2022学校消防演练活动总结_1.docx

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1、2022学校消防演练活动总结学校消防演练活动总结1“呜”一声急促的警报过后，只见教学楼上空腾升起黄色的浓烟，紧接着，一股刺鼻的烟味肆意飘散可别慌乱，这是育才小学为了让全校师生更深化地了解消防逃命常识，进行的一次消防疏散大演习。只见同学们一边用毛巾捂住口鼻，一边快速地排好队，在老师的指挥下弯着腰，分成左右两列有序地下楼，仅仅只用了2分钟时间，全部学生顺当撤离。回头望望浓烟覆盖中的教学楼，不少学生庆幸“终于逃出来了” ！惊慌的逃命演习刚结束，同学们一起倾听了精彩的消防学问讲座。江警官向大家介绍了火灾发生时应有的常识：如正确拨打119电话、大声呼救、如何运用灭火器等。接着便是灭火演习，只见消防叔叔先

2、拔掉保险销，然后把灭火孔对准着火点，用力压下开关 ，动作干净利落，瞬间熄灭了熊熊大火，看得同学们是惊羡连连。这次演习活动，告辞了纯粹的书本教化方法，让同学们全方位的体验了火灾发生的过程，在实践中学习消防平安学问，并具备自救互救的实力。学校消防演练活动总结2为加强学校平安工作，增加消防平安意识，进一步培育广阔师生在突发性灾难发生时，驾驭有关防火逃命学问技能。11月10日，定襄县其次试验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾平安疏散演练活动。上午10点15分，校内内突然响起警报声，全校师生快速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，老师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口

3、快速有序撤离到学校操场的平安地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部平安疏散完毕。随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃命的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防平安通道。通过实行此次演练，增加了师生们的消防平安意识，让学生们明白火灾如何逃命，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识。学校消防演练活动总结3为进一步强化员工的消防平安教化，提高火灾防控实力和突发事务应变实力，学会正确运用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。我分理处员工在xxx的组织下，于20xx年9月10日下午18时，在铁市分理处后园，组

4、织开展了一次消防灭火演习。消防演习根据预定方案，有序进行：1，参与本次演习的员工有：2，演习的目的：提高单位整体火灾防控水平、员工消防平安意识和增加员工初始火灾扑救实力，有效预防火灾和最大限度削减危害。使员工更加明确：一旦发生火情，要冷静、镇静，每个人都知道应当做什么如何正确报警，如何正确扑救初期火灾，如何疏散人员；进一步提高防控火灾的实力。3，演习内容为：各种杂物火灾扑灭。4，本次演习实现了学用结合，我们特地下载了消防演练视频，先仔细观看学习，然后由员工实操，使操作更加规范、平安、快速。5，在演习过程中，我们员工对灭火器不够了解，但通过借助互联网和相互学习，已娴熟驾驭运用方法。我分理处灭火哭

5、为手提式干粉灭火器，相宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾，运用前，应当先看后摇，然后打开保险销，一手握住喷管，对准火源根部，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。过这次消防演习活动，使员工对消防平安学问有了进一步的了解，也使参与消防演习的人员防范意识和运用灭火器材、设备的实力有所增加，在应对突发事务的实力上也得到很大提高学校消防演练活动总结4为了进一步提升学校应对火灾及平安疏散的实力，强化师生的防火防灾意识，预防和削减火灾事故发生，广厦小学开展了消防平安培训及应急逃命演练。在急促的警报声中广厦小学全体师生起先了消防疏散演习。班主任按各自的分工，以班级为单位，分区域、分方向、分楼层、根据规定路途，

6、向各个教学楼的疏散出口引导全部学生进行平安疏散，同学们双手捂嘴，弯着腰，井然有序的根据疏散路途快速撤离到操场。3分钟后，近600余名师生全部集中到操场中心，随后各班级清点人数，确保全体人员全部疏散至平安地带。此次演练从起先到结束都有条不紊地进行，整个过程前后连接连贯，未造成混乱场面，胜利快速地疏散了全体师生，取得了预期效果。此次消防疏散演练活动，有效加强了师生们消防平安意识，进一步提高了师生们的自我爱护实力和消防平安观念，为努力营造“教化一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的深厚氛围起到了主动的作用，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防平安基础。学校消防演练活动总结5根据关于印发精河县政府的网

7、站群平安突发事务应急预案的通知的要求，为妥当应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事务，确保重要信息系统平安、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，20xx年，我办常常不定期开展网络与信息平安应急演练。演练小结如下：一、应急演练的目的明确网络与信息系统平安应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序的网络与信息平安的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础，全面加强网络与信息系统平安应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统平安的风险进行有效地识别、分析和限制，削减重大信息系统平安发生的可能性，加强应急处置队伍建设

8、，确保网络与信息系统平安发生时反应快速、报告刚好、措施得力、操作精确，最大限度地减轻降低事务可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体平安、运行平安和数据平安。二、严格依照方案演练为了达到充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报状况后，马上成立指挥部，更换核心交换机，技术人员进行交换机数据导入、故障解除，网络复原正常。二是模拟县政府门户网站遭遇计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。三、刚好做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行仔细总结，并对演练中出现

9、的问题要刚好进行整改，设备须要更新的马上请示相关领导进行解决，制度不完善的马上着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练过程发觉存在的问题及解决方法：一是实战阅历不足。有些场景之前没有演练过，只是简洁的学习沟通或者通过书本、案例等驾驭方法，现场阅历不足，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理实力。二是存在信息平安隐患。通过应急演练，发觉我县电子政务外网网络与信息系统仍旧存在应急平安隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，常常出现地址冲突等。小组成员刚好对发觉的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将依据每次演练阅历，进一步检

10、查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息平安突发事务的危害，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，提高突发事务的应急处置实力。学校消防演练活动总结6我校依据教化局平安工作会议精神，于20xx年5月8日在全校开展防震消防应急演练，此次防震消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命教化，提高学生防震消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：学生逃命（学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的

11、问题和留意事项；学校杨校长校长小结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。一、细心打算我校针对这次防震防火演习制作了防震减灾宣扬板，让学生们了解地震的危害和怎样预防和火灾后的逃命。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。二、我们的严密部署针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演

12、习当中的所起到的作用三、消防演习5月8日下午5：00，警报响起，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。本次防震消防平安疏散演习历时2：40秒，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；

13、如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。学校消防演练活动总结7敬爱的老师们、同学们，今日，我们小学西区全体师生在这里实行“珍爱生命健康成长”的xx、x消防逃命演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺当开展，德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密支配，进一步明确了职责和分工。在各班主任开展培训的基础上

14、，演练前又通过校内广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的平安要求。当三声急促哨响的预警信号发出，我校xx、x消防平安教化与疏散演习正式起先。各楼层负责人、班级任课老师各负其职，马上投入到相应区域，组织学生撤离。学生在老师的引领下，速地按着平安疏散路途和学会的逃命自救学问，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。各位镇静冷静、有序疏散、最终全部平安到达操场。整个演练过程从信号发出到xx多名师生完全撤离到操场平安地带，仅用时x分xx秒，最早抵达校内的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了x秒xx就平安撤离，特别快速有序，完全达到了此次演练的目的。我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增

15、加全校师生的平安意识，提高师生在火灾等突发事务中的逃命、自救、互救实力。最终，我宣布，小学西区“珍爱生命、健康成长”xx消防疏散演练胜利！希望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命，健康成长”！感谢！学校消防演练活动总结8依据编写的“消防应急平安演练方案”内容要求，校领导班子就此绽开特地会议，就“消防应急平安演练方案”实施作了详细支配和要求。为切实加强*学校的日常平安工作，提高全员消防平安素养，平安防范与自救实力，4月25日学校举办了以“平安发展，预防为主”为主题的消防应急平安演练活动。演练前，校领导班子结合*学校的实际状况，仔细细致的制定此次演练活动方案，明确了责任要求，为演

16、练的胜利实行供应了切实的保证。4月25日上午，由校分管平安主任为学员进行了消防平安学问培训，从日常消防平安工作到消防器具的运用方法。为学员讲解与演示，大大提高了缺乏的消防平安必备学问，起到良好的效果。之后又进行了消防平安学问考试，及格率达到了100%。4月25日下午14时，消防演练正式起先，根据预先方案的演练流程，学员楼一楼食堂门口发觉火灾时，二楼值班教官接到信息后马上向校平安分管主任汇报，平安主任马上用电话向校长做具体汇报，校长支配紧急启动消防平安应急预案，并通知教官队大队长郭继锋，组织学员楼全部人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下，一边呼救一边跑向指定的平安通道。灭火小

17、组马上启动预案，快速拿起就近的.手提灭火器，快速到位将火扑灭，学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下，起先自救逃命。从接到通知到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到非常钟。全体人员平安抵达学校广场，演习圆满结束。之后教官又给学员演示了一遍如何运用灭火器，又组织学员演习怎么利用消防梯逃命，给学员普及了更多的逃命方法与实践。通过这次消防演练，进一步强化了*学校学员的平安意识、检验了消防预案的可行性、可操作性，熟识了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置实力起到有力的促进作用，同时，学校对平安的重视程度，真正地遇到火灾时如何爱护学员的人身平安是第一位的，对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。

18、学校消防演练活动总结9我校根据县教化局平安工作会议精神，于20xx年4月15日至4月20日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以增加全校师生在消防平安上的自我救助实力为主，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“模拟火情”；学生逃命（学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；罗校长总结了次消防演练。本校学生主动热忱地加入消防演练，此次演练提高了我校学生的平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。一、细

19、心筹备我校针对此次防火演习建立了防火宣扬板，让学生们体会火灾的风险和如何预防和火灾后的逃命。设置了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内时可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。二、严密部署针对此次防火演练，罗校长召开全体老师会议，支配了消防工作的详细实施方案。明晰每个员工的详细位置和职责要求。一再强调此次消防演练的重要性和每个员工在此次演练中所起到的作用。三、消防演练4月20日上午09：55，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现常，楼内疏散人员根据预先的消防演练方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱

20、中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，马上集合排成方队。本次消防疏散演习历时1分23秒，可以说是在学校的仔细组织下，是一次胜利的全校师生疏散演练。此次演练，布置周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，当真负责，确保万无一失。经过演练，使学生相识到，一旦发生火情，应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。演练中，全体教职工，团结协作，仔细协作。经过集中演练，使学生吸取了阅历，达到了正视平安、防火工作的目的。学校消防演练活动总结10为了严格落实教化局关于开展每月一次平安演练活动的要求，增加全校师生平安意识和面对灾难时的应急实力，依据119消防平

21、安月的活动支配，结合我校实际状况，学校于11月28日开展了消防平安疏散演练活动。现将活动状况总结如下：一、领导高度重视、打算充分为保障演练活动平安有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设帮助指挥小组、救援小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的打算工作科学有序。二、演练节奏紧凑，各部门合作默契紧随着警铃声响起，总务处马上燃放白色预警烟雾，在校内内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员快速到位，各班级反应刚好，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下快速撤离至平安地带。三、演练过

22、程平安有序，效果明显演练过程中，全体师生主动协作，合理应对，听从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，平安有序、镇静快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防平安疏散演练进行总结点评。他确定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不肃穆，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够接着高度重视，真正树立平安防范意识，提高平安防范实力和应对灾难的逃命实力。演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们爱好深厚，仔细观看灭火步骤，牢记灭火要领，最终，现场选择出6位初

23、中男生进行了灭火体验，他们快速有效地完成灭火，基本驾驭灭火本事。学校消防演练活动总结11为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变实力，切实增加幼儿的消防平安意识和自救自护实力，营造稳定和谐的校内平安环境。近日，西庄镇下甘谷幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防学问学习及平安疏散演练活动。演练前，该园园长统一支配部署，召开“消防平安专题会议”，组织老师学习下甘谷幼儿园消防平安紧急预案，强调平安巡查员在各重点部位的职责，要求老师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲解并描述火灾中的自救方法及避灾常识。活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲解并描述了常见的火灾缘由，火在日常生活、工业、医疗等

24、方面的应用，以及火灾中的自救方法。小班以“消防车来救火”为主题，讲解并描述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。随焦急促的警报声拉响，消防演练正式起先。消防疏散演习组长孙军军马上组织消防疏散小组，各司其职，快速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中快速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至平安地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报状况，消防疏散演习活动结束。随后，安保人员组织全园老师及幼儿学习了干粉灭火器的正确运用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。此次活动全员参与，达到了预期效果，全体老师及幼儿不仅驾驭了应对火灾、有效自救的平安学问，也熟识

25、了疏散撤离的路途，还增加了平安防范意识，为平安校内的建设奠定了坚实基础。生命至上，平安先行。为进一步增加我园师幼及家长消防平安相识，提高自救防范实力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，确保生命平安。全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、平安撤离，消防逃命实力不断增加。希望今日的消防平安活动为大家供应明天的生命之源。生命诚珍贵，平安价更高，消防平安警钟需常鸣。学校消防演练活动总结12为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，xx年xx月xx日上午x点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报

26、响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内平安区域。整个演练过程做到快速、平安、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师

27、对幼儿进行消防平安学问教化，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护实力。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的工作人员全部学校消防演练活动总结13随着一年一度的“xx消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园主动响应宣州区教化系统开展“清剿火患”的战役，于xx年xx月x日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。“你是平安的，我就是欢乐的”，

28、这是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园实行了一系列的消防演习活动。xx月x日上午，各班都进行了不同形式的主题教化课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小挚友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。在中班，老师带领小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教化活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教化活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教化活动。让珍宝们体会到消防员叔叔是最

29、可爱的人。下午x点xx分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了x分xx秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位老师还

30、向孩子们演示用灭火器灭火的过程。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还专门让各班老师教化幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打xx报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。信任通过此次“xx消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不害怕，而是尽量保持镇静冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将平安教化渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长创建平安的环境。学校消防疏散演练活动总结x当前正值秋季气候转冷、风干物燥，用火用电增多，是火灾事故高发期，在火灾中，很多鲜活的生命被大火

31、无情的吞噬了，同时这些火灾再次给我们敲响了警钟。驾驭危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点。为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命平安，提高全校师生的防火减灾实力，我校于xx月x日上午进行了一场紧急疏散演练活动。本次演练前，校领导对本次演练进行了反复论证和周密支配，制定了具体的演练预案和疏散示意图。同学们在老师的指导下根据疏散的路途，快速、有序地从教室起先撤离。x分钟后，我班8师生便平安撤离到了操场空旷地带，无一人受伤、缺席。通过本次演练，不仅使我班师生驾驭了火灾发生时应急逃命自救的方法和明确了逃命疏散路途，增加了师生的平安防范意识和在紧急状况下的逃命实力，同时也推动了学校

32、防火减灾工作的进程。通过演练，也暴露出一些问题，详细如下：x。有的学生有插队现象，等不及站到自己的位置就急于插队。x。学生在排队出教室时，应先把椅子放到桌子接下来，以便学生能够顺当的走出教室。学校消防疏散演练活动总结x根据关于印发精河县政府的网站群平安突发事务应急预案的通知的要求，为妥当应对和处置我县电子政务网络及重要信息系统突发事务，确保重要信息系统平安、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，xx年，我办常常不定期开展网络与信息平安应急演练。演练小结如下：一、应急演练的目的明确网络与信息系统平安应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调有序

33、的网络与信息平安的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案为基础，全面加强网络与信息系统平安应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系统平安的风险进行有效地识别、分析和限制，削减重大信息系统平安发生的可能性，加强应急处置队伍建设，确保网络与信息系统平安发生时反应快速、报告刚好、措施得力、操作精确，最大限度地减轻降低事务可能造成的损失，确保我县电子政务外网网络与信息系统的实体平安、运行平安和数据平安。二、严格依照方案演练为了达到充分练兵的作用，我办选择了两个可能发生的场景开展演练：一是模拟我县政务中心机房电压过高间接导致网络瘫痪。我办逐级上报状况后，马上成立指挥部，更换核心交换机，技

34、术人员进行交换机数据导入、故障解除，网络复原正常。二是模拟县政府门户网站遭遇计算机病毒攻击，对网站进行恶意篡改，发布法律法规禁止传播的信息，危及社会稳定。三、刚好做好演练小结演练好之后，我办每次对应急预案演练活动进行仔细总结，并对演练中出现的问题要刚好进行整改，设备须要更新的马上请示相关领导进行解决，制度不完善的马上着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。四、演练过程发觉存在的问题及解决方法：一是实战阅历不足。有些场景之前没有演练过，只是简洁的学习沟通或者通过书本、案例等驾驭方法，现场阅历不足，而这正是演练的目的，以后还要多开展此类演练，提高应急处理效率，提升应急处理实力。二是存在信

35、息平安隐患。通过应急演练，发觉我县电子政务外网网络与信息系统仍旧存在应急平安隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端ip地址管理混乱，常常出现地址冲突等。小组成员刚好对发觉的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将依据每次演练阅历，进一步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息平安突发事务的危害，进一步提高网络与信息系统应急保障实力，提高突发事务的应急处置实力。学校消防疏散演练活动总结x为切实加强幼儿园平安教化工作，进一步巩固和提高全体教职工的平安意识及消防平安学问，驾驭灭火的方法，xx月x日下午，长风中心幼儿

36、园全体师生在杨世龙园长的组织下，进行了紧急疏散逃命及消防平安演练活动。通过此次活动，不仅丰富了全体老师的防火防震学问，增加了各位的消防法制观念和消防平安意识，更重要的是提高了各位的消防平安常识和抗御地震火灾的实力。本次活动在新河派出所李伟警司的指导下，演练秩序有条不紊，取得圆满胜利。长风中心学校钟尤宁副校长、鲍春生副校长、金德钢主任观摩了整个演练过程，对这次胜利演练予以确定。演练结束，召开了总结会，新河所李警司就校内安保提出了详细要求，中心学校领导也对我园安保工作提出希望。学校消防疏散演练活动总结x篇全文结束。注：此文档内容来源网络或依据网络收集提炼，仅供个人学习和沟通运用，请勿作他用。学校消

37、防演练活动总结14为了进一步强化师生消防平安教化，实行教化局文件关于在各县学校组织开展平安学问宣扬和消防应急疏散演练活动的通知有关精神，强化师生消防平安意识，提高师生应急自救实力，提升抗击突发事务的反应实力，能有组织、快速地引导学生平安快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离吩咐到全体师生全部撤离到指定的平安位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，达到了预期的目的。为了今后平安管理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细

38、致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任实行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事务的实力。二、筹划缜密，演练方案平安可行。为了确保消防平安疏散演练顺当进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防平安疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安

39、进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果呈现良好。1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场平安区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练，增加了师生们的平安意识和自救实力，以及在突发性灾难发生

40、时的平安防范应对实力，逃命实力，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。四、取得的成效1、全体师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生平安疏散，对今后应付突发事务很有好处。3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。4、学校平安工作领导小组的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。学校消防演练活动总结15为了使全校师生了解消防基础学问，提高平安防范相识，增加自我爱护实力，驾驭对突发火灾的应变、逃命技巧。

41、20xx年x月x日上午10点00分，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校平安区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、平安、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。一、加强宣扬教化，确保演习胜利。为了让全校师生高度重视本次演习，切实把平安教化放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行平安教化，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了火灾逃命学问与技能培训，为以后的生活中如何逃命打下了坚实基础。二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。详细要求如下1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把平安教化放在首

42、位，要肃穆、仔细、正确督导学生，充分相识此次演习的重要性。2.班级负责人要从大局动身，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路途，听从学校的统一指挥。3.班级负责人要亲临现场指挥，避开因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身平安和健康事故发生。4.听到警报后，学生应根据逃命路途快速撤离。5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身体并靠墙角。6.严禁拥挤、跳动或逆向疏散。7.一旦摔倒，要加强头、胸的爱护，并马上站起来，防止踩踏受伤。8.因组织不善而出现受伤等人身平安和健康事故，马上向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。三、平安演练，胜利之处。1.本次疏散逃命演练得到了全校师生的高度重视。2.各岗位负责的老师都能刚好到岗并主动投入到疏散学生的状态。3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了肯定的效果。提高了学生的平安防范相识，