劳动教育班会心得体会800字7篇.docx

《劳动教育班会心得体会800字7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动教育班会心得体会800字7篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、劳动教育班会心得体会800字7篇 写心得体会的时候我们须要联系自身状况，心得体会是要围绕基本观点摆事实、讲道理。以下是我细心为您举荐的劳动教化班会心得体会800字7篇，供大家参考。 劳动教化班会心得体会800字1 “XX，快把油倒过来!”“XX，快放蔬菜!”我们正在干什么呢?原来，我们班正在实行班宴活动。 这天早上，同学们都带上食材，带上好心情早早地来到了学校。大家有的摆桌布，有的整材料，有的放工具，忙得热火朝天，似乎要大显身手。我们组的大厨XX已在一旁做好了打算，心中有数地拍了拍胸，像是在向别的小组示威。 万事俱备，只欠东风，我们就等待着班宴会的起先。X老师举高了手，笑眯眯地说:：“XX班班

2、宴会正式起先!”每一组的同学都忙开了。下令声，榨油声，切菜声，像是正在唱着一曲班级大合唱。平常上的厅堂，下的厨房的XX要拿出她的拿手绝活：素炒三丁。我们先把胡萝卜，黄瓜，土豆切成丁，放在一旁。XX一声令下：“开火!倒油!”朱XX和虞XX阅历不足，忙活了半天，连这么点小事情都搞得一塌糊涂，最终还是XX出马，把事情支配得井井有条。没一会儿，油锅已开了。“接下来该放什么呢?”一个同学问。“把胡萝卜，土豆，黄瓜都倒进来!”忽然，“哧”的一声，油都溅了起来，大家都吓得不知所措，尖声大叫。XX劝慰着说：“没关系啦!不会伤打人的，这种事情我见多了。”这时，我们定下神来。XX拿起锅勺，在那里娴熟地翻炒着，渐渐

3、地胡萝卜变得更红了，黄瓜颜色变淡了，只有土豆还是硬硬的，我们不知道该怎么办才好。这时，X老师走了过来，看着我们锅里的菜，说：“土豆不简单软，黄瓜最简单熟，应当最晚放，放着了就算了，盖上锅盖闷一会儿就行了。”几分钟后，我们掀开锅盖，一阵香味扑鼻而来，XX用筷子戳了一下土豆，软软的，果真熟了。几个小馋猫连忙用手夹起一块，往嘴巴里一塞：“哇!好烫，真好吃!”然后，我们把煮熟的菜摆成花的.形态，装进了盘子里，这样一盆素炒三丁就完成了。随后，我们还做了水晶虾仁、汤、炸鸡柳 再看看我们身后的小组，他们正在做红烧狮子头，做得有模有样，不甘示弱，在一旁观看的同学也垂涎欲滴 “开饭了!”我们兴奋地大喊道。“干杯

4、!”这次活动，我体会到了劳动的欢乐，虽然我没有帮上什么大忙，但是重在参加。劳动真欢乐! 劳动教化班会心得体会800字2 劳动，是可以让我们去熬炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参加了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感受。 劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特殊的累特殊的苦痛，而其次天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是每天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们

5、平常所吃的东西。 所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不简单获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经验过，告知我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发觉还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不简单，而自己也是以后无论做什么事情，别人赐予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。 同时劳动也是可以熬炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我复原了，却是发觉自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛

6、苦，但是也是可以削减他们的负担，自己还得到熬炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有许多的不了解。 而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清晰做好一个卫生的工作就不是那么简单的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参加了就发觉，真的不简单。 看到自己整理干净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有欢乐和满意的，而自己去动手去做的，更是让我是感受到，其实平常自己学习完了，也还是要去多帮助父母做一些劳动，去削减负担的同时，自己也是可以去收获到欢乐。劳动同时也是告知我们去做一个事情，不能是半途而废

7、，像打扫屋子，假如只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区分，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到确定的。 通过劳动，也是让我养成了一个好的习惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要常常的去做，不但熬炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的，许多的事情，做起来其实都是很辛苦不简单的，但是只有自己情愿坚持下来，那么才会有更多的收获。 劳动教化班会心得体会800字3 一、让劳动教化课真正进入学校主流课程 “童乐园”劳动教化实践课的开展，使综合实践活动课程真正进入农村小

8、学的“主流课程”。我校总结了劳动教化实践课程的“五落实”保障机制：课时落实、教材落实、师资落实、考核落实和制度落实，确保综合实践活动课真正进入学校主流课程。 二、仔细研制劳动实践教化目标 结合我校的实际状况，我们分“年龄特点”和“学科特点”两个维度，制订了劳动综合实践课教学目标。 （一）根据学生的年龄特点，设定童乐园劳动实践教化的梯度目标，确保劳动实践教化按部就班，螺旋上升。 总目标是： 1、通过“童乐园”劳动实践活动课与其他课的结合学习，了解和实践劳动有关的一些学问。驾驭简洁的劳动工具的运用。 2、通过各门学科的综合实践活动学习，让学生学会基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手

9、实践实力以及对学问、技能的综合运用实力和创新实力在活动并能够运用学到的理论学问指导实践操作。 3、能依据自己在劳动中所出现的问题，制定一个小课题探讨，并尝试撰写探讨小论文。 4、通过实践活动增加学生探究人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的主动性和创新精神，并在实践活动中培育学生合作学习、共同探究的团队精神，塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系培育沟通实力。 5、通过综合实践活动课与其他课的结合，让学生深刻体会到综合实践活动课的应用广泛，它与其他学科有不行分割的关系。 分段目标： 低段目标： 1、使学生驾驭简洁的劳动工具的运用。 2、通过实践活动学习生活

10、与社会中的简洁的常识性学问。 3、培育他们酷爱劳动的意识，主动培育学生对生活的新奇心，增加对生活的了解和相识。 4、通过数学、语文、音乐、美术、品社课与综合实践活动课的结合，使学生初步感受到综合实践活动课适合每一门学科。 中段目标： 1、培育信息的收集和整理的实力；教给学生一些设计及制作的方法，培育学生的设计及制作的实力。 2、学会基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问、技能的综合运用实力和创新实力在活动、与他人的合作交往中得到不同程度的提高。 3、通过小组合作活动，感受到与他人协作沟通的乐趣，培育学生对自己的探讨成果有喜悦感和成就感，激发学生对自然对社会的责任

11、感、正义感以及对生活的酷爱。 4、在数学、语文、音乐、美术、品社课的基础上又加入英语、科学两样，学生要按要求完成每门课所制定的综合实践活动的特定目标。 高段目标： 以学生为主体，贴近学生生活，运用其所学学问，引导学生进入主动探究学问，亲身体验实践活动带来的苦与乐。 2。通过实践活动，激发和培育学生自己发觉问题、提出问题、探讨问题、解决问题的爱好和实力，让学生初步驾驭参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和探讨探究、试验论证的方法，能写探讨方案，初步学会写探讨报告。 3、总目标4（内容详见上文）。 4、通过前面的两个学段的学习，学生已经深化明白综合实践活动的重要性和不行缺少性

12、。 （二）依据各学科的特点，分学科制订了与学科特点相融合的“童乐园”劳动实践活动课的教学目标。 融入语文学科特点的劳动实践活动课教学目标： 1、通过各种语文学习对劳动实践活动产生爱好。 2、结合语文学习，视察大自然，书面与口头结合表达自己的视察所得。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，留意表现自己觉得新颖好玩的或印象最深的内容，养成记视察日记的习惯。 3、通过课题小探讨，培育学生有目的地搜集资料，应用资料的实力，学会写简洁的探讨报告。 4、通过语文综合实践活动，逐步驾驭基本的生活技能，初步具有相识自我的实力，养成勤奋、主动的生活看法；激发新奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确看法，发展探究问

13、题的初步实力。理解人与自然不行分割的内在联系，知道如何爱护和改善自然环境，并身体力行。（分段教学目标略） 融入数学学科特点的综合实践活动课教学目标： 1、相识园地的形态大小、计算园地周长、面积。 2、利用园地现有材料绘制条形、折线统计图。分析园地的产量、盈亏等状况。 3、能运用所学学问进行作物买卖，并自己编制相关的数学应用题。 4、能借用学生对园地的酷爱，增加学生学习数学的爱好，通过园地这一详细形象的物体，让学生更简单驾驭抽象的数学内容，感受胜利学习的欢乐。 5、让学生知道生活当中到处是数学。 三、编制实施“童乐园”小农艺校本课程 校本课程的编制是必需的，我们确定编写童乐园小农艺校本课程，目的

14、首先是为了使“童乐园”劳动实践教化能够更加系列化，确保持续开展下去，并不断提高劳动实践教化的实际效果。其次是为了切实减轻老师指导劳动实践教化的难度，让老师们能欢乐地指导这门课程，最终，也是为了促进全体老师课程开发实力，在了解、熟识这门课程的基础上有自己的发觉、自己的独创。因此，课题组的老师在探讨过程中，都非常重视刚好把探讨成果整理出来，让更多的老师参考，从容吸引更多的老师加入到课程资源开发的队伍中来。 童乐园小农艺还收录了多篇科技创新大赛的获奖文章、案例、科技小论文等，汇合了我们学校实施综合实践活动以来在课程相识与实践中的成果。童乐园小农艺中，学生、老师的作品虽然有许多不是得奖作品，但同样凝聚

15、了老师们的心血和才智，开卷一读，也定有收益。 利用这小小的劳动实践基地，让劳动教化真正进入学生的课堂，不仅拓宽了农村完小的素养教化渠道，同时也为课本学问供应了丰富的实践基础，同时也很好的渗透了社会主义核心价值教化，促进学生全面发展，开拓学校劳动育人新思路。 劳动教化班会心得体会800字4 一、劳动教化是素养教化重要的组成部分 多年来，劳动教化被边缘化，被排斥，从家庭到学校，人人都认为劳动教化与孩子成长没关系，因为考试没有它，升学不须要它。久而久之，劳动教化退出了学校教化的舞台。除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作，学校搞点临时花样点缀一下，它的教化内容与实际功能已悄然消逝。于是，一批又一批

16、“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。大家都知道素养教化的最终目标是使受教化者在德智体美劳诸方面得到发展。也就是说，劳动教化是素养教化的重要因素，没有劳动教化是不完整的教化。素养教化应当“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。所以，让劳动教化回来，培育学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生驾驭肯定的劳动技能是素养教化的重点。 二、实践性是劳动教化的第一特性 劳动教化的第一特性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教化的效果，全部劳动教化光说不做等于白说，光说不练等于没练。正因如此，老师和家长要依据学生的年龄特点选择适合的劳

17、动项目，在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出才智，最终，才能将学问转化为实力，才能培育学生的创新意识；也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的欢乐，更能在实践中体验到胜利，体验到劳动的真正价值。实践是劳动教化的最好途径。每一个教化工作者，每一位家长都应当让孩子在劳动实践中得到熬炼，得到成长。当然，对劳动教化内涵的理解要宽泛。 三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动 现在的孩子，由于长时间不劳动，没有劳动的意识、方法、技巧，所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样，要培育孩子视察、动手、动脑的习惯，最终形成劳动技能，提高素养。这里，劳动方法的学习驾驭特别重要。所以，

18、老师和家长要耐性帮助孩子驾驭每一项劳动的方法，使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、仔细劳动、创新劳动。凡是劳动就要出力，凡是出力就会劳累，这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不想再劳动的瓶颈，是每一个老师和家长应思索的问题。要把劳动教化和思想教化有机地结合起来，让孩子在劳动教化中强壮成长起来，这是历史给予我们的教化任务。 四、让劳动成为习惯，让习惯成为品质 劳动是中华民族的传统美德，是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来，勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统美德代代相传，永放光辉，是我们每一个位教化者与家长应当仔细思索、努力探讨的课题。让劳动教化回来

19、学校教化之中。 劳动教化班会心得体会800字5 通过此次学习中共中心国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法，我充分相识到新时代培育社会主义建设者和接班人对加强劳动教化的新要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 全面贯彻党的教化方针，落实全国教化大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教化纳入人才培育全过程，贯穿大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合。 紧密结合经济社会发展改变和学生生活实际，主动探究具有中国特色的劳动教化模式，创新体制机制，注意教化实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，我们正在

20、全面构建体现时代特征的劳动教化体系。 在实践方面，我也通过居家的劳动有了一些体验与感悟。虽然都是平常生活中的一些小事，比如打扫卫生，浇花等，但也让我感受到了劳动教化的必要性。 劳动教化班会心得体会800字6 在我的成长过程中，体会到了许很多多的味道，有兴奋的味道，难过的味道等等。但让我感受最深的是劳动的味道。今日，我们家大扫除，妈妈望见我在一旁玩，就对我说：“既然你没有事，你就去整理你的房间吧！”我听了妈妈的话，兴奋地答应了。心想：整理房间有什么难的，对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子起先了我的“大扫除”。首先，我把书桌上的东西全都放到了一边去，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右

21、手拿抹布，卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我了！“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦！”妈妈对我喊道。清理干净桌子后，我又起先擦地板，还没擦多久，我就感觉腰酸背痛，酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈整理房间多轻松呀，不一会儿就整理完了，手也不酸脚也不痛，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈告知我，假如常常做家务，手脚就不会酸痛，而假如只是间或做一次家务，就会感觉腰酸背痛？听了妈妈的话，忽然，我体会到了妈妈劳动的辛苦，所以，我要多为啊妈妈分担一些家务，减轻妈妈负担。 劳动的味道有许多，有欢乐的、苦痛的、华蜜的？我们应当多劳动，去体会更多劳动的味道。 劳

22、动教化班会心得体会800字7 在这个星期里我们在老师的带领下主动参与校内劳动活动。我们用自己的双手仔细的打扫学校操场，教室一楼的捆书的垃圾，虽然工作都不是很累，但当我们第一眼看到教室一楼有那么多的垃圾时，我还是表现出一种惊诧的神态，当时心里只是想着这么多的垃圾原委何时才能打扫完？这一屡想法在我的脑海里转瞬间而过，看到自己的同学起先争先恐后的劳动起来，自己立即投入到劳动中去。你一捆，我一抱，三下五除二的将垃圾装满了整整的一车。望着那一车的垃圾远去，回头看原处，地面上的垃圾已经消逝了小半。当地面重新变得干净的那一刻，我看了看手表，这项活动紧紧忙活了一个钟头，再抬头看看同学和老师，笑容在他们的脸上此

23、刻正在绽放。望着被我们整理干净的地方，我们总是用手轻轻擦去自己脸上辛勤的汗水，在那一刻，我们从内心中感到一种欣慰。 午后的阳光特别刺眼，我们又起先新的劳动。这一次我们的任务是将教学楼的大门擦拭干净，使之整齐如新。我们被分成两个小组，我们小组负责的是B座的教学楼大门，虽然我们这一组的男生人数少，但是在生活委的带领下，我很快有了劳动的激情，自己拿把椅子，马力的站在上面，用抹布仔细致细的擦拭大门高处的各个角落。虽然水是冰凉的，但我们在那一刻挥洒的是自己火热的激情。我们的心里就似乎被这一轮明媚的太阳照得暖洋洋的。 俗话说得好，高校生就应当多吃苦，多耐劳。今日我们最终迎来这有苦又累的脏活，在老师的带领下

24、，我们照旧是重复从前的打算工作取扫帚，拿铁锹的打算活动。我们班的两名同学照旧是骑着回收垃圾的三轮车早早的赶到体育场。当我们到时，他们已经早早的守候在那里等候着老师和其他同学的到来。在老师的号令下，我们立即动手拿着扫帚“哐哐”地扫起了树叶，残存的树叶被我们扫起来几罗，接下来我们的工作就是将它们全部运走，这活干起来一点也轻松不得，当活干完后，才发觉自己的双手都已经成灰手，在望望自己的身下，全都渐满了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，万事大吉之后，才懒洋洋躺在床上进入自己的梦乡。 接下来几天的任务就不像清扫树叶那样辛苦，照旧是重复着以前的打算工作，幸运得是我们不用再吃灰土。我们的主要任务是在图书馆，教学楼，操场旁边的地方清扫垃圾，活虽然不多，但我们的主动劳动性却从未减弱，反而越干越兴奋。 一周劳动如白驹过隙，但它让我对劳动有了更深的转变，让我的思想发生了质的转变。它让我们深刻体会到劳动人民的不易，更让我们要敬重清洁工人每天劳动的成果。要爱惜我们赖以生存的校内，爱护校内中的环境须要你我共同来维护。劳动让我体会到只有吃苦耐劳，靠自己的双手去努力才能创建自己美妙的将来，同时它让我明白个人的努力是微乎其微的，人多才力气大！