学校图书馆工作总结策划5篇.docx
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1、学校图书馆工作总结策划5篇 写好工作总结会让我们在不断的成长中得到了更多的进步,在记录工作总结的时候,要对自己的工作状况有全面的认知,以下是我细心为您举荐的学校图书馆工作总结策划5篇,供大家参考。 学校图书馆工作总结策划1 作为一名图书馆管理人员,现将学校图书馆年终工作总结呈现如下,敬请各位提出珍贵看法及建议。 学校的发展,文化先行;学生的成材,学问和智力背景至关重要。因此,作为传播文化,向广阔师生供应精神食粮的图书馆,责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。新试验中学成立以来,为向社会实现庄重承诺:“今日送我一个学生,明天还您一个栋梁”、“创办优质教化,创建胜利人生”、“高起点办学,高品位育人
2、”的教化理念,在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视,广阔师生主动协作,加上我们全体图书馆工作人员的努力工作,充分发挥了图书馆应有的作用,为教化教学工作做出了突出的贡献。 一、日常工作完全根据ISO9001的质量管理标准进行运作。 我们图书馆主动协作教化教学工作,按期购买新书,本学期购买新书共计14多万元,7714多册,并将新购图书刚好分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。随着新书的分类,刚好将新书书目打印展出,并在校内内设立了新书介绍栏,向广阔师生举荐介绍好书、新书。本学期着重举荐介绍了教化部中学语文教学
3、大纲指定的图书书目、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文老师的举荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广阔师生的阅读爱好和热忱。 本学期为节约师生的时间,我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每天刚好归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书馆教化教学其次课堂的作用。 热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,一心一意,全方位为师生
4、服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦。”对全校学生每周一至六,每天支配8节阅读课,从上午7:30到下午5:00,从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了打算,管理到位并切责任心强,全体来图书馆阅读的学生都兴奋地来,满意地走。真正做到了“你轻轻地来,带来安静。你轻轻地走,带走学问”。切实发挥了图书馆是教化教学其次课堂的作用。 同时,对新到的报刊刚好展出,决不过夜,让广阔师生刚好看到最新的报刊内容,并对过期的报刊刚好装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
5、三、利用业余时间仔细学习业务学问,不断进行思想教化,端正服务看法。 我们全馆工作人员边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践实力。我们在图书馆管理中既注意“管”,又不忘“理”,仔细探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 四、 仔细精彩地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、老师借阅的状况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的
6、图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急。 五、刚好高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时,注意搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都精确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前起先回笼已借出的图书,支配停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风。 图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热忱更加努力地工作,制定好
7、2009年工作安排,始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务,为广阔师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆全部图书资料限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 学校图书馆工作总结策划2 书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍,就似乎没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供应一个广袤的学问空间。随着新课程的深化推动,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,接着转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造深厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书
8、馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时主动开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素养。围围着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作: 一、明确目标、任务,步步落到实处 在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员娴熟地运用计算机和图书软件系统,热忱为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时依据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校
9、教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书爱好小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、学问竞赛等活动,如:名作观赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。 高年级可采纳各种形式办墙报,如:“名人名言”,“学问园地”,“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生阅读,激励学生的读书主动性。期末进行了总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。 二、领导关切,措施详细 我们学校实行了一流的措施,首先是加强组织领
10、导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。 1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,依据图书室特点,依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。 2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力,使学生乐读书、读好书、会读书。 3、做学生的知心挚友,主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮助,以满意学生的需求,
11、激发他们的读书热忱。 4、图书室应不断増加馆藏量和数种,仔细确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有安排地选购文献资料,避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。 5、期末进行总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。 三、规范管理,优化基础服务 1、努力使图书馆管理上台阶,争取图书管理现代化,完善各项管理制度,既便利读者,又有可操作性。 2、对全校师生实行全方位开放阅读,为便利各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间支配表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅
12、制度,确保师生有足够的借阅时间。 3、为每位新进的老师和新生办理借书证,对遗失的借书证进行挂失补办,使中高年级的发证率达100%。 4、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。 5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的服务。本学期为节约师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天刚好归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架
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