关于文艺汇演活动方案范文通用8篇.docx

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1、关于文艺汇演活动方案范文通用8篇 写好活动方案就是为了让我们的活动进展更加顺当，先明确好活动的主题，那么相关的活动方案该如何写呢？以下是我和大家共享的关于文艺汇演活动方案范文通用，以供参考。 关于文艺汇演活动方案范文通用1 一、指导思想： 为了进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践实力，推动和加强校内精神文明建设，提升学校的教化质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。 二、文艺汇演主题： 人人参加、健康发展“歌舞迎新庆元旦” 三、文艺汇演形式及内容： 在学校的统

2、一指导下，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下： 1“舞动的乐章” 参与年级：一、二年级全体学生 形式：群舞类（可采纳歌伴舞的形式） 2“飞扬的音符” 参与年级：三、四年级全体学生 形式：英语嘉年华 3“绚丽的生活” 参与年级：五年级全体学生 形式：校内剧表演 参与年级：六年级全体学生 形式：健身操 四、活动要求： 1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。 2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优

3、势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。 3全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。 4高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。 五、时间支配： 12月下旬（详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。) 六、奖项设立 1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。 2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时

4、荣获优秀指导师奖。 关于文艺汇演活动方案范文通用2 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校探讨确定，将隆重实行20xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组 长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx xxx 各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人：xxx 学生两名 文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出依次编排、催台) 文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责

5、环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安) 道具、服装、化妆：各班自备 评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名 四、活动时间 20xx.5、25下午 五、活动内容： 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标记。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.学生代表讲话 6、文艺汇演： 六、节目支配：(各班3-4个节目 ) 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班打算3-4个节目， 5月24日前将本班的节目支配

6、报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 七、节目评奖： 本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个 八、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素养教化成果，呈现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，

7、道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 关于文艺汇演活动方案范文通用3 一、指导思想 为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台。激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校细心支配庆“六?一”文艺汇演活动。 二、参与对象 一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小挚友。 三、组织形式 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺

8、展示和个人才艺展示。 3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求主动健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。 4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。 4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评比） 5、参赛依次以节目单为主，请各班仔细做好打算。 四、活动时间 5月30日上午（星期五） 五、评分基本标准： 1、100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：原则上同等

9、水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参加广者优胜。 关于文艺汇演活动方案范文通用4 相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。详细方案如下： 一、活动主题 迎新春贺新年激扬特性彰显才华 二、活动地点 学校操场 三、汇演时间 20xx年12月底（待定，详细时间以学校通知为准） 四、组织机构 （一）领导小组 （二）筹备组 职责：负责方案的制定、会议的全盘支配，检查、落实各单位（班）的节目质量。 （三）后勤组 职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。 （四）平安保

10、卫组 职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、平安，保证文艺演出的顺当、圆满完成。 五、节目要求及评分标准： （一）参与对象：九年制学校、幼儿园、未名小学 （二）主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新奇，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。 （三）参赛节目要求及评奖方法： 1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。 2、评奖方法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名

11、学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。 （四）评分标准：（实行100分制） 本着公允、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 （一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间限制10分；节目整体感觉20分。评分为一位小数，取平均分为最终得分。 （二）细则： （1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态限制较佳5分。 （2）节目内容取材(20分）：创

12、意新奇5分，自然健康5分，能呈现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。 （3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调精确5分，音量限制适中5分；整体水平感觉10分。 （4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 （5）节目时间限制(10分）：整体时间要求3-10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 （6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题

13、突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥） 六、文艺汇演议程： 1.全体起立，奏中华人民共和国国歌. 2、校长新年贺词。 3.文艺节目汇演。 4.统分 5颁奖。 6、集体放学强调平安。 七、评委、统分、主持 希望各校、班依据要求，利用时间加强训练，争取竞赛获优。 未尽事宜以学校通知为准。 关于文艺汇演活动方案范文通用5 一、活动目标 为庆祝建党“90周年”，营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：红色经典欢乐起航 三、活动时

14、间：初定20xx年5月30日 四、活动地点：正源楼报告厅 五、活动人员支配： 1、策划：何家壁 2、节目总编导舞台总监：魏 强 周 瑜 3、文艺节目组： 周瑜 潘登 钱丽丹 王真珍 徐致景钱悦英 沈国娟 各班主任 4、文稿组： 主持人负责：王淑妹 通讯报道： 方盈 5、舞美设计组：胡双红雷雨（负责舞台设计、环境布置） 6、后勤保障组：吴丽春马佳 7、灯光、音响限制：潘登陈黎丹 8、摄影、照相：肖锋 9、会场秩序：魏娟 六、节目支配： （以下为初定节目） 节目类型 节目名称 人员 负责人 备注 开场 啦啦操 钱塘阳光塑身操展示 王真珍 1 铜管乐合奏 歌颂祖国 校管乐队 潘登 2 歌曲 欢乐的节

15、日 周瑜、潘登 3 舞蹈 八音盒里的小精灵 张劢 徐成刚 周瑜 4 英语剧 丑小鸭 占欢芳 5 时装秀 一年级学生代表 沈国娟 6 歌曲联唱 三、四年级学生代表 徐致景 7 腰鼓 腰鼓社团 钱丽丹 8 舞蹈 学习雷锋好榜样 校舞蹈队 周 瑜 9 歌曲 种太阳 潘 登 10 口风琴齐奏 潘 登 11 配乐诗朗诵 怀揣幻想 欢乐起航 二年级朗读社团 钱悦英 胡静洁 尾声 歌曲 爱，从这里起航 全体演员 周 瑜 关于文艺汇演活动方案范文通用6 一、活动目的： 为了让全体学生过一个“欢乐平和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到

16、充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会呈现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过绽开庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分呈现我校素养教化取得的丰富成果，经学校确定，我校将实行“金色童年飘舞幻想”庆“六一”文艺汇演。 二、活动主题： 金色童年飘舞幻想 三、活动组委会 组长： 副组长： 成员： 四、活动时间： 20

17、xx年5月30日上午（初定） 五、活动地点： Xx镇中心小学大操场 六、文艺节目情势： 节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。 七、节目要求 1、内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，主题健康活泼、主动向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。 2、集体歌舞和合唱要求同一服装。 3、每个班级推选1个优秀节目。 4、每个节目的时间限制在38分钟之间。 5、节目的排练由各班主任负责，科任帮助。 6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。 八、活动详细支配（程序）： 1

18、、升旗 2、致开幕词 3、领导讲话 4、“金色童年飘舞幻想”文艺汇演活动 5、致闭幕词 九、工作职员支配： 1、总指挥： 副总指挥： 2、总策划： 3、主持人培训： 4、音响： 5、摄影： 6、节目调度： 7、秩序维护：各班班主任和科任老师。 8、演出结束后的工作支配： 各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。 十、未尽事宜，另行通知。 关于文艺汇演活动方案范文通用7 一、活动意义 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际

19、儿童节，让小挚友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创建关切孩子的机会，汇一城为孩子们细心打算了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小挚友们来体验欢乐、共享欢乐。 二、活动支配以及活动时间： 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。 3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。 4、宣扬发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、活动目的 扩大消费者对xxxx的相识与了解，加深与消费者之间情感联

20、系，以期培育其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场相识与看法; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动; 活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类主动分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，x月x日至x日着手打算，x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参与学校竞赛，名单x月x日报x老师。 (2)器乐爱好小

21、组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球竞赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)凳子运人：3-5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人); (5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影：西游记 6、活动地点支配：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：XX(起点)、XX(终点) 裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX 六、卡拉OK竞赛评委 组长：XX 组员：XX、 XX、XX

22、、XX、XX、XX 七、大门值勤： 八、校医、卫生： 九、留意事项 1、将平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由xx老师支配，x月x日公布值勤状况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期实行。 六一儿童节活动策划方

23、案是由为你收集整理，祝同学们节日欢乐!假如你喜爱或者想了解更多，请接着关注。 关于文艺汇演活动方案范文通用8 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿酷爱生活,酷爱学习,酷爱校内的情感,欢庆一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班打算的节目汇总以实行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝

24、活动顺当进行，特制定活动方案如下。 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参加，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 1、活动主题：“传承文明、放飞幻想” 2、活动口号： 自信、健康、文明、欢乐 1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动。 （1）舞台设计：庆六一文艺汇演“传承文明、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛； （2）场景布置：

25、挂彩旗，彩虹门、条幅等； （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。 （4）节目单设计：用红色广告纸细心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单； （5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。 （6）活动前，全园支配一到两次次彩排。（时间：提前3天） （7）家长邀约：各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与，各班并支配两名平安值日志愿者。 （8）主持人

26、：主持人应着大方得体的服装，让观众刚好了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； （9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿化好妆，为节目的顺当进行做好打算； （11）撰写“传承文明、放飞幻想”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 2、以班级为单位做好参与活动的打算工作： （1）各班排练节目 （2）各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 （3）在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐； （4）各班举荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评比； （5）每班至少两名家长协助幼儿园做好平安、后勤工作； 3、平安工作： （1）为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安（提示要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。 （2）保证节目有序的进行； （3）支配厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。