2022年怀念讲台上的你作文.docx

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1、2022年怀念讲台上的你作文我是个出名的顽皮学生，以前是，现在还是，可是或许没人知道，我曾经做过一阵的好学生。那都要归功于我的启蒙老师吴老师。只惋惜他现在已经离开我们班了记忆中，初次见面时，他还是个剃着平头的小伙子，泛黄的脸上长着很多豆子，鼻梁上架着一副四眶镜，纯属一派书呆子样。没错，那时他刚从高校毕业，应当是缘吧，他成了统治我们这个赖班的“总统”。从接任我们班后，他每天早上都很早来到班级，晚上也都等到学生晚自习放学才回去，每天如此，从没有间断过。上他的课时，他总是在讲台上来回踱着方步，并时时常地微微笑，而且他的笑容好像有一种魔力，可以带动学生学习的主动性，至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得

2、他的课好玩。他讲课的声音高亢激扬，似乎生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着，似乎总有说不完的学问，急于传授给他的学生。有时喊破声音，引来同学们的哄笑，他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后，他的喉咙便有了毛病，但他照旧像以往一样，早进晚归。那时我真有点不懂,为什么他肯定要那么尽责，他大可以除了他的课，其它时间在家里好好休息。在吴老师还在当我们班的班主任时,班上每位学生都知道我始终是他的“重点爱护对象”。当然，那间老师休息室，也成为我常常“光顾”的地方。但由于从小学起先，每届的班主任对我都这样，所以这对于我来说，已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子，瞪眼睛，或想以严厉的声音毒骂我，给我个

3、下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样，他懂得体谅学生，给我分析缘由，并激励我要好好读书，虽然我是一个拖班级后腿的学生，他却不曾放弃过我。那时我经常闯祸，而到最终，为我整理残局的总是吴老师，我真的好感动，只是出于面子，我始终没有表现出来。那以后，不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡，我只要想起吴老师对我充溢期望，总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上，我总是特殊仔细，他的课也是有最多欢乐的，因为我们班的同学都喜爱和他开玩笑，他经常笑得比我们还快乐。但我始终是没有方法彻底做个好学生，我是有想过要改，可是不知怎么的，我就是限制不了自己。慢慢地，吴老师似乎也习惯了我的过错，教育

4、我的声音也大了起来，而后又小了下去。最终有一天，我鬼使神差的，又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了，段长不知道说真的，还是恐吓我说要被记过处分，但后来却没有，又听说是吴老师替我求情，我才没交给学校处理的。这事结束后，我明显感觉得出吴老师对我非常的悲观，他没有再刻意指责我，或是开导我了，或许他放弃我了吧。这件事并没有结束，它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。后来，我们换了班主任，我又回到了以前上课打磕睡的日子了。慢慢地，我发觉至从少了吴老师后，我的生活似乎也少了几分色调。我起先怀念你高亢的声音，带着魔力的笑容，以及那令我感动的点点滴滴。我仍旧坐在讲台桌下，只不过是望着窗外；他仍旧在讲台上迈着步伐，来回走，只不过是在隔壁班放学回家，我路过河边，无言地摘下树上的一片心叶，抛入水中，涨起的水立即收下了它，带着他，退去了，只是河面恒久不会平静我静静地深思着，水也静静地流淌着