碳和碳的氧化物导学案.docx
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1、碳和碳的氧化物导学案中考化学复习碳和碳的氧化物精品学案单元概述碳和碳的化合物(氧化物)是物质世界中最浩大的家族,它们在工农业生产中起着至关重要的作用。通过本单元的学习,我们将了解碳单质的组成、结构和物理性质,了解金刚石、石墨和C60的应用,激发探究物质世界奇妙的热忱;相识二氧化碳的性质和制备方法,驾驭二氧化碳气体制备的基本试验操作,培育基本试验实力,驾驭通过试验学习物质基本性质的一般方法,培育学习爱好;了解一氧化碳和二氧化碳的组成、性质和差异,把握一氧化碳和二氧化碳的检验方法,通过对比,了解二者的相同点和不同点。课题1金刚石、石墨和C60自主梳理一、碳的单质1.同一种元素可以组成不同的单质金刚
2、石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但由于_不同,因此它们的_有很大差异。2.金刚石、石墨和C60的物理性质和用途金刚石石墨C60物理性质外观无色透亮正八面体形态的固体深灰色细鳞片状固体形似足球,这种足球状的碳分子很稳定光泽加工琢磨后有夺目光泽有金属光泽硬度最硬(自然存在)很软导电性不导电优良的导电性用途刻刀、钻石、钻头铅笔芯、电极、润滑剂制备新材料、制作新器件等3.木炭、活性炭的吸附性木炭、活性炭、炭黑、焦炭等物质都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。由于木炭和活性炭都具有_的结构,因此它们都具有较强的_实力,可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等。4.物质的结构、性质、用途之间的关系物质
3、的组成结构物质的性质物质的用途1.答案:碳原子的排列方式物理性质3.答案:疏松多孔吸附二、碳的化学性质1.稳定性常温下,碳受日光照耀或跟空气、水分接触,都_发生改变。但是随着温度的上升,碳的活动性大大增加,在高温下,碳能够跟许多物质起反应。2.可燃性氧气足够时:_(写化学方程式)。氧气不足时:_(写化学方程式),用煤生炉子,燃烧不旺时就会发生这一反应。3.还原性(1)与非金属氧化物反应,如:_(写化学方程式),煤炉中常常发生这一反应。(2)与金属氧化物反应,如与氧化铜、氧化铁、氧化铝等的反应。木炭还原氧化铜的反应原理:_。现象:黑色粉末变成_固体,放出的气体能_。装置:用高锰酸钾制氧气的装置。
4、(3)还原反应:含氧化合物里的氧_叫做还原反应。含氧化合物供应氧的性质叫做_,含氧化合物是_;夺取含氧化合物中氧的物质是_,它的这种性质叫做_。1.答案:不简单2.答案:C+O2CO22C+O22CO3.答案:(1)C+CO22CO(2)C+2CuO2Cu+CO2红色使澄清石灰水变浑浊(3)被夺去的反应氧化性氧化剂还原剂还原性师生互动一、同种元素组成的不同单质探究:同一种元素不仅能够组成一种单质,有的还能组成多种单质,如碳元素可组成金刚石、石墨、C60等几种单质;磷元素可组成红磷、白磷等单质;氧元素可组成氧气、臭氧等单质。元素和单质是不同的概念,单质肯定是由同一种元素组成的,但一种元素不肯定只
5、形成一种单质。【例题1】据报道,科学家已经研制出世界上最薄的材料碳膜片,其厚度只有一根头发的二十万分之一。如图所示,这种碳膜片状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是()A.碳膜片属于单质B.碳膜片与C60是同一种物质C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料(属于化合物)D.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同解析:碳膜片是由碳元素(只一种)组成的,属于碳单质;C60形态似足球,俗称“足球烯”,明显碳膜片与C60不是同一种物质;有机高分子材料属于化合物,而碳膜片则属于单质;由于碳膜片只由碳元素组成,完全燃烧的产物只有二氧化碳,故与碳
6、在氧气中完全燃烧的产物相同。答案:A绿色通道:该题考查了同学们对同种元素可以组成不同单质的理解。同种元素可组成不同单质,主要是由于其内部原子排列方式不同所致。针对训练:1.碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色答案:C解析:金刚石、石墨和无定形碳等单质都是由碳元素组成的,虽组成元素完全一样,但又是完全不同的几种物质,物理性质差别很大。如金刚石无色透亮、硬度极大、不导电,石墨呈灰黑色、质软、具有良好的导电性,木炭、活性炭有较强的吸附性等,用途也各不相同。2.下面是
7、碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。(1)在物质甲的结构中,每个碳原子最多连有_个碳原子。(2)依据乙物质层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,写出它的一种用途_。(3)图中物质丙的化学式为C60,已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构,有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中,反应形成一种新型分子,该分子的化学式为_。解析:(1)从图中不难看出,每个碳原子最多连有4个碳原子。(2)有滑腻感,可作润滑剂或铅笔芯原料。(3)依据题目所给信息,把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中,形成新型分子的化学式应为Si60C60。答案:(1)4(2)
8、用作铅笔芯原料(3)Si60C60二、氧化还原反应探究:氧化还原反应是中学化学的一个难点,特殊是同学们在分析氧化剂、还原剂、氧化性、还原性时简单产生混淆。从得失氧的反应观点讲:(1)氧化反应、还原反应。物质与氧发生的反应叫氧化反应,含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应。(2)氧化剂、还原剂。在反应中,供应氧的物质叫氧化剂,得氧的物质叫还原剂。(3)氧化性、还原性。在反应中,供应氧的物质所具有的性质叫氧化性,夺取氧的物质所具有的性质叫还原性。实例:【例题2】近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在肯定条件下发生反应,制得金刚石,同时生成了碳酸钠,下列说法中错误的是()A.二氧化碳转化成金刚石是化学改
9、变B.金刚石是碳的一种同素异形体C.金属钠在反应中由游离态转变为化合态D.该反应不是氧化还原反应解析:二氧化碳和金属钠在肯定条件下发生反应的化学方程式为4Na+3CO2=2Na2CO3+C,在该反应中金属钠得氧发生氧化反应,二氧化碳失氧发生还原反应,故该反应为氧化还原反应。答案:D绿色通道:初中化学推断氧化还原反应是从得氧和失氧的角度,得氧的物质发生氧化反应,作还原剂,失氧的物质发生还原反应,作氧化剂。针对训练:(1)写出仪器的名称:a_,b._。(2)依据要求填表:试验A装置B装置试验一:试验室制取并测定氧气的体积化学方程式:_反应的基本类型是_B中要盛满_,同时还应当连接一个_试验二:碳还
10、原氧化铜(酒精灯换成酒精喷灯)化学方程式:_还原剂是_B中盛有肯定量的澄清的石灰水,其作用是_(3)上述两试验中,B装置与A装置连接方式是否相同?如有不同,请说明不同之处:_。解析:用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)制取氧气的反应类型为分解反应。碳还原氧化铜的还原剂是碳,写化学方程式时要注明反应条件是高温,生成的CO2加“”。试验一B中装满水同时还要用量筒测定从瓶中流出水的体积;试验二B中的澄清石灰水用来检验产物是否是二氧化碳;试验一B中的f与c连接目的是将广口瓶中的水排出,试验二B中的e与c连接目的是使生成的气体与澄清的石灰水充分反应。化学学问点总结碳和碳的氧化物 化学学问点总结:碳和碳的氧化
11、物 单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!1.常温下的化学性质稳定(为何碳在常温下化学性质比较稳定?碳原子的最外层有4个电子,既不简单得电子,也不简单失去电子,因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安稳无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。)2.碳跟氧气反应可燃性:在氧气足够的条件下,碳在氧气充分燃烧,生成二氧化碳,放出热量;在氧气不足够的条件下,碳发生不充分燃烧,生成一氧化碳,放出热量。完全燃烧(氧气足够),生成CO2:C+O2点燃CO2不完全燃烧(氧气不足够),生成CO:2C+O2点燃2CO3
12、.碳跟某些氧化物的反应还原性:木炭还原氧化铜试验现象:导出的气体使澄清石灰水变浑浊;黑色粉末中有红色固体生成。留意:碳单质作还原剂一般须要大量的热,属于吸热反应,因此反应条件一般要写高温;操作时留意试管口要略向下倾斜;配置混合物时木炭粉应稍过量些,目的是防止已经还原的铜被氧气重新氧化。还原性化学公式:C+2CuO高温2Cu+CO2(置换反应)4.应用:冶金工业二氧化碳的制法1、试验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件确定:反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。反应物是固体与液体或液体与液体,不须要加热,制气体时则用制H2的发生装置。
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- 氧化物 导学案
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