2022不做值日的检讨书.docx

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1、2022不做值日的检讨书不做值日的检讨书1敬重的庄老师：首先我怀着特别内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开，的确是犯了大错误。事情的经过如下：20xx年3月5日，星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了，但我却没有留下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把挡住我逃跑的赵同学推倒了，害的他手上被划伤了。然后今日早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。首先，此时此刻我已经深刻相识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应当这么懒散。然而我相识到我行为不仅仅是懒散这么简洁，而是一种躲避责任，无视集体的行为。其行径之严峻，看法之恶劣，令老师

2、和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米5的个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。要说值日工作，是轮番进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。以上的一些，我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。老师！敬重的敬重的庄

3、老师！请你在今后的班级活动都叫上我吧，我可以参与学校的拔河竞赛，可以参与学校的篮球竞赛，可以参与等等竞赛。请老师多多叮嘱。我要努力改正自己的不足，将来成为对社会有用的人！检讨书：黄xx20xx年3月7日不做值日的检讨书2敬重的庄老师：首先我怀着特别内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开，的确是犯了大错误。事情的经过如下：早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

4、今日上午，我迟到了5分钟，虽然领导说，说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。20xx年x月x日，星期五是轮到我们小组打扫值日。下午x点半放学了，但我却没有留下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把挡住我逃跑的赵同学推倒了，害的他手上被划伤了。然后今日早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。今日我上班迟到了X分钟(迟到时间)。这对我来说是个意外外(此处可补充一些迟到的详细缘由)但对公司来说是个不好的影响。虽然我家离单位较远，但我总是能够支配好出行的时间，确保提前或准时到单位。首先，此时此刻我已经深刻

5、相识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应当这么懒散。然而我相识到我行为不仅仅是懒散这么简洁，而是一种躲避责任，无视集体的行为。其行径之严峻，看法之恶劣，令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米x的个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。平常和舍友沟通不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通足够，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?要说值日工作，是轮番进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是

6、每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。此次错误发生，让领导为此困扰，我也感到很内疚，觉得也很对不起您。作为一名公司的中层领导骨干，我应当以身作则。然而此次错误，给公司内部造成负面冲击。我难辞其咎!今后，我必定须要加倍努力仔细工作，不辜负您的关怀与厚望，为公司发展贡献自己的全部力气。以上的一些，我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。经过这次事情，我为我的行为感到懊悔，也对收费处带来了不好的影响，为了对我的过失负责，我情愿接受该有的惩处。通过此次教训，我将当作极其珍贵的阅历财宝加以吸取，并深刻牢记于心，时常警醒自己。对于今后的工作和生活，我也要放正看法，要求自己深刻反省，做事要有始有终。老师!敬重的敬重的庄老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧，我可以参与学校的拔河竞赛，可以参与学校的篮球竞赛，可以参与等等竞赛。请老师多多叮嘱。我要努力改正自己的不足，将来成为对社会有用的人!