2022有关幼儿大班月工作计划3篇.docx

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1、2022有关幼儿大班月工作计划3篇幼儿大班月工作安排 篇1时间似箭，一转瞬10月份就要来临了，作为大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人满足，所以我要争取10月份的工作要做好，要让大班变得更加好。现在来制定我10月份的工作安排：一、加强对大班班级的管理10月份，对于大班班级的管理，我会进一步加强，把制度更好的执行下去，让大班的孩子自觉的去遵守制度，仔细的上课学习。9月份对班级的管理一些松，因此孩子们并没有意识到自己已经是大班的孩子了，还是一如既往的淘气，上课不遵守纪律，导致课堂无法正常进行。因此针对这些问题，十月，每节课我都会去班上巡察，严格的管理班级纪律，让幼儿协作老师上课。我会更加仔细的

2、记录幼儿的出勤状况，以便于随时管理幼儿的状况。二、培育幼儿的卫生意识9月我有视察到许多幼儿饭前没有洗手的习惯，肯定要老师去提示才做，从这里就看出他们是没有培育良好的卫生习惯，也没有很好的卫生意识的，所以10月我会着重的去培育孩子们的卫生意识。终归病都是从手口进入到身体里的，为了更好的爱护幼儿的健康，首先要做的就是要培育幼儿自己自觉留意个人卫生，平常多洗手，从源头去预防细菌对身体健康的侵扰。那么为了更好的培育好幼儿他们的在卫生方面的意识，我准备在教室里各个角落贴上洗手的标签，也会让老师随时提示幼儿洗手。三、增加体育运动，加强对大班幼儿身体的熬炼我10月份准备跟体育老师商议多加一些体育运动，以此达

3、到增加对幼儿身体的熬炼，让大班幼儿的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳远等等运动，让幼儿得到足够的熬炼，增加体质，帮助幼儿大班在幼儿园里有一个健康的身体。之前就是因为没有许多体育运动，所以班上的幼儿有一小部分的孩子体质是略微差的，很简单就生病，加上进入了中秋，天气改变也比较频繁，就更要让幼儿运动熬炼起来，这样既能增加他们的体格，又能激发他们对运动的爱好。10月的班主任工作我肯定要做好，要让大班的幼儿各方面都能得到全面的一个发展，帮助幼儿更好的去学习和爱护健康。总之，我肯定会把这个大班给建设好，让幼儿有更好的成长。幼儿大班月工作安排 篇2健康领域：上月幼儿发展状况分析：通过每天的晨间

4、早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和发展。幼儿的奔跑实力、双脚、单脚向前跳的实力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。本月发展目标：1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。2、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。3、生活、习惯良好，有基本的生活自理实力。内容与要求：1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的整齐和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。2、通过平安教化，提高幼儿自我爱护的意识和实力。3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的爱好与习惯。语言领域：上月幼儿发展状况分析：幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打

5、招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，须要老师的引导。本月发展目标：1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写实力。内容与要求：1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。2、激励幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，主动回答问题。3、引导幼儿能够从前之后有依次的阅读，仔细视察和理解画面内容，了解故事的情节线索，相识页码。4、引导幼儿喜爱听故事，会复

6、述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。社会领域：上月幼儿发展状况分析：在区域嬉戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，须要老师日常生活中不断引导。本月发展目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。内容与要求：1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动安排。2、激励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成安排)3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义

7、，感受节日的气氛。科学领域：上月幼儿发展状况分析：在区域嬉戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，驾驭分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。本月发展目标：1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。内容与要求：1、引导幼儿通过各种途径学会手口一样的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素

8、的影响)。3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。4、有目的的引导幼儿视察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的视察，能发觉事物的差异和改变。艺术领域：上月幼儿发展状况分析：上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。本月发展目标：1、能感受并宠爱生活和艺术中的美。2、能够主动参与表演活动，在活动中获得开心、丰富的心情体验。3、能大胆的用自己喜爱的方式进行艺术表现和创建，富有特性的表达自己的情感体验。内容与要求：1、创设相相宜的美术观赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲

9、染，提高审美心情。2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。3、引导幼儿体验音乐作品的基本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、亲切、安静)4、激励幼儿运用已驾驭的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇妙的想法(如、夸张的色调、变形的线条、生活化的内容)5、激励幼儿创编余合作的表演简洁的故事情节。第一周：科学各种各样的云科学分蔬菜健康小猴戴草帽美术小蜻蜓 产生关注和探究自然改变的爱好。 能按要求整理好操作材料。 体验滑稽、好玩的体育活动带来的欢乐。 学画小蜻蜓，能大胆想象和创建各种动态的小蜻蜓。其次周：科学游泳去科学动物和天气健康小脚丫探险美术夏

10、天的知了 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。 产生探究自然界中动物与天气关系的爱好。 勇于对簇新事物进行挑战，感受赤足活动的欢乐。 体验折纸活动，发展手眼协调实力，从活动中体验胜利感。第三周：科学喧闹的池塘科学香甜的西瓜健康小脚丫本事大美术树的想象 建立“10”以内数的守恒概念。 初步感知轻重的相对性，提高思维的敏捷性。 体验赤足的感受和乐趣。 能对画面进行简洁布局，按自己的意愿大胆创作。幼儿大班月工作安排 篇3一、主题说明十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢庆国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，老师应当帮助幼儿由前期的被

11、动适应性，逐步发展为喜爱幼儿园的生活和活动，并能主动地参加幼儿园的各种活动。本主题我喜爱的意图在于让幼儿以自己的眼光视察四周的世界，通过谈一谈自己喜爱的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜爱的人，自己喜爱的糖、自己喜爱的水果和喜爱的动物等，不断加深相识，并且能够用多种方式表现。二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一样的习惯。2、秋游亲子活动。3、请为我们收集有关图片(我喜爱的人、我喜爱的糖、我喜爱的水果、我喜爱的动物等)。4、在家中让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。三、常规培育1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。3、能宁静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。