小说麦田里的守望者读后感简短范文3篇.docx

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1、小说麦田里的守望者读后感简短范文3篇 麦田里的守望者反映了二战后美国青少年冲突混乱的人生观和道德观，代表了当时相当一部分人的思想和境况，受到青少年读者的热情欢迎。读完你有什么感受呢？以下是我和大家共享的小说麦田里的守望者读后感简短范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 麦田里的守望者读后感1 “有那么一大群孩子在麦田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子们抓住，告知他们该往哪里跑。我只想做一名麦田的守望者。”这就是麦田里的守望者的主子公霍尔顿的志向，也是他在对现实不满的状况下发出的感叹。 霍尔顿是一个抗拒现实、追求志向的人。他不情愿仔细读书，因为那里充溢了各色的伪君子。在第四次被开除后，他只身在纽约游荡

2、了一天两夜，看到社会上各种丑恶，接触了很多事物。他看不惯一切，想逃离这个社会，但又不行能。他只得生活在冲突中，苦闷、彷徨，最终变成真正的叛逆。 他酗酒、逃课、滥交女友但他真是这样一个不中用的人吗？不，他只不过是看不惯现实，只能通过一系列行为来发泄心中的苦闷罢了。可是，人们在一起先却无端地判定他没有前途，这本书还被禁止阅读。事实上，霍尔顿比他们看得更远，他知道当时学校里的老师都是势利的伪君子，只是教育一些所谓的基本信条。而霍尔顿呢？追求光明的志向，敢于抗拒黑暗的现实。他其实有很多优点，和老师眼中的霍尔顿相差甚远。 可我们呢？以貌取人，只看重表面。厌烦那些面貌丑陋的人，嫌弃那些家境贫困的人，喜爱那

3、些阿谀奉承的人我们也做不到像霍尔顿那样勇于抗拒昏暗的社会。我们没有自己的选择，只知道像家长教育的那样仔细读书、将来成为有用的人，对于不正确的事物束之高阁，长辈怎么说就怎么做，很少有自己的见解。即使心里不满也只是私下里埋怨几声。只是和别人一样，不想、也不敢追求自己的志向，我们跟霍尔顿差远了！ 虽然如今的社会不同了，我们也不该盲目地叛逆了。但是他敢于抗拒权威，坚持自己的原则，不愿与别人同流合污的优点值得我们学习！他的精神将永垂不朽！ 麦田里的守望者读后感2 霍尔顿，你看到了吗？是你的父亲，塞林格先生，激发出我每一个细胞，每一根神经，让我逐步向成熟、懂事的前岸迈进。在麦田和幻想交相辉映，煜煜生辉之时

4、，青葱年岁，我读懂了，那爱与理智停留在内心冲突的激化，正是这种冲突，牵引着我们守护幻想，年少的我即使再多的爱、再多的叛逆，都不会超越理智的界限，我想，这就是霍尔顿精神吧！它使我懂得，即使我再努力、微笑、坚毅、成长，也抵不过麦田里的一丝守望！而这一丝守望，在幻想号启碇之时，赐予我最大的激励和导航！ 如今，我25岁，记不清晰第几次躺在麦田里，接受它的洗礼，而这一次，我关注的，是它的核心。往悬崖边奔来的小孩，不要怕，霍尔顿正在麦田里当你们的守望者，他会在你们狂奔的时候，把你们捉住。他要挽救那些处于危急之境的纯真者，使他们免受精神的损害，使他们恒久纯真，使他们坚守道德的阵地，不受堕落之苦。 有人曾经这

5、样对我说过：不是这个社会须要你，而是你须要这个社会，这对于浮躁的年轻人来说的确是一句劝诫的忠言。但这并不意味这我们就要完全臣服于世俗。说句轻狂的话：在这个节操尽失的时代，更须要我们年轻人以身作则来捍卫人们内心的那片净土。 没有肯定的对与错，霍尔顿失去了太多东西，假如他能像其他人那样仔细学习，走好人生的每一步，或许生活会迥然不同。然而作者的良苦专心在于告诫我们：这个社会恒久存在黑与白，而且恒久都不会消逝任何一种，我们要做的就是在身处白色的时候保持冷静努力前行，处于黑色的时候能守住底线捍卫内心的净土。 这本小说一出版，立即受到美国青少年的热情欢迎，因为它实在写的太真实了。作为现在的我补偿曾经学生时

6、代没有看过的缺憾，虽然它的确是一本青少年读物，但读完的确能从中收获很多道理，我们要做的只是接着冷静的努力，做好本职工作的时候，不要丢掉内心最初的幻想，时刻告诫自己，不要浮躁，借用二战英国政府激励民众的一句话：keep calm and carry on。 麦田里的守望者读后感3 在图书馆里，我无意中发觉了一本很薄的书，名字叫麦田里的守望者，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感受很深，我觉得这本书的形式和内容都很精彩。 “麦田”是最具象的一个，金黄、广袤、视觉和心理上的无限延长。 一个孩子的成长须要这样的环境，随着时代的飞速发展，孩子们真的不知怎么了？教化怎么

7、了？肆意奢侈自己的青春从不懊悔，但他们真的不知道：青春禁忌嬉戏！莫非真的是本性难以变更？ 作为教化工作者，二十多年来，我也始终在追求“守望者”的志向，看着一个个孩子眼看着跳进悬崖，一次次地伸手去拉他们，本本分分地尽好自己的职责。我挽救了多少将要跳进或已经跳进悬崖的孩子(尽管只是在我所教的过程中)，我已经记不清了，只是许多年以后，他们还有他们的家长都还在怀着一颗感恩之心感谢我。这我已经特别满意了。 现在我又遇到了一群这样的孩子，不遵守学校纪律，我行我素。晚上夜以继日出入网吧、酒吧。头发染色，随意旷课，和书中那一群浑浑噩噩度日的孩子并无二致，甚至有过之而无不及。但我已经不能最大限度地订正他们的思想，现在只能在有限的空间里做好“守望者”了，不能当一个罪人。想想我们身边，看着一个个误入歧途的迷失羔羊，我竟然无能为力，做为一个有志向、有理想、有实力的教化工作者，不能不说又是一个悲剧，造成这个悲剧的罪魁祸首又是谁呢，谁敢站出来为这些买单？