 二、动物多样性的爱护 1、就地爱护：为爱护动物多样性和珍稀野生动物资源，把包括爱护对象在内的肯定面积的区域划分出来，进行爱护和管理。是爱护生物多样性的最有效措施，它爱护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。 (2)措施：建立自然爱护区是就地爱护的主要措施。 2、易地爱护：把野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地，进行特别的爱护和繁殖管理，然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”，以复原野生种群。 (2)缘由：栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等。 (3)意义：作为就地爱护的补充措施，为行将灭亡的动物供应最终的生存机

4、会。 三、法制教化的管理 我国相继颁布了中华人民共和国环境爱护法、中华人民共和国野生动物爱护法、中华人民共和国森林法和中国自然爱护纲要等法律文件。 初二生物上册学问点：共生 初二生物上册学问点：共生 (1)豆类作物和根瘤菌：豆类作物为其供应有机物，根瘤菌则供应含氮肥的无机盐。 (2)动物和大肠杆菌：动物为其供应有机物，大肠杆菌则供应维生素B12和维生素K。 (3)地衣：藻类植物为真菌供应有机物，真菌则供应水和无机盐。 45、区分青霉和曲霉：一看孢子形态，扫帚状的为青霉，放射状状的为曲霉;二看颜色，青绿色的为青霉，其它颜色的为曲霉。 46、酵母菌能够分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。 47、食物的

5、腐败主要是由细菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是杀死细菌或限制细菌的生长和繁殖。据此有很多防腐的详细方法，如高温灭菌、腌制、渗透保存等。 48、污水处理时，一些细菌在有氧的条件下能将有机物分解为二氧化碳和水，在无氧的条件下能分解为甲烷。 49、在被子植物中常作为分类的主要依据是花、果实和种子。 50、生物分类的七个等级从高到低的依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中最大的单位是界。 51、分类单位越大，包含的种类越多，其中生物相像的特征越少，亲缘关系越远。 52、马在生物上的地位是(见书)。 53、桃在分类上的地位是(见书)。 54、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和

6、生态系统的的多样性。 55、我国是裸子植物最丰富的国家，故有“裸子植物的家乡”的美称。 56、爱护生物的多样性，根本的措施是爱护生物的栖息环境，爱护生态系统的多样性。 57、爱护生物多样性最为有效的措施是建立自然爱护区。现我国已建立1500多个，其中有爱护大熊猫的卧龙自然爱护区自然爱护区，为爱护完整的温带森林系统的长白山自然爱护区。 58、为爱护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国森林法中华人民共和国野生动物爱护法中国自然爱护纲要等法律和文件。 59、造成生物多样性面临威逼的缘由有滥砍乱伐、滥捕滥猎、环境污染、生物入侵。 60、当前生物多样性面临的主要威逼是人为破坏。 初二生物学问点：病

7、毒 初二生物学问点：病毒 学问点 1)无细胞结构，不属于原核生物也不属于真核生物。 2)具有寄生性，须要寄生在宿主细胞中才能生存。 3)遗传物质是DNA(如噬菌体病毒)，或RNA(如HIV，烟草花叶病毒)。 4)RNA病毒的变异频率较高。 5)增殖方式：复制增殖。 6)在生态系统中的成分：消费者。 7)应用：可以作为基于工程的运载体;可以在动物细胞融合中作为细胞融合的诱导剂(如灭活的仙台病毒)。 课后练习 下列特点不属于病毒的特点的是() A.没有细胞结构 B.个体微小，要用电子显微镜才能看得见 C.必需在寄主细胞内才能繁殖 D.可以独立生活 D 寄生在细菌体内的病毒又叫() A.植物病毒B.

8、动物病毒 C.病原体D.噬菌体 D 病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。依据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。 特地寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒; 寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒;特地寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)，如大肠杆菌噬菌体。 故A、B、C错误，D正确，故选D。 关于病毒的说法正确的是() A.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，所以它不是生物。 B.生物一旦被病毒感染，就会患病。 C.病毒在生态系统中是分解者。 D.病毒虽然没有细胞结构，但它也是生物，能遗传和变异。 D 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页