最新2022初中家长会家长代表发言稿模板6篇.docx

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1、最新2022初中家长会家长代表发言稿模板6篇 每一个人都拥有在大众面前发言的机会，大家要特别珍惜，并且提前打算好优秀的发言稿，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的发言稿吧，以下是我和大家共享最新2022初中家长会家长代表发言稿模板相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 最新2022初中家长会家长代表发言稿模板1 敬重的各位家长： 您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与这天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向胜利。 这天，借此机会和大家做一下沟通，期望在我们的共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 一、树立“孩子的

2、胜利才是父母真正的胜利”的观念。 随着科学发展与人类进步的不断升华，教化问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教化的竞争，孩子的胜利才是父母真正的胜利。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，胜利不会轻易驾临。孩子的将来须要你我从今刻做起。初中三年，初一是关键。在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到中学学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。假如孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上中学，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将

3、，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？ 二、正确看待初中与小学的区分。 （一）、学业上的区分。 1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的资料渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。 2、在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。 3

4、、在学习成果上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不行同日而语。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。 顺便谈一下如何看待分数的问题。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应潜力和创新潜力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、潜力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、潜力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩

5、子不要自满；考试分数不志向，就应心平气和地与老师、孩子一齐探讨存在的问题。 （二）、身心上的区分。 初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育基本完成，初中生能够说“长大了”。与此同时，自我意识在这一时期出现质的改变，独立性增加，感情的改变非常显著，性意识的萌动起先表现。而全部这些改变和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的。 总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比方为人的其次次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活和自身

6、实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。为此，我们老师和家长都应赐予足够的重视，科学、妥当地帮忙他们走过这个坎，完成这次飞跃。 三、搭建一座“同等、沟通、容忍、激励”的桥。 1、同等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的须要分为五个层次，其中第四个层次是敬重须要，包括受人敬重与自我敬重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为老师、家长，应敬重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。 2、沟通。

7、在同等的基础上设法多沟通。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消退“代沟”，莫过于同等沟通，加强对话。比如，孩子回到家随意问问；这天学校有什么簇新事？你的同桌有换了吗？喜不喜爱他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。 3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味指责。假如你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？假如我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们老师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，许多时候，容忍的效果远大于指责的效果。 4、激励。由于孩子的个体差异，免不了成

8、果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就就应适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎样志向，我们更就应给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，帮忙他们分析存在的问题，找寻对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个试验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，非常聪慧。之后这些孩子果真越来越聪慧了。其实，是因为老师信任了罗森塔尔的话，常常激励夸奖这些孩子。这就是闻名的罗森塔尔效应。可见，正面的激励赏识是促成孩子胜利的有效途径。 四、教化孩子遵守

9、纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培育的须要，同时又是学生提高成果的保证。正因为如此，我们在发放的成果告知书上特性附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合状况，更反映出与学习成果的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。请家长理解：表扬是爱，指责也是爱。 五、与老

10、师坦诚相待，持续一样，构成教化的合力。 在现代社会里，家长务必依靠学校让孩子理解系统的学问学习，在这一点上，家长无法代替学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化职责全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能构成合力

11、。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。 俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，敬重老师，事实上就是敬重老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子听从老师的教育。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。 六、酝造良好的家庭氛围。 有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，能够使孩子有良好的教养、特性、品德、习惯，使其受益无穷

12、。家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母显明的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样貌。家长是孩子的第一任老师，家长教化孩子是全天候的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个常常充溢着吵闹声、麻将声的家庭能培育出好的孩子么？ 七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。 以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力气或许无法估量，但缺少教化的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。

13、天下父母必需要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。 1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。多数事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每一天不超过两小时）、形式（最好少玩嬉戏）等进行明确要求和严格监督，那的确对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有实行合理措施，那肯定是原则性的错误或灾难性的损失。 2、手机、小灵通等通讯工具对孩子此刻来说，几乎没有任何好处和好处。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我举荐：在孩子进高校以前最好不要配备通讯工具；

14、已经配备了的最好收回由家长保管；的确因特别缘由须要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。 3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控潜力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于亲密；活动场所、时间、形式都应当有节有度。 八、肩负起指导孩子学习的重担。 父母虽不是专业老师，但父母务必兼任助理老师。有的父母见到孩子学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。急于求成，恨铁不成钢，这种心情能够理解，但是事实上并不行能。家长也应和老师一道，不要等成果，而要向过程要

15、结果，向细微环节要胜利。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢 1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩方法。 2、每一天都过问孩子的学习。（哪怕是一句话：这天数学学的什么？） 3、规范孩子的作息习惯。 4、指导孩子合理看电视、上网和交友。 5、每周五过目一下孩子的作业。 较好的学习方法是复习-做作业-预习，每一天如是，孩子在家说“这天无作业”，这是肯定不行信的谎话。 6、关切孩子的双休日。 家长们，孩子是您生命的持续和将来的期望，您的协作与老师的努力，是孩子走向胜利的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子完备的明天！ 最新2022初中家长会家长代表发言稿模板2 敬重的各位老

16、师、家长挚友们，可爱的同学们： 你们好。我是初二（）班x同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到非常荣幸。首先请允许我代表各位家长挚友们，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和诚心的感谢！ 我的孩子x，20xx年毕业于市试验二小。当时我们坚决果断地选择了x中学，因为我和爱人常常出差，平常很少有时间管教孩子，而x中学是一所全寄宿式的学校，师资力气雄厚，教学设施完备，教职员工仔细负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们特别放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了许多，进步也很大，具备了很强的独立生活实力。她起先从以前的“

17、要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，驾驭了肯定的学习方法，学习始终还不错，她不但树立了远大的志向，还给自己制定了近期目标和远期规划。 最让我们家长感动和感谢的就是全部任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。我信任，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一

18、个仔细负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子肯定能够健康强壮的成长！请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，感谢你们！也请你们放心，我们家长肯定会全力协作学校，管理好学生校外的学习和生活！ 最终，祝福x中学的明天会更好！祝福x中学的教职员工们，工作顺当，万事如意！也祝福我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才！我的发言完了，感谢大家！ 最新2022初中家长会家长代表发言稿模板3 敬重的老师，敬重的各位家长： 大家晚上好！ 我是xx的家长，特别感谢王老师给我这个机会，和大家一起探讨有关孩子教化方面的问题。 孩子进入初中以来，与同学之间能够相互帮助，能够主动地参与

19、班级的各项活动，学习也更自觉了。孩子的进步，离不开老师的悉心培育。作为家长，我们只是紧跟孩子的步伐，做好孩子的坚毅后盾。 在座的各位都是优秀的家长，不敢在大家面前班门弄斧，在此，我只粗浅地谈一下自己平常在教化孩子过程中的一些体会。如有不妥的地方，请大家指正。 第一、专心陪伴孩子，做孩子的挚友 工作之余，我们尽量抽时间陪伴孩子。每天吃晚饭时，孩子喜爱和我们闲聊，有什么快乐的事，或者不快乐的事，孩子都会第一时间跟我们说。每一次，我们都是耐性地倾听，遇到好的方面，我们都刚好确定、表扬；不好的方面，我们也和孩子一起分析，赐予孩子正确的引导。让孩子感觉到，父母是真心地站在她的角度，帮助她，渐渐地，孩子也

20、会把父母当做自己的挚友，有什么事都会主动地和父母说。只有这样，我们才能更刚好地驾驭孩子的思想动态，引导孩子健康、欢乐地成长。 其次、学会自主管理，培育孩子的责任心 孩子在不断地长大，长大后的孩子，迟早是要离开我们的。所以，我们要从小培育孩子的独立实力，孩子能做的事尽量让孩子自己做。在我们家里，孩子自己的房间自己整理，自己的作业不要父母督促，自己该穿什么衣服都是自己支配。只有这样，孩子才真正感觉到自己是一个独立的人，这些事原来就是自己份内的事，自己有责任也有实力把它做得更好。 第三、养成良好的学习习惯，主动学习是关键 我们家孩子平常学习习惯比较好，上课听讲用心，回家能够按时完成各项作业，业余时间

21、，喜爱阅读课外书籍。我们始终跟孩子强调，学习是自己的事。你自己主动去学习，和靠爸爸妈妈推着去学习，效果是大不相同的。通过平常与孩子的交谈，让孩子知道学习的重要性，然后，激励孩子树立一个力所能及的目标。有了目标，孩子就有了前行的动力，不用父母督促，孩子就会主动去学习。凡事只要专心，孩子专心了，好成果自然就有了。 第四、激励孩子主动地参与班级活动 参与班级组织活动，能够让孩子在同学面前，呈现自己的才华，让孩子感觉其实我也是很棒的，孩子越来越自信，越来越主动，由此，也可以促进孩子学习，以及其他方面的进步。我们家孩子通过多次地参加班级活动，与同学之间的相互沟通，相互协作，孩子的各方面实力也提高了不少。

22、 第五、不与青春期的孩子较劲 青春期的叛逆是孩子成长发育的正常现象和必经阶段。遇到问题，家长首先要冷静下来，不要急躁，多倾听孩子的诉说，多站在孩子的角度，理解孩子。实在有违原则的事，也尽量等孩子心情安静下来，再和孩子一起沟通，一起解决。用我们的良苦专心，陪伴孩子顺当度过青春期。 xxx班是一个团结的集体，是一个主动向上的集体，我信任我们的孩子在王老师的带领下，在我们家长的主动协作下，会越来越精彩！ 感谢大家！ 最新2022初中家长会家长代表发言稿模板4 敬重的老师、各位家长挚友们： 大家上午好！ 我是xxx的妈妈，首先请允许我提议：让我们用热情的掌声向悉心培育和关切我们孩子成长的班主任xx老师

23、表达崇高的敬意和诚心的感谢，并齐声致谢：“您辛苦了”！因为在座的大家，像我一样，都始终感受、感动和感谢着李老师的敬业精神和高尚的职业道德。我们为有这样一个班集体而傲慢和骄傲！ 说实在的，今日，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到莫大的荣幸，因为我有机会和大家沟通、沟通、吐露自己的心声；同时也感到一丝慌恐，因为通过班级QQ群的沟通，尽管我们从未谋面，尽管我也是从事教化工作的，可我早已感受到自己与在座的各位优秀家长的差距，与咱班里优秀的孩子相比，嘉栋也有许多不足。所以，今日我要和大家说的，谈不上什么教化阅历，只算是共享自己的一点的体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感

24、到莫大的荣幸。下面我就从两个方面粗浅地谈谈自己的体会，欢迎大家指责指正。 一、作为家长谈谈我要做到的几点 在这里，假如说我有一点点感受的话，那也是我每天体会着班主任李老师发给我们的校讯通短信。每闲下来就回味一遍，每闲下来就回味一遍，然后再学着去教育孩子。所以说，我全部的感受，不怕大家笑话，都是仿照和借鉴了李老师的短信内容哈！现在，也就是借用我的嘴再重复一遍给大家！因为，我感受着这句话：“重复的就是强调的，强调的就是重要的，重复就是胜利！”。因此，依据李老师的指示呢，我个人主要做到了如下几点： 1、走出自己对教化的几个误区 素养教化不等于取消高考，所以还要正视应试教化。逢进必考，是硬道理。（如，

25、驾照） 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 学习最终结果不是分数，而是培育了实力，实力提高了，分数自然成正比。 每个成才的孩子，背后都要有个辛苦操劳的父母与孩子同心同行。家长要坚持，坚持，再坚持，阳光总在风雨后。欢乐着孩子的欢乐！华蜜着孩子的华蜜！ 有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。这说明孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。因此，孩子问题是每个家庭必需正视的问题。它须要每一个家

26、庭来回答，须要每一位父母来回答。 2、加强自己对孩子的相识 孩子行为须要理解。孩子须要父母的怀抱。不要赐予太大压力，要正视取得现有成果，激励让孩子充溢自信，进而前行。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大。（比照我们自己上学的时候） 孩子弱小须要帮助。不要以为自己的孩子是万能的，要求像百变孙悟空那样，说怎样就做到怎样。（要忍耐孩子无助的时候，如家长讲解多次问题，孩子还是模糊，结果就生气，就愁闷，就想放弃，就会有病乱求医） 孩子还小须要引领。孩子对事物的认知实力还很有限，须要我们大人去引领方向。（如，踏上早一班客车，

27、就会早到目的地，比别人早领会簇新事物） 3、努力协作老师和学校方面 肯定先听好各科老师的话，督促、监督孩子准时完成作业，这是根本。 说实在，每每看到李老师发的短信上“拜托了”三个字，我就揪心，揪心，揪心！咱估计一下，李老师可能求别人办事似乎也没有用到这么多次数！当有的孩子没做好作业的状况时，或许里面有家长的无奈，找理据说什么“管不了、不听话、累死人了”之类的话，所以孩子没有刚好完成作业。我们不为别的，换个角度来讲，我们管的是一个孩子，李老师管的是70个孩子，这70个孩子是正在座的我们各位家长们的，而不是李老师的！最终也是我们父母受益！李老师图的是什么哈？我们悯心自问，在座的咱们有多少家长每天惦

28、记着曾经教过自己的老师？或许有人说是出于职业的须要，但是李老师的对孩子的这份责任和辛苦，我们大家都是有目共睹的。所以说，就算是不为了自己的孩子，就算是替李老师分担一点担忧，那也是人之常情。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。与各位家长共勉！ 适时陪孩子，做一两道题，培育、激励孩子对本科目的爱好，体现母爱。 给孩子营造良好的学习氛围，培育良好的学习习惯，尽量把孩子的学习放首位重视孩子。 适时支配业余生活，让孩子认知自己的不足，体验不同领域的欢乐保持奋进状态。 4、尽力做好厨师工作。和教化一样，吃饭也是大事。（增加免疫力） 二、作为学生，

29、介绍苏嘉栋的学习习惯和方法 据孩子回家汇报，入初中以来的这几次考试，拿了两次地理单科状元和两次数学单科状元。说明这两科有自己的心得，我也对他进行了专访，他的心得如下： 1、关于数学的学习 首先根据老师的要求做好：预习、听课、复习巩固与作业、总结。 预习主要对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思索，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课； 听课是关键，要“听”、“思”、“记”三位一体； 复习巩固与作业，力求按老师要求的解题模式去巩固学问点； 总结老师的补充重点和难点，及易出错的地方，整理到错题本上，多次翻阅。 计算题平常多练。 应用题多数画图分析。 看法确定一切考试的时候，仔细审题

30、，并仔细做每一道题，争取能得一分就不失分 言传身教。（咱们帮着处理难题时，孩子简单学着思路） 2、关于地理的学习 同样做好预习、听讲和复习。 上课要特别仔细听讲，争取把老师讲的学问点在课上全部理解。其实苏嘉栋背地理定义用的时间很少，定义不是背得很熟，但一做题就对了，说明地理这门课理解才是最重要的。 大量的练习是必不行少的，考试不仅仅考课本上的东西，总有一两道是课外积累。所以举荐大家多做习题，不断丰富自己的课外积累。 做题前多读几遍题，做完后多检查几遍，保证正确率，尽量不丢分。 好了，各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，看着孩子一每天的改变，咱看在眼里，喜在心

31、上，每一点进步都离不开老师们的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，我们有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢！以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的体会，不当之处，欢迎大家指责指正，同时也希望我们家长们以后也多一些联系，多一些沟通，相互学习一些好的教子阅历。最终让我们再一次用热情的掌声感谢17班的各位老师付出的辛勤劳动，也祝福各位老师和全体家长们身体健康！祝福全部孩子更加懂事，百尺竿头，更进一步！ 我的讲话完了，感谢大家！ 最新2022初中家长会家长代表发言稿模板5 敬重的各位老师、各位家长、敬爱的同学们： 大家好！ 这天能够作为进步生代表上台讲话，我感

32、到非常荣幸。在刚刚过去的期末中考试中，我从班上XX名进到了XX名，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教育，当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。 岁月匆忙，我走入了九年级的惊慌阶段，我很清晰这一年意味着什么。面临人生第一次考验，我们须要冷静、镇静地去应对。我感受到了班级其他同学都有了很大改变，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才恒久不会干枯”，我也是这种状况，有了班级良好的秩序、老师的激励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为我们九4班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会： 1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前

33、进的动力。中考是近阶段我的最大目标，只有在中考中取得优异的成果，顺当升入我志向中的中学，我的明天才会更完备。此刻距离中考还有一段时间，把中考这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在着几次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消退盲目担心的心情，心中有数，胜利也就水道渠成了。 2、注意学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就能够加快前进的步伐了。上课仔细听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲学问点、推理过程，有些听不懂的地方，必需作好笔登记课再反复推敲直到透彻为止另外课堂上我总是专心回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有许多收获。另一个我常用的方法，那就是“问”，

34、只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气分。 3、注意巩固加深。学问只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。，作业是必做的，但有很多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有好处，这也是这次一些同学退步的缘由，而我呢？我认为老师布置作业必需有理由，中考并不是大部分都是难题，拔高题也只但是一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才到达熟能生巧的境界。 4、学问重在积累。犯难题不会有情可原，但基础和讲过的题务必会，心中装的题型多了，也就简单作到举一反三，这对理科的学习很重要。，试卷的改错尤为重要。只有真正弄懂错在哪，才有进步。 5、科学支配时间。时间的长短对大家来说是一样的，但若留意提高学习效率，就相

35、当延长了时间。特性是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑醒悟背须要强化记忆的学问，中午哪怕只有一刻钟，我也安排好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的学问点，再完成作业。 成果已属于昨日，我会放眼明天，以专心向上的心态，仔细扎实的风格迎接下次的挑战。期望这次考试成果不志向的同学，不要气馁接着努力，信任功夫不负有心人，让我们坚决信念，共同进步！ 最新2022初中家长会家长代表发言稿模板6 敬重的家长挚友们: 上午好！首先，请允许我代表本班的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎！这天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参

36、与我校的家长会，单从这点就能够看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点，我期望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满胜利！ 这天，我想跟各位家长谈一谈以下四方面的问题： 一、班级基本状况： （1）、学生状况：本班学生46人，其中男生27人，女生19人。男生2个寝室。

37、女生分2个寝室。 （2）、老师状况： （3）、本班自开学以来存在的问题： 二、入学考试和假期作业状况 三、如何教化子女 第一个方面:为孩子创建良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都明白“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，以前三次搬家。这个胜利教子的故事告知我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，能够激励人、鼓舞人，一个不良环境能够侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特性此刻的孩子在学习中所应对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所不可思议的。为了能更有效地调动孩子的学

38、习专心性，一个良好的家庭环境是必不行少的。 对此提出二点举荐： 1、留心自己的言行，留意细微环节上的培育教化，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品德都是由非常细小的细微环节造就的，所以我们家庭生活特性须要在细微环节上下功夫让孩子学做家务、参与必需的家务劳动，培育孩子的亲和力和职责感，懂得感恩、懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培育孩子的志向这是对孩子人生目标的定位，是一种专心的引导。 2、学会和孩子沟通虽然我们和孩子每一天生活在一齐，其实不必需就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更须要

39、家长多一些时间和耐性去和孩子沟通。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅仅满意于家长在物质上的给与，有时他们真正须要的是和家长能够真诚的沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就能够使他们很满意、充溢动力了。 其次个方面:正确对待孩子的学习分数如何正确看待考试分数呢？对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，就应主要从以下几个方面加以留意： 首先，家长

40、务必树立正确的分数观，要充分相识到分数并不是衡量学生成果好坏、潜力凹凸、前途大小的标记。我国的教化制度强调要培育优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜，分数低大可不必悲观悲观。并非分数高的孩子将来必需就有大的出息，也并非分数低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。 其次，孩子的分数不志向时，家长一方面要持续平常的心态，另一方面要帮忙孩子分析问题的根源，找寻赶上去的方法，特性是要留意引导孩子别垂头丧气，要正面激励孩子增加信念迎头赶上。切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试分数差而

41、打骂孩子。 再次，对孩子不要在分数上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的分数与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考其次名；孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子就应精益求精。其实，科学家们认为，一般状况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实分数的凹凸还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，分数的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。 所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要傲慢，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战；而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的劝慰和激励，然后帮忙他分析失利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的志气。这样，孩子才可能以更优异的成果来回报关切他、爱惜他的父母。