2022年小学一年级语文上册《自选商场》教学设计.docx
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1、2022年小学一年级语文上册自选商场教学设计教学目标: 1、相识14个生字,会写“巾、牙、尺、毛”4个字。相识一个偏旁“女”。 2、视察自选商场,了解自选商场的售货方式,体会它给购物的人们带来的便利。 3、正确、流畅地朗读课文。 教学重点:相识14个生字。 教学难点:让乡下孩子知道自选商场里的东西许多,在自选商场买东西很便利。 课前打算: 1、拍摄一个在自选商场购物的录像(乡下孩子未必去过自选商场,老师应当给学生供应一个真实、形象、详细的自选商场) 2、让学生收集一些商品的包装,认读商品名称。 3、课文中的9个商品名词卡 4、一个货架还有书本中的那些商品 课时支配:2课时 第一课时 一、揭题,
2、看录像谈话。 1、揭题 2、看自选商场录像 师:你们去过自选商场吗? 有同学说“有”,有同学说“没有”。 师:老师带你们去逛逛吧。(播放自选商场的录像) 学生看录像1分30秒 师:看了之后,你有什么想说的吗? 生1:自选商场跟商店不一样。 生2:商场里有作业本、尺子。 生3:自选商场里还有火腿肠、毛巾、特别可乐。 二、学习第一自然段 1、拼读句子 过渡:是啊,大家看得很细致,自选商场里有许多许多东西。 出示:zi xuan shang chang li de dong xi zhen duo 自选商场里的东西真多。 学生自由拼读,指名读,正音。 师:谁能说说他读得怎样? 生:他声音很响,这点很
3、好。但是,他没有把“西”读轻声。 师:这位同学评得真好!他能先表扬,再提出指责看法。(注意培育学生指责的艺术,先扬后抑)那你能把它读好吗? 师:对!读得很好。其他同学也试试。 师:谁能把整个句子读正确呢? 先指几名同学读,再齐读。 2、理解“东西”。东西就是指自选商场里摆放着的那些商品。 三、学习词语 1、认商品 老师出示一个小小的货架,说:“双休日的时候,老师去了一趟自选商场,买来了这么多东西,你能说出它们的名字吗? 指2名同学说。(面包、毛巾、铅笔、洗衣粉) 2、自学词语 过渡:同学们真能干,但是我们不仅要能相识这些商品,还要相识它们商品名。书本就是我们的好老师,请你先自学书本上的9个商品
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- 自选商场 2022 小学 一年级 语文 上册 教学 设计
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