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1、幼儿园父亲节活动总结小班9篇 信任每个人都想要从优秀的活动中得到更快的进步,小伙伴们能够把活动的状况和想法都写在活动总结中,下面是我为您共享的幼儿园父亲节活动总结小班9篇,感谢您的参阅。 幼儿园父亲节活动总结小班1 有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女游戏的渴望。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。在xx月xx日(星期xx)父亲节到来之际,东营幼儿园组织了“爱要大声说”的父亲节主题活动: 一、送给父亲的礼物 爸爸,您给了我最深情的陪伴,我要用亲自
2、制作的礼物,表达对您深深的谢意!爸爸,您辛苦了,感谢您对我深深地爱! 二、唱给父亲最暖和的歌 父亲的爱像大山一样高大而坚决,是实实在在的没有华丽的词语没有亲昵的做作,是沉沉甸甸的不会干脆表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。父亲节,伴随着歌曲感恩的心,给爸爸演唱并表演,感谢爸爸多年的关爱! 三、送给父亲的吻 珍宝送给爸爸一个甜甜的吻,感谢他的辛苦与付出! 四、创意“熊抱” 伴着初夏的阳光,伴着美美的清风,土堆旁、沙坑边、果树下,小挚友和爸爸的深情拥抱。感谢爸爸的倾情陪伴! 五、爱要大声说出来 在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们恒久学习的榜样。现在就让我们大
3、胆说出对父亲的爱:“爸爸,您辛苦了。爸爸,我爱您!”。 六、我是爸爸小帮手 爱是无声的,让它化为语言,化为行动,让我们做爸爸的小帮手,用行动告知爸爸:我是您最贴心的小珍宝! 六月,有绚丽的阳光照射在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中许多东西,不行能恒久地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 幼儿园父亲节活动总结小班2 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特
4、的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。 通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们很多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。 星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:
5、阅读量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告知爸爸夏天太阳很大,要留意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节欢乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。 通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 幼儿园父亲节活动总结小班3 有人说“父爱如山”,有人说
6、“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。 活动一、与爸爸的谈话。就跟小挚友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简洁的介绍自己的爸爸平常是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。 活动二、孩子们亲自制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的帮助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充溢了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了华蜜。 同时,孩子们和家长一起写下祝愿的话语,贴在我
7、们的爱心树上 本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教化的显著效果。也希望家长们平常在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动总结小班4 “父亲是一只船,载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的哺育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。 活动中老师不仅和宝宝们一起探讨了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏?”虽然托班的宝宝
8、还小,不能表达得特别清晰,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子嬉戏大脚踩小脚、拔河竞赛等,由于爸爸们平常工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能常常一起参与嬉戏。在今日的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的快乐,笑容始终挂在脸上在大脚踩小脚的嬉戏环节,宝宝和爸爸努力地协作着;在拔河竞赛中,爸爸们一个个用完全力,宝宝们则为爸爸呼喊助威。最终还进行了“红花送给你”的环节,平常的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜爱的,今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,华蜜的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上六月是漂亮的,在这个漂亮的节日里,让我们的
9、宝宝把欢乐带给爸爸!诚心祝愿:宝宝们的爸爸节日欢乐! 幼儿园父亲节活动总结小班5 本次活动我们是以主题班会的形式实行的,活动目的是让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 一、播放微电影我的父亲 看完后同学们畅所欲言大胆说出自己的观后感以及此时此刻自己想对父亲说些什么?我看到有学生看完这个短片后在偷偷的抹眼泪,有的学生看完后始终低着头不说话,静静的等了片刻,我请了五名学生谈了自己的感受和最想对父亲说的话。学生们都用了各自的表达方式谈了自己的观后感和并对父亲送上最真挚
10、的祝愿,有一个学生站在讲台上没有太多的表情只是轻轻的说了一句她不希望爸爸挣多少钱只希望自己的爸爸能早点站起来。听完这句话我心里有点怀疑也有点揪心的疼。后来才得知她的父亲因为在工地上干活出了事故已经瘫痪两年多了,这两年来以来始终都是她细心的照看着爸爸。其他同学也和我们共享了自己和父亲在一起的欢乐时间和华蜜瞬间。通过这样的沟通,我信任学生们能更加深刻的体会父亲的不简单和宏大,也会渐渐懂得感恩和回报。此次活动收到这样的教化效果算的上是一个比较胜利有意义的活动。 二、多媒体展示父爱是什么?让学生们再一次感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延长,为
11、你指引迷津,给你一路阳光。逐次展示其他学生做的感恩小抄报以及感恩小品文,读一读,品一品,然后要求学生也发挥自己的想象给父亲做一个特殊的礼物,学生动手实力也很强,有同学给父亲写信,有学生给父亲折千纸鹤,心形贺卡等等,看的出来学生们还是能够主动的参加这个活动,随后,学生们相互沟通分别观赏着其他同学给父亲做的礼物,虽然学生们做的礼物都很简洁很朴实,但看得出来他们是专心了。 三、学生们畅所欲言 沟通今后应当如何回报和感恩自己的父亲。 四、播放歌曲感恩的心 学生们在歌声中再一次体会亲情体会感恩的意义。 幼儿园父亲节活动总结小班6 父爱是一种静默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父
12、亲节,让我们为始终以来静默付出,总被忽视的父亲们送上祝愿:爸爸,节日欢乐! 20xx年6月xx日xx幼儿园开展“感恩父亲手工制作活动”,各班老师们首先运用故事、视频或PPT制作等形式为孩子们讲解并描述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小挚友相互讲解并描述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关切爸爸。最终,孩子们在观看、在学习观赏散文诗我的爸爸过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱,孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精致的贺卡、或其它手工,送给自己的好爸爸。 本次活动让孩子们体验了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了自己对爸爸
13、的爱,起到爱心感恩的教化效果。六月是漂亮的,在这个漂亮的节日里,让我们的孩子们把欢乐带给爸爸!诚心祝愿:爸爸们节日欢乐! 幼儿园父亲节活动总结小班7 每年6月的第三个星期日是父亲节,为弘扬中华民族的传统美德,营造深厚的校内文化氛围,培育幼儿“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,在父亲节来临之际,碧流台寄宿制幼儿园孟校长充分利用幼儿园这张大舞台,为“父亲节”打算了饕餮大餐,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。 一、幼儿园利用国旗下讲话、校内广播等形式对全体幼儿进行传统美德及感恩教化,共同倾听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声唱响校内,把“感恩”之情传递心田。 二、各
14、班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、钦佩和感谢。让感恩的情愫润泽了幼儿心田,开启终身的感恩心路历程。 三、给幼儿布置了一份特别的家庭作业,即回到家中主动主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚,以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次电话,道一声问候与祝愿。并要求幼儿返校后,以班为单位,召开主题班会畅谈自己的感受。 通过幼儿回顾生活中的小事,幼儿相识到了自己父亲的宏大,很多幼儿表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发幼儿感悟父子真情。 一系列的感恩教化活动,培育了幼儿的感恩情怀,增进了父子之间的亲情沟通,增加了幼儿的感恩意
15、识和责随意识,受到了广阔家长的充分确定和一样好评。 幼儿园父亲节活动总结小班8 父亲是一堵墙,挡不住无尽的风雨;父亲是一本书,写得很专心。每年六月的第三个星期天是一年一度的父亲节。为了树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,孩子从小就能感受到父亲的宏大和无私,学会感恩父亲,感恩生活,感恩生活。6月14日,镇社区幼儿园在感恩节发起了“爸爸,我爱你”的主题活动。孩子们用毛笔写下了他们对父亲独特的爱。让我们看看! 活动起先后,老师先给孩子们讲解父亲节的时间和由来,然后老师和孩子们探讨爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照看自己,让孩子们能够深刻理解爸爸平日的辛苦。最终是“给敬爱的爸爸的特殊礼物”,包括油画我
16、的好爸爸我和爸爸的隐私我想和你在一起等等。离开公园后,孩子们会把他们的绘画“礼物”送给他们的父亲。在父亲节那天,老师也激励孩子们在家以不同的方式表达对父亲的爱。有的孩子想把爸爸打回去,有的孩子想给爸爸唱首歌,对爸爸说:“爸爸,我爱你!”其他孩子想给爸爸倒杯茶 这次父亲节感恩主题教化活动不仅拉近了父子之间的距离,也增加了父子之间的感情,同时培育了孩子对父亲的敬重和亲近,让孩子对父亲心存感谢。让孩子懂得爱自己的父亲,爱身边的每一个人,学会感恩,在幼小的心灵中播下“感恩与关爱”的种子。 幼儿园父亲节活动总结小班9 每年6月第三周的星期天是父亲节,今年6月19日是一年一度的父亲节。每个国家都有自己独特
17、的庆祝父亲节的方式,我们二班也有自己的庆祝父亲节的方式。 父亲节那天,我们2班有一周的父亲节活动。周一:父亲节的由来,周二:爸爸的爱,周三:爸爸辛苦了,周四:爸爸我想说,星期五:我的小礼物,星期六:我和爸爸一起玩。 通过这项活动,孩子和父亲之间的感情可以得到加强。我们的很多父母不知道6月19日是父亲节。所以,我们老师给孩子上这一课的时候,孩子晚上回去跟爸爸说:爸爸,6月19日星期天是你的假期。家人惊异地说:真的吗?珍宝,我们还不知道。 周四,我们组织孩子们写下他们想对父亲说的话,放在爱情专栏里。感觉这个链接很好,能听孩子想说什么,不足的是阅读量不够。所以下次开展这个活动的时候,要组织孩子牵着父亲或者家人的手,看他们的话贴在爱心上。 周五,我们组织孩子给爸爸做了一顶太阳帽,告知他夏天阳光很强,要留意防晒和夏天。当我们班的一个孩子晚上把礼物带回家时,他妈妈问:这不是给爸爸的礼物吗?孩子回答:是的,祝爸爸父亲节欢乐,但是爸爸的头太大了,不能戴。家里每个人都被孩子们的笑话逗乐了。 通过这次父亲节活动,给孩子们上了一堂生活课,他们也学会了母爱如海,父爱如山。可以让孩子珍惜家人对自己的爱,努力去爱家人,和家人华蜜的生活在一起。
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