2022幼儿园师德承诺书_1.docx
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1、2022幼儿园师德承诺书幼儿园师德承诺书 篇1为了进一步规范教化行为,明确教职工在师德师风建设中的责任,切实提高师资队伍的整体素养和师德师风建设的总体水平,办人民满足的幼儿教化,办社会满足的市幼儿园,本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺:一、要依法从教,自觉遵守教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违反党纪国法和园规园纪的言行。二、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退,工作不能敷衍了事,严禁上班时间串岗、闲聊、运用通讯工具。三、要博学奋进,敬重学问,崇尚科学,博览群书,积淀道德才智,做学习型老师;不要
2、因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。四、要酷爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、同等、密切的师幼关系;不要简洁粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。五、要关切同事,提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和特长,相互学习,相互理解,相互帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,冷眼旁观,拨弄是非,争名夺利。六、要酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要酬劳,事不关己,无所作为。七、要敬重家长,本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长
3、的理解、支持,虚心听取看法和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不要看法冷漠,对家长有亲疏远近之分。八、要廉洁从教,情操高尚,树立一心一意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整齐高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。十、要主动奋进,力争上游,树远大志向,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,同流合污。承诺人(签名):签定单位 :
4、修文镇第一幼儿园20xx年9月幼儿园师德承诺书 篇2为了进一步规范教化行为,明确教职工在师德师风建设中的责任,切实提高师资队伍的整体素养和师德师风建设的总体水平,办人民满足的幼儿教化,办社会满足的市幼儿园,本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺:一、要依法从教,自觉遵守教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违反党纪国法和园规园纪的言行。二、要爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不要迟到、早退,工作不能敷衍了事,严禁上班时间串岗、闲聊、运用通讯工具。三、要博学奋进,敬重学问,崇尚科学,博览群书,积淀道德才智,做学习型老师
5、;不要因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。四、要酷爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、同等、密切的师幼关系;不要简洁粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。五、要关切同事,提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和特长,相互学习,相互理解,相互帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不要文人相轻,冷眼旁观,拨弄是非,争名夺利。六、要酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不要挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要酬劳,事不关己,无所作为。七、要敬重家长,本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争
6、取家长的理解、支持,虚心听取看法和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不要看法冷漠,对家长有亲疏远近之分。八、要廉洁从教,情操高尚,树立一心一意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整齐高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不要奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。十、要主动奋进,力争上游,树远大志向,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不要追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,同流合污。以上承诺,敬请家长和社
7、会监督。(签订好的承诺书在家长园地中公示一周)承诺人(签名):签定单位 :20xx年3月幼儿园师德承诺书 篇3为实行教化系统党风行风建设的精神,全面推动我园行风园风建设,办人民满足的教化、创人民满足的幼儿园、做人民满足的老师,全面提升师德水准,弘扬高尚师德,抵制不良师风,建设一支职业道德优良、业务精湛、忠于党和人民教化事业的高素养的老师队伍,我园现特向社会、家长公开作出承诺,并接受监督:一、为人师表。运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不说损害幼儿心灵的话。仪表端庄,举止文明,穿戴大方得体,体现老师形象。爱岗敬业,一心一意为人民服务,并保持一种主动向上的人生看法,不计较一时的成败得失,
8、在工作中磨练自己的意志。二、关爱幼儿。每天面带微笑,亲切和气的对待每一位幼儿和家长。敬重幼儿的人格和特性,不体罚或变相体罚幼儿。真爱无价,用爱来感化,用爱来包涵,用爱来沟通。我们的孩子还是未董事的孩子,与他们沟通有一种最简单接受的语言-真爱。三、廉洁从教。遵守老师职业道德规范,仔细履行老师职责,无偿的为家长供应满足的服务,自觉维护老师形象。为人师表,廉洁自律。遵守教化教学常规制度,仔细履行职责,义身作则,不迟到、不早退,不再上班时间做与工作无关的事情;不从事有偿家教,不向家长索要财物,不接受家长礼物和宴请,坚决抵制社会不良影响。四、敬重家长。热忱礼貌的接待家长,擅长听取家长的建议与看法,仔细开
9、展家长工作,促进家园合作。要敬重家长,热忱接待,不准指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推给家长。五、爱岗敬业,乐于奉献。对待工作仔细负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。六、团结协作,相互关切,不搬弄是非。有大局意识,不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。六、勤奋好学,精益求精。坚持不断的学习,刻苦钻研,更新学问结构,提高自身素养和水平,深化教化教学改革。潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。七、为幼儿的健康成长和生活、活动须要,刚好供应物质上的保证;对园内的各项设施设备定期做好保养
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