认识化学科学复习学案.docx
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1、认识化学科学复习学案高二化学科学运用卫生清洁用品教案 主题5课题2怎样科学运用卫生清洁用品教学目标1.了解常用环境卫生用品的种类,通过典型案例的探讨使学生了解平安运用环境卫生用品的重要性。2.以肥皂为例相识表面活性剂的结构特点及去污原理,知道肥皂的组成及制备;了解洗涤剂的重要性质。3.以次氯酸钠、臭氧、过氧乙酸为例说明消毒剂的施效原理,了解消毒剂的运用留意事项与性质的关系;知道杀虫剂的用途及运用留意事项。教学重点1.以肥皂为例相识表面活性剂的结构特点及去污原理,知道肥皂的组成及制备;了解洗涤剂的重要性质。2.以次氯酸钠、臭氧、过氧乙酸为例说明消毒剂的施效原理,了解消毒剂的运用留意事项与性质的关
2、系;知道杀虫剂的用途及运用留意事项教学过程联想质疑现在,洗涤剂、消毒剂、杀毒剂等卫生清洁用品接连走进千家万户,它们原委有什么物质制成的?他为什么会有洗涤、杀菌、消毒的实力。大量运用这些卫生清洁用品对人体和环境有什么影响?运用它们应当留意哪些事项?一、常用洗涤剂分类名称厨房用洗涤剂洗洁精、去污粉、油烟净等织物用洗涤剂肥皂、洗衣粉、丝毛洗涤剂、衣领净等身体用洗涤剂香皂、沐浴液、洗手液等其他洁厕剂、地毯清洁剂等思索:(1)不同的洗涤剂之间有什么区分和联系呢?(2)肥皂的去污原理?1.肥皂的制取肥皂的去污原理(1)亲水基肥皂结构中COONa或COO是极性基团,极易溶于水,具有亲水性;(2)疏水基肥皂结
3、构中的烃基R,不溶于水,但极易溶于有机溶剂,具有亲油性质;(3)肥皂的去污过程2.表面活性剂:表面活性剂的分子由憎水基和亲水基构成,表面活性剂是制造洗涤剂和化妆品的重要原料。依据在水溶液中电离出的表面活性微粒所带电荷的不同,表面活性剂分为阴离子型、阳离子型、两性离子型、非离子型合成洗涤剂与肥皂的比较(1)肥皂不适合在硬水中运用,而洗涤剂运用不受限制;(2)合成洗涤剂洗涤实力强,可以用于机洗;(3)合成洗涤剂的原料便宜。(4)合成洗涤剂的危害:由于其稳定性,在自然界中不易被细菌分解,造成水体污染。尤其含磷洗涤剂造成水体富养分。表面活性剂的重要性质:润湿和渗透作用。可降低水的表面张力,促进润湿;还
4、可以促进液体渗透到固体内部发泡作用。加入表面活性剂的水溶液,可以使空气进入溶液,能形成气泡。乳化作用。水溶液中加入表面活性剂,亲水基进入水中,亲油基进入油中,就会排列形成爱护层,防止分散了的液滴凝合,维持体系的稳定性3.科学地选择和运用洗涤剂二、合理运用消毒剂1.常见的消毒剂有效成份应用酒精溶液乙醇皮肤等消毒碘酒碘皮肤消毒双氧水H2O2臭氧O3过氧乙酸溶液CH3COOOH饮用水、病毒污染物、皮肤等消毒氯系消毒剂环境、物品表面、餐具、饮用水、污水、排泄物、垃圾等消毒福尔马林HCHO医疗器械的消毒或灭菌等 2、几种常见消毒剂次氯酸钠:次氯酸钠属于高效的含氯消毒剂。次氯酸的氧化作用是含氯消毒剂的最主
5、要的杀菌机理。含氯消毒剂在水中形成次氯酸,作用于菌体蛋白质。NaClO+H2O+CO2=NaHCO3+HClO臭氧杀菌实力高于甲醛、二氧化硫、高锰酸钾用氯制剂等消毒剂;杀菌后剩余的臭氧会自行分解为氧气,不产生残留造成污染,这一点是任何化学消毒剂所无法比拟的过氧乙酸的性质CH3COOOH因含有过氧基“OO”无色透亮液体,有很强的刺激性气味,易挥发,易溶于水。呈弱酸性,有腐蚀性,能缓慢放出氧气,受热和遇有机物或金属杂质更易分解。具有强氧化性。加热至110时,剧烈爆炸。对皮肤和眼睛有剧烈刺激性。过氧乙酸本身不稳定,贮存过程中会渐渐分解,应在避光、密封、低温下贮存3.合理运用消毒剂,要留意以下几点:1
6、、严格根据运用说明书的要求正确运用。2、明确消毒剂的毒性、腐蚀性、刺激性、漂白性等。3、弄清消毒剂的稳定性和有效期。4、正确保存消毒剂。三、杀虫剂及其平安运用1.杀虫剂的发展阶段低效杀虫剂砷的化合物,毒性较高,杀虫效果较差高效杀虫剂以等有机氯、有机磷、氨基甲酸酯化合物为主,杀虫效果好,残留严峻超高效杀虫剂以菊酯类化合物为主,毒性低,杀虫效果好特异性杀虫剂:以昆虫信息素类化合物为主,基本无毒、无污染.运用留意事项运用正规产品严格遵照运用说明避开误食、防止与皮肤干脆接触留意运用范围和保管方法 高二化学教案:化学科学与人类文明教学设计 全面归纳金属冶炼方法 1.热分解法 适用于金属活动性依次表中后面
7、的金属,如Hg、Ag的氧化物受热就能分解。 2热还原法 适用于大多数金属的冶炼。用热还原法冶炼的金属,其金属性一般比较强,在金属活动性依次表中居于中间位置。常用的还原剂:焦炭、一氧化碳、氢气和活泼金属等。 (5)几种热还原法的比较 用焦炭和一氧化碳还原法冶炼金属,炼得的金属中往往有少量的炭熔合在其中,使产品不纯,优点是炭资源丰富而又廉价。 用氢气还原法冶炼金属,炼得的金属的纯度相对较高,但成本也较高。 用铝热反应冶炼金属,克服了被冶炼金属及其氧化物熔点高、难以冶炼问题,但成本也较高。 3电解法 适用于K、Ca、Na、Mg、Al等强还原性金属的化合物。 电解法冶炼金属,解决了许多活泼金属的阳离子
8、难以被还原的问题。 4湿法冶金 利用溶液中发生的化学反应(如置换、氧化还原、中和、水解等)对原料中的金属进行提取和分别的冶金过程,可用于提取锌、铀及稀土金属等。如:西汉时期,刘安在淮南万毕术中记载“曾青得铁,则化为铜”:FeCuSO4=CuFeSO4,宋朝时,湿法冶金已被广泛运用。 5富集法 适用于金属活动性依次表中Pt、Au的冶炼。由于Pt、Au在自然界中多以游离态存在,其纯度很高,经多次淘洗去掉矿粒、泥沙等杂质,便可得Pt、Au。 说明:在金属冶炼中,有的金属既可以用热还原法,又可以用电解法,如Cu。在热还原法中,可以采纳不同的还原剂,对于一种金属实行哪种冶炼方法,除考虑金属活动性外,还要
9、依据生产原料、设备和金属的用途等多种因素综合确定。 冶炼金属常用以下几种方法: 以C、CO或H2作还原剂还原; 用较活泼金属Na、Mg等还原; 利用铝热反应原理用Al还原; 电解法; 热分解法。 下列金属各采纳哪种方法还原最佳?(填序号) (1)Fe、Zn、Cu等中等活泼金属_。 (2)Na、Mg、Al等活泼或较活泼金属_。 (3)Hg、Ag等不活泼金属_。 (4)V、Cr、Mn、W等高熔点金属_。 【解析】本题主要考查金属冶炼方法的选择。金属冶炼方法有多种,一般要选择最合适的方法。 (1)Fe、Zn、Cu等中等活泼的金属一般选择热还原法(还原剂为C、CO、H2等); (2)Na、Mg、Al等
10、活泼或较活泼的金属一般选择电解法; (3)Hg、Ag等不活泼金属,一般选择热分解法; (4)V、Cr、Mn、W等高熔点金属一般采纳铝热反应,即以Al为还原剂进行冶炼。 【答案】(1)(2)(3)(4) “绿色化学”的十二条原则 (1)防止防止产生废弃物要比产生后再去处理和净化好得多。 (2)讲原子经济应当设计这样的合成程序,使反应过程中所用的物料能最大限度地进到终极产物中。 (3)较少有危害性的合成反应出现无论如何要运用可以行得通的方法,使得设计合成程序只选用或产出对人体或环境毒性很小最好无毒的物质。 (4)设计要使所生成的化学产品是平安的设计化学反应的生成物不仅具有所需的性能,还应具有最小的
11、毒性。 (5)溶剂和辅料是较平安的尽量不用辅料(如溶剂或析出剂),当不得已运用时,应尽可能是无害的。 (6)设计中能量的运用要讲效率尽可能降低化学过程所需能量,还应考虑对环境的影响和经济的效益。合成程序尽可能在大气环境的温度和压强下进行。 (7)用可以回收的原料只要技术上、经济上是可行的,原料应能回收而不是使之变坏。 (8)尽量削减派生物应尽可能避开或削减多余的衍生反应(用于爱护基团或取消爱护和短暂变更物理、化学过程),因为进行这些步骤需添加一些反应物同时也会产生废弃物。 (9)催化作用催化剂(尽可能是具选择性的)比符合化学计量数的反应物更占优势。 (10)要设计降解按设计生产的生成物,当其有
12、效作用完成后,可以分解为无害的降解产物,在环境中不接着存在。 (11)防止污染进程能进行实时分析须要不断发展分析方法,在实时分析、进程中监测,特殊是对形成危害物质的限制上。 (12)从化学反应的平安上防止事故发生在化学过程中,反应物(包括其特定形态)的选择应着眼于使包括释放、爆炸、着火等化学事故发生的可能性降至最低。 甲基丙烯酸甲酯是合成有机玻璃的单体,合成甲基丙烯酸甲酯的方案有两种: 方案甲: 请回答下列问题: (1)方案甲中的反应类型是_。 (2)你认为方案_(填“甲”或“乙”)较好,其主要理由是_(填字母)。 A没有副产物,原子利用率为100% B原料无爆炸危急 C原料都是无毒物质 【解
13、析】方案甲中反应的实质是丙酮分子(CH3)2CO的碳氧双键断裂,HCN分子中碳氢键断裂,发生加成反应,碳氧双键的碳原子与CN形成单键,而氧与氢形成单键。方案甲分两步进行,有硫酸氢铵副产物生成,原子经济性较差;而方案乙没有副产物,原予利用率为100%,符合绿色化学要求。 【答案】(1)加成反应(2)乙A 1(2022黄冈中学测试)下列反应原理不符合工业冶炼金属实际状况的是() 【解析】MgO熔点很高,难熔化,不适合用MgO制Mg,一般用MgCl2制备Mg。 【答案】C 2金属钛(Ti)性能优越,被称为继铁、铝后的“第三金属”。工业上以金红石(TiO2)为原料制取Ti的反应为 关于反应、的分析正确
14、的是() ATiCl4在反应中是氧化产物,在反应中是氧化剂 BC、Mg在反应中均为还原剂,被氧化 C在反应方程式中,a肯定等于2 D每生成9.6 g Ti,反应、中共转移电子均为0.6 mol 【解析】分析元素的化合价可知,TiCl4在反应 中是还原产物,C、Mg在反应中均被氧化作还原剂,故A错误、B正确;配平方程式后发觉a应等于1,故C不对;依据方程式计算可知每生成9.6 g即0.2 mol Ti时,两个反应共转移1.6 mol电子,故D错误。 【答案】B 3绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与反应物总质量之比。在下列氮肥的制备反应中,原子利用率最高的是()
15、【解析】D选项是化合反应,反应物全部转化为氮肥,原子利用率为100%。 【答案】D 4(2022皖南八校联考)下列有关生活和生产中的化学学问,描述不正确的是() A运用纤维素和淀粉为原料制成的微生物降解塑料,可治理“白色污染” B发电厂的煤在燃烧时加入适量生石灰,有利于环境爱护 C泄露在美国墨西哥湾海洋中的大量石油被海洋生物快速分解,不会导致生态灾难 D大力开发风能、太阳能、核能,有利于实现“低碳经济”,削减温室气体排放 【解析】纤维素和淀粉属于多糖,可在微生物作用下最终降解为CO2和H2O,A项正确;煤在燃烧时生成SO2,加入生石灰后,转变为CaSO3,最终生成CaSO4而爱护环境,B项正确
16、;石油属于烃,难于分解,C项错误;D项正确。 【答案】C 5下列符合化学试验“绿色化”的有() 在萃取操作的演示试验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 在铜与浓硫酸反应的试验中,将铜片改为可调整高度的铜丝 将试验室的废酸液与废碱液中和后再排放 AB C D 【解析】溴水易挥发出有毒的溴蒸气,而碘水不易挥发,符合;将铜片改为可调整高度的铜丝后,能够限制(削减)反应物用量,以削减SO2的产生,符合;将酸碱中和后再排放,也可削减酸、碱对环境的污染,符合。 【答案】D 6随着经济的不断发展,人们对环境问题也越来越关注。 (1)室内空气污染问题得到越来越多的关注,下列物质中属于室内挥发性有机污染
17、物的是_。(填字母) a苯 b甲烷 c醋酸 d乙烯 (2)下列措施中,有利于降低室内污染物浓度的是_。(填字母) a勤开窗通风 b日常生活中利用自然气替代煤作燃料 c运用“绿色环保”装饰材料 d室内放一些活性炭 【解析】(1)室内挥发性有机污染物主要指苯、甲醛等有机物,故选a;(2)题目中4个选项的措施均有利于降低室内污染物浓度。 【答案】(1)a(2)abcd综合检测(四) 专题4化学科学与人类文明 (时间:60分钟分值:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分) 1化学与能源开发、环境爱护、资源利用等亲密相关。下列说法正确的是() A为提高农作物的产量和质量,应大量运用
18、化肥和农药 B绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源 D垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 【解析】本题主要考查的学问点就是化学物质与生活的关系、绿色化学的概念、化肥农药对人类生活的影响。A项,为了提高农作物的产量和质量,应研发高效低毒的农药,降低蔬菜的农药残留量;B项,绿色化学的核心是利用化学原理从源头上削减和消退工业生产对环境的污染;C项,化石能源是有限的一次能源,为了长远的可持续发展,必需要开发新能源;D项,垃圾也是一项重要的资源。综上分析可知,本题选D项。 【答案】D 2(2022河南周口质检)下述做法能改善空气质量的是() A以煤等
19、燃料作为主要生活燃料 B利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源 C激励私人购买和运用汽车代替公交车 D限制运用电动车 【解析】以煤等燃料作为主要生活燃料时会产生大量的空气污染物;私人汽车代替公交车会使汽油的消耗量增加,排出的空气污染物增多;限制运用电动车会增加有害气体的排放。 【答案】B 3将一个预先作好的“ICE”形态的镍钛合金,拉坏形态后,只要在热水中浸泡,其便会复原原来形态。下列说法正确的是() 记忆合金的形态改变属于化学改变合金的熔点一般比组分中的任何一种成分的熔点高,硬度比组分中的任何一种成分的要小利用形态记忆合金在医疗上可用来接骨等,在日常生活中可制眼镜框架等镍钛合金能记忆形态的
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- 认识 化学 科学 复习
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