2022年第18课 两汉经营西域和对外关系-教学教案.docx
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1、2022年第18课 两汉经营西域和对外关系教学教案第18课 两汉经营西域和对外关系北京市第225中学 王明录(一)教学目的1基础学问:张骞两次通西域、班超出访西域的年头和历史意义。甘英出访大秦、我国和欧洲国家正式交往的年头。“丝绸之路”的含义。2要求学生从思想上相识:(1)张骞通西域和班超进一步经营西域,沟通了中原与西域的经济文化联系,打通了“丝绸之路”,有利于东西文化的沟通。(2)张骞和班超为报效祖国,不畏艰难险阻,勇于开拓的献身精神,值得我们很好学习。3实力培育:在老师的指导下,思索“张骞对我国历史有什么功绩”,提高学生综合分析问题的实力。教学重点、难点:张骞、班超出访西域和丝绸之路是本课
2、的重点。丝绸之路是本课的难点。(二)教学过程1复习提问“汉武帝为什么能战胜匈奴?”学生回答后指出:汉武帝能战胜匈奴还有一个缘由,就是张骞出访西域,为西汉供应了匈奴政治、经济、军事、地理等状况,使西汉做到知己知彼。2导入新课前面提到张骞出访西域的作用,那么张骞为什么要出访西域?西域是指我国现在什么地方,汉武帝以前西域的形势如何?下面我们讲这些问题。3讲授新课(悬挂西域形势和张骞通西域路途图)一、汉初的西域(板书)1西域的含义(板书)西汉时期,人们把玉门关、阳关以西直至中亚或更远的地方统称西域。但就狭义来说,西域主要是指天山南北和葱岭(帕米尔)、巴尔喀什湖以东的广阔地区。西域以天山为界分为南北两部
3、分:南部为塔里木盆地,北部为准噶尔盆地。(边讲边在地图上指出西域的范围,说明西域的地理概念。)2汉武帝以前西域的形势(板书)西汉初年,西域共有36国,绝大部分分布在天山以南塔里木盆地边缘的绿洲上面。这些国家,人口很少,一般只有几千人到两三万人。龟兹(今新疆库车)有8万人口,人口最多的乌孙(今伊犁河和伊塞克湖一带)也只有63万,最小的只有几百人,但大多筑有城郭,国王以下设有简洁的官职和占人口比重很大的士兵。这些地方的居民都从事农业,也有从事畜牧业的。农业盛产稻、麦、葡萄。畜牧业有驴、马、骆驼,大宛(今苏联中亚安集延一带)的汗血马远近著名。此外特产有玉石、铜、铁,于阗(今新疆和田)和鄯善(今新疆若
4、羌)的玉石驰名中原。有些地方的居民已懂得铸造兵器。公元前2世纪初,匈奴贵族势力伸展到西域并统治这些国家。匈奴向各国征收繁重的赋税,把当地人民当奴隶一样对待,常常掠夺各国的牲畜和粮食。二、张骞出访西域(板书)1张骞第一次出访西域匈奴贵族在折服西域的过程中,对待当地人民非常残暴。例如:住在河西走廊一带的大月氏人被匈奴贵族赶到伊犁河流域。不久,匈奴又俘虏了大月氏国王,取下头颅做成饮酒的器具。然后匈奴贵族又强迫大月氏西迁,最终赶到大夏(阿富汗北部)。匈奴贵族的暴行,引起了各族人民的剧烈憎恨。匈奴还以西域为据点,不断对西汉发动军事进攻。为了解除匈奴对西汉的威逼,汉武帝募人出访西域,目的是联合大月氏等国夹
5、击匈奴。张骞应募出访西域。(讲解课本109页张骞告别汉武帝出访西域图)张骞是汉中城固人,他是一个意志力极强而又胸怀坦荡、擅长待人处事的人。他率领100多人踏上征途,不幸在中途即被匈奴所俘,被拘禁了10余年。虽经验了种种困难,但他从未丢弃汉朝的节(出访凭证)。匈奴单于硬叫他娶当地人作妻,已经生了儿子,也没有动摇他完成任务的决心。后来张骞最终率领部属逃离了匈奴。他们向西急行几十天,路上遇不到人烟时,就打鸟兽充饥,越过葱岭,到了大宛。由大宛介绍,又经过康居、大夏,张骞才找到大月氏。十多年来,大月氏已经发生了很大的改变,一是在伊犁河畔受到乌孙的攻击,又一次向西远徙。二是自从大月氏到了阿姆河,不仅用武力
6、臣服了大夏,还由于这里土地肥沃,渐渐由游牧生活改向农业定居,无意东还,再与匈奴为敌。张骞在大月氏逗留了一年多,得不到结果,只好归国。回国途中,又被匈奴拘禁了一年多。公元前126年匈奴内乱,张骞乘机脱身回到长安。张骞出访时带着100多人,前后13年,最终只剩下他和党邑父两个人回来。(让学生到挂图前找出张骞出访西域路途,并请学生朗读110页小字,指出此段文字反映了张骞忠于祖国、百折不挠的优良品德,值得同学们好好学习。)张骞虽然没有达到出访西域的目的,但是了解到西域的地理、物产和各族人民的生活,也了解到西域各族人民很想同汉朝往来。张骞把这些状况,具体地报告给汉武帝。此后,汉武帝又多次向他询问西域各国
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