2022实用的毕业演讲稿集合六篇.docx
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1、2022实用的毕业演讲稿集合六篇毕业演讲稿 篇1老师们、同学们:大家好!今日下午,我们六年级的全体师生聚集一起,召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标,是为最终几个月的小学阶段的学习鼓舞士气,加油鼓劲,提示学习方法。同学们,闻名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级最终几个月应当是你人生中的关键一步!回想当年,从第一次背着书包,高兴奋兴来到学校起先求学,到今日已经快六年了。在这个六年里,大部分同学都能适应学习生活,仔细完成学业,大家不但学到了很多学问,又懂得了很多做人的道理。可光阴如梭,现在我们已经是即将毕业的小学生了,我们是小学里年龄最大,学问最高的大
2、哥哥、大姐姐了。到六七月之交,你们将迎来你们人生中第一个重要的考试小学毕业测试。有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学。其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的踪迹。回首过去,不管你的求学之路是坎坷,还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的确定,你的测试成果是你献给母校最好礼物,你的测试成果是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在这几个月的时间里,要复习小学阶段全部的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想相识,树立紧迫感和危机意识。今日在座的同学中,有学习成果优秀,也有学习感到困难的。但不管我
3、们的基础怎样,如何认仔细真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务,如何顺当地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生,是摆在我们毕业班全部同学面前的一个值得思索的问题。同学们,听有的老师说你们最近学习好像感到很枯燥,也感到很乏累,但是古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲”!华蜜不会从天降,我们将来的华蜜人生须要我们自己去创建。有这样一幅漫画,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!途中,有一个人突然停了下来。他在想着什么!他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!于是他动手砍了起来!砍掉之后走起来,的确是轻松了许多,他的步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊!走着走着,他觉得
4、肩上的十字架还是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,请你让我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!于是,他又砍掉了一截!感谢上帝,这样一来,他感到轻松多了!如此,他毫不费劲地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时,他却轻松地哼起了小曲!啊哈!谁料,前边突然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,四周也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他?后面的人都渐渐地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,镇定自若地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只惋惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是,当其他人都在朝着目标接着前进时,他却只能停在原地,没精打采,追悔莫及?所以
5、,我们今日的学习是为着明天的华蜜生活作打算。请不要埋怨学习的繁重,因为真正的欢乐,是奋战后的结果,那么,原委该如何面对小学阶段最终这几个月的学习生活呢?今日我向同学们提出以下四点建议:明确学习目的,端正学习看法;养成良好的学习习惯;确立竞争意识,正视自己的学习成果。1 、明确学习目的,端正学习看法。每位同学都要知道,作为毕业班的学生,我们的学习任务是相当重的,这就要求我们把学习放在第一位,严以律己,在思想上、心理上作好打算,以主动的心态迎接这场考试、这场挑战。2、养成良好的学习习惯。学习习惯主要有:作业习惯:要做到有作业立刻做,有订正立刻交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,合理
6、支配时间,按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。听课习惯:上课仔细听讲,提高课堂学习效率是提高学习成果的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是常常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解,你是不是主动思索,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者 。我今日讲了,希望同学们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率 高不高。预习和复习习惯:有一句话叫温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下,能看懂的放过,不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点;学完后要巩固,学问才不会遗忘,因此上课要学会记笔记,学完后就可以通过整理笔记
7、来复习和梳理学问。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习,然后是综合测试,同学们要随着老师的复习步骤,将我们小学阶段的学问内容进行梳理,刚好查漏补缺,每一次的测试都是对相关学问的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点时间分析自己的须要加强的地方,而不是一味的做题,修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪,拿一张纸把它登记来,假如是计算题丢分较多的,你就要分析一下,假如是因为马虎而丢分,你就得多做题,在规定的时间内做肯定的题目,提高计算的正确率。假如是应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,驾驭了方法还应当学会举一反三,触类旁通,因为考试题在
8、书外,而学问点却在书中。 预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成果,而且能培育你的自学实力,但愿大家都能有这样的好习惯。课外学习习惯:学习不能满意于驾驭课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外学问。每位同学可以依据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该提高的就要做一些有肯定难度的思索题,进行自我提升,做的题量大了,见的面宽了,你的思维就敏捷了,面对难题、活题你就不会手足无措。同学之间相互沟通的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特殊是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。3 、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。 那么我要说:
9、“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应当知道自己在班级、年级中的学习地位,要学会与其他同学进行比较,与自己的过去比较,问一问自己:我的学习习惯进步了吗?我的成果进步了吗?做到目中有人,心中有数。4、 正视自己的学习成果。成果代表你驾驭学问的程度,每次考试后,要关注自己的成果能令自己、老师、家长都满足吗?同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方,为什么错,明白自己的问题后再进行改进。成果好的同学要再接再厉再接再厉,成果不志向的同学要刚好想方法补,在学校的找老师,在家里的让家长辅导,这样才有利于提高自己。同学们任何成果的取得都要付出辛勤的劳动和汗水,不会轻而易举地获得。毕业演讲稿 篇2敬重的
10、老师,敬爱的同学们:大家好!五年的小学生活如瀑布般急匆忙地流过,立刻就要说再见了,心中是千万个不舍,再回想五年中的风风雨雨,心中更是久久不能安静。操场种的一棵木瓜树,从我们入学时就生长着,它是我们五年小学生活的见证,它记录了我们的友情。木瓜树看着我们在操场上尽情嬉闹、玩耍,是它看着我们在运动会上团结一心,奋勇夺冠;是它,看着我们跳长跳绳时的不怕失败,不埋怨别人它记录了我们太多太多的兴奋与悲伤。在教室里的黑板上,清晰地写着画着我们的一言一行:黑板上,画着我们上课时仔细听讲,一丝不苟地写笔记,主动地回答问题和回答问题时的精彩的发言;还记着我们打扫卫生时的默契协作,才让教室面貌一新;还记得我们在填分
11、纸上,骄傲地填写着自己的分数这些画面不停地变换着。在老师的办公桌上,放着我们的成果与表现。在一张张卷子上,任何一个红对号都是我们赢得第一的希望,也是我们对自己的激励;卷子上的一个个红叉号,不是我们的失败,而是一个坚毅的代表,一个不退缩的表现;一本本作文,是我们思想的成长这些,随着时间的增加都在一点点积累着。现在要告辞小学,跨入中学的门槛了,那里不再是童真童趣了,而是真正地较量。到了中学,一张张活泼天真的面孔都将变得成熟,也多了好多生疏的面孔。现在,我们会加倍珍惜和同学们在一起的分分秒秒,与老师在一起的时时刻刻,与母校在一起的日日夜夜。母校,再见!毕业演讲稿 篇3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好
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