学校教学工作计划2022秋季9篇.docx

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1、学校教学工作计划2022秋季9篇 抓好各项工作前，工作安排是时候起先打算制定了，提前制定一份完整的工作安排可以帮助咱们查漏补缺，我今日就为您带来了学校教学工作安排2022秋季9篇，信任肯定会对你有所帮助。 学校教学工作安排2022秋季1 一、指导思想： 坚持科学发展观，仔细把握各学科课程标准，深化实行区教化局精神。加强对教化教学工作的探讨，强化各项常规管理，切实做好减负增效，以提高教学质量为核心，聚焦课堂，强化过程质量监督与指导，全面提高我校教化教学质量水准。 二、工作目标： 1、切实提高老师的课堂教学水平，努力提高教化教学质量。本学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。 2、

2、狠抓教学常规的落实工作，做好教学督查、小结、整改工作，做到教学放开，质量跟踪，督评一体。 3、狠抓毕业班相关工作，确保期末毕业班素养监测质量稳步提升。 三、工作内容及措施： (一)做好教学常规工作，加强教学常规管理 1、制定各类安排，(包括教研组工作安排，老师教学工作安排等)严格执行课程安排，加强学籍管理，强化教学秩序，做好教学五仔细。 2、建立教学管理体制，形成校长室教务处教研组管理机制，责任到人。实行领导蹲点制、负责制。 3、加强教学检查 (1)加大教学工作管理力度，领导定期与不定期深化课堂，实行听推门课、检查(检查教案、作业、听课笔记、学生辅导等)的方法，形成领导听课、评课常常化，以便精

3、确驾驭教学动向，发觉问题刚好解决。 (2)定期召开学科老师座谈会，学生座谈会征求看法，以便改进管理方法。通过听课、老师及学生反馈等各种形式，对每一位任课老师进行课堂教学评估，评估结果记录存档。仔细实行备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。 (3)开展教学调研活动。本学期教务处将支配各年级以及各年段学生学习实力的检测工作。(低年级：书写、朗读、讲故事、口算、计算;中年级：书写、朗读、片段写作、口算、计算、单词、朗读、口语对话;高年级：书写、朗读、阅读、口算、计算、应用、单词、朗读、听力)组织支配好各年级老师检测工作刚好了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。 (4)加强集体备

4、课的组织与管理，提高备课质量。由教研组长负责安排备课任务，指派特定的老师分别担当主讲人，主备人要依据教材进行教学设计，完成课时教学安排(即教案)，要重视学情调查，由教什么，怎么教向学生怎么学转变，要重视爱好激发，重过程疏导，重方法指导，重实力培育。根据仔细研读教材，个人备课集体研讨形成预案再次备课形成个案的模式进行。 (二)加强师德建设，开展好校本培训，促进老师专业成长 1、各教研组有安排、有主题、踏踏实实地支配好双周的教学理论的学习及师德修养，做一名品德高尚、业务精湛、底蕴丰厚的好老师。 2、每位老师每学期上一次高质量的校级示范课，各教研组人员必需人人参加备课、上课、听课、说课、评课。 3、

5、加强青年老师的培育，本学期学校教务处将组织老师基本功竞赛活动。评比内容有：教案设计(含板书)、课件制作、上课、教学反思。 (三)加强对学生学情与教学质量提高的督查： 1、学校重视教学管理，教务处将对日常教化教研活动状况与各位老师沟通。 2、组织老师和学生座谈，随时了解教学状况，刚好了解他们的教化和学习状况，做好学生辅导工作。 3、加强常规考核。本期将分别在期中和期末，以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将刚好通报。加强对教学工作的检查与评价，期中由各教研组采纳自查与互查相结合的形式进行检查，教务处将采纳平常抽查(一日督导、随堂听课)和期末总查的形式，对每位老师的教学工

6、作进行全面评估) 4、加强对音、体、美、科学学科的教学管理，主动开展丰富多彩的爱好小组活动。推动学生课外活动的正常进行。音乐、美术课要上好上足，开展“大家唱，大家跳”和诵读展示等活动，丰富学生的课余生活。 5、仔细上好两课两操，要切实抓好课间操质量;仔细做好体育教学工作，上好每一节体育课。全面提高学生身体素养。仔细上好、上足科学课，确保试验的正常进行，仔细作业批改，提高学生的科学素养。 (四)重视质量监控，强化毕业班质量管理 毕业班教学质量是学校工作的重中之重，教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，支配好各类练习与分析，支配好学生会或家长会，做好素养检测工作。主动参与毕业班教研活动，

7、加强学校间的合作与沟通，努力提高毕业班的教化质量。定期开展家校互访活动，定期进行阶段性质量监控。 (五)阳光体育熬炼，实现全面发展： 引导学生科学支配作息时间，养成良好的卫生习惯，全面防控各种疾病的产生。抓好阳光体育活动，保证学生每天一小时以上的体育熬炼时间，提高学生体能，增加学生体质，促进学生健康成长，真正实现学生德智体全面发展。 (六)课题引领，强化教科研意识： 我校今秋大课题诵读国学修养 提高双文素养及两个小课题将结题。本学期将在负责人带动下接着开展日常探讨，组织开展各类教科研活动，给老师一个展示教科研成果的平台。如参与公开观摩课、赛课活动，加入教科研课题探讨，撰写论文等。定期开展“五个

8、一”校间的合作与沟通，努力提高毕业班的教化质量。定期开展家校互访活动，定期进行阶段性质量监控。 学校教学工作安排2022秋季2 新的一学期起先了。为了更好的完成教学任务，本学期四年级数学在教学方面特作如下安排： 一教学内容： 视察物体，用字母表示数，乘法，分数的相识，小数的相识，多边形，小数加减法，统计。 二课程目标： 1学问与技能： 经验从现实生活中抽象出数及简洁数量关系的过程；了解小数的意义，相识分数，会进行小数加减法和简洁分数加减计算，会用字母表示数，探究数学运算中隐含的.规律；驾驭三位数乘两位数的运算（包括估算）技能 经验探究物体与图形的形态、大小、运动和位置关系的过程，了解简洁平面图

9、形的基本特征。 经验数据收集、整理分析和描述的过程，驾驭一些数据处理的技术。 2数学思索 能对现实生活中有关的数字信息作出合理的说明，会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的简洁问题。 在探究图形位置，关系的相识过程中发展初步的空间观念 能依据解决问题的须要收集有用的信息，并进行归纳、分析和整理，发展初步的合理推理实力 在解决问题过程中，能进行有条理的思索。 3解决问题： 能从现实生活中发觉并提出简洁的数学的问题 能借助计算器解决稍困难的问题。 在决问题中学会与他人合作。 4情感与看法： 主动参加数学活动，能克服在活动中遇到的困难，获得胜利的体验，增加学好数学的自信念。 通过视察、操作、归纳等

10、数学活动，体验数学的探究性和挑战性。 在他人指导下，能够发觉数学活动中的错误，并能刚好改正。 三各单元的课时支配： 一视察物体2课时 二用字母表示数3课时 （机动1课时） 三乘法10课时 （机动3课时） 果园收入预算1课时 四分数的相识9课时 （机动2课时） 欢乐的六一儿童节1课时 五小数的相识5课时 （机动2课时） 六多边形9课时 （机动2课时） 做镜框1课时 七小数加减法3课时 八统计3课时 测量身高1课时 整理与自评5课时 学校教学工作安排2022秋季3 一、学生状况分析： 本班学生语文学习爱好很浓，上课时大都能仔细听讲，平常能勤于朗读背诵。但也有部分学生的学习习惯较差，书写马虎，学习懒

11、散，语言表达实力较弱。习作爱好较浓，但缺少创意，常写不详细。 二、本学期的教学目标： 1、学习习惯。 （1）接着驾驭正确的读写姿态，并养成习惯；养成疼惜学习用品的习惯。 （2）接着驾驭正确的写铅笔字的方法；接着培育主动发言，用心听讲的习惯。 （3）接着培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 （4）接着培育勤查实际典，主动识字的习惯。 （5）接着培育仔细写钢笔字，毛笔字的习惯。 （6）接着培育自主预习复习、仔细完成作业的习惯。 （7）能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心视察事物的习惯。 2、汉语拼音。 接着巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习一般话。 3、识字写字。 （1）能精确认

12、读366个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写生字220个，能按字的结构特点把字写端正、写匀整。 （3）接着练习用钢笔写字，写得正确、端正、整齐。 （4）接着练习写毛笔字，写得端正纸面干净。 4、口语交际。 （1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简洁的事，能转述基本内容。能讲解并描述课文所写的故事。 （2）能在看图或视察事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。 （3）能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 （4）能当众说话，情愿与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，看法大方，有礼貌。 （5）探讨问题能主动发言，说清晰自己的意思。 5、阅读。 （1）接着学习正

13、确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分解色朗读课文。 （2）接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。 （3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 （4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 （5）学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。 （6）能阅读程度合适的少年儿童读物，了解主要内容。 6、习作。 （1）留心四周的事物，起先学习习作，乐于书面表达。 （2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。 （3）学会写“留言条”、“请假条”，学写书信。 （4）能够运用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习运用冒

14、号、引号、顿号。 三、教材的重点和难点： （一）教学重点： 1、能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心视察事物的习惯。 2、能精确认读366个生字，按笔顺正确书写、默写220个生字。能按字的结构特点把字写端正、写匀整。 3、留心四周事物，起先习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。 4、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。 5、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 6、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题。 7、能当众说

15、话，情愿与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，看法大方。探讨问题能主动发言，说清晰自己的意思。 （二）教学难点： 1、能够有选择地阅读课外书籍，培育读书做记号和留心视察事物的习惯。 2、留心四周事物，起先习作，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。 3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。 4、能按要求预习课文。能借助字典学习生词，初读课文，提出问题 5、能当众说话，情愿与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，看法大方。探讨问题能主动发言，说清晰自己的意思。 学校教学工作安排2022

16、秋季4 一、教材编排特点及重点训练项目 本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套试验教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教化学、心理学的原理和学生的年特征，接着体现前几册试验教材中的风格与特点。本册教材仍旧具有内容丰富、关注学生的阅历与体验、体现学问的形成过程、激励算法及解决问题的策略多样化、变更学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本册教材还具有下面几个明显的特点。 1、改进小数乘、除法计算的编排，体现计算教学改革的理念，培育学生的数学素养。 2、改进简易方程的教学支配，加强了探究性和开放性，发展学生的数学思维实力。 3、供应丰富的空间与图

17、形的教学内容，注意动手实践与自主探究，促进学生空间观念的发展。 4、加强统计与概率内容的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思索问题的思维习惯。 5、有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维实力和解决问题的实力。 6、情感、看法、价值观的培育渗透于教学中，用数学的魅力的和学习的收获激发学生的学习爱好与内在动机。 重点训练项目： 1、小数乘、除法。 2、简易方程。 3、多边形的面积。 二、学生学情 本年级学生思维较活跃，课堂学习较主动主动，初步养成了良好的学习习惯。 本期重点是进一步培育和提高学生的合作实力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的实力。同时接着培育学生的良好的学习

18、习惯。 三、教学要求 1、比较娴熟地进行小数乘法和除法的笔算。 2、在详细情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简易的方程，用方程表示简洁情境中的等量关系并解决问题。 3、探究并驾驭平行四边形、三角形、梯形的面积公式。 4、能分辨从不同方位看到的物体的形态和相对位置。 5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。 6、体验事务发生的等可能性以及嬉戏规则的公允性，会求一些事务引起的可能性；能对简洁事务发生的可能性性作出预料，进一步体会概率在现实生活中的作用。 7、经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。

19、8、初步了解数字编码的思想方法，培育发觉生活中的数学的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。 10、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 四、创新教学设计 1、转变观念，采纳激励性、自主性、创建性教学策略，以问题为线索，恰当运用教材、媒体、现实材料突破重点、难点，变多讲多练，为精讲精练，真正实现师生互动、生生互动，从而调动学生主动主动学习，提高教与学的效益。 2、不增减课程和课时，不提高要求，不购买其他复习资料，不留机械、重复、惩处性作业和作业总量不超过规定时间， 3、通过教学，对学生的学习看法和学习方法、学习纪律等方面提出始终一

20、贯，科学而严格的要求。 4、转变教学方法。在数学教学中，老师必需将重视结论的教学转变为重视过程的教学，注意再现学问产生、形成的过程，引导学生去探究、去发觉。 5、在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，相互沟通，削减学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培育学生的创新意识和实践实力。 6、在教学中留意采纳开放式教学，培育学生依据详细情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的学问面，沟通学问之间的内在联系，培育学生的应变实力。 五、教学进度支配 教学内容 课时数 时间 1、小数乘法 8 9. 1-9.11 2

21、、小数除法 12 9.12-10.9 3、视察物体 4 10.10-10.16 4、用字母表示数 4 10.17-10.23 5、解简易方程 12 10.24-11.13 6、整理和复习；找规律 3 11.14-11.20 7、多边形的面积 10 11.21-12.4 8、统计与可能性 4 12.5-12.11 9、数学广角 3 12.12-12.18 10、总复习 4 12.21-12.27 11、复习 12.28-1.10 学校教学工作安排2022秋季5 一、做好师生到岗到校工作： 一是老师到岗要齐。调入、调动、新安排的老师要快速到校报到，在9月1日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有

22、变动的，要做好相关档案资料、学校财产的交接 二是学生到校要齐。主动走访动员学生入学，严格根据义务教化法就近便利入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。 原则上20_年8月31日前已满6周岁的才能够就读一年级。必需注册取得网络学籍。 三是从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素养好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。 二、做好环境卫生整治工作： 一是操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝

23、室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由老师动手清扫整理。确保在8月29日之前完成到位; 二是制作好横幅标语，调整好校内广播，确保开学时学校面貌面貌一新，营造主动的开学氛围。 三、完善学校各项规章制度： 一是各学校要依据上学年的学校管理实践，结合新学年的管理目标与要求，进一步修改完善学校各方面的管理制度，确保各种制度要规范合理; 二是组织老师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的备课作业质量规范、罗田教职工管理暂行规定、老师言行二十不准、一票推翻等资料，提高老师的政策水平;中心学校将组织抽测。 四、做好教化教学上轨工作： 一是进一步规范教学行为，不准分快慢班。 二是各幼儿园招生要加大走访宣扬力

24、度，提高幼儿入园率; 三是各小学要做好在校学生的巩固率，坚持原则办理学籍异动手续; 四是初中要做好七年级新生的入学工作，确保优质生源不外流，九年级要防止学生外出打工而流失; 五是“十表”要到位：(周历表、时辰表、课程表、校务分工表、老师任课表、节假日护校支配表、老师值日表、卫生值日表、路队护送支配表、住宿护寝支配表)要根据中心校下发的统一格式要求制作，张贴规范美观，特殊是课程表，肯定要根据部颁课程安排的标准开设开齐各门课程，在运用前要报中心学校审批;各校幼教课程表、幼教时辰表、幼教老师任课表一律要根据幼教课程标准单独编排。(加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查) 六是教学安排方案到位

25、：学校各种工作安排、实施方案要重新修订完善; 七做到教学设施设备到位：图书试验仪器打算到位、远程教化设备要整理安装到位; 八是教学用品发放到位：教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教化教学教研常规管理专用章”。填写好日期，以便利今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要快速发放到位。 学校教学工作安排2022秋季6 依据县教化局有关会议精神，我校立足实际，细心支配，在学校行政班子大调整和老师调动背景下，克服各种困难，先后召开行政工作会议和全体老师会议、后勤工作人员会议，仔细做好开学各项打算工作，使学校各项工作能够快速步入正轨。 现将我校开学工

26、作状况汇报如下： 一、开学工作筹备 依据县教化局支配，我校老师于8月29日报到，相继召开了行政工作会议和全体老师会议。常务副校长王_对各线工作做了具体部署，并有日程支配。9月1日学生开学， 9月3日正式上课。 二、学生报名状况 为了确保入学率和巩固率，我校领导包年级、班主任包班级、科任老师包学生的方法层层签定责任状，实行学生流失状况实时报告制度，还组织老师全方位家访，做好学生和家长思想工作。由于措施得力，学生返校准时，报名状况良好。 三、学校平安工作 依据x教通40号文件(_县教化局关于加强期初学校平安工作的通知)精神，接着贯彻“以人为本，预防为主，平安第一”方针，切实加强我校平安工作管理，把

27、维护学校稳定和营造良好校内平安环境作为平安工作重点，进一步完善学校平安责任和防范体系，构建综合治理网络体系。 1、组建班子，健全预案。 真正把“预防为主”落实到详细工作中，切实把平安工作列入重要议事日程。成立平安工作领导机构和平安管理办公室，配备了平安检查(巡察)员，各班级设立了平安员，各岗位确立平安目标管理责任，与学生家长签订了平安工作责任状，建立健全平安预案。做到了分工明确，责任到人，提高了消退校内平安隐患，应对突发事务实力。 2、排查检修，不留死角。 开学前一周总务处对平安隐患和水、电等设施状况进行了彻底排查，并进行了整改。 修理教室寝室门窗; 修理焊接铁床、寝室前防护栏杆; 加高了教学

28、楼前面的全部栏杆(加高不锈钢栏杆30cm); 修理教学楼、寝室屋面; 对锅炉进行了清洗维护。 对其他平安问题也进行了仔细排查，彻底消退了平安隐患。 3、平安教化，警钟长鸣。 为了提高师生平安意识、自我防范和自护自救实力，我校以平安主题教化为重点，实行了一系列措施。 副校长杨林在老师会上组织学习了_县教化局关于加强期初学校平安工作的通知，要求层层签订平安责任状，详细落实各项平安工作。 政教处主任覃兵兵在开学第一天，通过广播会就对学生进行入学平安教化。 各班主任代表学校与家长签订了雁池中心学校学生平安管理协议书，并以班会、板报(手抄报)等形式开展了法律、法规、交通平安常识、平安防范、禁毒、防震、防

29、灾减灾等学问板报宣扬，提高师生法律意识、自我爱护意识和平安防范意识。 学校主动向乡党委政府汇报，并与职能部门联系，加强接送学生车辆排查。建立学生出行台帐，刚好向相关职能部门通报，落实道路交通平安包保责任制。 4、疾病预防，有备无患。 开学前后，组织老师、工友和学生对学校卫生进行了彻底打扫，并对教室、办公室等进行了消毒处理。 有针对性制订了秋季流感防控工作方案。 协作乡防疫站对学生预防接种状况进行了复核。 5、冲突纠纷，妥当化解。 学校利用暑假老师家访、新生入学、转学就读等时机宣讲国家有关教化政策，把冲突纠纷化解在萌芽状态。 四、教材教辅管理 1、细心筹划，照章收费。 把收费标准刚好向老师、家长

30、和学生宣扬到位，按上级文件要求收费，自愿部分，无强制收费行为，无上级规定以外补充材料。设立特地询问台，向家长说明收费政策和项目等。 2、循环教材，运用正常。 五、常规管理到位 1、各种安排刚好。校长室、政教处、教育处和总务处等职能部门刚好制定了工作安排，各教研组、各老师都制定了学科教学安排。 2、教学秩序井然。把课表、作息时辰表张贴在办公室和教室，老师上课、备课、批改等都已步入正轨，升旗仪式和三操(早操、课间操和眼保健操)已经正常开展。 3、后勤服务到位。 总务处、教务处将教学资料、课本、记录本等物品提前选购到位并发放，一切工作有条不紊。 阳光选购，监督到位。开学后进生猪71头，共重15011

31、市斤，人民币112583元。每头猪入栏均有校长、总务主任、出纳、监督员及饲养员到位。 商店严把进货质量关，台帐规范，工商部门检查无差错。 组织工友提前到岗，做好食堂卫生和消毒工作，选购必备生活物。细心策划，严格要求，师生伙食基本满足。 六、检查督办落实 从8月29日起先，学校先后接受了县教化局、中心学校以及学校行政督查。督查内容包括校内环境、老师上课和坐班、控流保学、校内平安等各个方面。 由于我们思想统一，行动早、落实快，我校秋季开学工作井然有序，一切已步入正轨。 学校教学工作安排2022秋季7 我校严格根据县教化局关于开学工作的支配，结合学校实际状况，早打算，早部署，仔细做好开学工作，主要表

32、现在以下几个方面： 一、 领导重视，责任落实，老师到岗到位。 8月26日，召开校委会，探讨新学年办学思路，结合去年工作阅历和泗洪县中小学校全员聘用制方法，探讨完善全员聘任工作方案，并学习了泗洪县公办义务教化阶段学校中层教干配备管理暂行规定(征求看法稿)。8月28日，召开全体教职工作会议，无迟到、早退现象，会上传达县教化工作会议精神，紧扣县局重点工作明确新学年工作思路，宣布完善后全员聘任工作方案：学校选定班主任，由班主任选聘班级任课老师，本着公开自愿原则，实行双向选择，学校不加干预。8月29、30日，根据初三、初二、初一的依次，分年级先后进行老师选聘。8月30日下午，再次召开全体教工大会，全员参

33、加，无一人缺席。会上学习了义务教化法和县局下发的泗洪县中小学校全员聘用制方法与泗洪县中小学校老师流淌工作的看法征求看法稿。，重温了学校的考勤考绩相关制度，宣布全员聘任结果. 要求全体教职工依据选聘结果，仔细思索，明确目标，制定安排，努力做好本职工作。 二、 按时开学开课。 8月29、30日，学生交费报到、注册，领取书籍课本及学习用品，班主任张贴好课表和作息时辰表，全体老师在30日下午上交教学安排和两课时的教学设计到教务处备查，确保各类安排刚好制定，杜绝上课不备课状况的发生。8月31日开学上临时课，晚上住校生在学校食宿。9月1号严格根据课表上课，并实行新学期第一次升旗仪式。要求老师上课要有教案，

34、学校一切检查正常。 三、 收费规范。 8月29日早上7点，财会室在校门口、教学楼宣扬栏等处张贴了收费标准，支配专人进行收费。学校全部收费都严格按文件规定进行，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。 四、 仔细做好平安卫生工作 8月29、30日，学校组织全体老师生清理校内环境，经过努力，整个校内环境美观、整齐、干净，室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。31日再次组织人员对校内卫生进行回头看，确保有一个整齐卫生学习环境。学校把食堂的平安卫生做为工作的“重中之重”，召开了食堂工作人员会议，加强职业道德教化，要求环境打扫干净，饮食用具擦洗干净，该消毒的要严格消毒，杜绝平安隐患。

35、对物品选购，平安第一，不选购无证产品和未经卫生检疫的食品。商店无“三无”产品，无过期食品，无霉烂变质食品。 五、 切实做好保学控流工作 为了不流失学生，学校成立了保学控流领导小组，与老师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生，在开学前班主任和任课老师进行信访、家访，学校制订了帮助贫困学生安排，让每一个学生都能读得起书，确保学生流失率限制在上级允许的范围内，努力实现无流生目标。对初一尚未报道的学生支配专人上门进行动员，使每个学生都能按时到校上课 由于措施得力，领导重视，老师主动参加，龙集中学的本学期的开学工作开展得井然有序，很好地完成了开学的各项工作。 学校教学工作安排2022秋季8 根据县局部署要

36、求及会议精神，河道初中班子成员提早动手、细心策划、严密组织，仔细做好开学报到工作，各项工作井然有序，得到了家长及学生的确定和赞扬。详细状况如下： 一、开学报到状况： 依据河道初中制定的关于20x年秋季开学工作及控辍保学工作方案，要求各班级对确有流失意向的学生进行了摸底，班主任刚好进行了家访及劝学，宣扬国家政策，秉着不让一个学生辍学的原则，找家长及学生本人谈心，督促学生按时返校就读。 为了使开学工作有序进行，学校成立了以校长成增林为组长、副校长杜钧、何庚为副组长，其他领导为成员的开学工作领导小组，分工合作，责任到人。河道初中三个年级学生于8月30日下午已全部按时报到。目前，我校报道学生男340人

37、，女282人，共计622人。其中初一男116人，女100人，共计216人;初二男116人，女86人，共计201人;初三男109人，女96人，共计216人。流淌人口子女入学共8人，其中省外1人，市外3人，乡外4人;学生无一人流失，入学率为100%。 二、师生到校状况： 8月29日上午领导班子成员支配部署开学各项打算工作。8月29日下午总、政、教三处人员做好了开学各项打算工作。8月30日上午7:40全体老师准时到校参与会议支配开学各项工作。上午7:40全体教职工按时签到上班，无一人旷职和迟到。 三、平安稳定状况： 1.开学前，在学校惹眼处悬挂平安横幅。 2.8月31日，德育平安处组织初一新生分批次

38、观看了交通平安和校内平安视频教化影片，并对学生进行平安学问教化，提高他们的平安意识。 3.9月1日，各班主任结合班级状况对学生进行了法纪教化。通过纪律整顿和行为规范教化，学生的学习主动性得以提高，学风明显好转。 4.9月1日，德育平安处和全校学生签订了平安协议责任书和学生平安保证书，增加学生的平安意识。 5.9月1日，德育平安处对全校各班进行了第一次刀具排查和学生仪容仪表检查，并无发觉学生携带管制刀具和佩戴首饰的行为。 6.9月2日，针对中学生视力状况，德育平安处对学生进行了眼保健操培训。 7、总务处于9月1日，根据要求刚好将养分餐发放到贫困学生手中。从而保证了开学工作的顺当进行。为了进一步落

39、实国家政策，让贫困学生感受党和国家的感怀，按上级部门要求，学校对贫困家庭子女李佳、席珠瑜2明学生和残疾儿童胡军涛，进行了“两免一补”外的补助，共计金额847.98元。 四、教学管理状况： 1、通过暑期老师学习会，我校老师师德师风得到了显著提高，学校狠抓教学常规管理，老师集体探讨修订修改了各项规章制度，学校刚好制定了教化教学安排、教研安排、工作进程表、作息时辰表。要求老师合理制定各部门、教化教学及班主任安排，并要求9月3日下午5 点前上交教育处。 2、学校按要求开足开齐课程。8月31日科任老师都具体备好了两节导学案，教育处刚好印刷导学案，教育处检查了各科任老师第一次教案。9月2日早晨全校师生进行

40、了第一次升旗活动。 3、8月31日早晨第一节有课的老师都能按提前备好导学案进行上课，科任老师都刚好布置并仔细批阅了学生的第一次作业。 4、领导成员能刚好深化课堂听取了部分年轻老师的讲课，有具体的听课记录，课后并与上课老师进行交谈。 5、学校严格加强学籍管理，教育处按规定办理转、入、休学手续，无拒收学生现象。 五、开学工作亮点： 1.教研组、年级组和各处室在暑期学习会期间探讨、制定各自的安排。 2.科任老师都能提前编写或修订导学案，教育处提前印刷导学案，总务处刚好发放书本、办公用品和清洁工具，开学的各项打算工作井然有序。 3.学校于8月31日提前上课一天。 4.班主任冒雨进行开学报到工作，每位老

41、师都能各司其职，老同志宁选绸、宁越、冯新社、刘永杰对工作特殊仔细，为年轻老师做出了表率。 5.学校对平安工作高度重视，措施得力，责任明确，落实到位。 六、收费状况： 1、收费严格执行县局的统一标准，并张榜公布。无随意独立项目收费和搭车收费现象。 2、代办费只有课本费和本子费两项，在无其他收费项目。 3、开学收费管理自我约束机制健全，对班主任进行了收费培训，学习了有关财会纪律。要求班主任必需将所收的现金当天全部存入银行，刚好与会计结清手续，并将存折刚好上交给出纳。 4、学校无违反上级有关规定硬性给学生购买练习册、复习资料和习题册。 学校教学工作安排2022秋季9 一、总的任务与要求 全面实行党的

42、教化方针，充分调动师生的主动性。抓好基础教化，更新教化、教学理念，大胆探究教化、教学新路子、新方法，扎实推动素养教化，不断提高教化质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。 二、德育工作 1、切实加强学生的思想政治教化，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生仔细学习中学生守则以及中学生行为规范并使之贯彻，落实。 2、接着坚持每周一早晨进行升旗仪式，增加国旗意识、加强爱国主义教化。 3、设立文明班流淌红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次阅历沟通会，期终评出先进班主任并实行全校先进班主任阅历介绍会。 4、创设丰富多彩的校内文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校

43、一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣扬工作;同时结合学校的特点，创建性地开展形式多样的活动来丰富校内文化生活，如:演讲竞赛、诗歌朗诵会，校内歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长学问、培育实力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教化，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 5、进行晚修前十五分钟的“班班有歌声，人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教化，周一、周三、周五为唱歌时间，周二、周四、周六为读报时间。 6、把德育和爱国主义的教化寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里状况，确保班级稳定，仔细上好政治课和周会课。 7.大力开展师德教化。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教化活动、评比“师德标兵”、“优秀老师群体”、“优秀班主任”及评比县“十佳老师”、“优秀教化工作者”活动，树立典型、弘扬正气。政教处要抓好老