护理实习总结2000字2022年8篇.docx
《护理实习总结2000字2022年8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理实习总结2000字2022年8篇.docx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、护理实习总结2000字2022年8篇 工作总结可以帮助自己更好的充溢工作,让自己的工作不断进步,领导在看你的工作总结后,就能知道一个人的工作看法是否端正。我今日就为您带来了护理实习总结2000字2022年8篇,信任肯定会对你有所帮助。 护理实习总结2000字2022年1 临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论学问与实践相结合并巩固加深的重要环节,护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此,为了进一步加强临床实习教学环节的管理,护理部从多年的带教阅历中不断总结完善,确保了带教工作质量的不断提高。详细做法 1、护理部合理支配实习科室,专人负责实习带教工作,结合实习大纲要求制定
2、具体的实习(进修)带教工作规定、实习带教安排、实习轮转表及实习生业务讲座支配。 2、同实习学校签订实习带教合同,与实习学生签订实习(进修)生平安纪律责任书,有违纪者,按规定条款赐予相应处理,以确保工作有章可循。 3、护理部统一组织对实习(进修)生进行为期3天的院级岗前教化,内容包括医院概况、医德医风、护士素养、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核,合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教化,内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。 4、院级由全院护士长担当教学组成员;科室指定阅历丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达实力及沟通沟通实力的护师实行一
3、对一带教,对实习学生全面负责。 5、护理部每月组织业务讲课1次,内容为专科护理学问,要求实习(进修)生仔细做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。 6、护理部不定期检查学生的实习状况,同时检查带教安排的落实状况,做到层层落实,使教与学达到和谐、一样,保证教学质量,防止差错出现。 7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的看法,双向反馈,并在实习结束时发放“带教工作评价表”,要求实习(进修)生仔细填写,以便不断改进工作,提高带教工作质量。 8、实习结束时,各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核,记录成果并作出鉴定,完成教学手册;同时护理部进行护理基础学问等内容的考
4、核,记录成果并存档,合格者,出具实习鉴定。 临床教学质量的凹凸与严格的教学管理有干脆的关系,只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理,才使得实习护生的综合实力明显提高,达到理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证,同时也促进了我院护理质量的不断提高,并受到了医院、实习学校及实习学生的一样好评,取到了令人满足的工作成效。 学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定:
5、在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成果画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作安排下,理论水平与实践水平有了肯定提高。 在
6、实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好
7、术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务知学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。 护理实习总结2000字2022年2 本人自工作以来仔细学习专业技术学问,努力提升业务水平,恪尽职守,进取上进。经过不懈努力于xxxx年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。 一、思想道德方面 本人
8、自任主管护师以来,在政治上,对自我严格要求,自觉学习政治理论,努力提高政治理论修养,树立社会主义荣辱观,坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自我的行为。酷爱本职工作,有很强的事业心,敬重领导,团结同志,严以律已,宽以待人。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中看法端正,肃穆仔细,吃苦耐劳,进取主动,踏踏实实,具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思索,能很好地完成领导安排的各项工作。 二、业务学习方面 不断学习提高自身素养,随着医学科学的发展,社会观念的提高,人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身学问水平,
9、利用业余时间,不断加强自身业务学习,经过自学考试、网络教化等形式提高学问水平,取得了大专学历证书。不断参与接着医学教化培训,丰富专业学问,了解 当前护理工作的新进展新技术新水平,驾驭新形势,开阔新视野。在自身素养提高的同时,注意科室团体的学习提高,协作护理部组织护士参与接着医学教化,定期组织护理人员学习理论,考核护理操作,对新人进行培训,使科室整体护理水平得到极大提高。 三、专业水平及工作本领 本人有较系统的医学理论学问,有扎实的专业技术技能,娴熟驾驭本专业范围内的各项工作,经过多年的组织培育和自我努力,已熬炼成为单位业务骨干。 从参与工作以来,努力学习护理理论学问和护理专业技能,不断提高自我
10、的业务水平,经过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参与工作以来,不断加强职业道德修养,勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本,诚信服务”,急病人之所急,想病人之所想,维护病人的合法全益,提高医院的整体形象。努力为病人供应优质全面无缝隙护理,全面提升护理质量,打造护理名牌,时刻牢记“促进健康,预防疾病,复原健康,减轻苦痛”的神圣使命。在工作中做到了服务热忱、周到细致,关切病人、爱护病人。为了更好地为病人服务,减轻病人的苦痛,苦练基本功,对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格,具备了快速灵敏的思维本领和应变本领。进一步提高
11、了自我的组织协调本领,能够处理各种冲突,做好各项护理工作,实行医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则,听从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、 高标准地完成,从未出过差错事故,从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题,指导参加危重病人的抢救及护理,做到忙而不乱,有条不紊,帮助护士长组织本科业务学习和护理查房,对护师的业务赐予详细指导,不断提高护士对健康教化指导的实际效果,仔细做好带教工作, 做为主管护师,帮助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析探讨,并制定防范措施,能够娴熟驾驭常见病、多发病的临床表现、治疗原则,驾驭常用的急救药
12、品的药理作用、副作用,驾驭常用急救器械的性能、运用方法,娴熟驾驭常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季,针对病人多、任务重,尤其是儿童病人多、输液量大,在注液穿刺比较困难的实际情景,能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。经过不断提高整体素养和业务本领,顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在团场上有必需的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自我,同时也为医院赢得了荣誉。 四、接着医学教化学习 任职期间,始终坚持参与接着医学教化全员培训,年学分均能到达上级卫生主
13、管部门要求的25个学分;多次参xxx组织的各项专业学问的培训学习。自觉学习和汲取新学问、新技术。 五、学识水平 从事护理工作xx多年,工作上敬业,学习上勤奋,思想上提高,努力学习专业理论学问,刻苦钻研业务,多次在单位组织的护理培训班上授课。注意临床护理工作发展,提高自身素养,任现职后先后发表护理论文xx篇 护理事业是一项崇高而神圣的事业,一份耕耘,就有一份收获,由于不断努力学习,刻苦钻研业务,脚踏实地地工作,得到了单位领导和同志们的一样好评。 护理实习总结2000字2022年3 在临床带教过程中,贯彻理论与实际统一的原则,我科不仅注意培育护生的动手实力、激励发挥护生工作主动主动性,还有的放矢开
14、展带教培训安排、培育护生敏锐的视察力与创新思维,保证护生们顺当平安的进行实习,使护生在我科高质量完成实习,并且在全体带教老师与其他护士的共同努力下,带教工作取得了肯定的成果与进步。回顾本年度带教工作,我科还存在一些不足之处须要不断完善与改进。 一、我科在带教过程中存在的问题 1、监督力度不够,带教老师责任心不强临床带教制度不够完善,监督措施不得力。例如个别老师带教意识淡漠,缺乏责任感,片面认为带教是一种负担,胆怯护生出了问题要老师负责。个别不重视带教工作,只让学生跑腿干杂活,不教予学问;而有的带教老师在护生实习后期,认为护生有了肯定的操作实力,就放手让其独立操作,不再亲自监督指导,从而增加了差
15、错发生率,为医疗纠纷的发生埋下了隐患。 2、带教老师阅历缺乏:由于实习护生与带教老师之间存在年龄差距,导致带教老师不懂得年轻护生的心理状况,此外,由于对教化心理学了解不够,其教学方法、方式死板,很难激发护生的学习爱好。 3、带教老师自身职业素养不足:临床带教老师职业素养不足主要体现在:如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机,夜班睡觉,把护生当劳动力,使唤他们做这做那,自己却坐着不动等等。 4、护生操作技术生硬,工作责任心较差 :由于护生的护理操作技术生硬、不娴熟,让患者难以接受,即使牵强接受,也会引起患者不满,易引起医疗纠纷。部分护生责任心、耐性较差,对患者的询问感到不耐烦。对自身要求不高, 5、护
16、生理论学问薄弱:实习是护生过渡为称职护生的必需阶段,在实习过程中不能很好的运用理论学问,思维还处于在学校时期的无趣期,独立思索实力及视察力还有待提高。 6:护生的法律意识薄弱:护生进入临床实习,对医疗护理所面临的一些法律问题知之甚少,有的护生认为出了差错有带教老师顶着与己无关,对自己应负的法律责任不明确。所以在实习中不注意护理与法律的关系,不能从法律的角度去看待自己所从事的护理工作,说话做事不够严谨,简单引起医疗纠纷。还有些护生过于自信,尤其是在实习后期,会出现脱离带教老师的监督,擅自执行医嘱的现象,以致造成护理差错,引起医疗纠纷。 二、我科针对以上问题实行了相应的措施 1、增加带教意识与责任
17、心,加强对带教工作的组织与管理,实行一对一的带教。带教老师必需严格示教,坚持一带一,放手不放眼,在临床护理教学中能突出重点,讲清难点,并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生,以仔细负责的精神、关切爱护的看法爱惜教化学生,使护生在获得学问的同时得到爱惜、敬重和理解。实行多种带教方法,理论与实践紧密结合 多年来,我们坚持了以实践 为中心的方针,带教中注意提问式为主,灌输式为辅;示范性为主,理论为辅,带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫,提高学生的相识实力、视察实力。 2、不断完善自身的教学素养:临床带教老师应主动参与各种带教培训,学会主动摸索、改进教学方法。要抓住护生的
18、心理特点和心理状态,因人施教,敏捷变通。在带教中注意理论与操作相结合,使护生不仅知其然,还要知其所以然。同时留意把多种教学方法相结合,多为护生创建合适的临床操作机会。要刚好精确回答他们的问题,采纳激励式教学法,多激励少指责。要设法提高他们的学习爱好,充分调动他们的主动性,以达到不断提升他们职业素养的目的。 3、师生双方建立相互信任、相互学习的关系 我科变更传统的“护生是护士的附属品”的观念,从护生入科起先,科室便通过护生基本状况和特性特点,针对每个人的优点与特长,激励护生呈现个人的优势与特长,让其在适当的时机得到充分发挥。并调动护生主观能动性,激励常常向老师提问,在解答问题的过程中,相互学习,
19、一起进步。且关切护生的生活状况及心理状态,共享其实习过程中的喜怒哀乐,让护生感觉既是老师又是挚友。 4、重视护理教学查房、激励护生主动参加 我科能严格按护理部的教学要求及仔细执行科室教学安排,按要求定期组织护理教学查房,事先支配护生对查房病种相关学问进行预习,让其根据新的护理查房模式开展查房,变更过去搬书照念的习惯,有针对性的,制定切实可行的护理措施,老师在整个教学查房过 程中,通过提问、让学生推断对错等方式引导护生自己发觉问题,学会解决问题,实行以来,发觉比以往老师“填鸭式”的一味讲解效果明显。 5、提高护生工作条理性及动手实力 首先,让其在实习前阶段制定实习安排,有目标的去学习,并让其了解
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 实习 总结 2000 2022
限制150内