农村小学学校工作计划2022年最新7篇.docx

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1、农村小学学校工作计划2022年最新7篇 为了在工作中打下良好的基础，我们是不是应当制定一份具体工作安排呢！工作安排的书写是可以让自己的工作实力有很大的提升的，我今日就为您带来了农村小学学校工作安排2022年最新7篇，信任肯定会对你有所帮助。 农村小学学校工作安排2022年最新1 一、指导思想 本学期总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“以人为本，服务育人”的宗旨，仔细做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作。 二、工作要点 (一)加强队伍建设、提高后勤工作人员的个人素养 加强政治理论和业务素养的学习。通过学习政策法规，学习教化教学理论

2、，提高管理人员自身素养;驾驭肯定技能、提高管理水平;通过加强思想政治教化，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参与学校支配的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广阔师生供应更优质的服务。 (二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想 1.总务工作是学校管理的一个重要组成部分，后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，总务工作是学校工作的基本保障。 2.进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作须要动身定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管,事事有人干，事事有落实。 3.树立后勤为教学第一

3、线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思索、多学习、多听反映、多听看法。遇事能做的随时处理不拖拉。 4.完善“每日巡察制度”总务主任对学校环境、绿化、卫生、平安、修理、设备运用等进行每日巡察,并做好相关记录。对发觉的问题刚好做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好修理，并作好记录。 5.为迎接校内外开展的各项活动，如体操竞赛，运动会，家长会，校内外开展的一系列活动，后勤人员必需提前打算，做好各项工作的后勤保障。 三、工作举措： 1、充分利用暑期对校产作一次必要的修理与整理，主动做好校产维护工作。 2、抓好绿化管理工作。 3、高度重视平安卫生防范工作，充分发挥全员管理

4、的作用。 4、加强校产管理工作。 5、坚持财务制度，肃穆财经纪律。 6、加强学习，更新观念，增加服务意识。 农村小学学校工作安排2022年最新2 总务处以学校工作安排为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教化教学服务，一心一意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，仔细做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校平安管理、食堂食品平安卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素养和业务素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制

5、度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。这一学期我们将做好如下工作： 一、主动组织后勤人员参与学习，不断加强自身素养建设，实行党的教化方针，做好服务育人工作，仔细执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。 二、坚持做好后勤服务常规工作 1、开学初，确保教学第一线的教学用品刚好发放到位，老师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。 2、开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记如册，准确的落实财产责任制管理。 3、定期对学校的校舍、电器进行平安检查工作，确保师生的生命平安，并将检查记录汇总起来，发觉问题刚好修理。 4、刚好对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理，保证学生正常上

6、课。 三、校内美化工作 美丽的环境能提高人的素养，努力创建美丽的校内环境，进一步净化校内、美化校内，绿化校内。加强对校内内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，努力创建良好的工作和育人环境，通过环境育人来提高全体学生的素养。 四、校产管理 1、对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。 2、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。 3、加强节水、节电教化，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的奢侈现象进行指责教化，对水电设备出现的问题刚好修理。 4、规范物品选购的流程。各处室因工作

7、须要的物品，先向分管领导申请，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处详细购置，并做好入账记录。 5、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配，提高校产的利用率。 五、基建修理方面 检修维护学校的各项设施，也是总务处的主要工作，我们要在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动刚好，为保证教学工作正常进行和延长学校财产的运用寿命做出努力。接着落实学校综合治理工作，在新学期开学前全面检修全校水电线路，刚好解除存在隐患。平常要坚持做到每定期小检查、大检查的工作制度，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发觉问题刚好处理，防患于未然。学校工作做得再好，但假如出现平安问题，便

8、会影响教学，影响我校在社会上的声誉，平安重于泰山，要坚决杜绝平安事故。后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好后勤保障事关重大。 总务处肯定会和其他各职能部门相互协调，做好各项工作，同时接着做好学校与各个处室的协调工作，保证学校教学工作正常进行。我们有决心，有信念做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。 农村小学学校工作安排2022年最新3 一、指导思想 加大课程改革的力度，提高课程实施水平，仔细贯切落实学校本学期工作目标和任务，加强教学常规管理，加大教研工作力度，不断提高课堂教学效益，提高老师业务素养，提高学校办学质量。 二、工作目标 1、做好合格校创建工作，进一步

9、完善校内各种硬件设施建设，完善校内文化建设。 2、行政班子和老师队伍综合素养稳步提高。 3、常规管理科学规范，形成良好的校风班风。 3、扎实推动课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面发展。 4、深化开展“课内比教学、课外访万家”活动，提高教学整体水平，促进老师专业化发展，促进家校合力育人。 5、主动开展“高效课堂”系列活动，提高教化教学水平。 6、加强毕业年级教学管理，提高2013年小考成果;注意教学全学段一起抓，提高2013年非毕业年级的成果。 7、加强教学管理，夯实教学常规。 8、关爱流淌留守儿童，营造温馨家园。9、组建好爱好小组，培育学生多种实力和素养。 三、工作思路 1、深化开展“课内比

10、教学、课外访万家”活动，提高教学整体水平，促进老师专业化发展，促进家校合力育人。 2、主动开展“高效课堂”系列活动，开展老师教学练兵活动，提高教化教学水平。 3、依照市、县教化局有关要求，开齐课程，开足课时，提高教学教研管理水平。 4、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题，确保课改的顺当进行。 5、要严格根据课程标准的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究，争取在抽测、学年考试质量要达到学区下达的指标任务。 6、狠抓教学教研的日常管理工

11、作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。 四、工作措施及内容 1、加强班子建设，努力打造一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 (1)要始终保持对教化事业的执着追求，对工作的剧烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增加政治意识、目标意识、责随意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结阅历，要仔细探讨分析解决工作中存在的问题，使领导成为老师的领头人、合作者、服务者，使领导与老师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 (2)要常常深化教学第一线，深化课堂，帮助老师探讨、解决教化教学中存在的实际问题。努力学习，领先垂范，力争做到：坚持原则、

12、坚持制度、坚持学习;反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平凡，反对老好人作风;提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡听从大局，提倡创优争先。 (3)要带头树立终身学习的思想和平安第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干，学校管理的能手。 2、提高相识，进一步加强教学常规，主动实施有效教学。学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教育主任、值班老师每天从早读、晨会起先到放学结束，进行巡察检查，如发觉私自调课，不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习或未按规定时间放学等违规现象，都作为教学事故记录在案，并依据奖惩条例进行处理。坚持每月的教学常规管理，

13、坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。接着坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作看法不好的老师和教学现象刚好进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。 农村小学学校工作安排2022年最新4 第一，感受、想象和创建艺术的实力已经成为现代社会综合人才不行或缺的素养。 学校要仔细贯彻九年义务教化艺术教化标准，将艺术教化融入课堂教学，拓宽艺术教化渠道，深化开展艺术教化，促进学生人格健康发展 其次，搞好美术课程教化。 美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。其表现形式和手段对学生的生

14、活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。我们的老师应当仔细学习美术课程标准，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探究教学方法。保质保量提高学生的综合写作实力。通过艺术课程，我们努力为学生供应生动、好玩、丰富多彩的内容和信息，开阔他们的艺术视野，提高他们的整体素养。 第三，各学科教学渗透艺术教化。 各学科都有丰富的美术教化内容，语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术亲密相关，数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等 全部学科都可以通过课堂教学对学生进行艺术教化，让学生受到美的影响。老师要探讨教材，挖掘学科美术教化的内涵，干脆或间接进行美术教化。 四、激励学

15、生参与校内外艺术教化辅导班，提高艺术素养。 对于书法、音乐、美术等领域有特长的学生，除了我们学校作为培育重点外，假如有条件的学生可以激励他们参与一些校内外辅导班，让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。 五、组织丰富多彩的校内艺术活动，为学生创建一个展示艺术素养的良好空间。 每个学年都会举办一次校内文化艺术节。一方面，它测试教学成果，另一方面，它让学生展示他们的艺术才华，体验胜利的喜悦。每个班依据年龄特点和详细状况，每月组织开展寓教于乐的艺术活动，营造具有艺术魅力的校内环境，让学生感受美、观赏美。 建设有艺术特色教化的学校是每一个教化工作者的职责，学校是培育人才的摇篮，让更多的学生驾驭肯定的艺

16、术基础学问和技能，为现代社会须要的综合型人才打下良好的基础。 农村小学学校工作安排2022年最新5 就目前现在学校的卫生环境而言，结合全部班级的卫生状况，学校特此做出以下准备： 1、各个班级每天都须要对教室及走廊的卫生进行打扫，刚好的倒垃圾，在班级里面建立起一个好的卫生意识，树立不乱扔垃圾，垃圾入垃圾桶，顺手维护班级的卫生。 2、学校各个部门要做好自己卫生工作的维护和监督，对于班级的卫生支配学生或是老师每天按时的检查，对不合格的班级进行肃穆的指责和惩处。 3、宿舍的内务卫生也须要每一个同学去建立好，宿管老师对宿舍严格的要求，因为小学也有小部分住宿的，但是小学的学生在卫生方面也没那么留意，这也更

17、加须要各班的班主任和宿管老师同心协力，共同去建设学生爱惜环境卫生的思想教化。 4、校内里的公共卫生，学校也会严格的根据班级和区域合理的划分，实行一个班级担当一个区域的卫生打扫，每天定时的去完成清理和打扫活动。 5、老师办公室也须要每一个老师共同的去维护，爱惜公共区域的环境与卫生的整齐，自己的办公区域也要刚好的整理、打扫，共同去创建一个干净的办公环境。 6、学校也要合理的支配时间，结合学生的学习状况以及老师的教学进度，合理的支配全校性的大扫除互动，全校师生以及全体教职工人员一起去为我们的校内贡献自己的力气。 7、每周一次的大评比，依据这一周各个班级的打扫状况，以及卫生状况去进行表扬和惩处，实行明

18、确的公正的奖惩分明制度，让全部的人都建立起自己的集体荣誉感，从而更好的参加到维护环境卫生当中来。 学校是学习的神圣地方，是汲取学问的地方，所以我们应当从小就起先教化学生养成良好的卫生习惯，尽可能的去维护学校的卫生干净，同时全部的老师也须要做好学生的表率作用，带头去专心的维护学校的卫生，所以我们也要去努力去做好自己的工作，同心协力共创美妙的校内。 农村小学学校工作安排2022年最新6 一、指导思想 体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领悟新课标理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验探讨，进一步提高

19、教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要任务与要求 1、教学常规 做好学校工作安排;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。 2、教研工作 围绕上级有关部门的有关会议精神，依据我校的实际，以推动课改为目的，进一步学习课程标准，主动进行教研沟通，组织观摩教学展示，主动开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。 3、竞赛工作 组织好学校的冬季拔河竞赛。 4、宣扬教化： 学习课程标准，并能贯穿于平常的教学实践中。加强学生的平安教化，避开在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。 三、

20、详细工作支配 九月份 1、传达级有关会议精神，制定好学期工作安排，整理器材。 2、仔细备课，协作教育处检查备课笔记。 3、利用体育室内课对学生进行平安教化。 4、做阳光体育安排。 十月份： 1、开展好听课、上课、评课等教研活动。 2、体育老师仔细写好一篇论文参与市论文评比。 3、抓好阳光体育落实工作。 十一月份 1、组织老师观摩优秀课的展示，促进教学业务实力的提高。 2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。 十二月份 1、接着抓好阳光体育落实工作。 2、组织学生对广播体操动作规范练习。 一月份 1、完成对学生的成果评定。 2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。 农村小学学校工

21、作安排2022年最新7 一、指导思想 以区教化工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，接着遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教化理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教化质量。丰富学校文化生活，落实素养教化，促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素养，外塑形象，促进学校教化教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满足的学校。 二、目标任务 1、入学率100%，巩固率100%，残童入学率95%以上。学生思想品德评价合格率99%以上，无严峻违纪现象，

22、违法犯罪率为零。 2、加强小事德育的实效性探讨。加强德育队伍建设，主动开展“文明行为习惯养成教化”和优秀班集体创建活动;加强学校与村居、家庭的联系，开展丰富多彩的校内外活动，培育学生的实践实力和创新意识，促进学生主动发展。 3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的实施，进一步规范老师教学行为，规范学生学习行为，提高教学质量;以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步实践新课程，主动参加有效教学过关活动，提升学科学习质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%，英语学科期末考试合格率中、高年级分别达95%、90%，其他学科期末考试合格率

23、达100%。优秀率35%以上，课外活动参加率100%。体育与健康测试施行面达100%，达标合格率达95%以上，体育合格率95%以上，学生体检率达100%，学生新增近视率2%以下。 4、加强队伍建设。进一步理清行政管理体系，打造强有力的高效行政班子;加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广阔老师工作主动性和主动性;通过校内老师合作，带动青年老师的专业化成长。深化开展师德师风教化活动，加强教学科研业务磨练，提高现代教化技术水平。促进老师专业成长。评比校级“教学能手”，参评区级“教学能手”12名。 5、加强后勤平安工作。强化行政管理力度，推出有效管理，规范财务管理和注意平安稳定工作，努力提高

24、服务质量和管理水平。 三、工作措施 (一)队伍建设 打造和谐、坚毅的老师团队，促进老师专业成长。 1，抓好班子队伍建设。班子建设的要求是：“思想上要有鲜活力、工作上要有创新力、管理上要有凝合力”。一要擅长学习，乐于钻研。唱响素养教化的主旋律，把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目标，帮助老师物化教化思想，使学校教化焕发诞生命的活力。二要勇于思索，勤于思索。要虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教化思想和工作特色，具备创新力。三要自树形象，做出榜样。一个有凝合力、战斗力的坚毅战斗集体，既要有自身的人格魅力，又要有自己的学校权威，还要擅长挖掘老师的潜能，扬起老师志向的风帆，真

25、正调动老师的主动性和创建性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。着力做好两件事。 (1)加强管理学问的学习。每位老师必需依据个人工作实际选择1本学校管理专著进行学习，撰写3000字左右学习笔记，并在实际工作中进行消化。 (2)完善工作汇报评议制度。实施班子成员绩效考核评价机制，在做好班子成员思想方法和工作阅历沟通评议工作。 2，抓好老师队伍建设。师资队伍建设的要求是：“师德为先、教学为本、教研为途”。加强师德建设，首先我们将进一步建立“关于老师师德问题反馈的有关规定”、师德学习培训相关制度”、“关于老师工作管理方法”等有关制度，保证学校师德建设的有序进行。要求老师在日常工作中严格根据

26、制度标准去做，用各项规定比照自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比水平、比贡献、看成效、看实绩”为核心内容的教化活动，加强以提高师德修养为中心的思想建设，通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔老师的视野，形成现代教化的新理念。老师每人进行上岗承诺，制定个人奋斗目标，期末写出承诺的落实状况，学校依据个人承诺随时检查。同时要求老师利用政治学习时间学习学校的有关制度。不断完善修订复兴其次小学师德师风评估考核方案，建立老师日常规范细责和评比嘉奖制度，与全校教职工签订师德师风目标责任书，设立“师德建设监督箱”，组织爱生阅历沟通会，开展老师师德师风学生问卷调查活动

27、，开展“群体师德创优”活动，建立师德档案。最终依据“师德评价标准”民主评比出“师德标兵”，并在学校校务公开栏中公布、表彰。 其次，要不断加强老师的学习，使师德建设富有成效。接着深化开展老师读书活动。组织全体老师集中学习苏霍姆林斯基的给老师的100条建议并要求每位老师自觉阅读最新教学理论文章并撰写好3000字左右的阅读笔记，并在实际工作中进行消化。今年我我们将9月份定为“师德月”，要求老师为学生做好表率。“师德月”结束后，向家长和学生进行问卷调查，并对统计结果进行仔细分析，向全体老师通报。仔细抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学探讨为切入口，以提高课堂教学效益为主线，每组深化开展教学研讨

28、活动不少于6次，要做到集体辅导和个别指导相结合，专题辅导和听课后指导相结合;发挥区镇级骨干老师的带头作用，注意课堂教学示范引领，要求他们至少出示2节教学观摩课;落实青年老师成长发展规划，每位青年老师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会;结合区有效教学过关工作开展多种形式的教学辅导讲座和老师基本功培训和选拔活动，成立培训和评比领导小组，真正做到公开公允公正，通过组织发动，过程参加，总结发奖等让更多的老师体会到参加该活动的重要性、必要性和优越性，壮大骨干老师群体。 第三，加强师德建设，还须要家庭教化的默契协作，以使师德建设和谐开展。我校将进一步使学校教化与家庭教化有

29、机结合，提高老师与家长的沟通实力。我校将于今年11月份举办“巧用沟通艺术形成教化合力”老师论坛会。会上将就“老师如何与家长建立和谐关系”、“如何与家进步行有效沟通”等主题开展探讨与沟通。让老师通过各种渠道与家进步行沟通，力求在教化孩子的思想与行动上达成共识、形成合力，为学校和谐德育教化开启敞亮的大门。此外我们还要请家长走进课堂，使课堂教化开放话、透亮化。在原来建立的校长信箱、校长接待日、校长热线的基础上，还将创建二小之窗，按月向家长汇报学校工作，并教给家长教化孩子的好方法。接着开展“家访周”、“家访日”活动，每位老师的家访面不得低于任教学生数的20%，每位班主任的家访面不得低于本班学生数的50

30、%，让全部学生进得来，留得住，学得进，确保“一个都不能少”同时为了给学生供应一个良好的社会环境。 第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动，按月进行教化教学工作检查评议和月份学科质量分析评比工作，实行专人督察和责任连带制，从品、量、学、议等五大方面对老师教化教学工作进行一体化考评，以此促进老师的主动发展，分别评定区镇级骨干老师和教坛新秀以及校级“标兵老师”、“合格老师”引领老师树立科学的教化观、教学观、人才观、质量观，主动探究适应学校发展的教化新模式，树立榜样，告辞教化教学中的不文明行为，使自己工作舒心，学生受教化欢心。 (二)学生德育 创新学校德育工作，促进学生全面健康成长。

31、 1.接着强化德育工作。开学后，各班级要开展主题系列教化活动，庆祝建国六十周年，进一步强化对学生的爱国主义和民族精神教化;以“讲文明、增素养”为主题，深化长久地开展“小事德育”活动，要依据教化局下发的“文明行为习惯养成教化”活动方案要求，加强学生文明习惯和日常行为规范养成教化，切实增加学生文明道德素养;加强“三风”建设，努力形成良好的校风、班风和学风;切实加强心理健康教化，设立知心话吧;开民“阳光网络伴我成长”系列活动;高度重视家庭教化工作，正确引导家长关切孩子的身心健康，用科学的方法教化和管理孩子，切实把课内外过重的课业负担减下来。 2、努力促进学生生动活泼主动发展。要开发利用校内外教化资源

32、，丰富学生的课余生活，主动发展学生的爱好、爱好和特长。接着开放学校的图书馆、试验室、计算机教室、体育场所、艺术教化器材等;重视利用社区教化资源，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体爱好活动、班团队活动和社会实践活动。 高度重视学生良好学习习惯的培育。闻名教化家叶圣陶先生说：“什么是教化?简洁一句话，就是要养成习惯。”在当前规范办学行为的新要求下，要依据学生的智力特点和爱好特长，帮助学生养成适合自己的一套学习方法;要仔细探讨培育学生良好的学习习惯的方法，努力转变学生传统的一切依靠老师的观念，着力帮助学生建立自主、合作、探究的学习方式，养成良好的学习习惯。特殊要留意从基础年级起先抓习惯的培育。要告

33、知学生良好学习习惯和行为习惯的标准，让学生比照标准列出达标的时辰表，学校和班级进行逐一考核验收。培育学生良好学习惯：一要加强对学生的思想教化，使学生真正相识到培育良好学习习惯的重要性，并变为自觉的行为;二要加强常规训练，从点滴抓起，持之以恒，日积月累，坚持究竟;三要教化老师在课堂教学中，应有良好的习惯(包括仪表、心情、语言、板书和解题的良好习惯等);四要重视班集体建设，团结、互助、友爱的人际关系，可以促进学生的共同进步。确定把9月份定为“行为习惯养成月”，希望各班级必需把培育学生良好学习习惯作为德育工作的一项重要内容、作为提升质量、“减负增效”的一条重要途径切实抓紧抓好。 4、重视德育管理网络

34、建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特殊要加强“小事德育”的例会研讨、重点问题探讨、方向性问题解决的探讨工作;落实班主任岗位职责，健全班主任考核与嘉奖制度，通过组织班主任工作汇报、阅历沟通专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式，提高班主任管理素养;特殊要帮助全体老师树立正确的教化价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象，主动提倡真正意义上的“每一位教职工首先是德育工作者”的德育理念主动做好社会、家庭教化协调工作进一步落实家长学校建设工作，指导家长运用家长杂志进行家庭教化要通过家(电话)访、家校联系单、家长校访等多种途径和方法，加强家教联系，形成育人合力;重视发挥社区的教

35、化功能，充分挖掘社区教化资源，让学生踏进社区，走进农家，亲近自然、亲身实践、亲心体验、感悟生活，力求以体验教化为载体，正确引导学生在体验活动中专心去感悟，将道德教化要求按做人做事的基本道理进行内化，从而形成健康的心理品质，养成良好的道德行为习惯，邀请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去打扫街道、敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教化学生。 4、主动加强优秀班集体建设。落实“学校管理基础在班级”的管理理念，各班主任要细心经营好班集体。一要注意实效，确定班集体的奋斗目标。以目标来激励学生，凝合人心;二要培育干部，形成班集体核心。培育学生的民办法识，提高自我管理实力

36、;三要严格管理，建立健全各项制度。 农村小学学校工作安排5 本学期教学工作坚持 “质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点(提高教化教学质量)，强化三项管理(强化“两基”工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理)，接着推动“高效课堂”深化开展。教育处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化老师教学行为，打造高效课堂;以建为重，加强师生读书引领，打造书香校内;以管为翼，培育良好的习惯，促进学校、老师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。 二、工

37、作目标 1、提高管理效能，坚持以人为本。通过教化教学检测，提高教学质量，有效课堂管理，深化课程改革，有效学科管理，发展学生素养，有效培训管理，提升老师专业素养。 2、加强岗位练兵，提升老师实践实力。通过开展多元的教学探讨活动，以教研工作为重点，努力推动课程改革，优化课改环境，促进科研型老师队伍的成长。 3、深化改革，强化质量管理。依据学校实际，课堂教学以培育学生良好的学习习惯为重点，注意全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。 4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素养。 三、工作重点 (一)夯实教学常规，提高教学质量。 本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、老师专业发展管理。 1、严格执行课程安排。 坚持依法执教，严格执行课程安排，根据规定开齐上足，教好各类课程，坚决做到老师、教室、教育处的课表一样。本学期除教育处组织人员对课程安排执。 行状况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进老师增加执行课程安排的法规意识，并变为自觉行为。 2、加强请假制度管理。 为了使我校教学常规真正落到实处，严格按课表上课，须要把请假，调课制度重新规定一下，教职工除享受国家法定节假日外，凡请公假、病假、事假、产假等必需事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。