实用版关于法制教育活动总结参考范文3篇.docx

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1、实用版关于法制教育活动总结参考范文3篇 加强法制教化是当代社会必需的一项工作，我们须要加强法制教化的宣扬，在这之后，一篇总结的写作是我们的一项必需技能，以下是我和大家共享的好用版关于法制教化活动总结参考范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 法制教化活动总结1 依据上级指示精神，九月份我们开展了轰轰烈烈的法制教化集中活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安江都，构建和谐社会，创

2、建了良好的法制环境。 一、统一思想，明确目标，深化开展法制教化集中活动。 依据全县教化系统法制教化集中活动的工作目标，我们仔细制定了活动工作安排，统筹支配，强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部，我们重点围绕教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在法制教化集中活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。 学校成立了以校长为组长，教育主

3、任、政教主任为副组长，班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教育处为主体，以法制教化老师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作，聘请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教化工作。 二是加强法制宣扬阵地建设。 我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法，依

4、法办事。 三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。 为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制副校长统一授课；另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。9月20日，学校进行法制教化集中活动动员大会；9月27日，学校进行法制教化主题班报评比活动。 四、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范

5、化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。 总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 法制教化活动总结2 目前，我国未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的状况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教化相对欠缺有着干脆的关系，而学校又是未成年人学习学问的第一阵地，加强学校的法制教化是预防未成年人犯罪的最好方法。我校依据学校的实际状况，对法制教化工作长抓不懈，我们三年级也主动协作学校做好法制教化宣扬活动。详细工作主要包括： （一）、学习小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问，加大行为规范达标创建的力

6、度。 （二）、学校开拓一个法制园地，实行板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬； （三）、校长为学生上一堂法制课。 （四）、班主任还利用晨会对学生进行法制教化活动。班中定期出好法制教化的黑板报，并进行评比。 （五）、依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。 总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。 法制教化活动总结3 为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，结合20xx年

7、“12.4”全国法制教化宣扬日，依据教化局及联校指示精神，我校把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内，培育文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下： 一、成立领导小组，强化老师法制意识。 1、成立法制宣扬日活动工作领导小组 为了切实加强对这次活动的领导，经学校探讨确定，成立了法制宣扬日活动工作领导小组，详细如下： 组长： 副组长： 成员： 2、学校利用每周一的例会组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，并要求老师写学习心得、沟通法制教化阅历体会，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教

8、的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。 二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。 鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境中受到潜移默化的教化，形成正确的人生观和社会责任感。我们依据实际状况划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校内干净；在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣扬法律学问，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教化和

9、现场探讨会，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。 弘扬法治精神，促进校内和谐。我校历来重视对师生法制精神的培育，此次法制宣扬活动是在全校范围内营造更为深厚的法律氛围，进一步增加广阔师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，主动打造平安、文明校内。在法制宣扬日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，详细活动内容有： 1、12月3日周一校领导利用国旗下讲话“深化开展普法教化，提高公民法律素养”，对全校师生再一次进行法制

10、宣扬教化，营造深厚的普法教化氛围。 2、坚持将法制教化与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教化内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培育，尤其是结合品德学科特点，大力加强法制教化。 3、主动营造校内法制宣扬教化活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣扬栏、校内广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教化氛围，并在梓楦楼广场举办普法教化图片展，使“12.4”法制宣扬深化人心。 4、各班利用班会课以学法知法遵守法律，做遵纪遵守法律公民为主题，组织一次主题班会宣扬教化活动，教化学生学法知法遵守法律，做一个遵纪遵守法律的好公民。各班班主任还利用晨会对

11、学生进行法制教化活动。班中定期出好法制教化的黑板报，并进行评比。 5、学习小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问，加大行为规范达标创建的力度。 6、依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。 7、邀请法制副校长到校实行法制教化讲座。 8、悬挂法制宣扬日宣扬标语。 9、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教化和爱国主义教化书刊。 学校开放图书馆，供应学生阅读，组织学生参与图书馆服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化学问，培育学生的科学精神、法制意识和酷爱祖国的道德情感。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长接着做出我们最大的努力，推动“平安校内”建设，共同构建和谐社会，和谐校内。